Filosofía Del Derecho Quinto C

PROYECTO PESUZ 2008 Reconocimiento de Buenas Prácticas Docentes apoyadas en TIC

FILOSOFÍA DEL DERECHO- QUINTO C Curso 2008-2009

DATOS DEL CURSO: CONVOCATORIA DE JUNIO 

Calificaciones de un total de 35 alumnos.

Calificaciones

3% CALIFICACIONES No presentado Suspenso Aprobado Notable Sobresaliente Matrícula de H. Total

Número

9 0 3 15 7 1 35

20%

26% 8%

0%

43%

No presentado N t d Aprobado Sobresaliente

Suspenso S Notable Matrícula de H.

de encuestas cumplimentadas: 20

Índice Datos D t ddell curso  Resultados de las encuestas  Coste real de la asignatura para el alumno  Competencias p específicas p adquiridas  Conocimientos adquiridos, ti tiempo ddedicado di d en hhoras  Conocimientos adquiridos 

Filosofía del Derecho- Quinto C Resultados de las encuestas

P5: Coste real de la asignatura para el alumno Número de créditos de la asignatura, según Plan de P5.1 Estudios P5 2 Número de horas de clases teóricas que ha asistido P5.2 Número de horas de clases prácticas que ha P5.3 asistido Número de horas invertidas para resolución de P5.4 casos P5.5 Número de horas de estudio invertidas Número de horas de lecturas y trabajos adicionales P5 6 invertidas P5.6 P5.7 Número de horas de examen invertidas P5.8 Número de horas de autoevaluación invertidas Número de horas de exposición de trabajos que ha P5.9 invertido Número de horas invertidas en otras actividades P5.10 (especificar las actividades):

PR REGUN NTAS

P5: Coste real de la asignatura para el alumno

ASISTENCIA A CLASE (TEÓRICAS Y PRÁCTICAS) Asistencia a Clases Valor en Horass

70 60 50 40 30 20 10 0 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

No. de Alumnos Horas Totales

Horas Teoría Alumno

ASISTENCIA A CLASE (TEÓRICAS Y PRÁCTICAS) Asistencia a Clases

Asistencia a Clases

50

35

40

30 25

30

20 15

20 10

10 5

0

0 4 10121420 1 2 3 5 6 7 8 111316171819 9 15 Número de horas de clases teóricas que ha asistido

9

7

20

12

2

5

8

13

16

18

Número de horas de clases prácticas que ha asistido

ASISTENCIA A CLASE (TEÓRICAS Y PRÁCTICAS) Asistencia a Clases 62 60 58 56 54 52 50 48 46 44 7

4

9

10 12 20 14

1

2

3

5

6

8

11 13 15 16 17 18 19

Horas Totales Alumno Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios

HORAS INVERTIDAS FUERA DEL HORARIO DEL CLASES Horas Invertidas fuera del horario de clases 160 140 120 100 80 60 40 20 0 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

Resolución de Casos

Estudio

Lecturas y trabajos adicionales

Exámenes

Autoevaluación

Exposición de Trabajos

Otras actividades

19

20

HORAS PARA RESOLUCIÓN DE CASOS Horas invertidas fuera del horario de clases ((1)) 100 80 60 40 20 0 1

2

3

4

5

6

7

8

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Resolución de casos

Opinión del Profesor

HORAS PARA RESOLUCIÓN DE CASOS (2) Horas invertidas fuera del horario de clases (1) 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 13 20

8

16

1

3

5

6

12 17

2

14 15 18

9

10 11

Número de horas invertidas para resolución de casos Opinión del profesor

4

7

19

HORAS DE ESTUDIO

Valor en n horas

Horas Invertidas fuera del horario de clases (2) 160 140 120 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 No. de Alumnos Estudio

Opinión del Profesor

HORAS DE ESTUDIO Horas invertidas fuera del horario de clases (2) 160 140 120 100 80 60 40 20 0 13 17

6

14 16 12

2

1

4

3

5

Número de horas de estudio invertidas

8

9

15 18 19 20 10 Opinión del profesor

7

11

HORAS DE LECTURAS Y TRABAJOS ADICIONALES Horas invertidas fuera del horario de clases (3) 60 50 40 30 20 10 0 1

2

3

4

5

6

7

8

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Lecturas y trabajos adicionales

Opinión del profesor

HORAS DE LECTURAS Y TRABAJOS ADICIONALES Horas invertidas fuera del horario de clases (3) 60 50 40 30 20 10 0 7

12 16

2

6

13 20 18 14 15

8

9

10 17

3

5

19

4

Número de horas de lecturas y trabajos adicionales invertidas Opinión del profesor

11

1

HORAS DE EXAMENES Horas invertidas fuera del horario de clases ((4)) 120 100 80 60 40 20 0 1

2

3

4

5

6

7

8

Exámenes

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Opinión del profesor

HORAS DE EXAMENES Horas invertidas fuera del horario de clases (4) 120 100 80 60 40 20 0 2

4

6

7

8

10 12 13 14 16

3

Número de horas de examen invertidas

5

9

15 17 18 19 20 Opinión del profesor

1

11

HORAS DE AUTOEVALUACIÓN Horas invertidas fuera del horario de clases (5) 35 30 25 20 15 10 5 0 1

2

3

4

5

6

7

8

Autoevaluación

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Opinión del Profesor

HORAS DE AUTOEVALUACIÓN Horas invertidas fuera del horario de clases (5) 35 30 25 20 15 10 5 0 1

3

5

7

9 12 13 15 17 2 10 14 8 16 19 4 18 20 6 11

Número de horas de autoevaluación invertidas Opinión del profesor

HORAS DE EXPOSICIÓN DE TRABAJOS Horas invertidas fuera del horario de clases ((6)) 120 100 80 60 40 20 0 1

2

3

4

5

6

7

8

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Exposición de Trabajos

Opinión del profesor

HORAS DE EXPOSICIÓN DE TRABAJOS Horas invertidas fuera del horario de clases (6) 120 100 80 60 40 20 0 2

7

8

9 10 15 17 19 1

6 12 14 16 18 20 4

3

5 13 11

Número de horas de exposición de trabajos que ha invertido Opinión del profesor

HORAS DE OTRAS ACTIVIDADES Horas invertidas fuera del horario de clases (7) 25 20 15 10 5 0 1

2

3

4

5

6

7

8

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Otras Actividades

Opinión del profesor

HORAS DE OTRAS ACTIVIDADES Horas invertidas fuera del horario de clases (7) 25 20 15 10 5 0 6

7

9 10 12 20 2 18 19 3

5

8 16 14 1

4 13 15 17 11

Número de horas invertidas en otras actividades (especificar las actividades): Opinión del profesor

HORAS TOTALES FUERA DEL HORARIO DE CLASE P5.7 Horas invertidas fuera del horario de clases 500 400 300 200 100 0 1

2

3

4

5

6

7

8

Horas totales

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Opinión del profesor

HORAS TOTALES FUERA DEL HORARIO DE CLASE Horas invertidas fuera del horario de clases (8) 500 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0 13 16 12 6 17 2 14 8 20 3 Horas Totales

5 18 15 9

4 10 7

Opinión del profesor

1 19 11

Alumnos

P5: Coste real de la asignatura para el alumno P5.1 P5.2 P5 3 P5.3 P5.4 P5.5 P5.6 P5.7 P5.8 P5.9 P5.10 Suma

Profesor

Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios (en horas) Número de horas de clases teóricas que ha asistido Número de horas de clases prácticas que ha asistido Número de horas invertidas para resolución de casos Número de horas de estudio invertidas Número de horas de lecturas y trabajos adicionales invertidas Número de horas de examen invertidas Número de horas de autoevaluación invertidas Número de horas de exposición de trabajos que ha invertido Número de horas invertidas en otras actividades (especificar las actividades): P5.4 a P5.10

200 150 100 50 0 P5.4

P5.5

P5.6

P5.7

Opinión del profesor

Mín

P5.8 Media

P5.9

Media Máx.

60 45 15 7 24 21 2 0 1

60,00 25,00 14 00 14,00 5,00 20,00 3,00 1,50 0,00 1,00

60,00 30,45 27 65 27,65 22,65 59,75 19,25 8,05 2,90 7,20

60 45 30 80 150 50 100 30 100

0,00 4,52 5 03 5,03 17,13 31,48 12,76 22,55 6,70 21,92

1 56

0,00 4,60 20 53,50 124,40 470

5,85 90,14

RE ESUME EN

Horas Invertidas varias actividades

P5.10 Máx

Desviación típica

Mín.

P6: Competencias específicas adquiridas (valorar entre: 1=no 1 no conseguido y 5=totalmente conseguido) 1 Aplicación p de textos jjurídicos en contexto Interpretación de textos jurídicos en 2 contexto Saber presentar información verbal y 3 visualmente 4 Acceder a textos jurídicos 5 Conocimientos sobre Derecho de las TIC

PR REGUN NTAS

P6 C P6: Competencias i específicas ífi adquiridas (valorar entre: 1 1=no no conseguido y 5=totalmente conseguido)

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ADQUIRIDAS Competencias Específicas Adquiridas 5 4 3 2 1 0 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Aplicación de textos jurídicos en contexto Interpretación de textos jurídicos en contexto Saber presentar información verbal y visualmente Acceder a textos jurídicos C Conocimientos i i t sobre b Derecho D h de d las l TIC

17

18

19

20

INTERPRETACIÓN DE TEXTOS JURÍDICOS EN CONTEXTO Competencias específicas adquiridas (1) 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Aplicación de textos jurídicos en contexto

INTERPRETACIÓN DE TEXTOS JURÍDICOS EN CONTEXTO Aplicación de textos jurídicos en contexto 1

2

3

0%

4

5 5%

5% 35%

55%

1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido C id Conseguido Totalmente conseguido

APLICACIÓN DE TEXTOS JURÍDICOS EN CONTEXTO Competencias específicas adquiridas (2) 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Interpretación de textos jurídicos en contexto

APLICACIÓN DE TEXTOS JURÍDICOS EN CONTEXTO

Interpretación de textos jurídicos en contexto t t 1

2

3

4

5

0% 0% 45% 55%

1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido C id Conseguido Totalmente conseguido

SABER PRESENTAR INFORMACIÓN VERBAL Y VISUALMENTE Competencias específicas adquiridas (3) 5 4 3 2 1 0 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Saber presentar información verbal y visualmente

SABER PRESENTAR INFORMACIÓN VERBAL Y VISUALMENTE Saber presentar información verbal y visualmente 1

2

3

4

5

0% 0% 15% 50% 35%

1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido C id Conseguido Totalmente conseguido

ACCEDER A TEXTOS JURÍDICOS Competencias específicas adquiridas (4) 5

4

3

2

1

0 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Acceder a textos jurídicos

ACCEDER A TEXTOS JURÍDICOS

Acceder a textos jurídicos 1

2

3

4

5

0% 5%

5%

45%

45%

1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido C id Conseguido Totalmente conseguido

CONOCIMIENTOS SOBRE DERECHO DE LAS TIC Competencias específicas adquiridas (5) 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Conocimientos sobre Derecho de las TIC

CONOCIMIENTOS SOBRE DERECHO DE LAS TIC

Conocimientos sobre Derecho de las TIC 1

2

3 0%

4

5

0% 25%

30%

45%

1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido C id Conseguido Totalmente conseguido

P6: Competencias específicas adquiridas (valorar entre: 1=no 1 no conseguido y 5=totalmente conseguido) P6.1 Aplicación de textos jurídicos en contexto p de textos jjurídicos en Interpretación P6.2 contexto Saber presentar información verbal y P6.3 visualmente P6.4 Acceder a textos jurídicos P6.5 Conocimientos sobre Derecho de las TIC

5 4 3 2 1 0 P6.1

P6.2 Mín

P6.3 Media

P6.4 Máx

P6.5

Desviación tí i típica

2,00 4,20 5,00

0,77

4,00 4,45 5,00

0,51

3,00 , 4,35 , 5,00 , 2,00 4,30 5,00 3,00 4,00 5,00

0,75 , 0,80 0,76

RES SUME EN

Competencias específicas adquiridas

Mín Media Máx

Tiempo dedicado en horas, Valorar entre 1 1=no no adquirido y 5=totalmente adquirido

P7: Conocimientos Adquiridos - Tiempo dedicado en horas h - Valorar entre 1=no adquirido y 5=totalmente adquirido Capacidad de distinguir varias clases de aplicación 1 j ídi jurídica Conocer los diferentes métodos de interpretación de 2 textos jurídicos Capacidad de presentar y defender 3 argumentos Capacidad de encontrar documentación jurídica 4 adecuada Conocimiento básico sobre Derecho de las TIC, 5 como ejemplo

PR REGUN NTAS

P7: Conocimientos Adquiridos, Adquiridos

TIEMPO INVERTIDO PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Tiempo Invertido para adquirir conocimientos 50 40 30 20 10 0 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Capacidad de distinguir varias clases de aplicación jurídica Conocer los diferentes métodos de interpretación de textos jurídicos Capacidad de presentar y defender argumentos Capacidad de encontrar documentación jurídica adecuada Conocimiento básico sobre Derecho de las TIC, como ejemplo

CAPACIDAD DE DISTINGUIR VARIAS CLASES DE APLICACIÓN JURÍDICA

Tiempo Invertido para adquirir conocimientos (1)

Tiempo Invertido para adquirir conocimientos (1)

40

40

30

30

20

20

10

10

0

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920

1320 3 5 10121417 8 9 151618 1 2 4 6 7 1911

Capacidad de distinguir varias clases de aplicación jurídica

Capacidad de distinguir varias clases de aplicación jurídica

Opinión del Profesor

Opinión del profesor

CONOCER LOS DIFERENTES MÉTODOS DE INTERPRETACIÓN DE TEXTOS JURÍDICOS

Tiempo Invertido para adquirir conocimientos (2) 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0

Tiempo Invertido para adquirir conocimientos (2) 50 40 30 20 10 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920 Conocer los diferentes métodos de… Opinión del Profesor

121320 9 1617 1 5 8 15 3 10 2 4 6 1419 7 1811 Conocer los diferentes métodos de interpretación de textos jurídicos O i ió del Opinión d l profesor f

CAPACIDAD DE PRESENTAR Y DEFENDER ARGUMENTOS

Tiempo p Invertido para p adquirir q conocimientos (3)

Tiempo p Invertido para p adquirir q conocimientos (3)

80

80

60

60

40

40

20

20

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920 Capacidad de presentar y defender argumentos Opinión del Profesor

0 1720 9 1214 3 5 7 8 10131615 1 2 4 1918 6 11 Capacidad de presentar y defender argumentos Opinión del profesor

CAPACIDAD DE ENCONTRAR DOCUMENTACIÓN JURÍDICA ADECUADA

Tiempo Invertido para adquirir conocimientos (4) 50 40 30 20 10 0

Tiempo Invertido para adquirir conocimientos (4) 50 40 30 20 10 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920

131416 1 3 5 8 9 12151820 4 2 1017 6 7 1911

Capacidad de encontrar documentación jurídica adecuada

Capacidad de encontrar documentación jurídica adecuada

Opinión del Profesor

Opinión del profesor

CONOCIMIENTO BÁSICO SOBRE DERECHO DE LAS TIC, COMO EJEMPLO

Tiempo Invertido para adquirir conocimientos (5)

Tiempo Invertido para adquirir conocimientos (5)

25

25

20

20

15

15

10

10

5

5

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920

0 12 17

3

9

2

16 20 15 10

7

Conocimiento básico sobre Derecho de las TIC, como ejemplo

Conocimiento básico sobre Derecho de las TIC, como ejemplo

Opinión del Profesor

Opinión del profesor

Alumnos

P7: Conocimientos Adquiridos. Tiempo e po dedicado ded cado en e horas o as

Profesor

Mín

Media

Máx

Desviación típica

P7.1

Capacidad de distinguir varias clases de aplicación jurídica

19

2,00

8,15

36,00

7,75

P7.2

Conocer los diferentes métodos de interpretación p de textos jurídicos

19

3,00

8,35

40,00

8,08

P7.3

Capacidad de presentar y defender argumentos

67

2,00

7,15

20,00

4,53

P7.4

Capacidad de encontrar documentación jurídica adecuada

3

2,00

9,40

40,00

8,88

P7.5

Conocimiento básico sobre Derecho de las TIC, como ejemplo

4

0,00

6,50

20,00

4,72

80 70 60 50 40 30 20 10 0 P7.1

P7.2 Opinión del Profesor

P7.3 Mín

P7.4 Media

P7.5 Máx

RE ESUME EN

Tiempo Invertido para adquirir conocimientos

CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Conocimientos adquiridos 5 4 3 2 1 0 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

Capacidad de distinguir varias clases de aplicación jurídica Conocer los diferentes métodos de interpretación de textos jurídicos Capacidad Capac a de ep presentar ese a y defender ee e a argumentos g e os Capacidad de encontrar documentación jurídica adecuada Conocimiento básico sobre Derecho de las TIC, como ejemplo

18

19

20

CAPACIDAD DE DISTINGUIR VARIAS CLASES DE APLICACIÓN JURÍDICA 1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido C Conseguido id Totalmente conseguido 1

2

3

4

Conocimientos adquiridos (1) 5 4 3

5

2

0% 0% 0%

1 0

40%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 60%

Capacidad de distinguir varias clases de aplicación jurídica

CONOCER LOS DIFERENTES MÉTODOS DE INTERPRETACIÓN DE TEXTOS JURÍDICOS 1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido C Conseguido id Totalmente conseguido 1

2

3 0%

4

Conocimientos Co oc e tos adquiridos adqu dos (2) ( ) 5

5

4

0%

3

5%

2

50% 45%

1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Conocer métodos C llos diferentes dif é d de d interpretación de textos jurídicos

CAPACIDAD DE PRESENTAR Y DEFENDER ARGUMENTOS 1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido C Conseguido id Totalmente conseguido

Conocimientos adquiridos (3) 5

1

2

3

4

5

3

0% 30%

5%

4

10%

2 1 0

55%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Capacidad de presentar y defender argumentos

CAPACIDAD DE ENCONTRAR DOCUMENTACIÓN JURÍDICA ADECUADA 1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido Conseguido Totalmente conseguido 1

2

3

0%

4

Conocimientos adquiridos (4) 5 4

5

3

5%

2 1

5%

0

50% 40%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Capacidad de encontrar documentación jurídica adecuada

CONOCIMIENTO BÁSICO SOBRE DERECHO DE LAS TIC, COMO EJEMPLO 1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido Conseguido Totalmente conseguido

Conocimientos adquiridos (5) 5 4

1

2

3

4

3

5

2 5% 25%

1

5% 25%

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

40%

Conocimiento básico sobre Derecho de las TIC, como ejemplo

P7: Conocimientos Adquiridos. Valorar entre 1=no adquirido y 5=totalmente adquirido Capacidad de distinguir varias clases de P7.1 aplicación jurídica Conocer los diferentes métodos de P7 2 interpretación de textos jurídicos P7.2 Capacidad de presentar y defender P7.3 argumentos Capacidad p de encontrar documentación P7.4 jurídica adecuada Conocimiento básico sobre Derecho de las P7.5 TIC, como ejemplo

5 4 3 2 1 0 P7.1

P7.2 Mín

P7.3 Media

P7.4 Máx

Media

Máx

Desviación típica

4,00

4,40

5,00

0,50

3 00 3,00

4 45 4,45

5 00 5,00

0 60 0,60

2,00

4,10

5,00

0,79

2,00

4,35

5,00

0,81

1,00

3,75

5,00

1,07

RE ESUME EN

Conocimientos adquiridos

Mín

P7.5

PROYECTO PESUZ 2008 Reconocimiento R i i t de d B Buenas P Prácticas á ti Docentes D t apoyadas en TIC