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PROYECTO PIIDUZ-2007 Elaboración de un Código de Prácticas para la docencia en Derecho: continuación y expansión (ECPDE)
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2
Derecho Civil Curso 2007-2008
Derecho Civil
+
+
4
Derecho Civil Resultados de las encuestas Resultados de las encuestas
5
Coste Real de la Asignatura para el alumno P5: Coste real de la asignatura para el alumno P5.1 Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios P5.2 Número de horas de clases teóricas que ha asistido P5.3 Número de horas de clases prácticas que ha asistido P5.4 Número de horas invertidas para resolución de casos P5.5 Número de horas de estudio invertidas P5.6 Número de horas de lecturas y trabajos adicionales invertidas P5.7 Número de horas de examen invertidas P5.8 Número de horas de autoevaluación invertidas P5.9 Número de horas de exposición de trabajos que ha invertido P5.10 Número de horas invertidas en otras actividades
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Marco jurídico y deontológico de la actividad documental
+
DERECHO CIVIL Resultados
6
+
7
DERECHO CIVIL Resultados Horas invertidas fuera del horario de clase 150 100 50 0 1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
21
Número de horas invertidas en otras actividades (especificar las actividades) Número de horas de exposición de trabajos que ha invertido Número de horas de autoevaluación invertidas Número de horas de examen invertidas Número de horas de lecturas y trabajos adicionales invertidas Número de horas de estudio invertidas
23
25
27
+
8
DERECHO CIVIL Resultados
Horas invertidas fuera del horario de clase (2)
Horas invertidas fuera del horario de clase (1) 30
80
20
60
10
40
0
20 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27
0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27
Resolución de casos OPINION DEL PROFESOR
Estudio
Opinión del profesor
+
9
DERECHO CIVIL Resultados
Horas invertidas fuera del horario de clase (3) 60
Horas invertidas fuera del horario de clase (4) 2
40
1
20 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 Lecturas y trabajos adicionales Opinión del profesor
0 1
3
5
7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27
Examenes
Opinión del profesor
+
10
DERECHO CIVIL Resultados
Horas invertidas fuera del horario de clase (5) 2
Horas invertidas fuera del horario de clase (6) 8 6
1
4 2
0
0 1
3 5
7
9 11 13 15 17 19 21 23 25 27
Autoevaluación
Opinión del profesor
1
3
5
7
9 11 13 15 17 19 21 23 25 27
Exposición de trabajos
Opinión del profesor
+
11
DERECHO CIVIL Resultados
Horas invertidas fuera del horario de clase (grupo) 160 140 120 100 80 60 40 20 0 1
3
5
7
9
Horas totales
11
13
15
17
19
21
23
Opinion del profesor
25
27
+
Coste real de la asignatura para el alumno
Horas invertidas‐Varias actividades 50 0 P5.4 Mín
Resumen
P5.5
P5.6 Media
P5.7
P5.8 Máx
P5.9
P5.10
Profesor
12
13
Competencias Específicas adquiridas P6: Competencias específicas adquiridas (valorar entre: 1=no conseguido y 5=totalmente conseguido)
1
Aplicar los conocimientos a la práctica
2
Seleccionar a partir de problemas reales el material necesario para su resolución (textos legales, normas, jurisprudencia, doctrina)
3
Interpretar las normas conforme a las circunstancias del caso y a la realidad social del momento en que deben ser
4
+
Utilizar herramientas informáticas como elemento auxiliar en la búsqueda de la información adecuada
5
Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo
6
Emitir opciones fundadas sobre los temas planteados a traves de una correcta expoición oral
7
Elaborar dictámenes por escrito empleando términos jurídicos
+
14
DERECHO CIVIL Resultados Competencias específicas adquiridas 5 3 1 1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
21
23
Aplicar los conocimientos a la práctica Seleccionar a partir de problemas reales el material necesario Interpretar las normas conforme a las circunstancias del caso Utilizar herramientas informáticas como elemento auxiliar en Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo Emitir opciones fundadas sobre los temas planteados a traves de una correcta
25
27
+
DERECHO CIVIL Resultados
Competencias específicas adquiridas (2)
Competencias específicas adquiridas (1) 5 5 4 3 2 1
3 1 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 Aplicar los conocimientos a la práctica
Seleccionar a partir de problemas reales el material necesario
15
+
DERECHO CIVIL Resultados
Competencias específicas adquiridas (3)
Competencias específicas adquiridas (4)
5
5
3
3
1
1 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 Interpretar las normas conforme a las circunstancias del caso
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 Utilizar herramientas informáticas como elemento auxiliar en
16
+
DERECHO CIVIL Resultados
Competencias específicas adquiridas (5)
Competencias específicas adquiridas (6)
5
5
3
3
1
1 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 Emitir opciones fundadas sobre los temas planteados a traves de una t
17
+
DERECHO CIVIL Resultados
Competencias específicas adquiridas (7) 5 3 1 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 Elaborar dictámenes por escrito empleando términos jurídicos
18
+
Competencias Específicas Adquiridas Competencias Específicas Adquiridas 1 P6.1
P6.2
P6.3 Mín
Resumen
P6.4 Media
P6.5
P6.6 Máx
P6.7
19
20
Conocimientos Adquiridos P7: Conocimientos Adquiridos - Tiempo dedicado en horas - Valorar entre 1=no adquirido y 5=totalmente adquirido
+
1
El concepto jurídico de familia. La familia en la Constitución
2
Presupuestos del matrimonio civil: efectos personales y económicos
3
La relación de filiación. Mecanismos de determinación y efectos
4
Presupuestos de la sucesión mortis causa: apertura, vocación, delación y aceptación
5
La sucesión testamentaria: clases y contenido de los testamentos
6
La sucesión intestada: orden de suceder
+
21
DERECHO CIVIL Resultados Tiempo invertido para adquirir conocimientos 15 10 5 0 1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
21
El concepto jurídico de familia. La familia en la Constitución Presupuestos del matrimonio civil: efectos personales y económicos La relación de filiación. Mecanismos de determinación y efectos Presupuestos de la sucesión mortis causa: apertura, vocación, delación y aceptación La sucesión testamentaria: clases y contenido de los testamentos
23
25
27
+
DERECHO CIVIL Resultados
Tiempo invertido para adquirir conocimientos (1) 15 10 5 0
Tiempo proporcional invertido para adquirir conocimientos (1) 155 10 0
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 El concepto jurídico de familia. La familia en la Constitución Opinión del profesor
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 Introducción: la realización del doctorado, requerimientos Opinion del profesor
22
+
DERECHO CIVIL Resultados
Tiempo invertido para adquirir conocimientos (2) 20 15 10 5 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 Presupuestos del matrimonio civil: efectos personales y económicos Opinión del profesor
Tiempo proporcional invertido para adquirir conocimientos (2) 20 155 10 0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 Presupuestos del matrimonio civil: efectos personales y económicos Opinión del profesor
23
+
DERECHO CIVIL Resultados
Tiempo invertido para adquirir conocimientos (3) 15 10 5 0
Tiempo proporcional invertido para adquirir conocimientos (3) 155 10 0
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27
La relación de filiación. Mecanismos de determinación y efectos Opinión del profesor
La relación de filiación. Mecanismos de determinación y efectos Opinión del profesor
24
+
DERECHO CIVIL Resultados
Tiempo invertido para adquirir conocimientos (4)
Tiempo proporcional invertido para adquirir conocimientos (4)
15
15
10
10
5
5
0 1 3
5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27
Presupuestos de la sucesión mortis causa: apertura, vocación, delación y aceptación Opinión del profesor
0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 Presupuestos de la sucesión mortis causa: apertura, vocación, delación y aceptación Opinión del profesor
25
+
DERECHO CIVIL Resultados
Tiempo proporcional invertido para adquirir conocimientos (5)
Tiempo invertido para adquirir conocimientos (5) 15
15 10
10
5 5
0 1 3 5
7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27
La sucesión testamentaria: clases y contenido de los testamentos Opinión del profesor
0 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 La sucesión testamentaria: clases y contenido de los testamentos Opinión del profesor
26
+
DERECHO CIVIL Resultados
Tiempo proporcional invertido para adquirir conocimientos (6)
Tiempo invertido para adquirir conocimientos (6) 12
15
8
10
4
5
0 1
3 5 7
9 11 13 15 17 19 21 23 25 27
La sucesión intestada: orden de suceder Opinión del profesor
0 1 3 5
7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27
La sucesión testamentaria: clases y contenido de los testamentos Opinión del profesor
27
+
28
DERECHO CIVIL Tiempo invertido para adquirir conocimentos 30 20 10 0 P7.1
P7.2
Mín
Media
Resumen
P7.3 Máx
P7.4 Profesor
+
DERECHO CIVIL Resultados Conocimientos adquiridos 5 4 3 2 1 1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
El concepto jurídico de familia. La familia en la Constitución Presupuestos del matrimonio civil: efectos personales y económicos La relación de filiación. Mecanismos de determinación y efectos Presupuestos de la sucesión mortis causa: apertura, vocación, delación y aceptación La sucesión testamentaria: clases y contenido de los testamentos
29
+
DERECHO CIVIL Resultados
Conocimientos adquiridos (1)
Conocimientos adquiridos (2) 5 4
5 4
3
3 2
2
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9101112131415161718192021222324252627 El concepto jurídico de familia. La familia en la Constitución
1 1
3
5
7
9 11 13 15 17 19 21 23 25 27
Presupuestos del matrimonio civil: efectos personales y económicos
30
+
DERECHO CIVIL Resultados
Conocimientos adquiridos (3)
Conocimientos adquiridos (4) 5 4
5 4
3
3 2
2
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9101112131415161718192021222324252627 La relación de filiación. Mecanismos de determinación y efectos
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9101112131415161718192021222324252627 Presupuestos de la sucesión mortis causa: apertura, vocación, delación y aceptación
31
+
DERECHO CIVIL Resultados
Conocimientos adquiridos (5)
Conocimientos adquiridos (6) 5
4
5 4
3
3 2
2
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9101112131415161718192021222324252627 La sucesión testamentaria: clases y contenido de los testamentos
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9101112131415161718192021222324252627 La sucesión intestada: orden de suceder
32
+
33
DERECHO CIVIL Conocimentos Adquiridos 5 4 3 2 1 P7.1
P7.2 Mín
Resumen
P7.3
P7.4 Media
P7.5 Máx
P7.6
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PROYECTO PESUZ 2008 Reconocimiento de Buenas Prácticas Docentes apoyadas en TIC