Kumpulan Rumus Ipa Smp(fisika Dan Kimia).pdf

Download update kumpulan materi dan soal beserta Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs pembahasan lainnya di idschool.net

idschool.net

N A L U P M kU ateri

P!!! A K G M N n LE a s a k Ring A I M I K + A K I S FI u bar r e nt ujia

pi:

ka eng

Dil

isi si-k i k 13 6 i 201 m 20 sua e P lu S iS KT uriku ter a n a M rk nK asa da d eri r an mat Be d l iap oa h s san t o t a n Co mbah e p ” LIK K “ rik st u m Ru

G

G

G

G

1

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

DAFTAR ISI

idschool.net

Pengukuran Besaran dan Satuan Zat dan Wujud Zat Gerak Lurus Gaya Usaha dan Energi Pesawat Sederhana Tekanan Suhu dan Pemuaian Kalor Getaran dan Gelombang Bunyi Optik Listrik Magnet Sistem Tata Surya Partikel Zat dan Perubahan Zat Zat Aditif, Adiktif, dan Psikotropika Pencemaran Campuran dan Larutan

2

3 8 11 18 23 30 36 43 51 55 59 65 68 81 89 95 101 105 112 115

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

±±PENGUKURAN

idschool.net

1. Pengukuran Panjang ÖÖ Penggaris/Mistar - Skala terkecil: 1 mm = 0,1 cm - Ukuran: nilai skala akhir − nilai skala awal - Gambar dan cara menentukan ukuran: cm 0 1 2 3 4 5



Hasil ukur = 4,3 cm − 2,0 cm = 2,3 cm ÖÖ Jangka Sorong - Skala terkecil: 0,1 mm = 0,01 cm - Ukuran: skala utama + skala nonius - Gambar dan cara menentukan ukuran: skala utama = 4,2 cm 3 4 5 cari yang lurus 0

5

10

skala nonius = (4 × 0,01) cm

Hasil ukur

= 4,2 cm + (4 × 0,01) cm = 4,2 cm + 0,04 cm = 4,24 cm 3

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

ÖÖ Milimeter skrup - Skala terkecil: 0,01 mm = 0,001 cm - Cara membaca ukuran: skala utama + skala nonius - Gambar dan cara menentukan ukuran: 0 1 2 3 4



30

cari yang lurus skala utama

skala nonius = (29 × 0,01) mm

25 skala utama = 4,5 mm

Hasil ukur = 4,5 mm + (29 × 0,01) mm = 4,5 mm + 0,29 mm = 4,79 mm 2. Pengukuran Massa ÖÖ Neraca O’hauss



Neraca O’hauss memiliki 3 lengan dengan rincian sebagai berikut. - Lengan depan memiliki skala 0 – 10 g, dengan tiap skala bernilai 1 g. 4

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

0

100

idschool.net

- Lengan tengah memiliki skala mulai 0–100 g, dengan tiap skala 10 g. - Lengan belakang dengan skala 0 – 500 g, dengan tiap skala sebesar 100 g. - Cara mengukur berat menggunakan neraca O’hauss adalah sebagai berikut. Berdasarkan lengan neraca O ‘hauss didapatkan data seperti gambar berikut. 200

300

400

500

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0

1

2

3

4

5

6

7

8

9 10

Hasil ukur = (100 + 20 + 5) g = 125 g 3.

Pengukuran Waktu ÖÖ Stopwatch

menit 55 50 45

20

40 35

detik Hasil ukur 60 5 30 = 3 menit + 18 detik 10 10 15 = 3 × 60 detik + 18 detik = 180 detik + 18 detik 20 = 198 detik 25

30

5

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

idschool.net

1.

SOAL SETARA TINGKAT UN Perhatikan tabel berikut ini!

Alat Ukur No. Besaran Satuan (1) Suhu celcius termometer stopwatch (2) Waktu jam neraca (3) Berat kg (4) Kuat arus ampere amperemeter spidometer (5) Kecepatan m/s Kelompok besaran dengan satuan dalam Sistem Internasional (SI) dan alat ukurnya yang benar adalah nomor .... A. (1) dan (2) C. (2) dan (5) B. (1) dan (3) D. (4) dan (5) Pembahasan: Pasangan yang benar:

Alat Ukur No. Besaran Satuan termometer (1) Suhu kelvin stopwatch (2) Waktu detik (3) Berat newton neraca pegas (4) Kuat arus ampere amperemeter spidometer (5) Kecepatan m/s ♪♪ Jawaban: D

6

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2.

Perhatikan gambar berikut ini!



idschool.net

3 4 5 6 7

20 15

Sebuah benda diukur menggunakan mikrometer sekrup dan ukuran benda dapat dilihat seperti gambar di atas. Ukuran benda tersebut adalah .... A. 5,19 mm C. 7,19 mm B. 5,69 mm D. 7,69 mm Pembahasan:

Hasil ukur

= 7,5 mm + (19 × 0,01) mm = 7,5 mm + 0,19 mm = 7,69 mm ♪♪ Jawaban: D

7

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Satuan Internasional (SI)

meter (m)

Simbol



Panjang

Alat Ukur penggaris, jangka sorong, mikrometer sekrup

Satuan CGS centimeter (cm)

1. Besaran Pokok

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

8

mol

ampere (A)

N

I

Kuat arus

kelvin (K)

kandela (Cd)

T

Suhu

sekon (s)

kilogram (kg)

I

t

Waktu

Intensitas cahaya Jumlah zat

m

Massa

mol

-

lux meter

amperemeter

kandela (Cd)

termometer

stat ampere (statA)

stopwatch

neraca/timbangan

kelvin (K)

sekon (s)

gram (g)

idschool.net

Besaran

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

±±BESARAN DAN SATUAN

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2. Besaran Turunan Simbol A V v a F W p P

Satuan SI m2 m3 m/s m/s2 N = kg m/s2 J = Nm kg m/s Pa = N/m2

idschool.net

Besaran Turunan Luas Volume Kecepatan Percepatan Gaya Usaha Momentum Tekanan

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1.

Perhatikan tabel berikut ini! No. (1) (2) (3) (4) (5)

Besaran Tegangan listrik Kuat arus listrik Intensitas cahaya Panjang Volume

Satuan volt ampere kandela meter m3

Kelompok besaran pokok dengan satuan dalam Sistem Internasional (SI) adalah nomor .... A. (1), (2), dan (3) C. (2), (4), dan (5) B. (2), (3), dan (4) D. (3), (4), dan (5) 9

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

Pembahasan: Besaran pokok dengan satuan dalam SI yang benar adalah a. Kuat arus listrik (ampere) b. Intensitas cahaya (kandela) c. Panjang (meter) Besaran turunan a. Tegangan listrik (volt) B. Volume (m3) ♪♪ Jawaban: B

10

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

1. Jenis Zat

idschool.net

±±ZAT DAN WUJUD ZAT

Zat dapat dibedakan menjadi 3 yaitu padat, cair, dan gas. Sifat dari ketiga jenis zat dapat dilihat dalam tabel berikut. Jenis Zat Sifat Padat Cair Gas Bentuk Tetap Berubah Berubah Volume Tetap Tetap Berubah Massa jenis Besar Sedang Kecil Jarak Sangat Dekat Renggang Antarpartikel dekat Gaya tarik Sangat Kuat Lemah Antarpartikel Kuat

2. Perubahan Wujud Zat

ku be

ir

Menguap

im

M

en ca

em

al

ist

bl

yu en

M

kr

g en

M

Cair

M

Padat

Gas

Mengembun

11

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

ÖÖ Perubahan wujud yang memerlukan kalor adalah mencair, menguap, dan menyublim. ÖÖ Perubahan wujud yang melepaskan kalor adalah membeku, mengembun, dan mengkristal. 3. Massa Jenis ÖÖ Massa jenis adalah perbandingan antara massa zat dan volumenya. ÖÖ Rumus mencari massa jenis ρ=

m V

Keterangan: ρ = massa jenis zat (kg/m3) m = massa benda (kg) V = volume benda (m3)

ÖÖ Konversi satuan massa jenis: 1: 1.000 kg 1 g / cm3 = 1.000 cm3 0,001 kg = 1.000.000 m3 = 1.000 kg / m3

12

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

benda zat cair



idschool.net

ÖÖ Posisi benda berdasarkan nilai massa jenisya. a. Terapung ρbenda < ρzat cair



b. Melayang

ρbenda = ρzat cair

zat cair benda



c. Tenggelam

ρbenda > ρzat cair

zat cair



benda

KLIK!

Semakin besar nilai massa jenis, maka letak benda akan semakin ke bawah.

13

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

A. B. C. D

idschool.net

1.

Sifat-sifat besi pada suhu kamar yang benar pada tabel di bawah adalah .... Volume

Bentuk

tetap berubah berubah tetap

berubah berubah tetap tetap

Jarak Gaya Antarpartikel Antarpartikel sangat jauh sangat lemah jauh lemah dekat kuat sangat dekat sangat kuat

Pembahasan:

Bentuk besi pada suhu kamar berupa zat padat. Sifat-sifat zat padat adalah 1) Volume tetap 2) Bentuk tetap 3) Jarak antarpartikel sangat dekat 4) Gaya antarpartikel sangat kuat ♪♪ Jawaban: D

14

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2.

Nama Benda P Q R

idschool.net

SOAL SETARA TINGKAT UN Di bawah ini disajikan tabel hasil pengukuran massa dan volume dari tiga jenis benda padat. Massa (gram) 500 250 220

Volume (cm3) 100 250 330

Apabila ketiga benda tersebut dimasukkan ke dalam bejana berisi air yang massa jenisnya 1 g/cm3 maka posisinya adalah .... A.

B.

Q

R

R P

Q

P C.

R Q P

D.

Q P R

15

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

Pembahasan: Posisi benda berdasarkan nilai massa jenisya. ρbenda > ρair → tenggelam ρbenda = ρair → melayang ρbenda < ρair → terapung

Persamaan massa jenis: ρ = Nama Benda P Q R

Massa (g) 500 250 220

m V

Volume Massa Jenis (cm3) (g/cm3) 100 5 250 1 330 0,67

Massa jenis air = 1 g/cm3 P = tenggelam Q = melayang R = terapung

Jadi, gambar yang tepat adalah R

Q

P



♪♪ Jawaban: C

16

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

3.

Perhatikan gambar di bawah!

idschool.net B

Zat cair A

Perkiraan massa jenis benda A dan benda B terhadap massa jenis zat cair adalah .... (ρzat cair = 0,8 g/cm3) A. B. C. D.

ρA =1 dan ρB =1 ρA = 0,7 dan ρB = 0,5 ρA = 0,8 dan ρB = 0,3 ρA =1 dan ρB = 0,4

Pembahasan: Posisi benda dalam zat cair dapat dilihat berdasarkan nilai massa jenisnya. Tenggelam → ρbenda > ρzat cair Melayang → ρbenda = ρzat cair Terapung → ρbenda < ρzat cair

A tenggelam maka ρA > ρzat cair ⇒ ρA > 0,8 B terapung maka ρB < ρzat cair ⇒ ρB < 0,8 ♪♪ Jawaban: D

17

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

±±GERAK LURUS

idschool.net

1. Gerak Lurus Beraturan (GLB) v (m/s)



t (s)

ÖÖ Ciri-ciri gerak yang merupakan GLB - Kecepatan konstan/tetap (v = konstan) - Tidak mempunyai percepatan (a = 0) ÖÖ Persamaan GLB: v=

s t

Keterangan: v = kecepatan (m/s) s = jarak yang ditempuh (m) t = waktu (s)

ÖÖ Hasil gambar pada Ticker Timer (Alat peraga yang digunakan untuk menentukan jenis gerak lurus)

18

F

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2. Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)

idschool.net

GLBB dipercepat (a > 0) v (m/s)

GLBB diperlambat (a < 0 )

v (m/s)

t (s) Contoh: Gerak benda jatuh

t (s)

Contoh: benda dilempar ke atas

ÖÖ Ciri-ciri GLBB - Kecepatan berubah secara beraturan. - Mempunyai percepatan konstan (a ≠ 0). ÖÖ Persamaan GLBB v= v 0 + at t 1 = s v 0 t + at2 2 2 2 v= v 0 + 2as t

Keterangan: v0 = kecepatan awal (m/s) vt = kecepatan akhir (m/s) s = jarak tempuh (m) t = waktu (s) a = percepatan (m/s2)

19

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

F

- GLBB diperlambat

F

idschool.net

ÖÖ Hasil gambar pada Ticker Timer - GLBB dipercepat

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1. Perhatikan beberapa kejadian-kejadian berikut! (1) Buah kelapa yang jatuh dari pohon. (2) Gerak seseorang mengendarai sepeda pada jalan menurun tanpa dikayuh. (3) Bola yang dilambungkan ke atas sampai pada titik tertingginya. (4) Gerak bola yang menggelinding pada lapangan bola yang banyak ditumbuhi rumput. Peristiwa tersebut yang merupakan contoh GLBB dipercepat ditunjukkan oleh nomor …. A. (1) dan (2) C. (2) dan (4) B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)

20

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

Pembahasan: Gerak

Jenis gerak

(1)

Buah kelapa yang jatuh dari pohon.

idschool.net

No

GLBB dipercepat

(2)

Gerak seseorang mengendarai GLBB sepeda pada jalan menurun tanpa dipercepat dikayuh.

(3)

Bola yang dilambungkan ke atas GLBB sampai pada titik tertingginya. diperlambat

(4)

Gerak bola yang menggelinding GLBB pada lapangan bola yang banyak diperlambat ditumbuhi rumput. ♪♪ Jawaban: A

2. Perhatikan hasil ticker timer dari suatu percobaan di bawah! (1) (2) (3) (4)

F F F F

Gerak lurus berubah beraturan dipercepat ditunjukkan oleh gambar nomor .... A. (1) C. (3) B. (2) D. (4)

21

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

Pembahasan:

(2) (3) (4)

idschool.net

(1)

GLBB dipercepat GLBB dipercepat dan diperlambat GLBB diperlambat GLB

Gerak lurus berubah beraturan dipercepat ditunjukkan oleh gambar nomor (1) ♪♪ Jawaban: A

22

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

±±GAYA

idschool.net

1. Pengertian Gaya ÖÖ Gaya merupakan suatu tarikan atau dorongan. ÖÖ Nama alat ukur gaya disebut dinamometer (neraca pegas).



ÖÖ Satuan gaya adalah newton (N). ÖÖ Jenis-jenis gaya berdasarkan sifatnya: - Gaya sentuh Contoh: Gaya Gesek, Gaya Otot. - Gaya tak sentuh Contoh: Gaya Magnet, Gaya Gravitasi, Gaya Listrik. 2. Hukum Newton ÖÖ Hukum I Newton (Hukum Kelembaman)

∑F = 0 23

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

Bunyi Hukum I Newton “Setiap benda yang diam akan tetap diam dan benda yang bergerak akan tetap bergerak dengan kecepatan tetap, kecuali ada gaya luar yang bekerja padanya.” Contoh: – Penumpang akan serasa terdorong ke depan saat mobil yang bergerak kemudian secara cepat direm mendadak. – Koin yang diletakkan di atas kertas pada atas meja akan berada di tempat yang sama ketika kertas ditarik secara cepat. ÖÖ Hukum II Newton Keterangan: ∑F a= a = percepatan (m/s2) m ∑F = resultan gaya (N) m = massa benda (kg)



Bunyi Hukum II Newton “Percepatan sebuah benda sebanding dan searah dengan resultan gaya yang bekerja padanya dan berbanding terbalik dengan massanya.” Contoh: Buah apel jatuh dari pohonnya. Bola menuruni bukit yang miring. 24

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

ÖÖ Hukum III Newton (Hukum Aksi-Reaksi) Bunyi Hukum III Newton

idschool.net

Faksi = −Freaksi

Bunyi Hukum III Newton “Ketika suatu benda memberikan gaya (aksi) pada benda kedua, benda kedua tersebut akan memberikan gaya (reaksi) yang sama besar tetapi berlawanan arah terhadap benda pertama.” Contoh: Gaya gravitasi, Gaya magnet, Gaya listrik.

3. Berat Benda

ÖÖ Berat benda dipengaruhi gaya gravitasi bumi yang bekerja pada benda tersebut. ÖÖ Persamaan berat benda dinyatakan dalam rumus berikut. w= m × g

Keterangan: w = berat benda (N) m = massa benda (kg) g = percepatan gravitasi (m/s2)

25

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

idschool.net

1.

SOAL SETARA TINGKAT UN Perhatikan kegiatan berikut! (1) Bola yang menggelinding di atas lantai licin akan bergerak lebih cepat. (2) Ketika menaiki bus, tubuh penumpang akan terdorong ke belakang saat bus direm mendadak. (3) Baling-baling kapal laut mendorong air laut ke belakang sehingga kapal dapat bergerak ke depan. (4) Senapan akan terdorong ke belakang ketika pelatuk ditekan dan peluru melesat keluar. Kegiatan yang sesuai dengan hukum III Newton ditunjukkan oleh nomor .... A. (1) dan (2) C. (2) dan (4) B. (1) dan (3) D. (3) dan (4) Pembahasan: Hukum III Newton: Faksi = −Freaksi Bola yang menggelinding di atas lantai licin akan bergerak lebih cepat. → Hukum II Newton. 26

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

Ketika menaiki bus, tubuh penumpang akan terdorong ke depan saat bus direm mendadak. → Hukum I Newton. Baling-baling kapal laut mendorong air laut ke belakang sehingga kapal dapat bergerak ke depan. → Hukum III Newton. Senapan akan terdorong ke belakang ketika pelatuk ditekan dan peluru melesat keluar. → Hukum III Newton. ♪♪ Jawaban: D

2.

SOAL SETARA TINGKAT UN Perhatikan gambar gaya-gaya yang bekerja pada suatu benda berikut! 10 N

10 N 5N

Benda

Jika massa benda tersebut 2 kg, percepatan yang akan terjadi pada benda adalah .... A. 12,5 m/s2 B. 7,5 m/s2 C. 5,0 m/s2 D. 2,5 m/s2

27

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

Pembahasan:

∑F

idschool.net

a=

m 10 + 5 − 10 5 a= = = 2,5 m/s2 2 2

♪♪ Jawaban: D

3.

SOAL SETARA TINGKAT UN



Pada gambar di bawah ini, masing-masing balok dikenai 3 buah gaya. Jika balok-balok tersebut mempunyai massa yang sama, balok yang memiliki percepatan paling besar adalah .... 10 N

A.

B.

C.

D.

10 N 5N

4N

4N

balok

4N

balok

3N

balok

28

6N

12 N

7N

balok

8N

11 N

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

Pembahasan:

idschool.net

Persamaan percepatan dalam Hukum II Newton dinyatakan dalam rumus berikut.



a=

∑F m

KLIK!

Semakin besar resultan gaya, maka semakin besar percepatannya. ∑FA = 10 − (8 + 4) = 10 − 12 = −2 (2 N ke kiri) ∑FB = (10 + 4) − 6 = 14 − 6 = 8 N (8 N ke kanan) ∑FC = 5 + (3 +12) = 5 +15 = 20 N (20 N ke kanan) ∑FD = 4 − (7 + 11) = 4 − 18 = − 14 N (14 N ke kiri) J adi, balok yang memiliki percepatan terbesar adalah C. ♪♪ Jawaban: C

29

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

±±USAHA DAN ENERGI

KLIK!

Keterangan simbol: W = usaha (J) ∑F = resultan gaya (N) s = jarak perpindahan (m) EP = energi potensial (J) EK = energi kinetik (J) EM = energi mekanik (J) g = percepatan gravitasi bumi (m/s2) h = ketinggian (m) v = besar kecepatan (m/s)

1. Usaha

ÖÖ Persamaan usaha (W) dinyatakan dalam rumus berikut. W = ΣF ⋅ s

30

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

ÖÖ Suatu kegiatan memiliki nilai usaha sama dengan nol (W = 0) jika tidak terjadi perpindahan jarak (s = 0). Contoh: Seorang anak yang mendorong tembok.

2. Energi

ÖÖ Energi Potensial (EP) Energi yang dimiliki benda karena kedudukan/ketinggiannya.

EP = m ∙ g ∙ h

ÖÖ Energi Kinetik (EK) Energi yang dimiliki benda karena geraknya.

EK =

1 ⋅ m ⋅ v2 2

ÖÖ Energi Mekanik Jumlah energi potensial dan energi kinetik yang dimiliki suatu benda.

E M = E P + EK

31

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

3. Hukum Kekekalan Energi

idschool.net

ÖÖ Energi tidak dapat diciptakan dan tidak dapat dimusnahkan, tetapi dapat berubah dari bentuk satu ke bentuk yang lain. ÖÖ Besar energi mekanik awal sama dengan energi mekanik akhir (selama tidak ada tambahan gaya luar). EM 1 = EM2

EP1 + EK1 = EP2 + EK 2



♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1. SOAL SETARA TINGKAT UN Perhatikan gambar berikut! F1

F2

pergeseran benda

Dua buah gaya yang bekerja pada benda menggeser benda sejauh 8 m. Jika besarnya F1 = 10 N dan F2 = 4 N maka usaha yang dilakukan dua buah gaya tersebut adalah .... A. 48 J C. 24 J B. 40 J D. 20 J 32

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2.

idschool.net

Pembahasan: ∑ F = F1− F2 = 10 N − 4 N = 6 N W = F × s = 6 × 8 = 24 J

♪♪ Jawaban: C Perhatikan gambar di bawah! 4m 8m

YA YB

YC A. 154 J B. 104 J

Energi kinetik di titik B adalah 40 J. Bila massa bola 100 gr, maka energi kinetik benda saat menyentuh tanah di titik C adalah .... (g = 10 m/s2) C. 84 J D. 48 J

Pembahasan: EKB = 40 J m = 100 gr = 0,1 kg Sehingga, EM B = EMc

hB = 8 m EPc = 0 J

EPB + EKB = EPc + EK C m ⋅ g ⋅ hB + EKB = 0 + EK C 0,1⋅ 10 ⋅ 8 + 40 = EK C

8 + 40 = EK C

EK C = 48 J

♪♪ Jawaban: D

33

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

SOAL SETARA TINGKAT UN



Mobil A dan B memiliki massa yang sama. Kedua mobil bergerak dengan energi kinetik berbeda. Jika perbandingan energi kinetik mobil A dan energi kinetik mobil B adalah 4 : 9, maka kecepatan mobil A dibanding kecepatan mobil B adalah .... A. 2 : 3 C. 4 : 9 B. 3 : 2 D. 9 : 4

idschool.net

3.

Pembahasan: EK A EK B

1 2 mv A 2 = 1 2 mvB 2 4 v 2A = 9 vB2 2

 vA  4   = v 9  B vA 4 = vB 9

vA 2 2:3 = → v A : vB = vB 3

34

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

KLIK!

idschool.net

Jika benda memiliki massa yang sama (m1 = m2) maka berlaku rumus berikut.

Sehingga, v A : vB =

v A : v B = EK A : EK B

4 : 9 → v A : vB = 2 : 3

♪♪ Jawaban: A

35

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

±±PESAWAT SEDERHANA

1. Pengungkit/Tuas

ÖÖ Jenis-jenis pengungkit: Jenis

Letak

Contoh

I

titik tumpu di tengah palu, tang, gunting

II

titik beban di tengah pembuka botol, gerobak dorong

III

titik kuasa di tengah

sekop, lengan bawah

ÖÖ Persamaan pengungkit/tuas F

LK

w ⋅ LB =F ⋅ LK

LB

Titik Tumpu

w

w LK = F LB

Keterangan: w = gaya beban (N) LB = lengan beban (m) F = gaya kuasa (N) LK = lengan kuasa (m) ÖÖ Keuntungan Mekanik (KM) w L KM = = K F LB

36

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2. Katrol

idschool.net

ÖÖ Katrol Tetap

KM =

w =1 F

F w

ÖÖ Katrol Bergerak/bebas F

KM =

w

w =2 F

ÖÖ Katrol Majemuk

w = n F Keterangan: n = jumlah katrol atau jumlah lilitan tali yang menahan beban KM =

F w

37

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

3. Bidang Miring

idschool.net

s

F

h

w ÖÖ Alat yang menggunakan prinsip bidang miring adalah tangga, pisau, paku, sekrup. ÖÖ Keuntungan Mekanik (KM) w s Keterangan: KM = = F h w = beban (N) F = gaya kuasa (N) s = panjang bidang miring (m) h = ketinggian bidang miring (m)

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1. Perhatikan gambar tuas berikut! Titik Tumpu

F

125 cm

Sebuah kotak dengan berat 100 N diletakkan di atas sebuah pengungkit dengan posisi seperti gambar di atas. Jika panjang kayu

38

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

yang digunakan adalah 325 m maka gaya yang dibutuhkan untuk membuat kotak agar berada di posisi seimbang adalah .... A. 125 N C. 65 N B. 72,5 N D. 62,5 N Pembahasan: w LK = F LB

100 200 = F 125 125 12.500 × 100 = = 62,5 N F= 200 200 ♪♪ Jawaban: D 2.

SOAL SETARA TINGKAT UN Perhatikan gambar pengungkit berikut! 30 cm 500 N

250 N

Jika titik tumpu digeser 10 cm mendekati beban,maka agar tetap seimbang adalah .... A. kuasa ditambah 120 N B. beban ditambah 100 N C. kuasa dikurangi 80 N D. beban dikurangi 75 N 39

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

Pembahasan: w LK = F LB 500 LK = 250 30 L 2 = K → LK =2 × 30 =60 N 30

Titik tumpu digeser 15 cm mendekati beban, maka LB = 30 − 15 = 15 cm → LK = 60 + 15 = 75 cm Sehingga,

w LK = F LB 500 75 = F 15 500 500 = 5→F = = 100 N F 5

Jadi, agar tuas tetap seimbang, kuasa harus dikurangi sebesar 250 − 100 = 150 N. ♪♪ Jawaban: C

40

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

3.

w

idschool.net

Berapakah gaya yang diperlukan untuk menarik balok dengan massa 10 kg seperti gambar di samping? (g = 10 m/s2) A. 500 N C. 200 N B. 300 N D. 100 N

F

Pembahasan: Nilai kentungan mekanis (KM) katrol bebas adalah 2, sehingga w F 10 × 100 1.000 2 F = → = = 500 N F 2

KM =

♪♪ Jawaban: A

4.

Perhatikan gambar berikut! ii

i

6m 8m iii

7m

24 m

iv

5m 12 m

8m

15 m

41

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

A. i B. ii

idschool.net

Keuntungan mekanis terbesar terdapat pada nomor .... C. iii D. iv

Pembahasan: s

= KM h

d

d

h

i.

8

6

ii.

24

7

iii.

12

5

iv.

15

8

sisi miring s = ketinggian h

s

KM

82 + 62 = 10

10 =1,67 6

24 2 + 72 = 25

25 = 3,57 7

122 + 52 = 13

13 = 2,6 5

152 + 82 = 27

27 = 3,375 8

♪♪ Jawaban: B

42

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

±±TEKANAN



idschool.net

1. Tekanan

Tekanan adalah gaya yang bekerja pada suatu benda tiap satuan luas. Keterangan: F P= P = tekanan (Pa) A F = gaya (N) A = luas bidang tekan (m2)

2. Tekanan Hidrostatis



h

Ph = ρ⋅ g ⋅ h

Keterangan: Ph = tekanan hidrostatis (Pa) ρ = massa jenis zat cair (kg/m3) g = percepatan gravitasi (m/s2) h = kedalaman zat cair (m) KLIK!

Kedalaman (h) diukur dari permukaan zat cair.

43

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

3. Bejana Berhubungan h1



PH1 = PH2

idschool.net

h2

ρ1 ⋅ g ⋅ h1 =ρ2 ⋅ g ⋅ h2 ρ1 ⋅ h1 =ρ2 ⋅ h2

Keterangan: PH1 = tekanan pada penampang 1 (N/m2) PH2 = tekanan pada penampang 2 (N/m2) ρ1 = massa jenis zat cair 1 (kg/m3) h1 = ketinggian zat cair 1 (m) ρ2 = massa jenis zat cair 2 (kg/m3)) h2 = ketinggian zat cair 2 (m) g = percepatan gravitasi (10 m/s2)

4. Hukum Pascal F2

F1 A1

A2

P1 = P2

F1 F2 = A1 A2

Keterangan: F1 F2 = 2 P1 = tekanan pada penampang r12 r22 1 (N/m2) P2 = tekanan pada penampang 2 (N/m ) F1 F F1 = gaya pada penampang = 221 (N) 2 d1 d2 2 (N) F2 = gaya pada penampang A1 = luas penampang 1 (m2) A2 = luas penampang 2 (m2) ÖÖ Penggunaan hukum pascal: dongkrak hidrolik dan pompa hidrolik. 44

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

5. Hukum Archimedes ÖÖ Persamaan Gaya Archimedes/gaya ke atas.

V1 V2

idschool.net

Fa

Fa =ρc ⋅ g ⋅ V2

w

Fa = w

ρc ⋅ V22 =ρb ⋅ Vb

= Fa mb ⋅ g V ρc ⋅ g ⋅ 2c =ρb ⋅ g ⋅ Vb

Keterangan: Fa = gaya angkat ke atas (N) w = berat benda (N) V1 = volume benda tak tercelup (m3) V2 = volume benda tercelup (m3) Vb = volume benda = V1 + V2 mb = massa benda (kg) ρb = massa jenis benda (kg/m3) ρc = massa jenis zat cair (kg/m3) ÖÖ Aplikasi: hidrometer, kapal selam, balon udara, dan lain sebagainya.

45

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

6. Posisi Benda di dalam Zat Cair

2 3

1. Terapung (ρbenda < ρzat cair) 2. Melayang (ρbenda =ρzat cair) 3. Tenggelam (ρbenda > ρzat cair)

idschool.net

1

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN SOAL SETARA TINGKAT UN Empat balok mempunyai massa sama, balok yang memberikan tekanan terbesar pada lantai adalah …. B.

A. 4m C.

2m m 3

1m 4m

5m

2m

4m

4m

4m

D.

3m

1.

2m

Pembahasan:

KLIK!

♥ Luas permukaan kecil → tekanan besar ♥ Luas permukaan besar→tekanan kecil 46

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

Luas bidang tekan masing-masing benda adalah  AA = 4 × 3 = 12 m2  AB = 5 × 4 = 20 m2  AC = 2 × 4 = 8 m2  AD = 2 × 3 = 6 m2 ♪♪ Jawaban: D

60 cm

SOAL SETARA TINGKAT UN Perhatikan gambar seekor ikan pada wadah berikut! 140 cm

2.

air

Jika massa jenis air 1.000 kg/m 3 dan percepatan gravitasi 10 N/kg, tekanan hidrostatis yang diterima ikan adalah .... A. 6.000 N/m2 C. 10.000 N/m2 B. 8.000 N/m2 D. 14.000 N/m2 Pembahasan:

KLIK! Ketinggian (h) diukur dari atas permukaan.

47

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

h = 140 cm − 60 cm = 80 cm = 0,8 m PH = ρ⋅ g ⋅ h = 1.000 × 10 × 0,8 = 8.000 N/m2

♪♪ Jawaban: B

3.

SOAL SETARA TINGKAT UN Perhatikan gambar berikut! F

A2

A1

zat cair

Sebuah mobil bermassa 900 kg akan diangkat dengan pompa hidrolik seperti pada gambar di atas. Jika A1 : A2 = 1 : 30 maka gaya minimal yang diperlukan untuk mengangkat mobil tersebut adalah .... A. 200 N C. 300 N B. 225 N D. 325 N Pembahasan: A1 : A2 = 1 : 30 → A2 = 30A1

48

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

Sehingga

F1 m × g = A1 30A1

idschool.net

F1 F2 = A1 A 2

F1 900 × 10 = = → F1 30A1 A1

3

9 . 0 00 A1 1

3 0 A1

= 300 N

♪♪ Jawaban: C

4.

Sebuah pipa U terisi air, kemudian dimasukkan zat cair lain hingga mengisi 10 cm bagian kiri pipa. Jika ketinggian zat cair pada pipa sisi lainnya adalah 9 cm, maka massa jenis zat cair tersebut adalah .... (massa jenis air = 1.000 kg/m3) A. 1.200 N C. 750 N B. 900 N D. 600 N Pembahasan:

10 cm

9 cm

hair = 9 cm = 0,09 m hc = 10 cm = 0,1 m

49

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

ρair × g × hair =ρc × g × hc

idschool.net

1.000 × g × 0,09 =ρc × g × 0,1 = 0,1× ρc 90 ρc=

90 = 900 kg / m3 0,1 ♪♪ Jawaban: B

5. Sebuah benda di udara beratnya 500 N. Massa jenis benda jika berat benda di dalam air 400 N adalah .... (massa jenis air 1.000 kg/m3) A. 1.500 kg/m3 C. 4.000 kg/m3 3 B. 2.500 kg/m D. 5.000 kg/m3 Pembahasan:

Fa = Wudara – Wair = 500 N – 400 N = 100 N ρb Wu = ρa Fa



ρb 500 = 1.000 100 500 ρ= × 1.000 b 100 = 5.000 kg / m3

♪♪ Jawaban: D

50

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

1. Suhu

idschool.net

±±SUHU DAN PEMUAIAN

ÖÖ Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas atau dingin. ÖÖ Nama alat untuk mengukur suhu adalah termometer. ÖÖ Perbandingan skala termometer Celcius, Reamur, Fahrenheit, dan Kelvin adalah sebagai berikut. C : R : (F – 32) : K = 5 : 4 : 9 : 5 ÖÖ Konversi suhu antara Celsius dan Fahrenheit. 5 (F − 32) 9 9  = F  C + 32 5  = C

51

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

ÖÖ Konversi suhu antara Celcius dan Reamur.

idschool.net

5 C= R 4 4 R= C 5

ÖÖ Konversi suhu antara Celcius dan Kelvin. K= C + 273 C= K − 273

ÖÖ Konversi suhu antara Reamur dan Fahrenheit. 4 (F − 32) 9 9  = F  R + 32 4  = R

ÖÖ Konversi suhu pada termometer X dan Y Xa X Xb

Xo

Yo titik didih Ya

Xa − X Ya − Y = Xa − Xb Ya − Yb

Y

Yb titik beku

52

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2. Pemuaian

idschool.net



ÖÖ Pemuaian adalah bertambahnya ukuran suatu benda karena pengaruh perubahan suhu. ÖÖ Hubungan antar pemuaian zat padat Pemuaian Panjang Pemuaian Luas

∆ = α 0 ∆T

∆A = βA 0 ∆T

 T =  0 + ∆

A T = A 0 + ∆A

β = 2α

Pemuaian Volume

∆V = γV0 ∆T

VT = V0 + ∆V

γ = 3α Keterangan:  0 = panjang mula-mula (m) A0 = luas mula-mula (m2) V0 = volume mula-mula (m3) α = koefisien muai panjang (/oC) β = koefisien muai luas (/oC) γ = koefisien muai volume (/oC)  T = panjang setelah dipanaskan (m) AT = luas setelah dipanaskan (m2) V T = volume setelah dipanaskan (m3) 53

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

idschool.net

1.

SOAL SETARA TINGKAT UN Perhatikan gambar termometer berikut! o C oF o 100 212o X

167o

0

32o

Nilai X yang benar adalah .... A. 45 oC C. 65 oC B. 55 oC

D. 75 oC

Pembahasan: Ca − C F −F = a Ca − Cb Fa − Fb

100 − X 212 − 167 = 100 − 0 212 − 32 100 − X 45 = 100 180 100 − X 1 = 100 4 100 100 − X = 4 X = 100 − 25 = 75 °C

♪♪ Jawaban: D

54

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

±±KALOR

idschool.net

ÖÖ Kalor adalah bentuk energi yang dapat berpindah dari suatu tempat ke tempat lain karena perbedaan suhu. ÖÖ Persamaan Kalor untuk menaikkan suhu Keterangan: Q = m ⋅ C ⋅ ∆T Q = kalor (J) m = massa (kg) C = kalor jenis (J/kgoC) ∆T = perubahan suhu (oC) ÖÖ Kalor Laten (Untuk mengubah wujud) a. Menguap (cair ke gas) Q=m∙U

b.

Mencair (padat ke cair) Q= m ⋅ L

Keterangan: Q = kalor (J) m = massa (kg) U = kalor uap (J/kg) L = kalor lebur (J/kg)

55

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs



idschool.net

ÖÖ Asas Black Kalor yang diterima sama dengan kalor yang dilepas. Qlepas = Q terima

ÖÖ Perhitungan Kalor T = (oC)

A

Q5

D

100 0

F

B Q2 Q1

Q3

Q4 E

C

Cara menghitung kalor yang dibutuhkan dari titik A ke F. Q1 = mes ⋅ Ces ⋅ (TB – TA) Q2 = mes ⋅ L Q3 = mair ⋅ Cair ⋅ (Tc – TD) Q4 = mair ⋅ U Q5 = muap ⋅ Cuap ⋅ (TF – TE)

Q tot = Q1 + Q2 + Q3 + Q 4 + Q5

56

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

idschool.net

1.

SOAL SETARA TINGKAT UN Perhatikan grafik pemanasan 1 kg es berikut ini! Suhu (oC)

S

10 Q –5 P

R

Waktu (s)

Jika kalor jenis es 2.100 J/kgoC, kalor lebur es 336.000 J/kg dan kalor jenis air adalah 4.200 J/kgoC maka kalor yang dibutuhkan dalam proses dari P – Q – R adalah …. A. 10.500 J C. 336.000 J B. 21.000 J D. 346.500 J Pembahasan: Kalor yang dibutuhkan dari titik P ke Q QPP–Q Q ⋅ ∆⋅ T∆T −= Q = mees⋅⋅cC e es = 1× 2.100 × ( 0 − ( −5) )

= 10.500 J QP= me ⋅ L −R

= 1× 336.000 = 336.000 Q = 10.500 + 336.000 P −Q−R 57

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

= 346.500 J

QP−= me ⋅ c e ⋅ ∆T Q

idschool.net

= 1× 2.100 ( 0 − ( −5)) SMP/MTs Kumpulan Rumus× Fisika+Kimia QP−= ⋅ c ⋅ ∆ T Q =m e e 10.500 J Kalor yang dibutuhkan dari titik Q ke R = 1 × 2.100 × ( 0 − ( −5) ) Q = QPP–R −R = mees⋅⋅LL == 10.500 J 1× 336.000 QP= 336.000 J −R =m e ⋅L = 110.500 × 336.000 Q = + 336.000 P −Q−R = 336.000 Jadi, jumlah kalor Jyang dibutuhkan adalah = 346.500 Q = 10.500 + 336.000 P −Q−R = 346.500 J

♪♪ Jawaban: D

58

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

1. Getaran

idschool.net

±±GETARAN DAN GELOMBANG

Sebuauh bandul digantungkan dengan seutas tali seperti terlihat pada gambar di bawah.

b

c

a

A

Keterangan:

1 getaran 4 1 a−c−a = getaran 2 3 a−c−a−b = getaran 4 a−c =



a−c−a−b−a = 1 getaran 59

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2. Gelombang

A a

idschool.net

ÖÖ Gelombang Transversal yaitu gelombang yang memiliki arah getar tegak lurus arah rambatnya. Contoh: gelombang tali. y λ f b c

e

g

t (s)

d

λ

1 gelombang terdiri atas 1 bukit dan 1 lembah. Keterangan:

1 gelombang 4 1 a−b−c = gelombang 2 a−b−c−d−e = 1 gelombang a−b =

60

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

λ



rapatan

idschool.net

ÖÖ Gelombang Longitudinal yaitu gelombang yang arah getar sejajar arah rambatnya. Contoh: gelombang bunyi. regangan

λ

1 gelombang terdiri atas 1 rapatan dan 1 regangan

3. Besaran Getaran dan Gelombang ÖÖ Amplitudo (A) adalah simpangan maksimum/terjauh yang diukur dari titik keseimbangan. ÖÖ Periode (T) adalah waktu yang diperlukan untuk melakukan satu kali getaran/ gelombang ÖÖ Frekuensi (f ) adalah banyaknya getaran/ gelombang yang terjadi selama 1 sekon

61

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

4. Rumus pada getaran/gelombang Rumus

idschool.net

Keterangan

T=

t n

Frekuensi

f=

n t

Penjang Gelombang

λ=

 n

Cepat rambat Gelombang

v=

λ = λ⋅f T

Periode

Keterangan: f T t  n v λ (lambda)

= frekuensi (Hz) = periode (s) = waktu yang diperlukan (s) = panjang tali (m) = banyaknya getaran/gelombang = cepat rambat gelombang (m/s) = panjang gelombang (m)

62

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

idschool.net

1.

Perhatikan gambar berikut!

A C B Waktu yang dibutuhkan untuk bandul bergerak dari titik A ke C dan kembali lagi ke A disebut .... A. frekuensi C. amplitudo B. periode D. simpangan Pembahasan: ÖÖ Periode: waktu yang dibutuhkan untuk satu kali getaran. ÖÖ Frekuensi: banyak getaran dalam satu detik. ÖÖ Amplitudo: simpangan terbesar. ÖÖ Simpangan: posisi benda terhadap titik kesetimbangan. Gerak bandul: A − B − C − B − A merupakan 1 gelombang. Jadi, waktu yang diperlukan untuk bergerak dari A − B − C − B − A disebut periode. ♪♪ Jawaban: B 63

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2.

SOAL SETARA TINGKAT UN Perhatikan gambar berikut!

idschool.net

y

4m

A

B

t (s)

Jik a waktu yang dibutuhk an untuk menempuh jarak A ke B adalah 8 sekon, cepat rambat gelombang tersebut adalah .... A. 2 m/s C. 6 m/s B. 4 m/s D. 8 m/s Pembahasan: Diketahui: tAB = 8 s n=2 1 2

λ = 4 m → λ = 4 × 2 = 8 cm Ditanyakan: v = ? t 8 T= = = 4 s n 2 Sehingga, λ 8 v= = = 2 m/s T 4

♪♪ Jawaban: A

64

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

±±BUNYI

idschool.net

1. Pengelompokan Bunyi

ÖÖ Bunyi infrasonik (sangat lemah) yaitu bunyi yang frekuensinya < 20 Hz, hanya dapat didengar oleh jangkrik. ÖÖ Bunyi audiosonik (normal) yaitu bunyi yang frekuensinya antara 20 Hz − 20.000 Hz, bunyi dapat didengar oleh manusia. ÖÖ Bunyi ultrasonik (sangat kuat) yaitu bunyi yang frekuensinya > 20.000 Hz, hewan yang dapat mendengar bunyi ultrasonik adalah lumba-lumba. 2. Pemantulan Bunyi ÖÖ Manfaat bunyi pantul untuk mengukur kedalaman laut dan jarak dinding gua. ÖÖ Persamaan pada pemantulan bunyi v ⋅ t Keterangan: s= s = jarak/kedalaman (m) 2 v = cepat rambat gelombang bunyi (m/s) t = waktu (s) 65

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

3. Karakteristik Bunyi

idschool.net

ÖÖ B u n y i m e r a m b a t d a l a m b e n t u k gelombang longitudinal (berupa rapatan dan regangan). ÖÖ Bunyi memerlukan medium/perantara untuk merambat. ÖÖ Bunyi tidak dapat merambat dalam ruang hampa. ÖÖ Bunyi dapat dipantulkan. ÖÖ Frekuensi menentukan tinggi rendahnya bunyi. ÖÖ Amplitudo menentukan kuat lemahnya bunyi.

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1.

SOAL SETARA TINGKAT UN Seorang pemuda berdiri di antara dua tebing tinggi.

A

102 m

85 m

66

B

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

Pemuda tersebut berteriak sehingga bunyi teriakannya memantul pada tebing A dan B. Jika waktu bunyi pantul dari tebing A ke pemuda = 0,5 sekon, maka waktu pantul oleh tebing B ke pemuda adalah .... A. 0,3 sekon C. 0,6 sekon B. 0,5 sekon D. 1,2 sekon Pembahasan:

Mencari cepat rambat udara: v ⋅ tA sA = 2 v ⋅ 0,5 85 = 2 170 = 0,5v

v = 340 m/s

Jadi, waktu pantul oleh tebing B ke pemuda adalah v ⋅ tB sB = 2 340 ⋅ tB 102 = 2 204 = 340tB

tB =

204 = 0,6 s 340

♪♪ Jawaban: C 67

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

±±OPTIK

idschool.net

1. Cermin

ÖÖ Cermin Datar Sifat bayangan selalu maya, tegak, dan sama besar. Banyaknya bayangan (n) yang terbentuk oleh dua cermin datar yang disusun membentuk sudut α adalah = n

360 −1 α

ÖÖ Cermin Cekung Karakteristik: a. Konvergen (mengumpulkan cahaya) b. Fokusnya bernilai positif c. Sifat bayangan tergantung letak benda d. Jalannya sinar 1) Sinar datang sejajar sumbu utama dipantulkan melalui fokus. Sumbu Utama

III

R

II

f

I

IV



68

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs



2) Sinar datang melalui fokus dipantulkan sejajar sumbu utama.



idschool.net

Sumbu Utama

III

II

R

I

IV

f

3) Sinar datang melalui titik kelengkungan R akan dipantulkan lagi.

Sumbu III Utama

II

f

R

I

IV

ÖÖ Cermin Cembung Karakteristik: a. Divergen (menyebarkan cahaya) b. Fokusnya bernilai negatif c. Jalannya sinar 1) Sinar datang sejajar sumbu utama akan dipantulkan seolah-olah dari fokus.

Sumbu Utama

IV

III

69

f

II R III

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2) Sinar datang yang seolah-olah melalui fokus akan dipantulkan sejajar sumbu utama.

idschool.net

Sumbu Utama

IV

f

I

II

R III

3) Sinar datang seolah-olah menuju titik kelengkungan R akan dipantulkan seolah-olah dari titik kelengkungan R.

Sumbu Utama

IV

3. Lensa

I

f

II

R

III

ÖÖ Lensa Cembung Karakteristik: a. Konvergen (mengumpulkan cahaya) b. Fokusnya bernilai positif c. Sifat bayangan tergantung letak benda

70

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2f

f

idschool.net

d. Jalannya sinar 1) Sinar datang sejajar sumbu utama dibiaskan melalui fokus dibelakang lensa. + Sumbu Utama f

2f

2) Sinar datang melaluiu fokus di depan lensa dibiaskan sejajar sumbu utama. + Sumbu Utama 2f 2f f f 3) Sinar datang melalui pusat lensa tidak berubah arah. + Sumbu Utama 2f

f

f

2f

ÖÖ Lensa Cekung Karakteristik: a. Divergen (menyebarkan cahaya) b. Fokusnya bernilai negatif

71

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

c. Jalannya sinar 1) Sinar datang sejajar sumbu utama dibiaskan seolah-olah melalui fokus di depan lensa. −

2f

f

Sumbu Utama 2f

f

2) Sinar datang yang seolah-olah menuju titik fokus akan dibiaskan sejajar sumbu utama. −

2f

f

f

2f

3) Sinar datang menuju pusat lensa tidak berubah arah.

−

2f

f

72

f

2f

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

4. Pembentukan Bayangan ÖÖ Cermin Cekung (+)

I

idschool.net

IV

II

f

R

III

Sifat bayangan nyata, terbalik, dan diperbesar. ÖÖ Cermin Cembung (−)

III

R

II

I

f

IV

Sifat bayangan selalu maya, tegak, dan diperkecil. ÖÖ Lensa Cekung (−)

−

2f

f

f

2f

Sifat bayangan selalu maya, tegak, dan diperkecil. 73

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

ÖÖ Lensa Cembung (+) +

idschool.net

2f

f

f

2f

ÖÖ Sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin cekung atau lensa cembung. Letak Benda

Letak Bayangan

Sifat

RI

R IV

maya, tegak, diperbesar

R II

R III

R III f

R II ∼

R = 2f

R = 2f

nyata, terbalik, diperbesar nyata, terbalik, diperkecil

tidak terbentuk bayangan

nyata, terbalik, sama besar

KLIK!

Nomor ruang benda + ruang bayangan = 5

74

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

5. Persamaan Cermin dan Lensa ÖÖ Jarak fokus (f )

atau f=

s ⋅ s' s + s'

Keterangan: f = jarak fokus (cm) s = jarak benda ke cermin/ lensa (cm) s’ = jarak bayangan ke cermin/ lensa (cm)

idschool.net

1 1 1 = + f s s'

ÖÖ Perbesaran bayangan (M)



= M

s' h' = s h

Keterangan: M = perbesaran bayangan (cm) h = tinggi benda (cm) h’ = tinggi bayangan (cm)

ÖÖ Kekuatan Lensa (P) Keterangan: 100 P ( f=dalam kekuatan P= cm) lensa (D atau dioptri) f f = jarak fokus (dalam satuan cm)

75

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

6. Cacat Mata

idschool.net

ÖÖ Miopi (rabun jauh) - Tidak bisa melihat benda jauh dengan jelas. - Ditolong dengan kacamata lensa negatif (cekung). P= −



100 PR



Keterangan: P = kekuatan lensa kacamata (D) PR = titik jauh mata (cm) ÖÖ Hipermetropi (rabun dekat) - Tidak bisa melihat benda dekat dengan jelas. - Ditolong dengan kacamata lensa positif (cembung). P =



100 100 − sn PP

Keterangan: P = kekuatan lensa kacamata (D) PP = titik dekat mata (cm) sn = titik dekat mata normal (biasanya 25 cm)

76

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

7. Kaca Pembesar (Lup)



idschool.net

ÖÖ Lup terbuat dari lensa cembung. ÖÖ Sifat Bayangan yang dibentuk selalu maya, tegak, dan diperbesar. ÖÖ Pengamatan menggunakan lup dengan mata berakomodasi maksimum/posisi benda di antara lup dan fokus (f ).

f 2f Keterangan: s M = n + 1 M = perbesaran lup f sn = titik dekat mata normal ( biasanya 25 cm) f = fokus lup (cm) ÖÖ Pengamatan menggunakan lup dengan mata tidak berakomodasi/posisi benda di titik fokus (f ).

M=

sn f

2f f Keterangan: M = perbesaran lup sn = titik dekat mata normal ( biasanya 25 cm) f = fokus lup (cm)

77

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

idschool.net

1.

SOAL SETARA TINGKAT UN Perhatikan data hasil percobaan penentuan jarak fokus dari lensa cembung berikut! Lensa

Jarak Benda (cm)

Jarak Bayangan (cm)

P

12

18

12

6

12

12

12

10

Q R S

Pernyataan yang tepat berdasarkan data di atas adalah .... A. jarak fokus lensa R paling besar B. jarak fokus lensa S paling kecil C. jarak fokus lensa P lebih besar daripada lensa R D. jarak fokus lensa R dan S sama Pembahasan: Persamaan fokus, jarak benda, dan jarak bayangan adalah 1 1 1 = + f s s'

78

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

Jarak fokus P (fp) adalah

idschool.net

1 1 1 3+2 5 = + = = fP 12 18 36 36 36 = fP = 7,2 cm 5 Jarak fokus Q (fQ) adalah 1 1 1 1+ 2 3 = + = = fQ 12 6 12 12 f= Q

12 = 4 cm 3

Jarak fokus R (fR) adalah 1 1 1 1+ 1 2 = + = = fR 12 12 12 12 12 = fR = 6 cm 2

Jarak fokus S (fs) adalah

1 1 1 10 + 12 22 = + = = fS 12 10 120 120

120 = 5,45 cm 22 Jadi, jarak fokus lensa P lebih besar daripada lensa R.

fS =

♪♪ Jawaban: C

79

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2.

idschool.net

SOAL SETARA TINGKAT UN Seseorang dapat membaca dengan jelas pada jarak paling dekat 50 cm. Agar dapat membaca dengan jelas pada jarak 30 cm, kekuatan lensa kacamata yang diperlukan adalah .... A.

1 dioptri 3

C.

3 dioptri 4

B.

2 dioptri 3

D.

4 dioptri 3

Pembahasan: Tidak dapat melihat dengan jelas pada jarak < 50 cm adalah rabun dekat atau cacat mata hipermetropi, maka = P

100 100 − sn PP

100 100 − 30 50 10 10 − 6 4 P= − 2= = dioptri 3 3 3

= P

♪♪ Jawaban: D

80

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

±±LISTRIK

idschool.net

1. Listrik Statis

ÖÖ Sifat muatan listrik a. Atom positif → elektron < proton b. Atom netral → proton = elektron c. Atom negatif → elektron > proton ÖÖ Interaksi benda bermuatan listrik: a. Muatan sejenis: tolak-menolak b. Muatan beda jenis: tarik-menarik Tolak Menolak

+

+

Tarik Menarik

Tolak Menolak

−

−

ÖÖ Memberi muatan listrik: a. Penggosokan Contoh: 1) Kaca dengan kain sutra : elektron dari kaca pindah ke kain sutera. 2) Sisir dengan rambut manusia: elektron dari rambut berpindah ke sisir. 3) Penggaris plastik dengan kain wol: elektron dari kain wol berpindah ke mistar plastik. 4) Penggaris dengan rambut manusia: elektron dari rambut berpindah ke penggaris. 5) Ebonit dengan kain wol: elektron dari wol berpindah ke ebonit.

81

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs



idschool.net

b. Konduksi Sebuah logam akan bermuatan jika disentuhkan pada konduktor yang bermuatan. a. A k a n b e r m u a t a n n e g a t i f jika diberi muatan negatif (gambar kanan). b. Akan bermuatan positif jika diberi muatan positif (gambar kiri). − − +++ −− + −− ++ −+ +− −− − + + + + −− − − + + + −− + − ++ −+

c. Induksi Daun elektroskop mekar jika muatan listrik pada kepala elektroskop sejenis dengan benda yang didekatkan. −− −− −− −

++ ++ ++ +

+++ +

−

−

−

−− − −

+ +

−

+ +

elektroskop mula-mula netral Daun elektroskop menguncup jika muatan listrik pada kepala elektroskop tidak sejenis dengan benda yang didekatkan. 82

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

ÖÖ Hukum Coulomb “Besarnya gaya tarik-menarik atau tolakmenolak antara dua benda bermuatan listrik berbanding lurus dengan muatan masingmasing benda dan berbanding terbalik dengan kuadrat jarak antara kedua benda tersebut.” F=k

q1 ⋅ q2 r2

Keterangan: F = gaya coulomb (N) k = konstanta gaya Coulomb (9 × 109 Nm2/C2) q1 = muatan listrik benda 1 (C) q2 = muatan listrik benda 2 (C) r = jarak kedua muatan (m) ÖÖ Persamaan kuat medan listrik E=

F q =k 2 q r

Keterangan: E = kuat medan listrik (N/C) F = gaya listrik (N) q = muatan listrik (C) k = konstanta gaya Coulomb (9 × 109 Nm2/C2) r = jarak kedua muatan (m) 83

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2. Listrik Dinamis

Hasil ukur =

idschool.net

ÖÖ Alat ukur kuat arus listrik: Amperemeter ÖÖ Alat ukur beda potensial listrik: Voltmeter ÖÖ Pembacaan amperemeter/voltmeter penunjuk skala × batas ukur skala maksimum

ÖÖ Persamaan kuat arus listrik dengan muatan dan waktu q I= t



Keterangan: I = kuat arus listrik (A) q = muatan listrik (C) t = waktu (s)

ÖÖ Hukum Ohm Persamaan kuat arus listrik dengan beda potensial/tegangan listrik dan hambatan Keterangan: V I= I   = kuat arus listrik (A) R R  = hambatan listrik (Ω) V = tegangan/beda potensial listrik (V)

84

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

ÖÖ Persamaan Hambatan Kawat Penghantar Keterangan:  R  = hambatan kawat (Ω) R=ρ A  = panjang kawat (m) A = luas penampang kawat (m2) ρ = hambatan jenis kawat (Ωm) ÖÖ Rangkaian Hambatan Rangkaian Seri R2

R1

R3

R s = R1 + R 2 + R 3





Rangkaian Paralel R1 R2 R3

1 1 1 1 = + + Rp R1 R 2 R 3

ÖÖ Hukum I Kirchhoff I1 I

I2 I3

∑ Imasuk = ∑ Ikeluar

I

I = I1 + I2 + I3

85

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

ÖÖ Persamaan pada Energi Listrik V2 t R

idschool.net

W = V ⋅ I ⋅ t = I2 ⋅ R ⋅ t =

Keterangan: W = energi listrik (J) V = tegangan/beda potensial (V) I = kuat arus listrik (A) R = hambatan (Ω) t = waktu(s) ÖÖ Persamaan Daya Listrik



P=

W V2 = V ⋅ I = I2 ⋅ R = t R

Keterangan: P = daya listrik (W) W = energi listrik (J) t = waktu (s) V = tegangan/beda potensial (V) I = kuat arus listrik (A) R = hambatan (Ω)

86

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

idschool.net

1.

SOAL SETARA TINGKAT UN Perhatikan gambar rangkaian berikut! E = 1,5 V; r = 1 Ω I

I1 12 Ω I2 6 Ω I3 4 Ω

Kuat arus yang mengalir melalui rangkaian listrik (I) adalah .... A. 1,5 A C. 0,75 A B.

1,0 A

D. 0,5 A

Pembahasan: Hambatan pengganti rangkaian paralel: 1 1 1 1 1+ 2 + 3 6 = + + = = Rp 12 6 4 12 12 12 = 2Ω 6 Hambatan total = Rp + r R total = Rp + r = 2 + 1 = 3 Ω Rp=

Kuat arus yang mengalir pada rangkaian: =I

V 1,5 = = 0,5 A R total 3

♪♪ Jawaban: D 87

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2.

idschool.net

SOAL SETARA TINGKAT UN Konsumsi listrik sebuah keluarga dapat dilihat pada tabel berikut. Nama Alat

Energi Listrik

Pemakaian per Hari (jam)

5 Lampu

10 Wh

8

25 Wh

4

1 Mesin cuci

4 Lampu

7,2 (kWh)

2

Komputer

12 (kWh)

8

Jika tarif dari PLN adalah Rp50,00 per kWh maka tagihan listrik yang harus dibayar keluarga tersebut dalam satu bulan (30 hari) adalah .... A. Rp116.800,00 C. Rp616.800,00 B. Rp166.800,00 D. Rp661.800,00 Pembahasan: Besarnya energi → W = P × t Energi yang digunakan dalam satu hari adalah 5 Lampu 10 Wh = 5 × 8 × 10 Wh = 400 Wh = 0,4 kWh 4 Lampu 25 Wh = 4 × 4 × 25 Wh = 400 Wh = 0,4 kWh 1 Mesin cuci = 1 × 2 × 7,2 kWh = 14,4 kWh 1 Komputer = 1 × 8 × 12 kWh = 96 kWh Total = 111,2 kWh Total energi satu bulan = 30 × 111,2 kWh = 3.336 kWh Tagihan listrik = 3.336 × Rp50,00 = Rp166.800,00. ♪♪ Jawaban: B

88

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

±±MAGNET

idschool.net

ÖÖ Sifat-sifat Magnet 1. Magnet terbagi dalam dua kutub yaitu kutub utara dan kutub selatan. 2. Kutub-kutub sejenis akan tolak menolak. 3. Kutub-kutub tidak sejenis tarik menarik ÖÖ Klasifikasi bahan Magnetik 1. Feromagnetik (daya tarik kuat) Contoh: besi, baja, nikel 2. Paramagnetik (daya tarik lemah) Contoh: aluminium, platina 3. Diamagnetik (tidak ada daya tarik) Contoh: emas, kayu, kertas ÖÖ Cara Membuat Magnet 1. Elektromagnet Cara: mengaliri aliri arus listrik searah. Kaidah tangan kanan:untuk menentukan arah kutub dan arah arus listrik. Ibu jari → arah kutub utara (U) U

Empat jari → arah arus listrik (I)

S

I

89

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2. Cara Menggosok

S

idschool.net U

A

B

• Ujung A akan menjadi kutub selatan dan B akan menjadi kutub utara. KLIK!

Ujung akhir bahan yang digosok akan menjadi kutub yang berlawanan dengan kutub magnet penggosoknya. 3. Cara Induksi Y

X

U

S

• Ujung X akan menjadi kutub selatan. • Ujung Y akan menjadi kutub utara. KLIK!

Ujung logam yang didekati magnet menjadi kutub magnet yang berlawanan dengan kutub magnet yang mendekati.

90

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

ÖÖ Induksi Elektromagnetik 1. GGL Induksi Faktor-faktor yang memengaruhi besarnya GGL induksi: a. Laju gerakan magnet. b. Jumlah lilitan kumparan. c. Kuat magnet. Penerapan GGL induksi: generator dan dinamo. 2. Transformator (Trafo) Trafo digunakan untuk mengubah besarnya tegangan pada arus bolakbalik (AC). Trafo secara sederhana disajikan dalam bentuk dua kumparan yaitu kumparan primer dan sekunder. Ip Is Vp Np

Ns Vs

Sekunder

Primer



Kumparan primer berfungsi sebagai input d a n k u m p a r a n s e k u n d e r berfungsi sebagai output. 91

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

Jenis trafo: 1. Step Up Karakteristik: Np < Ns Vp < Vs Ip > Is 2. Step Down Karakteristik: Np > Ns Vp > Vs Ip < Is

Persamaan trafo ideal:

Np Vp Is = = Ns Vs Ip Efisiensi trafo: = η

Ps Vs ⋅ Is × 100% = × 100% Pp Vp ⋅ Ip

Keterangan: Ip = kuat arus kumparan primer (A) Is = kuat arus kumparan sekunder (A) Vp = tegangan kumparan primer (V) 92

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

Vs = tegangan kumparan sekunder (V) Np = jumlah lilitan kumparan primer Ns = jumlah lilitan kumparan sekunder Pp = daya kumparan primer (W) Ps = daya kumparan sekunder (W) η = efisiensi transformator

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1.

SOAL SETARA TINGKAT UN



Perhatikan gambar pembuatan magnet berikut! A

B

Jika AB terbuat dari besi, maka ... Kutub A

Kutub B

Sifat Kemagnetan

A.

utara

selatan

sementara

B.

utara

selatan

tetap

C.

selatan

utara

sementara

D.

selatan

utara

tetap

93

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

Pembahasan:

I

idschool.net

utara

selatan

A = utara dan B = selatan Sifat kemagnetannya sementara karena logam terbuat dari besi. ♪♪ Jawaban: A

94

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

±±SISTEM TATA SURYA

1. Susunan Planet dalam Tata Surya Lintasan Asteroid

a b c d

a. Merkurius b. Venus c. Bumi d. Mars

e f g h

e. Yupiter f. Saturnus g. Uranus h. Neptunus

2. Pengelompokan Planet

ÖÖ Pengelompokan planet berdasarkan lintasan asteroid a. Planet Dalam Merkurius, Venus, Bumi, Mars b. Planet Luar Yupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus 95

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

ÖÖ Pengelompokan planet berdasarkan bumi sebagai pembatas a. Planet Inferior Merkurius, Venus, Bumi b. Planet Superior Mars, Yupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus ÖÖ Pengelompokan planet berdasarkan sifat fisisnya a. Planet Terestrial (Kebumian) Merkurius, Venus, Bumi, Mars b. Planet Jovian (Tidak Kebumian) Yupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus

3. Benda Langit

ÖÖ Satelit Suatu benda kecil yang mengitari sebuah planet sebagai pengiring. Contoh: bulan (satelit Bumi), phobos (satelit Mars), Io (satelit Yupiter). ÖÖ Asteroid Planet-planet kecil yang terletak di antara orbit Mars dan Yupiter. ÖÖ Komet (bintang berekor) Benda langit berupa bongkahan es dan debu yang mengelilingi matahari dengan orbit yang sangat lonjong. 96

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

ÖÖ Meteoroid Batuan kecil yang berada di luar angkasa. ÖÖ Meteor Meteoroid yang jatuh ke Bumi dan terbakar di atmosfer. ÖÖ Meteorit Meteor yang sampai ke permukaan bumi.

4. Pengaruh Pergerakan Bumi ÖÖ Rotasi Yaitu perputaran planet mengitari porosnya. Lamanya Bumi berotasi dalam satu kali putaran adalah 1 hari (23 jam 56 menit). Akibat rotasi bumi: 1. Pergantian siang dan malam. 2. Gerak semu harian benda langit. 3. Perubahan arah angin. 4. Perbedaan waktu antarwilayah yang berbeda derajat bujurnya. ÖÖ Revolusi Yaitu gerak sebuah planet dalam orbitnya mengelilingi matahari. Kala revolusi Bumi 1 adalah 365 hari. 4

97

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net



Akibat revolusi Bumi: 1. Pergantian musim. 2. Perubahan lamanya siang dan malam. 3. Gerak semu tahunan matahari. 4. Terlihatnya rasi bintang yang berbeda.

5. Pergerakan Bulan

Kuartir Akhir

Bulan Baru

Bumi

Kuartir Pertama

Bulan Purnama

ÖÖ Akibat gerakan bulan: a. adanya fase-fase bulan b. terjadinya pasang surut air laut ÖÖ Gerhana Bulan

Penumbra Umbra

Matahari

Bumi

Bulan

Gerhana bulan total terjadi saat bulan berada pada umbra Bumi. Gerhana bulan sebagian terjadi saat bulan berada pada penumbra Bumi. 98

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

ÖÖ Gerhana Matahari

Matahari

idschool.net

Umbra Penumbra Bumi

Bulan

Perpanjangan Umbra

Gerhana matahari total terjadi pada bagian Bumi yang terkena umbra. Gerhana matahari sebagian terjadi pada bagian Bumi yang terkena penumbra. Gerhana matahari cincin terjadi pada bagian Bumi yang terkena perpanjangan umbra.

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1.

SOAL SETARA TINGKAT UN Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! i. Bebatuan kecil yang melayang di angkasa luar. ii. Gugusan benda langit diantara planet Mars dan Yupiter. iii. Mengandung besi dan nikel.

99

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

iv. Memiliki ekor yang arahnya menjauhi matahari. v. Sampai ke Bumi karena pengaruh gravitasi Bumi. Pernyataan yang benar tentang meteorid adalah .... A. i, ii, dan iii C. ii, iv, dan v B. i, iii, dan v D. iii, iv, dan v Pembahasan: Pernyataan: i. Bebatuan kecil yang melayang di angkasa luar. → meteoroid ii. Gugusan benda langit diantara planet Mars dan Yupiter. → asteroid iii. Mengandung besi dan nikel. → meteoroid iv. Memiliki ekor yang arahnya menjauhi matahari. → komet v. Masuk ke Bumi karena pengaruh gravitasi Bumi. → meteoroid Jadi, jawaban yang benar adalah i, iii, v. ♪♪ Jawaban: B

100

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

1. Partikel Zat

idschool.net

±±PARTIKEL ZAT DAN PERUBAHAN ZAT

ÖÖ Atom Atom adalah partikel terkecil penyusun suatu unsur. Contoh: karbon (C), hidrogen (H), nitrogen (N), natrium (Na). ÖÖ Molekul Molekul adalah kumpulan atom-atom sejenis maupun berbeda sejenis. Unsur: molekul dari atom-atom sejenis. Contoh: Oksigen (O2), hidrogen (H2). Senyawa: molekul dari atom-atom yang tidak sejenis. Contoh: air (H2O), gula (C6H12O6), garam dapur (NaCl). ÖÖ Ion Ion adalah atom bermuatan positif/negatif. Kation (Ion positif): H+, Na+, Ca2+, Mg2+, Al3+ Anion (Ion negatif): F−, Cl−, Br−, SO42−, NO3−

101

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2. Sifat Fisika Zat

idschool.net

ÖÖ Sifat Fisika zat adalah sifat materi yang dapat dilihat secara langsung dengan indra. Contoh: wujud, warna, bau, kekentalan/ viskositas. ÖÖ Perubahan fisika yaitu perubahan zat yang tidak menyebabkan munculnya zat jenis baru. ÖÖ Contoh perubahan fisika: a. Tanah liat menjadi gerabah. b. Peristiwa perubahan wujud zat (mencair, membeku, dan sebagainya). c. Kayu menjadi meja dan kursi.

3. Sifat Kimia Zat

ÖÖ Sifat kimia zat adalah sifat yang dihasilkan dari perubahan kimia (perubahan yang terjadi menghasilkan zat jenis baru) seperti terbakar atau mengkarat/korosif. Contoh perubahan kimia: kayu dibakar, nasi menjadi basi, logam berkarat. ÖÖ Korosi (perkaratan) logam disebabkan gas O2 (oksigen) dan H2O (air).

102

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN

idschool.net

1.

Rani melihat titik-titik air di atas daun di pepohonan ketik a ia sedang lari pagi. Peristiwa titik-titik air di atas daun pepohonan adalah contoh dari perubahan wujud benda yaitu .... A. mengembun C. mencair B. membeku D. menguap Pembahasan: Pada malam hari suhu udara turun dan gas di udara melepaskan kalor sehingga terjadi perubahan wujud dari gas menjadi cair. Titik-titik air di atas daun pada pagi hari merupakan perubahan wujud gas menjadi cair atau biasa disebut pengembunan. ♪♪ Jawaban: A

2. Garam dapur yang biasa digunakan untuk sehari-hari merupakan .... A. atom B. ion C. molekul unsur D. molekul senyawa 103

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

Pembahasan: Rumus kimia untuk garam dapur adalah NaCl. NaCl terdiri dari dua atom yang tidak sejenis yaitu Na dan Cl. Jadi, NaCl termasuk molekul senyawa. ♪♪ Jawaban: D

104

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

1. Zat Aditif

idschool.net

±±ZAT ADITIF ZAT ADIKTIF DAN PSIKOTROPIKA

ÖÖ Zat aditif makanan merupakan bahan kimia yang ada dalam makanan, terdiri atas zat aditif pewarna, pemanis, penyedap, dan pengawet. ÖÖ Zat Aditif Pewarna Pewarna alami: daun pandan/suji (hijau), kunyit (kuning), wortel (oranye). Pewarna sintetis: karmoisin (merah), tartrazin (kuning), sunset yellow FCF (oranye), briliant blue FCF (biru). ÖÖ Zat Aditif Pemanis Pemanis alami: tebu, madu, kayu manis, aren. Pemanis sintetis: sakarin, aspartam, sorbitol, siklamat. ÖÖ Zat Aditif Penyedap Penyedap alami: kunyit, merica, pala, ketumbar. 105

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2. Zat Adiktif

idschool.net

Penyedap sintetis: Monosodium glutamat (MSG), benzaldehida, amil asetat. ÖÖ Zat Aditif Pengawet Pengawet alami: gula tebu, gula merah, garam. Pengawet sintetis: Natrium benzoat, natrium nitrat, asam sitrat, asam sorbat.

ÖÖ Zat adiktif adalah zat-zat yang dapat membuat pemakainya kecanduan/ ketagihan (adiksi). ÖÖ Jenis-jenis zat adiktif antara lain: a. Alkohol (Minuman Keras) Bahaya yang ditimbulkan: relaksasi, kantuk, koma, dan kematian. Tanda-tanda mengonsumsi alkohol: gembira, pengendalian diri turun, dan muka kemerahan. Contoh: bir, wiski, arak b. Kafein Pengaruh yang dirasakan: mengusir rasa kantuk sementara. Contoh minuman yang mengandung kafein: kopi, teh.

106

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

Bahaya mengonsumsi kafein secara berlebihan antara lain: kecanduan, timbul rasa cemas, gangguan tidur, resiko stroke, dan resiko penyakit jantung.

3. Psikotropika a. Narkotika

Narkotika adalah zat atau obat yang dapat memengaruhi saraf pusat agar mengurangi/ menghilangkan rasa sakit. Macam-macam Narkotika: 1) Ganja/mariyuana

Gambar daun ganja/mariyuana:



Tanda-tanda orang yang mengonsumsi ganja di antara lainnya adalah banyak bicara sendiri, pengendalian diri menurun, ter tawa dan bersedih tanpa sebab yang jelas, mengantuk tetapi susah tidur, dan lain sebagainya.

107

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2) Opium

idschool.net

Ekstrak getah tanaman opium dapat menghasilkan morfin, heroin (putau), dan kodein. Tanda-tanda orang yang mengonsumsi opium adalah fungsi hati dan ginjal menurun, gangguan daya ingat, hingga kematian. 3) Kokain

Kokain dapat dipakai sebagai obat bius. Efek mengonsumsi kokain: suka bicara sendiri, detak jantung meningkat, gembira/ gelisah yang meningkat secara tiba-tiba, dan lain sebagainya. b. Psikotropika

Psikotropika adalah zat atau obat yang dapat memengaruhi aktivitas mental dan perilaku. Psikotropika biasa digunakan untuk mengatasi gangguan kejiwaan.

108

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

c.

idschool.net

Macam-macam Psikotropika: 1) LSD (Lisergic Acid Diethylamide) Efek: menimbulkan halusinasi. 2) Amfetamin Obat yang termasuk dalam jenis amfetamin adalah ekstasi dan sabusabu. Efek: menyebabkan ketergantungan, tekanan darah dan denyut jantung meningkat, perasaan gembira berlebihan, banyak bicara, tidak mudah lelah, tidak nafsu makan, paranoid, dan lain sebagainya. Nikotin dan Tar 1) Nikotin Efek: kecanduan, merusak jaringan otak, darah mudah menggumpal, dan lain sebagainya. 2) Tar Efek: produksi lendir di paru-paru meningkat, merusak sel paru-paru, resiko kanker paru-paru, dan lain sebagainya.

109

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

5. Pencegahan Kecanduan Zat Adiktif dan Psikotropika

idschool.net

Upaya yang dapat dilakukan agar terhindar dari penyalahgunaan zat adiktif dan psikotropika: ÖÖ Membekali diri dengan ajaran agama yang kuat. ÖÖ Berolah raga dengan rutin. ÖÖ Bergaul dengan teman yang baik. ÖÖ Bergabung dengan komunitas yang positif.

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1. Bahan makanan berikut yang termasuk dalam pengawet buatan (sintetis) adalah .... A. sukrosa C. sakarin B. tartrazin D. natrium benzoat Pembahasan: sukrosa = pemanis alami tartrazin = pewarna buatan sakarin = pemanis buatan natrium benzoat = pengawet buatan ♪♪ Jawaban: D

110

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2.

idschool.net

SOAL SETARA TINGKAT UN Perhatikan gejala berikut! (1) Mata terlihat sayu (2) Pendarahan hidung (3) Bersikap apatis (4) Daya ingat menurun Gejala psikis yang dipengaruhi oleh morfin adalah .... A. (1) dan (2) C. (2) dan (3) B. (1) dan (4) D. (3) dan (4) Pembahasan: Gejala psikis berupa bersikap apatis (3) dan daya ingat menurun (4) merupakan pengaruh morfin. ♪♪ Jawaban: D

111

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

±±PENCEMARAN

idschool.net

1. Pencemar Kimiawi

ÖÖ Pencemar kimiawi merupakan bahan pencemar yang berasal dari zat-zat kimia. ÖÖ Contoh: a. Karbon dioksida (CO2) G a s CO 2 m e r u p a k a n h a s i l d a r i pembakaran. Efek: Banyaknya kandungan CO2 di Bumi menyebabkan bumi diselimuti gas CO 2 sehingga panas matahari terperangkap di bumi sehingga menyebabkan suhu di bumi meningkat, peristiwa ini sering disebut dengan efek rumah kaca. b. Karbon monoksida (CO) Sifat: tidak berwarna, tidak berbau, dan tidak mempunyai rasa. Efek: Gas CO dapat menghambat pengikatan O2 oleh hemoglobin darah.

112

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

c. CFC (Chloro Fluoro Carbon) Gas CFC berasal dari buangan lemari es, AC, dan spray. Efek: CFC dapat mengakibatkan lapisan ozon tipis. d. Sulfur dioksida (SO2) Sifat: berbau tajam dan tidak terbakar di udara, berasal dari pembakaran belerang/sulfur. Efek: hujan asam yang dapat merusak tanaman. e. Merkuri Merkuri berasal dari limbah industri. Efek: logam berat yang dapat mencemari air dan udara. f. Timbal Timbal berasal dari sisa pembakaran bahan bakar mesin pada kendaraan. Efek: logam berat yang dapat mencemari tanah dan udara.

113

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2. Pencemar Biologis

idschool.net

ÖÖ Bahan pencemar biologis berasal dari makhluk hidup. ÖÖ Contoh: a. Pencemaran air oleh Mikroorganisme seperti E. coli, Salmonela shigela, Amoeba, dan lain-lain. b. Pertumbuhan eceng gondok yang berlebihan ak an menyebabk an rendahnya oksigen di perairan tersebut.

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1.

SOAL SETARA TINGKAT UN



Gas yang dihasilkan oleh kulkas, AC, dan spray pada parfum yang dapat menyebabkan tipisnya lapisan ozon adalah .... A. CO C. H2S B. CO2 D. CFC Pembahasan: CFC (Chloro Fluoro Carbon) adalah gas keluaran dari kulkas, AC, dan spray parfum yang dapat mengakibatkan lapisan ozon menipis. ♪♪ Jawaban: D 114

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

1. Campuran ÖÖ Unsur

idschool.net

±±CAMPURAN DAN LARUTAN

Unsur adalah zat tunggal yang tersedia di alam, seperti oksigen (O), karbon (C), hidrogen (H), nitrogen (N), kalsium (Ca). ÖÖ Senyawa

Senyawa adalah zat tunggal yang terbentuk dari beberapa unsur, seperti glukosa (C 6H 12O 6), garam dapur (NaCl), air (H2O), asam klorida (HCl). Karakteristik senyawa: a. Dapat dipisahkan dengan cara kimia. b. Terbentuk dari perubahan kimia. ÖÖ Campuran

Campuran merupakan gabungan dari zat-zat yang berlainan jenisnya dengan perbandingan tidak tetap. 115

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

Karakteristik campusan: a. Mudah dipisahkan secara fisika. b. Terbentuk dari perubahan fisika. Jenis campuran: a. Homogen/ larutan Karakteristik: partikel penyusunnya tidak dapat dibedakan. Contoh: larutan gula, larutan garam, larutan sirup, dan lain sebagainya. b. Campuran Heterogen Karakteristik: partikel penyusunnya masih dapat dibedakan, jenis campuran heterogen dikelompokkan menjadi koloid dan suspensi. Contoh koloid: darah, santan, mentega, susu, dan lain sebagainya. Contoh suspensi: air kopi, teh, campuran minyak dan air, dan lain sebagainya. ÖÖ Metode Pemisahan Campuran a. Metode Corong pisah Contoh: memisahkan campuran air dan minyak. b. Dekantasi Contoh: pemisahan campuran air dan pasir, proses pengolahan minyak bumi. 116

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

2. Larutan

idschool.net

c. Distilasi (Penyulingan) Contoh: pemisahan air dan alkohol. d. Filtrasi (Penyaringan) Contoh: memisahkan santan dan parutan kelapa, memisahkan kopi dari ampasnya. e. Sublimasi Contoh: pemisahan campuran pasir dengan kristal iodida.

ÖÖ Asam Karakteristik: a. Rasanya asam b. pH < 7 c. Membuat kertas lakmus berwarna merah d. Menyebabkan karat ÖÖ Basa Karakteristik: a. Rasanya pahit b. pH > 7 c. Membuat kertak lakmus berwarna biru d. Merusak kulit

117

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

idschool.net

ÖÖ Netral a. Rasanya bisa manis, asin, atau tidak memiliki rasa b. pH = 7 c. Tidak membuat kertak lakmus berubah warna.

♣♣ CONTOH SOAL DAN PEMBAHASAN 1.

Campuran yang tidak dapat dibedakan antara pelarut dengan zat terlarutnya disebut .... A. unsur C. senyawa B. larutan D. koloid Pembahasan: Campuran yang tidak dapat dibedakan antara pelarut dengan zat terlarutnya disebut campuran homogen (larutan). ♪♪ Jawaban: B

118

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

SOAL SETARA TINGKAT UN



Berikut adalah perubahan warna lakmus dalam lima larutan. Larutan P Q R S T

idschool.net

2.

Warna Warna Lakmus Lakmus Biru Merah menjadi merah tetap merah tetap biru menjadi biru tetap biru tetap merah tetap biru menjadi biru menjadi merah tetap merah

Berdasarkan tabel di atas, larutan yang bersifat basa adalah …. A. P dan Q C. Q dan R B. P dan T D. Q dan S Pembahasan:

KLIK!

Asam → memerahkan lakmus biru Basa → membirukan lakmus merah Jadi, larutan basa terdapat pada larutan Q dan S. ♪♪ Jawaban: D

119

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

te

te

o ±±N

te

o ±±N

idschool.net

o ±±N

................................................................................................. ................................................................................................. .. .............................................................................................. ................................................................................................. ..... ........................................................................................... ................................................................................................. ........ ....................................................................................... ................................................................................................. ............ .................................................................................... ................................................................................................. ............... ................................................................................ ................................................................................................. ................... ............................................................................ ................................................................................................. ....................... ........................................................................ ................................................................................................. ........................... .................................................................... ................................................................................................. ............................... ................................................................ .......................................... ..................................................... ................................................................................................. 120

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

te

te

o ±±N

te

o ±±N

idschool.net

o ±±N

................................................................................................. ................................................................................................. .. .............................................................................................. ................................................................................................. ..... ........................................................................................... ................................................................................................. ........ ....................................................................................... ................................................................................................. ............ .................................................................................... ................................................................................................. ............... ................................................................................ ................................................................................................. ................... ............................................................................ ................................................................................................. ....................... ........................................................................ ................................................................................................. ........................... .................................................................... ................................................................................................. ............................... ................................................................ .......................................... ..................................................... ................................................................................................. 121

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net

Kumpulan Rumus Fisika+Kimia SMP/MTs

te

te

o ±±N

te

o ±±N

idschool.net

o ±±N

................................................................................................. ................................................................................................. .. .............................................................................................. ................................................................................................. ..... ........................................................................................... ................................................................................................. ........ ....................................................................................... ................................................................................................. ............ .................................................................................... ................................................................................................. ............... ................................................................................ ................................................................................................. ................... ............................................................................ ................................................................................................. ....................... ........................................................................ ................................................................................................. ........................... .................................................................... ................................................................................................. ............................... ................................................................ .......................................... ..................................................... ................................................................................................. 122

Download kumpulan soal dan ringkasan mater lainnnyadi idschool.net