Kartu Dan Kisi Soal Utama.docx

  • Uploaded by: Raditya Adyatma
  • 0
  • 0
  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Kartu Dan Kisi Soal Utama.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 1,043
  • Pages: 4
KARTU SOAL DAN KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR MADRASAH KELOMPOK KERJA MTsN DAN MTsS SE-KAB. TULUNGAGUNG Mata Pelajaran Kelas

: Seni Budaya : 9 (K13)

NO

KOMPETENSI DASAR

1.

Memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar mengunakan model dengan berbagai bahan Memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar mengunakan model dengan berbagai bahan

2.

3.

Memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar mengunakan model dengan berbagai bahan 4. Memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar mengunakan model dengan berbagai bahan 5. Memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar gubahan flora, fauna dan bentuk geometrik menjadi ragam hias 6. Memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar mengunakan model dengan berbagai bahan 7. Membuat karya seni lukis dengan beragam media dan teknik 8. Memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar gubahan flora, fauna dan bentuk geometrik menjadi ragam hias 9. Memahami prosedur menggambar Ilustrasi dengan teknik manual atau digital 10. Memahami prosedur menggambar Ilustrasi dengan teknik manual atau digital 11. Memahami prosedur berkarya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik 12. Memahami prosedur berkarya seni grafis dengan berbagai bahan dan teknik

Semester Tahun Pelajaran

: Genap : 2018/2019

MATERI Menggambar bentuk

Penyusun : TIM MGMP KAB. TULUNGAGUNG Jumlah Soal : 40 Pilihan Ganda/5 Esai PROSES INDIKATOR SOAL KOGNITIF Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan Pemahaman bentuk benda

Menggambar bentuk

Peserta didik dapat menentukan teknik Menggambar bentuk

Pemahaman

Komposisi menggambar

Peserta didik dapat menentukan macam – macam komposisi

Pemahaman

Menggambar bentuk

Peserta didik dapat menentukan langkah-langkah menggambar

Pemahaman

Raham hias figuratif

Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan asal daerah pada gambar.

Pemahaman

Menggambar bentuk

Peserta didik dapat menentukan pengertian finishing

Pemahaman

Seni Lukis

Pemahaman

Unsur-unsur menggambar

Peserta didik dapat menentukan sifat pensil dalam menggambar Peserta didik dapat menentukan jenis warna

Menggambar Ilustrasi

Peserta didik dapat menentukan pengertian ilustrasi

Pemahaman

Menggambar Ilustrasi

Peserta didik dapat menentukan jenis gambar ilustrasi Pemahaman

Seni grafis

Peserta didik dapat menentukan pengertian seni grafis Peserta didik dapat menentukan jenis cetak grafis

Seni grafis

Pemahaman

Pemahaman Pemahaman

NO

KOMPETENSI DASAR

13. Memahami prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan 14. Memahami prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan 15. Memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur berkarya seni lukis dengan berbagai bahan Memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur 16 berkarya seni lukis dengan berbagai bahan Memahami prosedur penyelenggaraan pameran 17 karya seni rupa Memahami prosedur penyelenggaraan pameran 18

Media membatik Aliran seni lukis Tokoh seni lukis Pameran dan pergelaran seni

Pameran dan pergelaran seni

Pameran

INDIKATOR SOAL Disajikan gambar peserta didik dapat menentukan nama motif batik Peserta didik dapat menentukan alat pembuatan batik tulis Peserta didik dapat menentukan aliran seni lukis

Disajikan data peserta didik dapat menentukan fungsi pameran bagi siswa

Kelengkapan pameran seni rupa

karya seni rupa

Pemahaman

Peserta didik dapat menentukan isi label karya dalam sebuah pameran

Pemahaman

Peserta didik dapat menentukan rambu- rambu dalam pameran seni rupa

Pemahaman

Peserta didik dapat menentukan tugas seksi dalam pameran

Pemahaman

Pameran dan pagelaran seni

22

Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa

Pameran dan pagelaran seni

23

Memahami prosedur berkarya seni patung dengan berbagai bahan dan teknik Memahami prosedur berkarya seni patung dengan berbagai bahan dan teknik Memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara berkelompok dalam bentuk unisono Menyanyi lagu dengan dua suara atau lebih dalam bentuk kelompok vokal

Seni patung

Peserta didik dapat menentukan jenis patung

Seni patung

Peserta didik dapat menentukan Teknik membuat patung Peserta didik dapat menentukan pengertian teknik menyanyi Peserta didik dapat menentukan teknik menyanyi

27

Pemahaman

Peserta didik dapat menentukan fungsi kelengkapan pameran

Pameran dan pagelaran seni

26

Pemahaman

Pemahaman

Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa

25

Pemahaman

Peserta didik dapat menentukan bentuk pameran

21

24

PROSES KOGNITIF Pemahaman

Peserta didik dapat menentukan pelukis Indonesia Pemahaman yang beraliran naturalisme Peserda didik dapat menentukan tugas seksi publikasi dalam organisasi pameran Pemahaman

karya seni rupa Memahami prosedur penyelenggaraan pameran

20

Ragam Hias

karya seni rupa Memahami prosedur penyelenggaraan pameran

19

MATERI

Mernyanyi unisono Vocal grup

Pemahaman Pemahaman Pemahaman Pemahaman

NO

KOMPETENSI DASAR

MATERI

28

Memahami konsep dasar ansambel musik

Seni musik daerah setempat

29

Menyanyi lagu dengan dua suara atau lebih dalam bentuk kelompok vokal

Seni musik daerah setempat

30

Memahami konsep dasar ansambel musik

Seni musik daerah setempat

31

Memahami teknik memainkan salah satu alat musik tradisional secara perorangan Memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara berkelompok dalam bentuk unisono

Alat musik tradisional

Memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara berkelompok dalam bentuk unisono Memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara berkelompok dalam bentuk unisono Memahami konsep dasar bernyanyi satu suara secara berkelompok dalam bentuk unisono Memahami dasar bernyanyi dengan dua suara atau lebih secara berkelompok Memahami konsep dasar ansambel musik

Teknik pernafasan

Memahami teknik dan gaya bermain musik tradisional sederhana secara perorangan atau kelompok Memahami teknik dan gaya bermain musik tradisional sederhana secara perorangan atau kelompok Memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer

Musik tradisional

32

33 34 35 36 37 38

39

40

INDIKATOR SOAL

PROSES KOGNITIF

Peserta didik dapat menentukan nama bunyi yang dihasilkan oleh suara manusia Peserta didik dapat menentukan pengertian nasyid

Pemahaman

Peserta didik dapat menentukan pengertian tangga nada pentatonis Peserta didik dapat menyebutkan nama jenis/alat musik tradisional Peserta didik dapat menentukan nilai not balok

Pemahaman

Pemahaman

Tanda lagu

Peserta didik dapat menyebutkan teknik pernafasan dalam menyanyi Peserta didik dapat menentukan fungsi tanda dinamik

Tanda lagu

Peserta didik dapat menentukan fungsi tanda tempo

Pemahaman

Vokal grup

Peserta didik dapat menentukan nama kelompok vokal berdasarkan jumlah penyanyi Peserta didik dapat mendiskripsikan jenis musik ansambel Peserta didik dapat mendiskripsikan cara memainkan alat musik tradisional

Not balok

Musik ansambel

Musik tradisional

Peserta didik dapat mendiskripsikan pengertian music melodis

Lagu modern

Peserta didik dapat mendiskripsikan ciri- ciri lagu

Pemahaman

Pemahaman Pemahaman

Pemahaman

Pemahaman

KISI-KISI KARTU SOAL URAIAN NO

Kompetensi Dasar

Materi

1

Memahami prosedur penerapan ragam hias pada bahan buatan

2

Memahami prosedur menggambar poster dengan berbagai teknik

Poster

3

Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni rupa

Pameran

Memahami konsep dasar asambel musik

Musik ansambel

Menyanyi lagu dengan satu suara secara berkelompok dalam bentuk unisono

Lagu wajib

4 5

Pewarna tekstil

Indikator

Peserta didik dapat menyebutkan media pewarna alami Peserta didik dapat menyebutkan jenis-jenis poster Peserta didik dapat mendefinisikan pengertian pameran Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan ansambel sejenis dana ansambel campuran Peserta didik dapat menyebutkan 5 judul lagu wajib nasional

Proses Kognitif

Related Documents


More Documents from "feby rendani"