Satuan Acara Bermain Flamboyan.docx

  • Uploaded by: Anonymous nCZgR9DlxH
  • 0
  • 0
  • December 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Satuan Acara Bermain Flamboyan.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 622
  • Pages: 6
SATUAN ACARA BERMAIN PADA AN. A DI RSUD DR R.SOETIJONO BLORA

Disusun oleh: Siti fatimah (P1337420415013)

POLTEKKES KEMENKES SEMARANG PRODI DIII KEPERAWATAN BLORA TAHUN 2017

SATUAN ACARA BERMAIN (SAB) Pokok bahasan

: Terapi Bermain Pada Anak Di Rumah Sakit

Sub pokok bahasan

: Terapi Bermain Pada Anak Usia 3 Tahun

Sasaran

: An. A

Tempat

: Ruang Flamboyan kamar jps III RSUD Dr R. Soetijono Blora

Hari/Tanggal

: Sabtu, 29 April 2017

Waktu

: 20 menit

A. Tujuan 1. Tujuan instruksional umum Setelah mendapatkan terapi bermain selama 20 menit, anak diharapkan bisa merasa tenang selama perawatan dirumah sakit dan tidak takut lagi terhadap perawat sehingga anak bisa merasa nyaman selama dirawat dirumah sakit. 2. Tujuan instruksional khusus Setelah mendapatkan terapi bermain selama 20 menit diharapkan anak mampu : 1. Bisa merasa tenang selama dirawat 2. Anak bisa merasa senang dan tidak takut lagi denga dokter dan perawat 3. Mau melasanakan anjuran dokter dan perawat 4. Anak menjadi kooperatif pada perawat dan tindakan keperawatan 5. Kebutuhan anak terhadap bermain dapat terpenuhi 6. Dapat melanjutkan pertumbuha dan perkembangan yang normal 7. Dapat mengembangkan kreativitas melalui pengalaman bermain yag tepat 8. Anak dapat merasakan suasana yag nyaman dan aman

B. Rencana Pelaksanaan No. Terapis

Waktu

Subjek terapi

1.

3 menit

Ruangan, Anak dan

Persiapan 1. Menyiapkan ruangan

keluarga

2. Menyiapkan alat-alat 3. Menyiapkan anak dan keluarga 2.

Prosea:

15 menit

1. Membuka proses terapi

Menjawab salam, memperkenalkan

bermain denga

diri,

mengucapakan salam

memperhatikan

2. Menjelaskan pada anak dan keluarga tentang tujuan dan manfaat bermain, menjelaskan cara bermain

Bermain bersama

3. Mengajak anak bermain

dengan antusias

4. Mengevaluasi respon anak

dan

da keluargaa

mengungkapkan perasaannya

3.

Penutup :

2 menit

1. Menyimpulkan, mengucapkan salam

C. Metode

: Bermain bersama

D. Media

: Lembar gambar, pensil warna dan alat gambar

E. Materi

: terlampir

F. Evaluasi

:

Memperhatikan dan menjawab salam

An. A terapi bermain menggambar mampu :  Anak bisa menggambar sesuai dengan tingkat perkembangan  Membedakan warna dan bentuk gambar  Menulis dan mengambar  Merasa senang, tenag terkait hospitalisasi.

Materi Bermain Menggambar 1. Pengertian Menggambar adalah sebuah ekspresi yang dikeluarkan oleh seseorang yang didalamnya menunjukkan sebuah seni dan mengandung arti atau makna tertentu. Menggambar bisa dijadikan sebuah metode terapi pada seseorag anak yng menderita sakit untuk menghibur dab mengeksploeasi dirinya baik intelegensi dan emosional. 2. Keuntungan menggambar Keuntungan-keuntungan yag didapat dari bermain denga menggambar antara lain : 1. Membuag ekstra energi 2. Mengoptimalkan pertumbuhan seluruh bagian tubuh 3. Aktivitas yag dilakukan dapat merangsang nafsu makan 4. Anak belajar mengontrol diri 5. Berkembangnya berbagai ketrampilan yang akan berguna sepanjanzg hidupnya 6. Meningkatnya daya kreativitas 7. Merupakan cara untuk mengantisipasi kemarahan, kekuatiran,iri hati dan kedukaan 8. Kesempatan bergaul dengan anak lain 9. Kesempatan untuk mengikuti aturan-aturann 10. Dapat mengembangkan kemampuan intelektualnya. 3. Metode menggambar Ada beberapa metode menggambar yag tujuannya menggembagkan kreativitas dan imajinasi anak : 1. Menggambar denga cara mengamati ( observasi) Anak bisa menggambar dan mewarnai gambarnya sendiri tanpa menjiplak atau dengan contoh pola. 2. Menggambar berdasarkan pengalaman atau kenangan Menggambar dengan metode ini lebih memotivasi anak untuk menggambarkan sesuatu berdasarkan pengalaman dan kenangan. 3. Menggambar berdasarkan imajinasi Menggambar dengan imajinasi menjadi lebih efektif dengan latihan yang rutin

4. Hal-hal yang perlu diperhatikan -

Bermaia/alat bermain harus sesuai dengan taraf perkembagan anak

-

Menggambar sesuai dengan kemampuan anak

-

Janga memaksa anak menggambar, bila anak sedang tidak ingin menggambar

5. Evaluasi

:

Peserta terapi bermain menggambar mampu :  Anak bisa menggambar sesuai dengan tingkat perkembangan  Membedakan warna dan bentuk gambar  Menulis dan mengambar  Merasa senang, tenag terkait hospitalisasi.

LEMBAR PENGESAHAN

Satuan acara bermain pada an. A di rsud dr r. Soetijono blora yang disahkan pada : Hari/ tanggal : Tempat

:

Mengetahui, CI Ruang Flamboyan

Penyusun

(Liana Nikmah.,AMK)

(Siti Fatimah)

Related Documents


More Documents from "Candra Ayu"