Lkpd 1 Kd 3.1 Bilangan Bulat.docx

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD 1) MENGURUTKAN & MEMBANDINGKAN BILANGAN BULAT

Kelas : .................. Nama Anggota Kelompok: 1. ............................................ 2. ............................................ 3. ............................................ 4. ............................................

Tujuan Pembelajaran  Melalui tanya jawab peserta didik kelas VII mampu mengidentifikasi bilangan bulat  Melalui Lembar kegiatan siswa disajikan ilustrasidi harapkan peserta didik kelas VII mampu menentukan letak bilangan bulat (positif dan negatif) pada garis bilangan  Melalui diskusi kelompok siswa mampu mengurutkan bilangan bulat  Melalui diskusi kelompok siswa mampu membandingkan dua bilangan bulat  Melalui diskusi kelompok

peserta didik kelas VII mampu menyelesaikan masalah

yang berkaitan dengan bilangan bulat

PETUNJUK: 1. Bacalah LKPD berikut dengan Cermat 2. Diskusikan dengan teman sekelompokmu dalam menemukan jawaban yang paling benar. 3. Yakinkanlah bahwa setiap anggota sekelompok mengetahui jawabannya 4. Jika dalam kelompok mengalami kesulitan dalam mempelajari LKPD, tanyakan pada gurumu dengan tetap berusaha secara maksimal terlebih dahulu

Soal! 1.

Seseorang berdiri diatas lantai berpetak. Ia memiliki satu garis lurus yang menghubungkan petak-petak lantai tersebut. Ia berdiri di satu titik dan ia namakan titik nol. Garis pada petak didepannya ia beri angka 1,2,3,4, . . . jika ia maju 4 langkah ke depan, ia berdiri di angka +4. Selanjutnya, jika ia mundur 2 langkah ke belakang, ia berdiri diangka +2. Lalu ia mundur lagi 3 langkah ke belakang maka ia berdiri di angka 1. Buatlah garis bilangan dari ilustrasi di atas. Jawab:

...

2.

…..

...

0

....

Lengkapilah garis bilangan di bawah ini! a. 0 1 -1 -3 …..

b.

-4

c. -5

-3

…..

…..

0

…..

-3

…..

…..

…..

…..

.. .

…..

...

2

…..

4

…..

…..

3

…..

4

3

3. Urutkanlah bilangan bulat berikut dari yang terkecil! a. -3, -2, -5, -1, 0, 3, -4, 4, 2, 1 = .............................................................. b. 6, 2, -3, 1, -6, 4, -2, 3, 5, -5, 4, -4, -1, 0= .............................................. 4. Urutkanlah bilangan bulat berikut dari yang terbesar! a. -3, -2, -5, -1, 0, 3, -4, 4, 2, 1 = .............................................................. b. 6, 2, -3, 1, -6, 4, -2, 3, 5, -5, 4, -4, -1, 0 = ............................................. 5. Urutkannlah umur anggota kelompokmu dan urutkan dari yang termuda sampai yang tertua! Nama Anggota Kelompok

Usia

... ... ... ... ...

... ... ... ... ...

Berdasarkan Tabel Urutan umur anggota kelompok Lengkapilah titik dibawah ini !  Dari daftar nama anggota kelompok usia termuda dengan nama . . . . . . . . . . . . . . . . dan usianya adalah . . . . . . . Tahun  Dari daftar nama anggota kelompok usia tertua dengan nama . . . . . . . . . . . . . . . . dan usianya adalah . . . . . . . Tahun

 Sehingga dapat diketahui bahwa perbandingan umur . . . . . . . . . . . . . . lebih muda dari . . . . . . . . . . . . . . . dan sebaliknya umur . . . . . . . . . . . . . . . . . lebih tua dari . . . . . . . . . .... 6. Tentukan manakah yang lebih besar antara 47653 dengan 8699! Diketahui bilangan bulat 𝐴 = 47653 dan 𝐵 = 8699 cara membandingkan kedua bilangan bulat tersebut Solusi: a. Bilangan bulat . . . terdiri dari 5 Angka b. Bilangan bulat B terdiri dari . . . Angka Dengan demikian bilangan bulat A lebih dari bilangan bulat B (𝐴 > 𝐵)

a. Tentukan manakah yang lebih besar antara 23457 dengan 8699 ! Jawab : .......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................

b. Tentukan manakah yang lebih besar antara 878 dengan 7865 ! Jawab : .......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................

Bagaimana membandingkan bilangan bulat positif dan bilangan bulat negatif???

Isilah titik berikut dengan tanda . . . . . . . . . . . . . . . . “>” atau kecil dari “<” atau . . . . . . . . . . . . . . . . “=” sehingga menjadi pernyataan yang benar.

a. b. c. d. e. f. g. h. i. j.

2 .... 5 5 .... 2 -2 .... 5 -2 .... -5 -5 .... -2 12 .... 15 -2 .... -3 -4 .... -4 -6 .... 6 -8 .... -10