Laporan Magang 1 Fiks.docx

HALAMAN PENGESAHAN

Judul Laporan : “PROGRAM MAGANG 1 DI SMP NEGERI 1 TERAS, BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2017/2018” Lokasi Magang 1 : SMP Negeri 1 Teras Disusun untuk melengkapi salah satu tugas Mata Kuliah Magang 1

Menyetujui:

Surakarta, Februari 2018 Dosen Pembimbing Magang I

Koordinator Guru Magang

Dr. Tjipto Subadi, M.Si

Wahyu Wibowo, S.Pd

NIDN.0607065302

NIP. 19870810 200903 1 004

Kepala SMP Negeri 1 Teras

Dra. Sri Supanti NH, M.Pd NIP.

KATA PENGANTAR Assalamualaikum Wahormatullahi Wabarokatuh Alhamdulillah alhamdulillahirobbil’alamin. Segala puji bagi Allah atas segala rahmat, hidayah serta inayahnya akhirnya kami dapat menyelesaikan Laporan Magang I. Tak lupa sholawat serta salam kepada junjungan Nabi besar kita Nabi Muhammad SAW atas segala pengabdianya sebagai Hamba Allah kini terciptalah ilmu pengetahuan dan teknologi yang bermanfaat bagi kehidupan dunia dan akhirat. Amin. Program Magang merupakan salah satu kegiatan kurikuler yang wajib dilaksanakan oleh mahasiswa program studi Perguruan baik Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) maupun Fakultas Agama Islam (FAI) untuk mendapatkan gelar sarjana. Kegiatan magang I ini mencakup pengenalan awal kultur sekolah dan kelibatan aktivitas pendidikan di sekolah. Laporan magang I ini disusun untuk melengkapi tugas – tugas dan memenuhi syarat – syarat guna menempuh ujian program magang I di SMPN 1 Teras. Tujuan magang I ini adalah agar mahasiswa memiliki landasan jati diri pendidik dan memiliki kompetensi akademik kependidikan. Hal ini mengarah pada keempat kompetensi pendidik yang ditetapkan dalam Permendiknas No. 16 Tahun 2007 yaitu kompetensi pedagogic, professional, kepribadian dan sosial. Berkaitan dengan tugas magang I ini sebagai mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Program studi Pendidikan Matematika kami melaksanakan observasi di SMPN 1 Teras Boyolali. Berdasarkan jadwal pelaksanaan magang I FKIP UMS tahun akademik 2017/2018 yang disusun oleh Laboratorium Microteaching dan PPL FKIP UMS observasi dilaksanakan 12 hari yaitu mulai tanggal 29 Januari – 11 Februari 2018. Observasi ini dilaksanakan mulai pukul 07.00 sampai 14.00 WIB pada hari Senin sampai Sabtu kecuali hari Jumat pukul 07.00 sampai 11.00 WIB. Laporan magang I disusun guna memberikan data – data konkret, analisa kuat serta deskripsi menarik terkait SMPN 1 Teras dilengkapi dengan tabel serta gambar yang kami peroleh. Semoga laporan magang I ini bermanfaat bagi kita semua terkhusus bagi pengamat dan penulis laporan. Semoga dapan menjadi rujukan dan acuan dalam melakukan observasi maupun pembuatan laporan bagi mahasiswa lainnya. Dalam kegiatan program magang I baik dari observasi sekolah hingga pembuatan laporan tentu ada bebeapa kendala. Namun berkat motivasi, dukungan, arahan, bimbingan serta doa dari berbagai pihak Alhamdulillah semua berjala lancer. Penyusun menyadari sepenuhnya bahwa dalam penyusunan laporan magang I ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penyusun ingin menyampaikan terima kasih kepada :

1. Orang tua dan keluarga yang selalu memberi semangat kepada kami selaku penyusun dalam belajar dan menyelesaikan laporan ini. 2. Bapak Dr. Tjipto Subadi, M. Si. selaku dosen pembimbing magang yang telah membimbing penyusun selama penyusunan laporan. 3. Kepala Sekolah, Guru, Siswa serta Staf dan Karyawan SMPN 1 Teras yang telah membimbing penyusun selama penyusunan laporan. 4. Semua pihak yang turut serta dalam penyelesaian observasi baik secara langsung maupun tidak langsung. Penyusun menyadari bahwa dalam pembuatan laporan ini masih terdapat kekurangan, karena keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang ada pada penyusun. Oleh karena itu, penyusun sangat mengharapkan kritik dan saran demi membangun kesempurnaan laporan ini. Penyusun berharap semoga laporan ini dapat berguna bagi penulis dan pembaca pada umumnya. Wassalamualaikum Wahormatullahi Wabarokatuh.

Boyolali,……………………………2018

Penyusun

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL .......................................................................................................... i HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................................ ii KATA PENGANTAR ........................................................................................................ iii DAFTAR ISI....................................................................................................................... iv DAFTAR TABEL ............................................................................................................... v DAFTAR GAMBAR .......................................................................................................... vi BAB I Keadaan Sekolah SMPN 1 TERAS A. Keadaan Fisik Sekolah 1. Denah Gedung SMPN 1 Teras..................................................................................... 1 2. Struktur Organisasi SMPN 1 Teras, Susunan Personalia Kepala Sekolah, Guru – Guru Pelaksana Administrasi ............................................................................................... 2 3. Jumlah Murid Setiap Kelas .......................................................................................... 7 4. Alat – Alat Pelajaran yang Tersedia ............................................................................ 10 5. Koperasi ....................................................................................................................... 6. Kantor OSIS ................................................................................................................. 7. Perpustakaan ................................................................................................................ 8. Halaman Sekolah ......................................................................................................... 9. Tempat Parkir .............................................................................................................. B. Keadaan Non Fisik Sekolah 1. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah .................................................................................... 2. Komunikasi Formal dan Informal................................................................................ 3. Inovasi di Sekolah ........................................................................................................ 4. Strategi Pengembangan Sekolah .................................................................................. 5. Kinerja Diukur ............................................................................................................. 6. Sistem Evaluasi ............................................................................................................ 7. Komitmen Dipegang .................................................................................................... 8. Sistem Reward dan Punishment .................................................................................. 9. Keadaan Lingkungan Belajar Siswa ............................................................................ 10. Latar Belakang Siswa Pada Umumnya ........................................................................ 11. Pembagian Tugas Administrasi ................................................................................... 12. Komite Sekolah............................................................................................................ 13. Kerjasama Komite Sekolah Dengan Sekolah .............................................................. 14. Pertemuan Wali Murid.................................................................................................

BAB II Keadaan dan Aktivitas Kelas BAB III Penyelenggaraan Administrasi Sekolah 1. Kantor Tata Usaha .......................................................................................................

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Personalia Petugas Tata Usaha .................................................................................... Sejauh mana Guru Dilibatkan dalam Administrasi ..................................................... Pelaksanaan Surat – Menyurat ..................................................................................... Input Hasil Belajar Kedalam Raport ............................................................................ Kelengkapan Administrasi Sekolah ............................................................................. Pendaftaran Murid Baru............................................................................................... Data Statistik Nilai UN dan Kenaikan Kelas ..............................................................

Penutup 1. Kesimpulan .................................................................................................................. 2. Saran ............................................................................................................................ Lampiran

DAFTAR TABEL Tabel 1.1 Daftar Wali Kelas ............................................................................................... Tabel 1.2 Jumlah Siswa SMP N 1 Teras............................................................................ Tabel 1.3 Angka Kredit Pelanggaran Tata Tertib Siswa .................................................... Tabel 3.1 Daftar Nilai Siswa ............................................................................................... Tabel 3.2 Hasil Ujian Nasional Siswa ................................................................................

DAFTAR GAMBAR Gambar 1.1 Denah Sekolah ......................................................................................... Gambar 1.2 Struktur Organisasi SMP N 1 Teras......................................................... Gambar 1.3 Struktur Organisasi Tata Usaha ............................................................... Gambar 1.4 Struktur Organisasi OSIS ......................................................................... Gambar 1.5 Struktur Organisasi Perpustakaan ............................................................ Gambar 1.6 Struktur Organisasi Administrasi Sekolah ............................................... Gambar 1.7 Struktur Organisasi BK ............................................................................

BAB I Keadaan SMP Negeri 1 Teras, Boyolali A. Keadaan Fisik Sekolah 1. Denah Gedung Sekolah

Gambar 1.1. Denah SMP Negeri 1 Teras 1. Gedung SMP Negeri 1 Teras Boyolali memiliki gedug yang dipergunakan untuk pembelajaran yaitu gedung yang dulu nya SD Negeri 1 Teras dan Kantor Balai Desa Teras. SMP Negeri 1 Teras sudah terakreditasi A. Data ruang kelas yang tergolong baik kerusakannya <15%. Pada perpustakaan yang berukuran 21m x 8m dalam kondisi baik, juga Lab IPA, ruang ketrampilan, maupun multimedia juga dalam kondisi baik. Dari semuanya ruang teori kelas berjumlah 24, Lab IPA (1), Lab Multimedia (2), Ruang Perpustakaan (1), Ruang Ketrampilan (1), Ruang UKS (1), Ruang BK (1), Ruang Kepala Sekolah (1), Ruang Wakil Kepala Sekolah (1), Ruang Guru (2), Ruang Tata Usaha (1), Ruang OSIS (1), Kamar Mandi/WC Siswa (6), Kamar Mandi Guru (2), Gudang (1), masjid (1), Ruang

2.

3.

4.

5.

6.

Penjaga Sekolah (1), Kantin (3), Aula (1), Ruang PMR (1), Taman (12), Tempat Parkir Guru (1), Parkir Sepeda Siswa (1). Ruang Guru Ruang guru tertata dengan rapi dan bersih. Semua guru meletakkan barang dan peralatan mengajarnya di meja masing – masing dengan ssunan yang rapi. Di ruang guru ada kurang lebih 40 kursi untuk guru. Ruang kepala Sekolah Ruang kepala sekolah di SMP Negeri 1 Teras terletak di tengah – tengah halaman sekolah, menjadi satu dengan ruang pengawas. Ruang panitia, ruang wakil sekolah, dan ruang kepala sekolah. Penataan ruang sudah rapi, di depan ruangan terdapat berbagai piala dan penghargaan yang dipajang. Ruang kepala sekolah diletakkan di tengah – tengah agar siswa dan guru lainnya mudah untuk mengunjungi apabila ada keperluan. Kantor TU Kantor TU awalnya berada di bagian depan sekolah. Namun, karena pertimbangan berbagai hal terutama keamanan akhirnya dipindah ke area tengah di samping halaman olahraga. Ruang TU yang baru bersebelahan dengan ruang kepala sekolah di sebelah timur dan ruang koperasi di sebelah baratnya. Ruang TU terdapat 7 meja untuk karyawan dengan dilengkapi papan administrasi yang terpajang di dinding ruangan. Papan tersebut antara lain daftar pegawai negeri sipil SMP Negeri 1 Teras dan papan urutan perangkat karyawan. Ruang TU sangat nyaman dan rapi. Di samping ruang TU dan kepala sekolah terhubung dengan pintu kecil berukuran kurang lebih 2 meter menuju ruang tamu kepala sekolah. Fasilitas di ruang TU antara lain AC, kalender, bendrea merah putih, satu set meja kursi tamu, 4 almari kecil, TV, kipas angin besar di tengah ruangan, print, dan komputer. Selain papan administrasi, di TU juga terdapat 6 papan kata kata motivasi. Perpustakaan Perpustakaan di SMP Negeri 1 Teras terletak di belakang ruang kantor guru tepatnya menghadap ke utara. Penjaga di setiap perpustakaan ada dua setiap harinya. Di perpustakaan berisi buku – buku pelajaran kelas VII,VIII,IX, laporan PPL tahun sebelumnya, majalah, komputer, print, meja, kursi, rak majalah, rak buku. Ruangan yang tertata rapi ada jendela untuk ventilasi cahaya. Gambar – gambar yang tertempel di dinding memberi inspirasi bagi pembaca ketika melihat. Ruang Kelas Kondisi setiap kelas di SMP Negeri 1 Teras : SMP Negeri 1 Teras memiliki 21 ruang kelas, 7 untuk ruang kelas VII, 7 untuk ruang kelas VII, dan 7 untuk ruang kelas IX. Ruangan kelas VII setiap kelas tertata rapi, jumlah meja dan kursi sudah lengkap bahkan ada beberapa kelas yang memiliki meja dan kurasi sisa. Hiasan dinding dalam ruang kelas bervariasi dan setiap kelas memiliki tema tersendiri. Setiap kelas terdapat LCD untuk mendukung berlangsungnya proses pembelajaran. Setiap kelas dilengkapi dengan bendera merah putih, papan tulis putih, taplak meja

dilengkapi dengan vas bunga, terdapat dispenser di setiap kelasnya, tempat cuci tangan di depan kelas, dan tempat sampah. Fasilitas yang dimiliki keruang kelas IX ada perbedaan dengan ruang kelas VII dan VIII terdapat televise di dalam ruang kelas IX. Namun, masih ada beberapa kelas yang terlihat belum terpasang LCD. 7. Ruang / Tempat Olahraga Terdapat empat fasilitas Olahraga, yaitu dua lapangan voly, satu lapangan basket, 1 lapangan lompat jauh, dan dua meja tenis.lapangan voly terlihat bersih, dan lapangan olahraga lain terlihat terawatt. 8. Laboratorium/ Bengkel Laboratorium SMP Negeri 1 Teras terdiri dari tiga laboratorium, yaitu : laboratorium IPA, laboratorium bahasa dan laboratorium komputer. Laboratorium IPA di dalamnya terdapat peralatan praktikum seperti tabung reaksi, mikroskop, alat peraga, dan lain – lain. Sedangkan laboratorium komputer sekarang terdapat 2 ruangan dan ruangan tersebut kedap suara, nyaman serta dilengkapi dengan fasilitas beberapa komputer, 1 printer, 21 earphone, AC, kursi 21 buah, papan tulis, meja lesehan dan almari. 9. Fasilitas Kelas Semua kelas di SMP Negeri 1 Teras memiliki fasilitas yang memadai 10. Ruang BK Ruang BK SMP Negeri 1 Teras berjumlah satu dan dalam kondisi yang baik. Secara fisik kelengkapan administrasi, fasilitas, dan juga petugas. Administrasi antara lain data penerimaan siswa baru, rekapitulasi keadaan, mekanisme kerja BK, struktur organisasi, denah sekolah, dan lain sebagainya. Kemudian ruang BK juga terdapat fasilitas untuk menunjang kegiatan kyang akan berlangsung di ruang tersebut, meliputi ruang bimbingan dan konsultasi. Siswa dapat berkonsultasi mengenai berbagai masalah yang dihadapi siswa baik akademis maupun non akademis. Gambaran secara umum ruang BK di SMP Negeri 1 Teras sudah baik. 11. Ruang OSIS Ruang OSIS dan ruang pramuka digabungkan menjadi satu. Ruang OSIS yang lama sudah tidak difungsikan lagi dan digunakan sebagai gudang. Ruang OSIS yang sekarang terletak di sebelah koperasi dengan kondisi yang cukup baik. 12. Mushola Mushola SMP Negeri 1 Teras terletak di lantai 2 dengan lantai 1 merupakan laboratorium komputer. Mushola merupakan bangunan baru dan kondisinya sangat baik. 13. Ruang UKS Ruang UKS SMP Negeri 1 Teras berada di gedung depan di utara ruang kepala sekolah, wakil kepala sekolah, TU, panitia dan pengawas. Ruang UKS ini memiliki bebrapa fasilitas peninjang antara lain, 3 tempat tidur, 1 meja kursi, kipas angin, satu tandu dan satu almari untuk menyimpan peralatan UKS serta tempat penyimpanan berbagai obat – obatan.

14. Kantin SMP Negeri 1 Teras memiliki tiga kantin, yang pertama terletak di paling ujung timur sekolahan, depan lapangan basket, kantin kedua terletak di belakang kelas IX D kemudian kantin ketiga terletak di sebelah kelas VIII G. Keadaan kantin di SMP Negeri 1 Teras cukup baik karena tidak ada yang menggunakan bahan plastik sehingga terlihat bersih. 2. Struktur Orgenisasi SMPN 1 Teras, Susunan Personalia Kepala Sekolah, Guru – Guru Pelaksana Administrasi a. Struktur Organisasi Sekolah

Gambar 1.2 Struktur Organisasi SMPN 1 Teras

b. Struktur Personalia Kepala Sekolah 1. Kepala Sekolah : Dra. Sri Supanti NH, M.Pd 2. Wakasek Humas : Dra. Sri Hartati, M.Pd 3. Wakasek Akademik : Suratmi, S.Pd 4. Wakasek Kesiswaan : Fajar, SM. S.Pd 5. Kepala Tata Usaha : Sumarjo, S.Sos c. Struktur Organisasi Tata Usaha

Gambar 1.3 Struktur Organisasi Tata Usaha 1. Kepala Sekolah 2. Komite Sekolah 3. Kepala Tata Usaha 4. Bendahara BOS 5. Bendahara Gaji 6. Inventaris Barang 7. Staf Administrasi 8. Pustakawan 9. Operator 10. Satpam 11. Kebersihan 12. Keamanan

: Dra. Sri Supanti NH, M.Pd : Radjimin, M.Ba : Sumarjo, S.Sos : Dwi Murni, S.Pd : Suhadi : Sugeng Widodo : Siti Munawaroh, SH : Tekvia M,S.Perpus : Asdhityo Anggarronas : Didik Wahyudi : Supadmo : Sugiyono

d. Guru (Tenaga Pendidik) yang memiliki jabatan sebagai wali kelas memberikan komando kepada siswa dan masyarakat. Sebagaimana data wali kelas tercantum dalam tabel berikut. NO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.

NAMA

NIP

Ipnu Santoso, S.Pd Siti Syarifah, S.Pd 19700807 200801 2 005 Yusmiati, S.Pd 19651012 200604 2 007 Juwanto, S.Pd 19630524 198803 1 006 Dra. Sri Rejeki 19590412 198112 1 002 Yohana Aprilia, S.Pd PTT Sadhono, S.Pd 19590929 198102 1 003 Hendraningsih, S.Pd 19710313 200604 2 023 Hartinah, S.Pd 19620616 198711 2 002 Rosyid Hamdana, S.Pd PTT Septiani MD, S.Pd PTT Miyanta, S.Pd 19650505 199702 1 002 Aina Hidayati, S.Pd 19650930 200701 2 006 Ninuk Widayati, S.Pd 19600330 200801 2 008 Murni, S.Pd 19621011 298601 2 001 Asih Surati, S.Pd 19621228 198415 2 002 L. Eny Susilowati, S.Pd 19580604 198103 2 003 T. Puji. R, S.Pd 19700920 199802 2 007 Sriningsih Julita, S.Pd 19690701 199802 2 001 Rini Widayanti, S.Pd 19810315 200604 2 009 Sri Sayekti, S.Pd 19630320 198403 2 009 Tabel 1.1 Daftar Wali Kelas

GOL III/c IV/a IV/a IV/a IV/a III/b IV/a IV/a III/b III/c IV/a IV/a IV/a IV/a IV/a III/b IV/a

WALI KELAS VII A VII B VII C VII D VII E VII F VII G VIII A VIII B VIII C VIII D VIII E VIII F VIII G IX A IX B IX C IX D IX E IX F IX G

3. Jumlah Siswa Setiap Kelas Berdasarkan data yang diperoleh selama 5 tahun, jumlah siswa di SMPN 1 Teras sebagai berikut. a. Pada tahun ajaran 2013/2014 jumlah murid kelas VII adalah 225, kelas VIII 219, dan kelas IX 232. b. Pada tahun ajaran 2014/2015 jumlah murid kelas VII adalah 227, kelas VIII 223, dan kelas IX 218. c. Pada tahun ajaran 2015/2016 jumlah murid kelas VII adalah 226, kelas VIII 230, dan kelas IX 219. d. Pada tahun ajaran 2016/2017 jumlah murid kelas VII adalah 227, kelas VIII 227, dan kelas 219. e. Pada tahun ajaran 2017/2018 jumlah murid kelas VII adalah 224, kelas VIII 237, dan kelas IX 226. Tahun Pelajaran 2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018

Kelas VII Jml Siswa 225 227 226 227 224

Kelas VIII Jml Siswa 219 223 230 227 237

Kelas IX Jml Siswa 232 218 219 219 226

Jumlah Total Jml Siswa 676 668 675 673 687

Tabel 1.2 Jumlah Siswa Setiap Kelas SMPN 1 Teras 4. Alat-alat Pelajaran Alat-Alat pelajaran yang tersedia adalah: a. LCD: Penggunaan LCD mayoritas b. Papan tulis: Semua kelas menggunakan white board. c. Sumber belajar: 1) Pembelajaran bersumber dari modul 2013. d. Laboratorium: keberadaan laboratorium untuk menunjang proses pembelajaran. Di SMP N 1 Teras memiliki 3 laboratorium yaitu: laboratorium komputer, laboratorium Bahasa dan laboratorium IPA (biologi). e. Meja dan Kursi: Jumlah meja dan kursi menyesuaikan jumlah murid disetiap kelas. 5. Koperasi

Gambar 1.4 Koperasi Sekolah

Koperasi di SMP N 1 Teras bernama KPRI Rahayu. Koperasi ini berdiri bersamaan dengan berdirinya sekolah. Adapun susunan pengurus dalam koperasi ini yaitu: 1) Ketua : Bapak Juwanto 2) Bendahara : Fajar Sri Maryono 3) Karyawan : Nugroho

Secara umum adanya koperasi ini sangat membantu para siswa dan guru yang membutuhkan barang-barang untuk kepentingan sekolah, karena koperasi menjual barang-barang penunjang pembelajaran. Daftar keuangan dari koperasi ini dibukukan setiap hari dan dilakukan dilakukan rekap setiap bulan. Uang yang masuk dijadikan dalam satu buku dan untuk pembukuan took dibuat dalam buku khusus. Dana atau pemasukan yang di dapat koperasi bersumber dari simpan pinjam anggota (karyawan dan guru). Adapun iuran wajib yang dikeluarkan setiap anggota sebesar Rp 35.000/bulan. Pembagian laba atau penghasilan dilakukan dengan bagi hasil per-anggota karena saham koperas merupakan milik semua anggota. Barang-barang yang dijual dalam koperasi antara lain: alat-alat pelajaran, snack, minuman, dan ada pula sembako. 6. Kantor OSIS OSIS dibina oleh bapak Ardani dan diketuai oleh Wisnu Aditya anak kelas VIII C. SMP N 1 Teras memiliki kantor OSIS yang terletak dibarat ruang kelas VII G. Anggota OSIS biasa mengadakan rapat di ruang Osis. Pengurus OSIS selalu mengadakan rapat untuk membahas pelaksanaan kegiatan sekolah. Kegiatan sekolah yang ada di SMP N 1 Teras berupa: Organisasi OSIS SMP N 1 Teras mempunyai periode jabatan selama satu tahun. Ketua OSIS dipilih dari kelas delapan dengan sistem voting, sedangkan untuk pengurus lainnya merupakan siswa dari kelas VII dan VIII yang dipilih oleh pembimbing OSIS ataupun mengajukan diri. A. Tujuan OSIS 1. Mengembangkan potensi siswa secara optimal dan terpadu yang meliputi bakat, minat, dan kreativitas. 2. Memantapkan kepribadian siswa untuk mewujudkan ketahanan sekolah sebagai lingkungan pendidikan sehingga terhindar dari usaha dan pengaruh negatif dan bertentangan dengan tujuan pendidikan. 3. Mengaktualisasikan potensi siswa dalam pencapaian prestasi unggulan sesuai bakat dan minat. 4. Menyiapkan siswa agar menjadi warga masyarakat yang berakhlak mulia, demokratis, menghormati hak-hak asasi manusia dalam rangkamewujudkan masyarakat madani.

B. 1. 2. 3. 4. 5.

Materi Pembinaan OSIS mencakup: Pembinaan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa Pembinaan Budi Luhur atau Akhlak Mulia Pembinaan Kepribadian Unggul, wawancara kebangsaan, dan bela negara Pembinaan Prestasi akademik, seni dan olahraga sesuai bakat dan minat Pembinaan Demokrasi, Hak Asasi Manusia, pendidikan politik, lingkungan hidup, kepekaan dan toleransi sosial dalam konteks masyarakat plural 6. Pembinaan Kreativitas Ketrampilan dan Kewirausahaan 7. Pembinaan Kualitas Jasmani, Kesehatan dan Gizi Berbasis Sumber Gizi yang Terdiversivikasi 8. Pembinaan Sastra dan Budaya 9. Pembinaan Teknologi Informasi dan Komputer (TIK) 10. Pembinaan Komunikasi dalam Bahasa Inggris C. 1. 2. 3. 4.

Perangkat OSIS terdiri dari: Pembina OSIS Perwakilan kelas Pengurus OSIS Anggota OSIS

D. Rincian dan Tugas Perangkat OSIS STRUKTUR OSIS Sie Keagamaan Arlinon Yunsa Salsabila Ulivia Putri Wahyu A

Sie Demokrasi Dimas Sendang Widyasari Salsabila Sheval

Sie Kebersihan Aprilia Yana N Aisyah Nur Aini Sekretaris I Deinda Exa Sekretaris II Annisa Melia Putri

KETUA Wisnu Aditya WAKIL KETUA Intan Feddiningsih

Sie Kepramukaan Septyan Catur A.N Febri Kusumawati

Sie Kesenian Arlinda Damayanti Dea Rahmawati

Bendahara I Devi Sevianti Bendahara II Fatika Khana

Sie Bahasa Inggris Febri Riski Nur A Ilham Dwi Indrawati Sie Teknologi Titto Tawardi Muhammad Khairul Anwar

Sie Keamanan Berlianto Tegar Arif Faisal Lukman Sie Komunikasi Cazandera Angieta M

Gambar 1.5 Struktur Pengurus OSIS

1. Pembina OSIS Pembina OSIS bertanggung jawab atas seluruh pengelolaan, pembinaan dan pengembangan OSIS di sekolah.  Rincian tugas pembina OSIS a) Bertanggung jawab atas seluruh pembinaan dan pengembangan OSIS di sekolah b) Memberikan nasihat kepada perwakilan kelas dan pengurus c) Mengesahkan keanggotaan perwakilan kelas dengan surat keputusan kepala sekolah d) Mengesahkan dan melantik pengurus OSIS dengan surat keputusan kepala sekolah e) Mengarahkan penyusunan anggaran rumah tangga dan program kerja OSIS f) Menghadiri rapat-rapat OSIS g) Mengadakan evaluasi terhadap pelaksanaan tugas OSIS 2. OSIS dipilih melalui Perwakilan Kelas : a) Perwakilan kelas terdiri atas wakil – wakil kelas. Setiap kelas diwakili oleh 2 (dua) orang siswa. b) Perwakilan kelas bertugas memilih pengurus OSIS, mengajukan usul – usul untuk dijadikan program kerja OSIS dan menilai laporan pertanggung jawaban pengurus OSIS pada akhir masa jabatanya. c) Perwakilan kelas bertanggung jawab langsung kepada Pembina OSIS. d) Masa jabatan perwakilan kelas selama 1 tahun :  Rincian tugas perwakilan kelas adalah : a) Mewakili kelasnya dalam rapat perwakilan kelas. b) Mengajukan usul kegiatan untuk dijadikan program kerja OSIS. c) Mengajukan calon pengurus OSIS berdasarkan hasil – hasil rapat kelas. d) Memilih pengurus OSIS dan daftar calon yang telah disiapkan. e) Menilai laporan pertanggung jawaban dan segala tugas pengurus OSIS pada akhir jabatanya. f) Menyusun Anggaran Rumah Tangga. 3. Pembinaan Seksi OSIS Seksi I :  Pembinaan Keimanan dan Ketaqwaan kepada Tuhan YME, antara lain: 1) Melakukan peribadatan sesuai dengan ketentuan agama masing-masing 2) Memperingati hari-hari besar keagamaan 3) Melaksanakan perbuatan amaliah sesuai dengan norma agama 4) Membina toleransi kehidupan antar umat beragama 5) Mengadakan kegiatan lomba bernuansa keaagamaan

6) Mengembangkan dan memberdayakan kegiatan keagamaan di sekolah Seksi II  Pembinaan demokrasi, hak asasi manusia, pendidikan politik, lingkungan hidup, kepekaan dan toleransi sosial, antara lain: 1) Melaksanakan latihan kepemimpinan siswa 2) Melaksanakan kegiatan kelompok belajar, diskusi, debat dan pidato 3) Melaksanakan penghijauan dan perindangan lingkungan sekolah 4) Melaksanakan kegiatan dengan prinsip kejujuran, transparan, dan profesional Seksi III  Pembinaan kualitas jasmani, kesehatan dan gizi berbasis sumber gizi yang terdiversifiksi, antara lain: 1) Melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat 2) Melaksanakan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) 3) Melaksanakan hidup aktif 4) Melakukan diversifikasi pangan 5) Meningkatkan kesehatan reproduksi remaja 6) Melaksanakan pencegahan penyalahgunaan narkotika, psikotropika, zat adiktif (narkoba), minuman keras, merokok, dan HIV/AIDS

Seksi IV  1) 2) 3) 4) 5)

Pembinaan prestasi akademik sesuai minat dan bakat Mengadakan lomba mata pelajaran/program keahlian Menyelenggarakan kegiatan ilmiah Mendesain dan memproduksi media pembelajaran Mengoptimalkan pemanfaatan perpustakaan sekolah Mengadakan studi banding dan kunjungan ke tempat-tempat sumber belajar Binaan kegiatan ekstrakurikuler : Pramuka

Seksi V

 1) 2) 3) 4) 5)

Pembinaan budi pekerti luhur atau akhlak mulia, antara lain: Melaksanakan tata tertib dan kultur sekolah Melaksanakan gotong-royong dan kerja bakti Melaksanakan norma-norma yang berlaku dan tata krama pergaulan Menumbuhkembangkan kesadaran untuk rela berkorban terhadap sesama Menumbuhkembangkan sikap hormat dan menghargai warga sekolah Binaan kegiatan ekstrakurikuler : KIR, FBI

Seksi VI  1) 2) 3) 4)

Pembinaan seni dan olahraga sesuai minat dan bakat Mengadakan pameran karya inovatif dan hasil penelitian Membentuk klub sains, seni dan olahraga Menyelenggarakan festival dan lomba seni Menyelenggarakan lomba dan pertandingan olahraga

Seksi VII  1) 2) 3) 4) 5)

Pembinaan komunikasi dalam bahasa Inggris, antara lain: Melaksanakan lomba debat dan pidato Melaksanakan lomba English Day Melaksanakan kegiatan bercerita dalam bahasa Inggris Melaksanakan lomba menulis dan korespondensi Melaksanakan lomba puzzies words

Seksi VIII  1) 2) 3)

Pembinaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), antara lain: Memanfaatkan TIK untuk memfasilitasi kegiatan pembelajaran Menjadikan TIK sebagai wahana kreativitas dan inivasi Memanfaatkan TIK untuk meningkatkan integritas kebangsaan Binaan kegiatan ekstrakurikuler : Depot Kreasi Seni (Dekresi)

Seksi IX  Pembinaan keunggulan unggulan, wawasan kebangsaan, dan bela negara 1) Melaksanakan upacara bendera 2) Menyanyikan lagu-lagu nasional 3) Melaksanakan kegiatan bela negara 4) Menjunjung tinggi dan mempelajari tempat-tempat bersejarah 5) Menjaga dan menghormati simbol-simbol dan lambang-lambang negara Binaan kegiatan ekstrakurikuler : PKS

Seksi X  1) 2) 3) 4)

Pembinaan sastra dan budaya, antara lain: Mengembangkan wawasan dan ketrampilan siswa dibidang sastra Menyelenggarakan festival atau lomba sastra dan budaya Meningkatkan daya cipta sastra Meningkatkan apresiasi budaya Binaan kegiatan ekstrakurikuler : PMR, Basket, Volley, Bulu tangkis

4. Syarat Pengurus OSIS a) Taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa b) Memiliki budi pekerti luhur dan sopan santun terhadap orang tua, guru, dan teman c) Memiliki bakat sebagai pemimpin siswa d) Memiliki kemauan, kemampuan, dan pengetahuan yang memadahi e) Dapat mengatur waktu dengan sebaik – baiknya, sehingga pelajaranya tidak terganggu karena menjadi pengurus OSIS f) Pengurus dicalonkan oleh perwakilan kelas g) Khusus untuk ketua OSIS harus memiliki kemapuan berpikir yang jernih, wawasan mengenai kondisi yang sedang dihadapi, dan tidak duduk di kelas terakhir 5. Rincian Tugas Pengurus OSIS a) Bertugas menyusun dan melaksanakan program kerja OSIS sesuai dengan AD ART b) Menyampaikan laporan pertanggung jawaban kepada rapat perwakilan kelas pada akhir masa jabatanya c) Bertanggung jawab langsung kepada perwakilan kelas dan pembina OSIS d) Mempunyai masa kerja selama satu tahun 6. Anggota OSIS a) Anggota OSIS secara otomatis adalah siswa yang aktif belajar di sekolah b) Anggota OSIS tidak memerlukan kartu anggota c) Keanggotaan berakhir apabila siswa yang bersangkutan tidak menjadi siswa lagi/meninggal dunia d) Setiap anggota memiliki hak mendapatkan perlakuan yang sama sesuai bakat dan minat, memilih dan dipilih sebagai pengurus, berbicara secara lisan maupun tulisan

E. Keungan Keuangan OSIS diperoleh dari dana yang disediakan oleh BOS dan sumbangan yang tidak mengikat serta usaha lain yang sah. F. Forum Organisasi Rapat – rapat 1) Rapat Pleno perwakilan kelas adalah rapat yang dihadiri oleh seluruh anggota perwakilan kelas, diadakan untuk persiapan tata cara pemilihan ketua, wakil ketua, sekretaris, pencalonan pengurus OSIS, pemilihan pengurus OSIS, penilaian laporan, penanggung jawaban, pengurus OSIS pada akhir masa jabatan. 2) Rapat Pengurus a) Rapat Pleno pengurus adalah rapat yang dihadiri seluruh anggota pengurus OSIS b) Rapat Pengurus harian adalah rapat pengurus yang dihadiri oleh ketua, wakil ketua, sekretaris, bendahara, dan wakil bendahara untuk membicarakan dan mengkoordinasikan pelaksanaan pekerjaan sehari hari. c) Rapat Koordinasi adalah rapat yang dihadiri oleh wakil ketua 1, sekretaris, wakil sekretaris 1, bendahara dan seksi – seksi.

G. Sararan/Target Pembinaan 1) Meningkatkan peran serta siswa dalam membina sekolah sebagai wawasan wiyata mandala sehingga terhindar dari usaha dan pengaruh yang bertentangan dengan kebudayaan nasional 2) Menumbuhkan daya tangkal pada diri siswa terhadap pengaruh negative yang datang dari luar maupun dalam sekolah

7. Perpustakaan

Gambar 1.6 Perpustakaan Sekolah Perpustakaan SMP N 1 Teras diketuai oleh Ibu Aina Hadiyati, S. Pd dan Tekvia W.S, S.Perpus. Buku-buku yang tersedia di perpustakaan tersebut lengkap, dari mulai buku KEPALA SEKOLAH Sri Supanti N.H, M.Pd

KEPALA PERPUSTAKAAN Aina Hadiyati, S.Pd TEKNIS

LAYANAN

PENGADAAN 1. Aina Hadiyati, S.Pd 2. Tekvia M.W, S.Perpus

SIRKULASI 1. Aina Hadiyati, S.Pd 2. Tekvia M.W, S.Perpus

PENGOLAHAN Tekvia M.W, S.Perpus

RUJUKAN 1. Tekvia M.W, S.Perpus

PERBAIKAN/PER AWATAN 1. Aina Hadiyati, S.Pd 2. Tekvia M.W, S.Perpus

BACA 1. Aina Hadiyati, S.Pd 2. Tekvia M.W, S.Perpus

pelajaran, buku fiksi, sampai laporan-laporan penting. Perpustakaan SMP N 1 Teras memiliki 2 bagian,

Gambar 1.5 Struktur Orgenisasi Perpustakaan SMPN 1 Teras 8. Halaman Sekolah

Gambar 1.7 Halaman Sekolah Halaman SMPN 1 Teras mempunyai luas kurang lebih 780m2 dengan daya tampung kurang lebih 1000 siswa. Halaman yang bersih dan asri digunakan untuk kegiatan upacara bendera setiap hari senin dan hari besar nasional. Pohon beringin yang kokoh tumbuh di pinggir halaman membuat udara sekitar menjadi sejuk dan juga beberapa tanaman yang mengelilingi sekitar halaman menambah keindahanya. 9. Tempat Parkir

Gambar 1.8 Tempat Parkir

Tempat parkir SMPN 1 Teras ada dua, yaitu tempat parkir guru dan tempat parkir siswa. Tempat parkir guru terletak di samping kantor guru dengan kondisi lahan yang cukup luas dan hanya memuat motor guru, sedangkan tempat parkir siswa terletak di belakang gedung kelas IX A dengan kondisi yang cukup luas memuat sepeda siswa. Tempat parkir tersebut memiliki lebar 2,5m dan panjang 25m. Keadaan parkir siswa sebagian siswa memarkirkan sepedanya dengan asal menempati kondisi secara umum juga perlu perawatan yang lebih baik lagi.