Tumbuh Kembang Anak

3. Slide Penyuluhan

TUMBUH KEMBANG ANAK

Anak memiliki suatu ciri yang khas yaitu selalu tumbuh dan berkembang sejak dalam kandungan sampai berakhirnya masa remaja.

TUMBUH KEMBANG Pertumbuhan (growth) berkaitan dengan masalah perubahan ukuran, besar, jumlah atau dimensi pada tingkat sel, organ maupun individu. Pertumbuhan bersifat kuantitatif sehingga dapat diukur dengan satuan berat (gram, kilogram), satuan panjang (cm, m), umur tulang, dan keseimbangan metabolik.

Perkembangan (development) adalah pertambahan kemampuan struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks. Perkembangan menyangkut adanya proses diferensiasi sel-sel, jaringan, organ, dan sistem organ yang berkembang sedemikian rupa sehingga masingmasing dapat memenuhi fungsinya. (Soetjiningsih, 1998; Tanuwijaya, 2003).

TUMBUH

Proses bertambahnya ukuran / dimensi tubuh Akibat bertambahnya sel-sel dan Bertambah besarnya sel tersebut

KEMBANG

Proses pematangan / maturasi fungsi organ Tubuh, berkembangnya kemampuan, Intelegensi serta perilaku anak

5

CIRI KHAS ANAK

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TUMBUH KEMBANG ANAK

1. FAKTOR DALAM (INTERNAL) • RAS/ETNIK ATAU BANGSA

• UMUR • JENIS KELAMIN • GENETIK

2. FAKTOR LUAR (EKSTERNAL)

• FAKTOR PRENATAL •Gizi •Psikolog Ibu • lingkungan sekitar

1. FISIK BIOMEDIK

ASUH

2. KASIH SAYANG

ASIH

3. STIMULASI DINI

ASAH

7

KEBUTUHAN DASAR ANAK

FISIK BIOMEDIK (ASUH)

8

PANGAN / GIZI / NUTRISI Perawatan kesehatan dasar imunisasi, ASI, penimbangan, Pemukiman sanitasi Sandang Kesegaran jasmani, rekreasi dsb

KASIH SAYANG ( ASIH ) Diperlukan pada tahun-tahun pertama kehidupan Hubungan yang erat, mesra antara ibu adalh sarat mutlak

9

EMOTIONAL SECURITY (rasa aman)

STIMULASI DINI ( ASAH ) Cikal bakal proses belajar Pendidikan & pelatihan Perkembangan mental psikososial

10

• Kecerdasan • Keterampilan • Kemandirian • Kreaktifitas • Kepribadian • Moral & etika

DETEKSI DINI TUMBUH KEMBANG ANAK Deteksi dini tumbuh kembang anak adalah kegiatan pemeriksaan untuk menemukan secara dini adanya penyimpangan tumbuh kembang pada anak (kemenkes RI, 2012)

Adalah kegiatan/pemeriksaan untuk menemukan penyimpangan tumbuh kembang secara dini agar lebih mudah diintervensi Bila penyimpangan terlambat dideteksi, maka lebih sulit diintervensi dan akan berpengaruh pada tumbuh kembang anak

3 JENIS DETEKSI TUMBUH KEMBANG ANAK 1.

Deteksi dini penyimpangan pertumbuhan

2.

Deteksi dini penyimpangan perkembangan

3.

Deteksi dini mental emosional

CARA DETEKSI DINI PENYIMPANGAN TUMBUH KEMBANG ANAK PERTUMBUHAN Timbang berat badannya (BB) Ukur tinggi badan (TB) dan lingkar kepalanya (LK)

PERKEMBANGAN KPSP (Kuesioner Pra Skrining Perkembangan) TDD (Tes Daya Dengar) TDL (Tes Daya Lihat), KMME (Mental Emosional) CHAT (Autis) CONNERS (gangguan pemusatan perhatian & hiperaktif

Umur 0-3 bulan -

Mengangkat kepala Menggerakkan kepala ke kiri dan kanan Melihat dan menatap wajah anda Mengoceh spontan atau bereaksi dengan mengoceh Suka tertawa keras terkejut terhadap suara keras Membalas tersenyum ketika diajak bicara/tersenyum

Umur 3-6 bulan -

-

Berbalik dari telungkup ke telentang Mempertahankan posisi kepala tetap tegak dan stabil Menggenggam pensil Meraih benda yang ada dalam jangkauannya Memegang tangannya sendiri Mengarahkan matanya pada benda-benda kecil Tersenyum ketika melihat mainan/gambar yang menarik saat bermain sendiri

Umur 6-9 bulan:

Umur 9-12 bulan:

-

- Mengangkat badannya ke posisi tegak - Dapat berjalan dengan dituntun - Mengulang menirukan bunyi yang didengar - ingin tahu, ingin menyentuh apa saja - Bereaksi terhadap suara yang perlahan atau bisikan - Mengenal anggota keluarga, takut pada orang yang belum dikenal

Duduk Merangkak Belajar berdiri Memindahkan benda dari satu tangan ke tangan lainnya - Memungut benda sebesar kacang dengan cara meraup - Berkata mamama, babababa, dadadada, tatatata - Bermain tepuk tangan/ciluk ba

Umur 12-18 bulan: - Berdiri sendiri tanpa berpegangan - Berjalan mundur 5 langkah - Memanggil ayah dengan kata "papa", memanggil ibu dengan kata "mama” - Menumpuk 2 kubus - Menunjuk apa yang diinginkan tanpa menangis/merengek, anak bisa mengeluarkan suara yang menyenangkan atau menarik tangan ibu - Memperhatikan rasa cemburu atau bersaing

Umur 18-24 bulan: - Berjalan tanpa terhuyunghuyung - Bertepuk tangan , melambailambai - Menggelindingakan bola ke arah sasaran - Menyebut 3-6 kata yang mempunyai arti - Membantu/menirukan pekerjaan rumah tangga - Memegang cangkir sendiri, belajar makan-minum sendiri

Umur 24-36 bulan:

- Jalan naik tangga sendiri - Dapat bermain dengan menendang bola kecil - Mencoret-coret pensil pada kertas - Bicara dengan baik menggunakan dua kata - Makan nasi sendiri tanpa banyak tumpah - Melepas pakaiannya sendiri

Umur 36-48 bulan: -

Berdiri 1 kaki Melompat kedua kaki diangkat Mengayuh sepeda roda tiga Mengenal 2-4 warna Bermain bersama teman, mengikuti aturan permainan - Mengenakan sepatu sendiri

Umur 48-60 bulan: - Melompat-lompat dengan kaki satu - Menari - Menggambar orang dengan 3 bagian tubuh - Menyebut nama lengkap tanpa di bantu - Senang bertanya tentang sesuatu - Bicaranya mudah dimengerti - Menyebut angka, menghitung jari - Bereaksi tenang dan tidak rewel ketika ditinggal ibu

Umur 60-72 bulan: - Berjalan lurus - Menggambar dengan enam bagian, menggambar orang lengkap - Menangkap bola kecil dengan kedua tangan - Mengenal warna-warni - Mengikuti aturan permainan

Terima kasih….