Aula 02 Português p/ TJ-PE (Com videoaulas) Professores: Janaína Efísio, Rafaela Freitas
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
AULA 02 FLEXÃO NOMINAL E VERBAL. EMPREGO DE TEMPOS E MODOS VERBAIS. VOZES DO VERBO.
Olá, queridos alunos! Vamos começar bem animados a nossa aula 03! É hora de estudar morfologia!! Falaremos bastante sobre a flexão dos nomes e dos verbos! É um prazer estar com vocês mais uma vez!
SUMÁRIO FLEXÃO NOMINAL E VERBAL – INTRODUÇÃO............................................02 FLEXÃO NOMINAL.................................................................................03 FLEXÃO DOS SUBSTANTIVOS.................................................................03 FLEXÃO DOS ADJETIVOS........................................................................08 FLEXÃO VERBAL....................................................................................12 VOZES DO VERBO.................................................................................15 HORA DE PRATICAR...............................................................................19 LISTA DE EXERCÍCIOS COMENTADOS NESTA AULA....................................47 GABARITO............................................................................................68 MEU ATÉ BREVE....................................................................................68 09469404360
"Sempre há o que aprender, ouvindo, vivendo e, sobretudo, trabalhando. Mas só aprende quem se dispõe a rever suas certezas." (Darcy Ribeiro)
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
1 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 FLEXÃO NOMINAL E VERBAL - INTRODUÇÃO
Quando morfemas são colocados no final das palavras chamamos de flexão verbal ou nominal.
As flexões podem ser:
Nominais:
indicam
gênero
e
número
de
nomes (substantivos,
adjetivos, pronomes, numerais). Ex.: casa – casas (flexão de número), gato – gata (flexão de gênero). Verbais: indicam número (plural/singular), pessoa (1ª, 2ª e 3ª), modo (subjuntivo, imperativo e indicativo) e tempo dos verbos (pretérito, presente e futuro).
Existem dois tipos de desinências verbais: desinências modo-temporal (DMT – indicam modo e tempo) e desinências número-pessoal (DNP – indicam número e pessoa).
Ex.: Nós corremos, se eles corressem (DNP); 09469404360
Se nós corrêssemos, tu correras (DMT)
Verbo-nominais: indicam as formas nominais dos verbos (infinitivo, gerúndio e particípio). Ex.: beber (infinitivo), correndo (gerúndio), partido (particípio)
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
2 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
FLEXÃO NOMINAL (substantivos e adjetivos)
PRINCIPAIS DESINÊNCIAS NOMINAIS
Gênero masculino (-o) feminino (-a)
Número singular (não há) plural (-s)
Os substantivos e os adjetivos são as classes nominais que mais sofrem flexões. Vamos estudar cada uma separadamente.
1. FLEXÃO DOS SUBSTANTIVOS:
FLEXÃO DE GÊNERO:
09469404360
a) Masculino e Feminino: algumas palavras possuem apenas o masculino ou o feminino, não tendo, portanto, o gênero oposto correspondente. Veja:
O cometa
A libido
O champanha
A alface
O clã
A apendicite
O dó O herpes
A cal A comichão
O cometa é sempre masculino. A alface é sempre feminino. Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
3 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
b) Biformes: são aqueles substantivos que têm o correspondente do outro gênero, com palavras que possuem o mesmo radical. O pardal = A pardoca O judeu = A judia O herói = A heroína O sargento = A sargenta O cachorro = A cachorra
Dentro dos biformes, temos ainda os heterônimos:
O cavaleiro - A amazona O zangão - A abelha O pai - A mãe O boi – A vaca
Observe que são formas correspondentes, mas não possuem o mesmo radical.
c) Uniformes
09469404360
Epicenos: usados para animais
O Jacaré A cobra O peixe A mosca
MACHO ou FÊMEA
Observe que são dois vocábulos, apenas um designa macho e fêmea.
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
4 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
Sobrecomuns: usados para pessoas A pessoa O sósia A mascote A vítima O algoz
Também não possuem uma forma para o masculino e outra para o feminino. A pessoa, por exemplo, é sempre um vocábulo feminino, referindose tanto a um homem quanto a uma mulher.
Comuns-de-dois: a mudança do determinante (artigo, adjetivo ou
pronome) vai distinguir o gênero do vocábulo.
O / A estudante Bom / Boa ciclista Meu / Minha colega O / A rival
FLEXÃO DE NÚMERO:
09469404360
Plural dos Compostos
Para entender o plural dos compostos, é importante relembrar quais são as classes gramaticas variáveis e quais são as classes invariáveis: Variáveis: substantivo, adjetivo, artigo, numeral, pronome e verbo Invariáveis: advérbio, preposição, interjeição e conjunção
a) Em palavras compostas, ambos se flexionam se o vocábulo for composto por:
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
5 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
- Substantivo + Substantivo = COUVES – FLORES - Substantivo + Adjetivo = BOIAS – FRIAS - Adjetivo + Substantivo = PUROS – SANGUES - Numeral + Substantivo = TERÇAS – FEIRAS
b) Somente o primeiro elemento varia se for composto por:
- Substantivo + Substantivo (o segundo determinando, especificando o primeiro) = POMBOS – CORREIO PEIXES – ESPADA
- Substantivo + preposição + Substantivo = ÁGUAS – DE – COLÔNIA MULAS – SEM – CABEÇA
c) Somente o segundo elemento varia se for composto por: - Verbo (o verbo não vai para o plural) + Substantivo = ARRANHA – CÉUS Guarda – noturno > Guardas – noturnos 09469404360
(substantivo + adjetivo) Nesse caso, o guarda vai para o plural porque não é o verbo, é o substantivo, significa a pessoa que trabalha de guarda.
- Advérbio + Adjetivo =
ALTO – FALANTES
- Prefixo + Substantivo = VICE – DIRETORES - Grão / Grã / Bel + substantivo = GRÃO – DUQUES Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
6 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 GRÃ – DUQUESAS - Onomatopeias = TIQUE – TAQUES - Palavras repetidas = RECO – RECOS
As palavras a seguir merecem atenção especial
Bem – te – vi > Bem – te – vis
Bem – me – quer > Bem – me – queres
d) Invariáveis (vocábulos que nunca mudam, o que vai variar é o determinante que vier antes): Verbo + Advérbio =
O /OS BOTA-FORA
Verbos Antônimos = O /OS SENTA–LEVANTA Frases Substantivas = O / OS DEUS–NOS–ACUDA O / OS LOUVA–A–DEUS Verbo + Subst. Plural = O / OS CONTA–GOTAS
09469404360
e) Substantivos que admitem dois plurais: salvo – conduto > salvos – condutos salvo – condutos padre – nosso > padres – nossos padre – nossos pisca – pisca > Pisca – piscas / Piscas – piscas
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
7 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 xeque – mate > xeques – mates xeques – mate fruta – pão > frutas – pães frutas – pão guarda – marinha > Guardas – marinhas Guardas – marinha
ATENÇÃO! Variação menos importante para concurso com relação aos substantivos:
GRAU: A)
Aumentativo: Analítico: Casa grande Boca enorme Sintético: Casarão / Bocarra
B)
Diminutivo: Analítico: Casa pequena Porta mínima Sintético: Casebre ou Casinha Portinhola ou Portinha 09469404360
FLEXÃO DOS ADJETIVOS
Acompanham os substantivos e flexionam em número, gênero e grau para fazer a concordância com eles.
Ex.: Roupa bela, locais proibidos, visita agrabilíssima
FLEXÃO DOS ADJETIVOS COMPOSTOS: Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
8 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
Regra geral:
Somente o último elemento (se for ADJETIVO) do composto pode flexionar--se em gênero e número.
Ex.: Instrumento médico–cirúrgico Sala médico–cirúrgica Trauma afetivo–emocional Traumas afetivo–emocionais
Invariáveis: azul–marinho / azul–celeste
Flexionam-se ambos os termos: surdo(a) (s) – mudo(a) (s)
Se
o
último
elemento
for
SUBSTANTIVO,
o
composto
fica
quanto
os
INVARIÁVEL Ex.: Bandeira (s) azul – turquesa Camisa (s) cor – de – abóbora Fita (s) rosa
GRAU: flexão importante com relação aos adjetivos 09469404360
I . COMPARATIVO:
a)
Igualdade (tão / tanto ... como / quanto)
Ex.:
Os
alunos
eram
tão
dedicados
como
/
mestres.
b)
Inferioridade (menos ... (do) que)
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
9 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 Ex.:
O salário era menos interessante (do) que o trabalho.
c)
Superioridade (mais ... (do) que)
Ex. :
Perla era mais feia (do) que sua irmã.
II. SUPERLATIVO:
a)
Relativo de Inferioridade: (o menos ... de)
Ex.:
Seu chute era o menos confiável do time.
b)
Relativo de Superioridade: (o mais ... de)
Ex.:
O brasileiro tem sido o mais confiante dos homens.
c)
Absoluto Analítico: (com auxílio de advérbio)
Ex.:
Os concursos têm sido extremamente difíceis.
d)
Absoluto Sintético: (com auxílio de sufixos)
Ex.:
Aquelas modelos são magríssimas. Aquelas modelos são macérrimas.
(vernáculo) (erudito)
09469404360
A lista a seguir é para marcar a diferença do superlativo erudito daquele que usamos em nosso cotidiano.
Amargo – amaríssimo
Áspero – aspérrimo
Célebre – celebérrimo
Cristão – cristianíssimo
Cruel – crudelíssimo
Doce – dulcíssimo
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
10 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
Fiel – fidelíssimo
Frio – frigidíssimo
Humilde – humílimo
Íntegro – integérrimo
Magro – macérrimo
Negro – nigérrimo
Pobre – paupérrimo
Sagrado – sacratíssimo
Usam-se as formas mais bom, mais mau, mais grande e mais pequeno quando se comparam qualidades do mesmo ser!
Ex.: Aquele aluno é mais bom que inteligente. Esta sala é mais grande do que confortável.
No mais, usam-se as formas sintéticas MELHOR, PIOR, MAIOR e MENOR. 09469404360
Ex.: João é menor que seu irmão. (mais pequeno)
João é MAIS grande QUE forte. Duas características comparadas em um mesmo ser, ok!
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
11 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 FLEXÃO VERBAL
Um verbo pode flexionar-se em: Pessoa – Indica as três pessoas relacionadas ao discurso, representadas tanto no modo singular, quanto no plural. 1ª pessoa: emissor 2ª pessoa: receptor 3ª pessoa: assunto Número – Representa a forma pela qual o verbo refere-se a essas pessoas gramaticais, no plural ou no singular.
MODO - são três. 09469404360
- Indicativo: apresenta o fato de maneira real, certa de acontecer, indica certeza.
Caminho todas as manhãs
- Subjuntivo: apresenta o fato de maneira duvidosa, hipotética, uma possibilidade.
Ele quer que eu estude muito (não é certo que irá estudar...)
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
12 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 - Imperativo: apresenta o fato como ordem, pedido, um desejo, uma súplica. Saia agora e não olhes para trás.
TEMPO: são três.
- Presente: fato corrido no momento da fala, corriqueiro, constante, futuro próximo, presente histórico
Espero por você (momento da fala) Caminho sempre (corriqueiro) Deus é pai (constante) Amanhã viajo (futuro próximo) Em 1500, Cabral descobre o país (presente histórico)
- Pretérito: Perfeito – Ação pontual no passado.
Vendi meu carro Imperfeito – Ação duradoura no passado. 09469404360
Escrevia uma carta... Mais-que-perfeito – passado distante Ele fizera tudo na vida
- Futuro: Futuro do presente – futuro certo Farei uma viagem
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
13 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 Futuro do pretérito – futuro condicionado ao passado Esperaria se pudesse
Vejamos o modo indicativo do verbo cantar:
09469404360
VOZES DO VERBO
A voz verbal caracteriza a ação expressa pelo verbo em relação ao sujeito, classificada em: Voz ativa – o sujeito é o agente da ação verbal.
Os professores aplicaram as provas. Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
14 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 Sujeito: os professores Agente da ação: os professores. Voz passiva – o sujeito sofre a ação expressa pelo verbo.
As provas foram aplicadas pelos professores. Sujeito PACIENTE: as provas. Agente da passiva: professores. Voz reflexiva – o sujeito, de forma simultânea, pratica e recebe a ação verbal.
O garoto feriu-se com o instrumento. Sujeito ATIVO e PACIENTE ao mesmo tempo: o garoto. Voz reflexiva recíproca – representa uma ação mútua entre os elementos expressos pelo sujeito.
Os formandos cumprimentaram-se respeitosamente. Sujeito ATIVO e PACIENTE ao mesmo tempo: os formandos. A diferença para a voz reflexiva é que na recíproca um pratica a ação para com outro, não 09469404360
para ele próprio.
Formação da Voz Passiva
São dois os processos pelos quais formamos a voz passiva: analítico e sintético. Vejamos cada um deles.
- Voz Passiva Analítica:
Formação: Verbo SER + particípio do verbo principal. Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
15 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
Por exemplo: A escola será pintada. (será + pintada) O trabalho é feito por ele. (é + feito)
O agente da passiva geralmente é acompanhado da preposição por, mas pode ocorrer a construção com a preposição de. Por exemplo: A casa ficou cercada de soldados. Sendo “de soldado” o agente da passiva, ou seja, aquele que praticou a ação de cercar a casa). “A casa” é o sujeito paciente.
- Pode acontecer ainda que o agente da passiva não esteja explícito na frase.
Por exemplo: A exposição será aberta amanhã. 09469404360
Quem abrirá? Não está explícito.
FLEXÃO VERBAL NA VOZ PASSIVA: A variação temporal é indicada pelo
verbo
auxiliar
(SER),
pois
o
particípio
é
invariável.
Observe
transformação das frases seguintes: Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
16 de 68
a
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 a) Ele fez o trabalho. (Pretérito perfeito do indicativo) O trabalho foi feito por ele. (Pretérito perfeito do indicativo) b) Ele faz o trabalho. (Presente do indicativo) O trabalho é feito por ele. (Presente do indicativo) c) Ele fará o trabalho. (Futuro do presente) O trabalho será feito por ele. (Futuro do presente)
E nas frases com locuções verbais? O verbo SER assume o mesmo tempo e modo do verbo principal da voz ativa. Observe a transformação da frase seguinte:
O vento ia levando as folhas. (Locução no gerúndio) As folhas iam sendo levadas pelo vento. (Locução ainda no gerúndio)
Obs: é menos frequente a construção da voz passiva analítica com outros verbos que podem eventualmente funcionar como auxiliares.
Por exemplo: A moça ficou marcada pela doença.
09469404360
Voz Passiva Sintética
A voz passiva sintética ou pronominal é formada com o verbo na 3ª pessoa, seguido do pronome apassivador SE.
Por exemplo: Abriram-se as inscrições para o concurso. Destruiu-se o velho prédio da escola. Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
17 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
Obs.: o agente não costuma vir expresso na voz passiva sintética.
Conversão da voz ativa em voz passiva
Observem que o sujeito da voz ativa passa a ser o agente da passiva e o objeto direto da voz ativa para a ser o sujeito paciente.
09469404360
Prazer sem humilhação O poeta Ferreira Gullar disse há tempos uma frase que gosta de repetir: “A crase não existe para humilhar ninguém”. Entenda-se: há normas gramaticais cuja razão de ser é emprestar clareza ao discurso escrito, valendo como
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
18 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 ferramentas úteis e não como instrumentos de tortura ou depreciação de alguém. Acho que o sentido dessa frase pode ampliar-se: “A arte não existe para humilhar ninguém”, entendendo-se com isso que os artistas existem para estimular e desenvolver nossa sensibilidade e inteligência do mundo, e não para produzir obras que separem e hierarquizem as pessoas. Para ficarmos no terreno
da
música:
penso
que
todos
devem
escolher
ouvir
o
que
gostam, não aquilo que alguém determina. Mas há aqui um ponto crucial, que vale a pena discutir: estamos mesmo em condições de escolher livremente as músicas de que gostamos? Para haver escolha real, é preciso haver opções reais. Cada vez que um carro passa com o som altíssimo de graves repetidos praticamente sem variação, num ritmo mecânico e hipnótico, é o caso de se perguntar: houve aí uma escolha? Quem alardeia os infernais decibéis de seu som motorizado pela cidade teve a chance de ouvir muitos outros gêneros musicais? Conhece muitos outros ritmos, as canções de outros países, os compositores de outras épocas, as tendências da música brasileira, os incontáveis estilos musicais já inventados e frequentados? Ou se limita a comprar no mercado o que está vendendo na prateleira dos sucessos, alimentando o círculo vicioso e enganoso do “vende porque é bom, é bom porque vende”? 09469404360
Não digo que A é melhor que B, ou que X é superior a todas as letras do alfabeto; digo que é importante buscar conhecer todas as letras para escolher. Nada contra quem escolhe um “batidão” se já ouviu música clássica, desde que tenha tido realmente a oportunidade de ouvir e escolher compositores clássicos que lhe digam algo. Não acho que é preciso escolher, por exemplo, entre os grandes Pixinguinha e Bach, entre Tom Jobim e Beethoven, entre um forró e a música eletrônica das baladas, entre a música dançante e a que convida a uma audição mais serena; acho apenas que temos o direito de ouvir tudo isso antes de escolher. A boa música, a boa arte, esteja onde estiver, também não existe para humilhar ninguém. Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
19 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 (João Cláudio Figueira, inédito)
01. (TCM-GO – 2015 - Auditor Controle Externo - Jurídica – FCC) Em qualquer época, ...... que se ...... ao grande público o melhor que os artistas ......, as formas “é preciso”, “ofereça” e “produzam” completam respectivamente as lacunas de maneira correta. Haverá plena correlação entre tempos e modos verbais na frase acima preenchendo-se as lacunas, respectivamente, com a) era preciso - oferecia - produzem b) será preciso - oferecesse – produziriam c) é preciso - oferecesse - produzissem d) seria preciso - ofereça - têm produzido e) é preciso - ofereça - produzam
Comentário: observa-se que a estrutura a frase pede verbos no presente como algo habitual. É preciso está no presente do indicativo, enquanto ofereça e produzam estão no imperativo. GABARITO: E
Não há hoje no mundo, em qualquer domínio de atividade artística, um artista cuja arte contenha maior universalidade que a de Charles Chaplin. A razão vem de que o tipo de Carlito é uma dessas criações que, salvo 09469404360
idiossincrasias muito raras, interessam e agradam a toda a gente. Como os heróis das lendas populares ou as personagens das velhas farsas de mamulengos. Carlito é popular no sentido mais alto da palavra. Não saiu completo e definitivo da cabeça de Chaplin: foi uma criação em que o artista procedeu por uma sucessão de tentativas erradas. Chaplin
observava
sobre
o
público
o
efeito
de
cada
detalhe.
Um dos traços mais característicos da pessoa física de Carlito foi achado
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
20 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 casual. Chaplin certa vez lembrou-se de arremedar a marcha desgovernada de um tabético. O público riu: estava fixado o andar habitual de Carlito. O vestuário da personagem - fraquezinho humorístico, calças lambazonas, botinas escarrapachadas, cartolinha - também se fixou pelo consenso do público. Certa vez que Carlito trocou por outras as botinas escarrapachadas e a clássica cartolinha, o público não achou graça: estava desapontado. Chaplin eliminou imediatamente a variante. Sentiu com o público que ela destruía a unidade física do tipo. Podia ser jocosa também, mas não era mais Carlito. Note-se que essa indumentária, que vem dos primeiros filmes do artista, não contém nada de especialmente extravagante. Agrada por não sei quê de elegante que há no seu ridículo de miséria. Pode-se dizer que Carlito possui o dandismo do grotesco. Não será exagero afirmar que toda a humanidade viva colaborou nas salas de cinema para a realização da personagem de Carlito, como ela aparece nessas estupendas obras-primas de humor que são O garoto, Em busca do ouro e O circo. Isto por si só atestaria em Chaplin um extraordinário discernimento psicológico. Não obstante, se não houvesse nele profundidade de pensamento, lirismo, ternura, seria levado por esse processo de criação à vulgaridade dos Aqui é que começa a genialidade de Chaplin. Descendo até o público, não 09469404360
só não se vulgarizou, mas ao contrário ganhou maior força de emoção e de poesia. A sua originalidade extremou-se. Ele soube isolar em seus dados pessoais, em sua inteligência e em sua sensibilidade de exceção, os elementos de irredutível humanidade. Como se diz em linguagem matemática, pôs em evidência o fator comum de todas as expressões humanas. (Adaptado de: Manuel Bandeira. “O heroísmo de Carlito”.Crônicas da província do Brasil. 2. ed. São Paulo, Cosac Naify, 2006, p. 219-20)
... ela destruía a unidade física do tipo.
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
21 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 02. (SEFAZ-PE Gerais
2014 - Auditor Fiscal do Tesouro Estadual - Conhecimentos
FCC) O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o verbo
grifado acima está em: a) ... toda a humanidade viva colaborou nas salas de cinema para a realização da personagem de Carlito... b) Como se diz em linguagem matemática... c) Isto por si só atestaria em Chaplin um extraordinário discernimento psicológico. d) ... um artista cuja arte contenha maior universalidade que a de Charles e) Chaplin observava sobre o público o efeito de cada detalhe.
Comentário: o verbo destruía está na terceira pessoa do singular do pretérito imperfeito do indicativo, bem como o observava. Este tempo verbal indica uma ação duradoura no passado. GABARITO: E 03. (TRF - 1ª REGIÃO – 2014 - Analista Judiciário - Área de Apoio Especializado – FCC) No período É possível que eu o diga de um modo que provavelmente pareça patético, o autor utiliza os verbos dizer e parecer no presente do subjuntivo. Encontram-se estes mesmos tempo e modo verbais em:
09469404360
a) é a criação poética, ou o que chamamos de criação. b) mistura de esquecimento e lembrança do que lemos. c) quero que seja uma confidência. d) com uma letra gótica que não posso ler. e) uma felicidade de que dispomos.
Comentário: o modo subjuntivo indica uma hipótese, algo que poderá acontecer, mas que não é certo. Indica uma incerteza, como é o caso de
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
22 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 “quero que seja uma confidência”, na alternativa C, espera-se que seja uma confidência, mas não é certo. GABARITO: C 04. (TRF/2ª região – 2012 - Analista Judiciário – Taquigrafia – FCC) Flexiona-se de maneira idêntica a lugares-comuns a palavra a) ave-maria b) amor-perfeito. c) salário-maternidade. d) alto-falante. e) bate-boca.
Comentário: para que uma palavra composta faça o plural como lugarescomuns, é preciso ser formada por substantivo + adjetivo, pois as duas classes permitem flexão. - em Ave-maria, temos plural ave-marias, apenas o segundo elemento vai para o plural, pois a palavra é formada por prefixo (latino) + substantivo. - em amor-perfeito, temos plural amores-perfeitos, pelo mesmo motivo de lugares-comuns. - em salário-maternidade, temos plural salários-maternidade, já que o segundo substantivo determina o primeiro. 09469404360
- em alto-falante, o plural o é alto-falantes, pois alto é advérbio e, por tanto, invariável. - em bate-boca, temos plural bate-bocas, pois o primeiro elemento é verbo (não flexiona em compostos) GABARITO: B
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
23 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
09469404360
05. (TRT - 2ª REGIÃO (SP) – 2014 - Analista Judiciário - Área Judiciária – FCC) Observadas as orientações da gramática normativa, é pertinente o seguinte comentário: a) (linha 18) No segmento submetidos aos tiranos, tem-se exemplo de emprego de particípio atribuindo à frase valor temporal. Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
24 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 b) (linhas 16 a 21) Tanto em ele comenta, quanto em Por aí se vê, observa-se o emprego do tempo presente pelo pretérito (presente histórico), para dar vivacidade a fatos ocorridos no passado. c) (linhas 4 e 5) Outra redação para independentemente dos benefícios concretos que a sua fruição pode trazer aos homens estará clara e correta se tiver a formulação "em nada dependendo dos benefícios concretos que podem advirem da sua fruição aos homens". d) (linhas 7 a 9) Em E, efetivamente, que valor teriam a descoberta da verdade (...) ou a realização da justiça, o valor da sequência implica uma vírgula obrigatória depois da conjunção “ou”. e) (linha 8) Se as normas preveem a possibilidade de ocorrer o verbo no singular no caso de haver uma sucessão de substantivos que indicam gradação de um mesmo fato, seria correto empregar "teria", em vez de teriam.
Comentário: a alternativa A é a correta. Vejamos os erros das outras: b) (linhas 16 a 21) Tanto em ele comenta, quanto em Por aí se vê, observa-se o emprego do tempo presente pelo pretérito (presente histórico), para dar vivacidade a fatos ocorridos no passado. – Apenas em ele comente temos o presente histórico. c) (linhas 4 e 5) Outra redação para “independentemente dos benefícios concretos que a sua fruição pode trazer aos homens” estará clara e correta 09469404360
se tiver a formulação "em nada dependendo dos benefícios concretos que podem advirem da sua fruição aos homens". – o correto seria podem advir, pois o verbo auxilia é que recebe flexão em uma locução verbal. d) (linhas 7 a 9) Em E, efetivamente, que valor teriam a descoberta da verdade (...) ou a realização da justiça, o valor da sequência implica uma vírgula obrigatória depois da conjunção “ou”. – Não justifica-se a vírgula depois de “ou”. e) (linha 8) Se as normas preveem a possibilidade de ocorrer o verbo no singular no caso de haver uma sucessão de substantivos que indicam gradação de um mesmo fato, seria correto empregar "teria", em vez de teriam. – O Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
25 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 verbo ter poderia sim estar no singular, mas pra concordar apenas com o elemento mais próximo: que valor teria a descoberta da verdade. GABARITO: A
09469404360
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
26 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
09469404360
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
27 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 06. (PGE-BA – 2013 - Analista de Procuradoria - Área de Apoio Jurídico – FCC) Levando em conta o valor expressivo do segmento destacado, afirma-se com correção: a) (linhas 11 e 12) tampouco a regimes populistas ou "movimentistas" que se apresentem como democráticos - exprime noção de desejo. b) (linhas 25 e 26) para usar outra expressão norte-americana / exprime noção de finalidade. c) (linhas 26 e 27) Arquitetados para moderar conflitos entre partidos / exprime o estado resultante de uma ação acabada. d) (linhas 28 a 31) tais freios devem ser também entendidos como parte de uma concepção mais ampla das relações entre Estado e sociedade / exprime probabilidade, como em "Depois desse treino, ele deve estar cansado". e) (linhas 38 e 39) O rousseauísmo, como diversos intérpretes têm assinalado, é um plebiscitarismo / exprime ação totalmente circunscrita a um certo momento do passado.
Comentário: a) (linhas 11 e 12) tampouco a regimes populistas ou "movimentistas" que se apresentem como democráticos - exprime noção de desejo. – NÃO, o verbo no subjuntivo exprime ideia de hipótese, algo incerto. b) (linhas 25 e 26) para usar outra expressão norte-americana / exprime noção de finalidade. – NÃO, a ideia dizer algo de outra maneira. 09469404360
c) (linhas 26 e 27) Arquitetados para moderar conflitos entre partidos / exprime o estado resultante de uma ação acabada. - CORRETO d) (linhas 28 a 31) tais freios devem ser também entendidos como parte de uma concepção mais ampla das relações entre Estado e sociedade / exprime probabilidade, como em "Depois desse treino, ele deve estar cansado". – NÃO, para indicar probabilidade o verbo deve estar no modo subjuntivo, o que não é o caso. e) (linhas 38 e 39) O rousseauísmo, como diversos intérpretes têm assinalado, é um plebiscitarismo / exprime ação totalmente circunscrita a um Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
28 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 certo momento do passado. – NÃO, a forma verbal têm assinalado demonstra algo que está acontecendo em tempo presente. GABARITO: C
TEXTO BASE PARA A QUESTÃO 07: Prazer sem humilhação, da questão 01. 07. (TCM-GO – 2015 - Auditor Controle Externo - Jurídica - FCC) Transpondo-se para a voz passiva a frase Eles alardeavam o insuportável som instalado nos carros, obtém-se a forma verbal era alardeado. a) fora alardeado. b) era alardeado. c) tinha sido alardeado. d) têm alardeado. e) eram alardeados.
Comentário: na voz passiva, o oração ficaria: O insuportável som instalado nos carros era alardeado por eles. O verbo ser deve concordar no singular com o núcleo do sujeito paciente (som) e permanecer no pretérito imperfeito, como na oração em voz ativa. GABARITO: B 08. (TRT - 1ª REGIÃO (RJ) – 2014 - Analista Judiciário - Tecnologia 09469404360
da Informação - FCC) Transpondo-se para a voz passiva o segmento sublinhado na frase os partidários de quem subjuga acabam por demonizar a reação do subjugado, ele deverá assumir a seguinte forma: a) acabam demonizando. b) acabam sendo demonizados c) acabará sendo demonizada. d) acaba por ter sido demonizado. e) acaba por ser demonizada.
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
29 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 Comentário: na voz passiva temos: a reação do subjugado acaba por ser demonizada/ acaba sendo demonizada por partidários de quem subjuga. GABARITO: E
Nosso jeitinho
Um amigo meu, estrangeiro, já há uns seis anos morando no Brasil, lembrava-me outro dia qual fora sua principal dificuldade - entre várias - de se adaptar aos nossos costumes. “Certamente foi lidar com o tal do jeitinho”, explicou. “Custei a entender que aqui no Brasil nada está perdido, nenhum impasse é definitivo: sempre haverá como se dar um jeitinho em tudo, desde fazer o motor do carro velho funcionar com um pedaço de arame até conseguir que o primo do amigo do chefe da seção regional da Secretaria de Alimentos convença este último a influenciar o Diretor no despacho de um processo”. Meu amigo estrangeiro estava, como se vê, reconhecendo a nossa “informalidade” - que é o nome chique do tal do jeitinho. O sistema - também batizado pelos sociólogos como o do “favor” - não deixa de ser simpático, embora esteja longe de ser justo. Os beneficiados nunca reclamam, e os que jamais foram morrem de inveja e mantêm esperanças. Até o poeta Drummond tratou da questão no poema “Explicação”, em que diz a certa altura: “E no fim dá certo”. Essa conclusão aponta para uma espécie de providencialismo 09469404360
místico, contrapartida divina do jeitinho: tudo se há de arranjar, porque Deus é brasileiro. Entre a piada e a seriedade, muita gente segue contando com nosso modo tão jeitoso de viver. É possível que os tempos modernos tenham começado a desfavorecer a solução do jeitinho: a informatização de tudo, a rapidez da mídia, a divulgação instantânea nas redes sociais, tudo se encaminha para alguma transparência, que é a inimiga mortal da informalidade. Tudo se documenta, se registra, se formaliza de algum modo - e o jeitinho passa a ser facilmente desmascarado, comprometido
o
seu
anonimato
e
perdendo
força
aquela
simpática
clandestinidade que sempre o protegeu. Mas há ainda muita gente que acha Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
30 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 que nós, os brasileiros, com nossa indiscutível criatividade, daremos um jeito de contornar esse problema. Meu amigo estrangeiro, por exemplo, não perdeu a esperança. (Abelardo Trabulsi, inédito)
09. (TCE-RS – 2014 - Auditor Público Externo - Engenharia Civil Conhecimentos Básicos – FCC) Transpondo-se para a voz passiva o segmento sublinhado em É possível que os tempos modernos tenham começado a desfavorecer a solução do jeitinho, a forma obtida deverá ser: a) tenha começado a ser desfavorecida. b) comecem a desfavorecer. c) terá começado a ser desfavorecida. d) comecem a ser desfavorecidos. e) estão começando a se desfavorecer.
Comentário: a oração toda na voz passiva, respeitando o tempo e o modo verbal, além da concordância com o sujeito paciente é: É possível que a solução do jeitinho tenha começado a ser desfavorecida pelos tempos modernos. GABARITO: A 09469404360
Da utilidade dos prefácios
Li outro dia em algum lugar que os prefácios são textos inúteis, já que em 100% dos casos o prefaciador é convocado com o compromisso exclusivo de falar bem do autor e da obra em questão. Garantido o tom elogioso, o prefácio ainda aponta características evidentes do texto que virá, que o leitor poderia ter muito prazer em descobrir sozinho. Nos casos mais graves, o prefácio adianta elementos da história a ser narrada (quando se trata de ficção), ou antecipa estrofes inteiras (quando poesia), ou elenca os argumentos de base a Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
31 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 serem desenvolvidos (quando estudos ou ensaios). Quer dizer: mais do que inútil, o prefácio seria um estraga-prazeres. Pois vou na contramão dessa crítica mal-humorada aos prefácios e prefaciadores, embora concorde que muitas vezes ela proceda - o que não justifica a generalização devastadora. Meu argumento é simples e pessoal: em muitos livros que li, a melhor coisa era o prefácio - fosse pelo estilo do prefaciador, muito melhor do que o do autor da obra, fosse pela consistência das ideias defendidas, muito mais sólidas do que as expostas no texto principal. Há casos célebres de bibliografias que indicam apenas o prefácio de uma obra, ficando claro que o restante é desnecessário. E ninguém controla a possibilidade, por exemplo, de o prefaciador ser muito mais espirituoso e inteligente do que o amigo cujo texto ele apresenta. Mas como argumento final vou glosar uma observação de Machado de Assis: quando o prefácio e o texto principal são ruins, o primeiro sempre terá sobre o segundo a vantagem de ser bem mais curto. Há muito tempo me deparei com o prefácio que um grande poeta, dos maiores do Brasil, escreveu para um livrinho de poemas bem fraquinhos de uma jovem, linda e famosa modelo. Pois o velho poeta tratava a moça como se fosse uma Cecília Meireles (que, aliás, além de grande escritora era também linda). Não havia dúvida: o poeta, embevecido, estava mesmo era prefaciando o poder de sedução da jovem, linda e nada talentosa poetisa. Mas ele 09469404360
conseguiu inventar tantas qualidades para os poemas da moça que o prefácio acabou sendo, sozinho, mais uma prova da imaginação de um grande gênio poético. (Aderbal Siqueira Justo, inédito)
10. (TRT - 16ª REGIÃO (MA) – 2014 - Analista Judiciário Contabilidade – FCC) Transpondo-se para a voz passiva a frase vou glosar uma observação de Machado de Assis, a forma verbal resultante deverá ser a) terei glosado b) seria glosada Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
32 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 c) haverá de ser glosada d) será glosada e) terá sido glosada
Comentário: mantendo a locução verbal no futuro do presente e fazendo concordância com o sujeito paciente no feminino singular temos: uma observação de Machado de Assis será glosada por mim. Atenção: por mim é agente da passiva, enquanto uma observação de Machado de Assis é o sujeito paciente. GABARITO: D
09469404360
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
33 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 11. (TRT - 16ª REGIÃO (MA) – 2014 - Técnico Judiciário Administrativa – FCC) O trecho que admite transposição para a voz passiva encontra-se em: a) ... que estão no nível dos olhos do comprador... b) ... o consumidor já não precisa do vendedor... c) ... na história houve tal concentração de imagens... d) ... as mercadorias são não apenas visíveis... e) ... a publicidade invadiu as revistas...
Comentário: só é possível formar voz passiva com verbo transitivo direto (VTD), como o verbo invadir, na alternativa E, que na voz passiva ficaria: as revistas foram invadidas pela publicidade. O objeto direto para a sujeito paciente e o sujeito ativo para a agente da passiva. GABARITO: E
09469404360
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
34 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
09469404360
12. (TRT - 16ª REGIÃO (MA) – 2014 - Técnico Judiciário Administrativa – FCC) Está correta a seguinte flexão para o plural: a) Trata-se de um vocábulo: Tratam-se de vocábulos. Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
35 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 b) o meio digital privilegia as mensagens diretas e não tem tempo a perder: os meios digitais privilegiam as mensagens diretas e não tem tempo a perder. c) é casca-grossa por natureza: são casca-grossas por natureza d) o substantivo [...] existe acima de qualquer dúvida: os substantivos existem acima de qualquer dúvidas. e) se extraiu o substantivo: se extraíram os substantivos
Comentário: vejamos cada alternativa: a) Trata-se de um vocábulo: Tratam-se de vocábulos. – ERRADO. O verbo “tratar” é transitivo indireto no sentido usado (seria transitivo direto no sentido de tratar alguém ou alguma doença). Rege a preposição “de”. Estamos diante de um sujeito indeterminado, sendo assim, o verbo deverá permanecer no singular. b) o meio digital privilegia as mensagens diretas e não tem tempo a perder: os meios digitais privilegiam as mensagens diretas e não tem tempo a perder. – ERRADA. Faltou o acento em têm para marcar o plural na concordância com o sujeito os meios digitais. c) é casca-grossa por natureza: são casca-grossas por natureza – ERRADO. Formado por substantivo + adjetivo, os dois elementos devem ir para o plural. 09469404360
d) o substantivo [...] existe acima de qualquer dúvida: os substantivos existem acima de qualquer dúvidas. – ERRADO. Os substantivos existem acima de qualquer dúvida ou quaisquer dúvidas. e) se extraiu o substantivo: se extraíram os substantivos. – CORRETA. Voz passiva! Sujeito vai para o plural, o verbo deve acompanhar! Os substantivos faram extraídos. GABARITO: E
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
36 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 Maias usavam sistema de água eficiente e sustentável
Um estudo publicado recentemente mostra que a civilização maia da América Central tinha um método sustentável de gerenciamento da água. Esse sistema hidráulico, aperfeiçoado por mais de mil anos, foi pesquisado por uma equipe norte-americana. As antigas civilizações têm muito a ensinar para as novas gerações. O caso do sistema de coleta e armazenamento de água dos maias é um exemplo disso. Para chegar a esta conclusão, os pesquisadores fizeram uma escavação arqueológica
nas
ruínas
da
antiga
cidade
de
Tikal,
na
Guatemala.
Durante o estudo, coordenado por Vernon Scarborough, da Universidade de Cincinnati, em Ohio, e publicado na revista científica PNAS, foram descobertas a maior represa antiga da área maia, a construção de uma barragem ensecadeira para fazer a dragagem do maior reservatório de água em Tikal, a presença de uma antiga nascente ligada ao início da colonização da região, em torno de 600 a.C., e o uso de filtragem por areia para limpar a água dos reservatórios. No sistema havia também uma estação que desviava a água para diversos reservatórios. Assim, os maias supriam a necessidade de água da população, estimada em 80 mil em Tikal, próximo ao ano 700, além das estimativas de mais cinco milhões de pessoas que viviam na região das planícies maias ao sul. 09469404360
No final do século IX a área foi abandonada e os motivos que levaram ao seu colapso ainda são questionados e debatidos pelos pesquisadores. Para Scarborough é muito difícil dizer o que de fato aconteceu. “Minha visão pessoal é que o colapso envolveu diferentes fatores que convergiram de tal modo nessa sociedade altamente bem-sucedida que agiram como uma ‘perfeita tempestade’. Nenhum fator isolado nessa coleção poderia tê-los derrubado tão severamente”, disse o pesquisador à Folha de S. Paulo. Segundo ele, a mudança climática contribuiu para a ruína dessa sociedade, uma vez que eles dependiam muito dos reservatórios que eram preenchidos pela chuva. É provável que a população tenha crescido muito além Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
37 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 da
capacidade
do
ambiente,
levando
em
consideração
as
limitações
tecnológicas da civilização. “É importante lembrar que os maias não estão mortos. A população agrícola que permitiu à civilização florescer ainda é muito viva na América Central”, lembra o pesquisador. (Adaptado de Revista Dae, 21 de Junho de 2013, www.revistadae.com.br/novosite/noticias_interna.php?id=8413)
13. (SABESP – 2014 - Analista de Gestão - Administração – FCC) Considerada a substituição
do
segmento
grifado
pelo
que está entre
parênteses ao final da transcrição, o verbo que deverá permanecer no singular está em: a) ... disse o pesquisador à Folha de S. Paulo. (os pesquisadores) b) Segundo ele, a mudança climática contribuiu para a ruína dessa sociedade... (as mudanças do clima) c) No sistema havia também uma estação... (várias estações) d) ... a civilização maia da América Central tinha um método sustentável de gerenciamento da água. (os povos que habitavam a América Central) e) Um estudo publicado recentemente mostra que a civilização maia... (Estudos como o que acabou de ser publicado)
Comentário: na alternativa A, B, D e E o verbo deverá concordar no plural com o sujeito, o que não ocorre na alternativa C, pois o verbo haver no 09469404360
sentido de existir é impessoal, ou seja, não possui sujeito, permanecendo no singular. GABARITO: C
A narrativa medieval descreve essa "doença do pensa- mento, do espírito" como um modo de obsessão que ...... o homem e a mulher, fazendo com que ...... presos no desejo de estar um com o outro e atormentados quando não podem se encontrar. A estrutura ideal ...... o amor impossível. Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
38 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
14. (TRT - 18ª Região (GO) – 2013 - Analista Judiciário Tecnologia da Informação – FCC) Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada: a) arrastaria - ficassem – suponha b) arrastava - ficam – supôs c) arraste - ficassem – suponha d) arrastaria - ficariam – supunha e) arrasta - fiquem - supõe Comentário: o pequeno texto começa assim: “A narrativa medieval descreve essa”, com verbo no presente do indicativo. Os verbos que irão preencher as lacunas precisam estar em conformidade com ele. GABARITO: E
O dia começava a clarear quando terminei de transportar para a pauta o primeiro movimento duma sonata. Atirei-me na cama tão extenuado, que ...... imediatamente. Quando despertei, o sol ...... já no zênite. ...... à mente os acontecimentos do dia anterior e eu disse para mim mesmo: “Foi tudo um sonho.” Mas não! Encontrei sobre o peito papel pautado com o primeiro movimento da sonata. 09469404360
(Erico Verissimo. Sonata. Contos. 10.ed. Rio de Janeiro: Globo, 1987. p.74)
15.
(DPE-RS
–
2013
-
Técnico
de
Apoio
Especializado
-
Administrativo - FCC) Preenchem corretamente as lacunas do trecho acima transcrito, na ordem dada, a) dormiria
- estivera
- Viera-me
b) dormia
- estivera
- Viram-me
c) dormi
- estivesse
- Viriam-me
d) dormi
- estava
- Vieram-me
e) dormia
- esteve
- Viram-me
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
39 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 Comentário: observe os verbos no início do texto: “terminei”, “atireime”... os verbos que irão preencher as lacunas devem estar também no pretérito para ter correlação com eles. GABARITO: D
16. (PGE-BA – 2013 - Analista de Procuradoria - Área de Apoio Jurídico – FCC) É procedente afirmar que, na primeira frase do texto, a) a forma de os afilhados saberem não é condizente com a norma padrão escrita, que preconiza unicamente a forma "dos afilhados saberem". b) a palavra litígio está inadequadamente grafada, pois a forma correta é 09469404360
"letígio". c) a sequência depois de viver a intensa experiência do coma apresenta equívoco quanto ao gênero do substantivo coma. d) há equívoco quanto ao emprego da forma verbal reteram, pois a forma correta é "retiveram". e) há equívoco na grafia da palavra reivindicar, pois a forma correta é "reinvindicar".
Comentário: Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
40 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 a) a forma de os afilhados saberem não é condizente com a norma padrão escrita, que preconiza unicamente a forma "dos afilhados saberem". – ERRADA, antes de sujeito usa-se a forma separada: preposição de + artigo os. b) a palavra litígio está inadequadamente grafada, pois a forma correta é "letígio". – ERRADA. Está grafada corretamente. c) a sequência depois de viver a intensa experiência do coma apresenta equívoco quanto ao gênero do substantivo coma. – ERRADO. Coma é sempre masculino, o coma. d) há equívoco quanto ao emprego da forma verbal reteram, pois a forma correta é "retiveram". CORRETO. Não existe a conjugação reteram para o verbo reter. O ideal na oração é usar retiveram, no pretérito perfeito do indicativo. e) há equívoco na grafia da palavra reivindicar, pois a forma correta é "reinvindicar". – ERRADA. Está grafada corretamente. GABARITO: D
09469404360
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
41 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
17. (TST – 2012 - Técnico Judiciário - Área Administrativa – FCC) O verbo empregado no plural que também poderia ter sido flexionado no singular, sem prejuízo para a correção, está em: a) Para o domínio desse jogo, especialistas dão instruções sobre ... b) Todos os jogos se compõem de duas partes ... c) As vitórias no jogo interior talvez não acrescentem novos troféus... d) Mas, por algum motivo, a maioria das pessoas têm mais facilidade para ... e) ... todos os hábitos da mente que inibem a excelência do desempenho. 09469404360
Comentário: a única alternativa que admite o verbo no singular ou no plural é a D, pois o verbo ter poderia concordar com a maioria (no singular) ou com pessoas (no plural). GABARITO: D
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
42 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
18. (Câmara Municipal de São Paulo - SP – 2014 - Procurador Legislativo
–
09469404360
FCC)
Todas
as
formas
verbais
estão
corretamente
empregadas, grafadas e flexionadas na frase: a) O autor do texto parece considerar que já está para se proscrever a validade do livro convencional. b) Um direito que não se pustula, como o da alfabetização, é um direito que se fragiliza. c) Foi grande sua emoção quando, alfabetizado, sentiu-se capaz de destrinçar o sentido de um texto. d) O prazer da leitura é um direito que poucos assessam nos países mais pobres. Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
43 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 e) Eles se absteram de votar porque achavam que encontrariam dificuldade na leitura das instruções.
Comentário: a única alternativa correta é a C. Vejamos as outras: a) O autor do texto parece considerar que já está para se proscrever a validade
do
livro
–
convencional.
proscrever
não
foi
empregado
corretamente, pois significa banir, exilar, degredar, abolir, proibir. O correto seria prescrever a validade, extinguir o direto. b) Um direito que não se pustula, como o da alfabetização, é um direito que se fragiliza. – Pústula é uma proparoxítona e deve ser acentuada. Significa ferida no contexto. d) O prazer da leitura é um direito que poucos assessam nos países mais pobres. - acessam e) Eles se absteram de votar porque achavam que encontrariam dificuldade na leitura das instruções. – abstiveram. GABARITO: C
Sabia-a culta e boa, Rachel de Queiroz me afirmara a grandeza moral daquela pessoinha tímida... 19. (TRT - 19ª Região (AL) – 2014 - Analista Judiciário - Área 09469404360
Administrativa FCC) Atribuindo-se caráter hipotético ao trecho acima, mantém- se a correção gramatical substituindo-se os elementos grifados pelo que se encontra em: a) Saberia-a - tinha-me afirmado b) Tê-la-ia sabido - teria-me afirmado c) Sabê-la-ia - me afirmaria d) Saberia-a - ter-me-ia afirmada e) Sabê-la-ia - me teria afirmado
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
44 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 Comentário: para um caráter hipotético, os verbos precisam estar no modo subjuntivo. GABARITO: E
Apoio ao transporte urbano
O BNDES tem um programa de apoio a projetos de transportes públicos, abrangendo todos os investimentos necessários à qualificação do espaço urbano no entorno do empreendimento. O apoio pode se dar visando a forma de operação específica, sempre com a preocupação de mirar os seguintes objetivos: a) racionalização econômica, com redução dos custos totais do sistema; b) privilégio do transporte coletivo sobre o individual; c)integração tarifária e física, com redução do ônus e do tempo de deslocamento do usuário;
d)
acessibilidade
universal,
inclusive
para
os
usuários
com
necessidades especiais; e) aprimoramento da gestão e da fiscalização do sistema; f) redução dos níveis de poluição sonora e do ar, do consumo energético e dos congestionamentos; g) revalorização urbana do entorno dos projetos. O BNDES admite um nível de participação em até 100%, no caso de municípios de baixa renda ou de média renda inferior localizados nas regiões Norte e Nordeste. 09469404360
(Baseado em informações do site oficial do BNDES)
20. (METRÔ-SP – 2010 - Analista - Administração – FCC) O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se numa forma do singular para preencher corretamente a lacuna da frase: a) A lista de itens que representam os objetivos do BNDES ...... (dizer) respeito ao apoio aos projetos de transporte urbano. b) Caso não se ...... (levar) em conta os objetivos do BNDES, nenhum projeto de transporte urbano contará com o apoio desse órgão.
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
45 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 c) Não ...... (faltar) a essa relação de objetivos, como é óbvio, os que se apresentam intimamente associados à preservação do meio ambiente. d) A cada objetivo ...... (corresponder), é claro, medidas específicas de gerenciamento e fiscalização das iniciativas a serem tomadas. e) No caso de ...... (ocorrer) quaisquer irregularidades na implementação de um projeto, o apoio do BNDES estará suspenso, até que tudo se apure.
Comentário:
vamos
preencher
cada
alternativa
com
os
verbos
adequadamente flexionados: a) A lista de itens que representam os objetivos do BNDES diz respeito ao apoio aos projetos de transporte urbano. – concorda no singular com a lista. b) Caso não se levem em conta os objetivos do BNDES, nenhum projeto de transporte urbano contará com o apoio desse órgão. – verbo no plural para concordar com os objetivos. c) Não faltam a essa relação de objetivos, como é óbvio, os que se apresentam intimamente associados à preservação do meio ambiente. – verbo no plural para concordar com os que se apresentam... d) A cada objetivo correspondem é claro, medidas específicas de gerenciamento e fiscalização das iniciativas a serem tomadas. – verbo no plural para concordar com medidas. 09469404360
e) No caso de ocorrerem quaisquer irregularidades na implementação de um projeto, o apoio do BNDES estará suspenso, até que tudo se apure. – verbo no singular para concordar com quaisquer irregularidades. GABARITO: A
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
46 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 LISTA DE QUESTÕES COMENTADAS NESTA AULA
Prazer sem humilhação O poeta Ferreira Gullar disse há tempos uma frase que gosta de repetir: “A crase não existe para humilhar ninguém”. Entenda-se: há normas gramaticais cuja razão de ser é emprestar clareza ao discurso escrito, valendo como ferramentas úteis e não como instrumentos de tortura ou depreciação de alguém. Acho que o sentido dessa frase pode ampliar-se: “A arte não existe para humilhar ninguém”, entendendo-se com isso que os artistas existem para estimular e desenvolver nossa sensibilidade e inteligência do mundo, e não para produzir obras que separem e hierarquizem as pessoas. Para ficarmos no terreno
da
música:
penso
que
todos
devem
escolher
ouvir
o
que
gostam, não aquilo que alguém determina. Mas há aqui um ponto crucial, que vale a pena discutir: estamos mesmo em condições de escolher livremente as músicas de que gostamos? Para haver escolha real, é preciso haver opções reais. Cada vez que um carro passa com o som altíssimo de graves repetidos praticamente sem variação, num ritmo mecânico e hipnótico, é o caso de se perguntar: houve aí uma escolha? Quem alardeia os infernais decibéis de seu som motorizado pela cidade teve a chance de ouvir muitos outros gêneros 09469404360
musicais? Conhece muitos outros ritmos, as canções de outros países, os compositores de outras épocas, as tendências da música brasileira, os incontáveis estilos musicais já inventados e frequentados? Ou se limita a comprar no mercado o que está vendendo na prateleira dos sucessos, alimentando o círculo vicioso e enganoso do “vende porque é bom, é bom porque vende”? Não digo que A é melhor que B, ou que X é superior a todas as letras do alfabeto; digo que é importante buscar conhecer todas as letras para escolher. Nada contra quem escolhe um “batidão” se já ouviu música clássica, desde que Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
47 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 tenha tido realmente a oportunidade de ouvir e escolher compositores clássicos que lhe digam algo. Não acho que é preciso escolher, por exemplo, entre os grandes Pixinguinha e Bach, entre Tom Jobim e Beethoven, entre um forró e a música eletrônica das baladas, entre a música dançante e a que convida a uma audição mais serena; acho apenas que temos o direito de ouvir tudo isso antes de escolher. A boa música, a boa arte, esteja onde estiver, também não existe para humilhar ninguém. (João Cláudio Figueira, inédito)
01. (TCM-GO – 2015 - Auditor Controle Externo - Jurídica – FCC) Em qualquer época, ...... que se ...... ao grande público o melhor que os artistas ...... Haverá plena correlação entre tempos e modos verbais na frase acima preenchendo-se as lacunas, respectivamente, com a) era preciso - oferecia - produzem b) será preciso - oferecesse – produziriam c) é preciso - oferecesse - produzissem d) seria preciso - ofereça - têm produzido e) é preciso - ofereça - produzam
Não há hoje no mundo, em qualquer domínio de atividade artística, um artista cuja arte contenha maior universalidade que a de Charles Chaplin. A 09469404360
razão vem de que o tipo de Carlito é uma dessas criações que, salvo idiossincrasias muito raras, interessam e agradam a toda a gente. Como os heróis das lendas populares ou as personagens das velhas farsas de mamulengos. Carlito é popular no sentido mais alto da palavra. Não saiu completo e definitivo da cabeça de Chaplin: foi uma criação em que o artista procedeu por uma sucessão de tentativas erradas. Chaplin
observava
sobre
o
público
o
efeito
de
cada
detalhe.
Um dos traços mais característicos da pessoa física de Carlito foi achado Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
48 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 casual. Chaplin certa vez lembrou-se de arremedar a marcha desgovernada de um tabético. O público riu: estava fixado o andar habitual de Carlito. O vestuário da personagem - fraquezinho humorístico, calças lambazonas, botinas escarrapachadas, cartolinha - também se fixou pelo consenso do público. Certa vez que Carlito trocou por outras as botinas escarrapachadas e a clássica cartolinha, o público não achou graça: estava desapontado. Chaplin eliminou imediatamente a variante. Sentiu com o público que ela destruía a unidade física do tipo. Podia ser jocosa também, mas não era mais Carlito. Note-se que essa indumentária, que vem dos primeiros filmes do artista, não contém nada de especialmente extravagante. Agrada por não sei quê de elegante que há no seu ridículo de miséria. Pode-se dizer que Carlito possui o dandismo do grotesco. Não será exagero afirmar que toda a humanidade viva colaborou nas salas de cinema para a realização da personagem de Carlito, como ela aparece nessas estupendas obras-primas de humor que são O garoto, Em busca do ouro e O circo. Isto por si só atestaria em Chaplin um extraordinário discernimento psicológico. Não obstante, se não houvesse nele profundidade de pensamento, lirismo, ternura, seria levado por esse processo de criação à vulgaridade dos Aqui é que começa a genialidade de Chaplin. Descendo até o público, não 09469404360
só não se vulgarizou, mas ao contrário ganhou maior força de emoção e de poesia. A sua originalidade extremou-se. Ele soube isolar em seus dados pessoais, em sua inteligência e em sua sensibilidade de exceção, os elementos de irredutível humanidade. Como se diz em linguagem matemática, pôs em evidência o fator comum de todas as expressões humanas. (Adaptado de: Manuel Bandeira. “O heroísmo de Carlito”.Crônicas da província do Brasil. 2. ed. São Paulo, Cosac Naify, 2006, p. 219-20)
... ela destruía a unidade física do tipo.
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
49 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 02. (SEFAZ-PE Gerais
2014 - Auditor Fiscal do Tesouro Estadual - Conhecimentos
FCC) O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o verbo
grifado acima está em: a) ... toda a humanidade viva colaborou nas salas de cinema para a realização da personagem de Carlito... b) Como se diz em linguagem matemática... c) Isto por si só atestaria em Chaplin um extraordinário discernimento psicológico. d) ... um artista cuja arte contenha maior universalidade que a de Charles e) Chaplin observava sobre o público o efeito de cada detalhe. 03. (TRF - 1ª REGIÃO – 2014 - Analista Judiciário - Área de Apoio Especializado – FCC) No período É possível que eu o diga de um modo que provavelmente pareça patético, o autor utiliza os verbos dizer e parecer no presente do subjuntivo. Encontram-se estes mesmos tempo e modo verbais em: a) é a criação poética, ou o que chamamos de criação. b) mistura de esquecimento e lembrança do que lemos. c) quero que seja uma confidência. d) com uma letra gótica que não posso ler. e) uma felicidade de que dispomos. 09469404360
04. (TRF/2ª região – 2012 - Analista Judiciário – Taquigrafia – FCC) Flexiona-se de maneira idêntica a lugares-comuns a palavra a) ave-maria b) amor-perfeito. c) salário-maternidade. d) alto-falante. e) bate-boca. Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
50 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
09469404360
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
51 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 05. (TRT - 2ª REGIÃO (SP) – 2014 - Analista Judiciário - Área Judiciária – FCC) Observadas as orientações da gramática normativa, é pertinente o seguinte comentário: a) (linha 18) No segmento submetidos aos tiranos, tem-se exemplo de emprego de particípio atribuindo à frase valor temporal. b) (linhas 16 a 21) Tanto em ele comenta, quanto em Por aí se vê, observa-se o emprego do tempo presente pelo pretérito (presente histórico), para dar vivacidade a fatos ocorridos no passado. c) (linhas 4 e 5) Outra redação para independentemente dos benefícios concretos que a sua fruição pode trazer aos homens estará clara e correta se tiver a formulação "em nada dependendo dos benefícios concretos que podem advirem da sua fruição aos homens". d) (linhas 7 a 9) Em E, efetivamente, que valor teriam a descoberta da verdade (...) ou a realização da justiça, o valor da sequência implica uma vírgula obrigatória depois da conjunção “ou”. e) (linha 8) Se as normas preveem a possibilidade de ocorrer o verbo no singular no caso de haver uma sucessão de substantivos que indicam gradação de um mesmo fato, seria correto empregar "teria", em vez de teriam.
09469404360
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
52 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
09469404360
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
53 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 06. (PGE-BA – 2013 - Analista de Procuradoria - Área de Apoio Jurídico – FCC) Levando em conta o valor expressivo do segmento destacado, afirma-se com correção: a) (linhas 11 e 12) tampouco a regimes populistas ou "movimentistas" que se apresentem como democráticos - exprime noção de desejo. b) (linhas 25 e 26) para usar outra expressão norte-americana / exprime noção de finalidade. c) (linhas 26 e 27) Arquitetados para moderar conflitos entre partidos / exprime o estado resultante de uma ação acabada. d) (linhas 28 a 31) tais freios devem ser também entendidos como parte de uma concepção mais ampla das relações entre Estado e sociedade / exprime probabilidade, como em "Depois desse treino, ele deve estar cansado". e) (linhas 38 e 39) O rousseauísmo, como diversos intérpretes têm assinalado, é um plebiscitarismo / exprime ação totalmente circunscrita a um certo momento do passado.
TEXTO BASE PARA A QUESTÃO 07: Prazer sem humilhação, da questão 01. 07. (TCM-GO – 2015 - Auditor Controle Externo - Jurídica - FCC) Transpondo-se para a voz passiva a frase Eles alardeavam o insuportável som instalado nos carros, obtém-se a forma verbal 09469404360
a) fora alardeado. b) era alardeado. c) tinha sido alardeado. d) têm alardeado. e) eram alardeados. 08. (TRT - 1ª REGIÃO (RJ) – 2014 - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação - FCC) Transpondo-se para a voz passiva o segmento sublinhado na frase os partidários de quem subjuga acabam por demonizar a reação do subjugado, ele deverá assumir a seguinte forma: Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
54 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 a) acabam demonizando. b) acabam sendo demonizados c) acabará sendo demonizada. d) acaba por ter sido demonizado. e) acaba por ser demonizada.
Nosso jeitinho
Um amigo meu, estrangeiro, já há uns seis anos morando no Brasil, lembrava-me outro dia qual fora sua principal dificuldade - entre várias - de se adaptar aos nossos costumes. “Certamente foi lidar com o tal do jeitinho”, explicou. “Custei a entender que aqui no Brasil nada está perdido, nenhum impasse é definitivo: sempre haverá como se dar um jeitinho em tudo, desde fazer o motor do carro velho funcionar com um pedaço de arame até conseguir que o primo do amigo do chefe da seção regional da Secretaria de Alimentos convença este último a influenciar o Diretor no despacho de um processo”. Meu amigo estrangeiro estava, como se vê, reconhecendo a nossa “informalidade” - que é o nome chique do tal do jeitinho. O sistema - também batizado pelos sociólogos como o do “favor” - não deixa de ser simpático, embora esteja longe de ser justo. Os beneficiados nunca reclamam, e os que jamais foram morrem de inveja e mantêm esperanças. Até o poeta Drummond tratou da questão no poema “Explicação”, em que diz a certa altura: “E no fim 09469404360
dá certo”. Essa conclusão aponta para uma espécie de providencialismo místico, contrapartida divina do jeitinho: tudo se há de arranjar, porque Deus é brasileiro. Entre a piada e a seriedade, muita gente segue contando com nosso modo tão jeitoso de viver. É possível que os tempos modernos tenham começado a desfavorecer a solução do jeitinho: a informatização de tudo, a rapidez da mídia, a divulgação instantânea nas redes sociais, tudo se encaminha para alguma transparência, que é a inimiga mortal da informalidade. Tudo se documenta, se registra, se formaliza de algum modo - e o jeitinho passa a ser facilmente desmascarado, Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
55 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 comprometido
o
seu
anonimato
e
perdendo
força
aquela
simpática
clandestinidade que sempre o protegeu. Mas há ainda muita gente que acha que nós, os brasileiros, com nossa indiscutível criatividade, daremos um jeito de contornar esse problema. Meu amigo estrangeiro, por exemplo, não perdeu a esperança. (Abelardo Trabulsi, inédito)
09. (TCE-RS – 2014 - Auditor Público Externo - Engenharia Civil Conhecimentos Básicos – FCC) Transpondo-se para a voz passiva o segmento sublinhado em É possível que os tempos modernos tenham começado a desfavorecer a solução do jeitinho, a forma obtida deverá ser: a) tenha começado a ser desfavorecida. b) comecem a desfavorecer. c) terá começado a ser desfavorecida. d) comecem a ser desfavorecidos. e) estão começando a se desfavorecer.
Da utilidade dos prefácios
Li outro dia em algum lugar que os prefácios são textos inúteis, já que em 100% dos casos o prefaciador é convocado com o compromisso exclusivo de 09469404360
falar bem do autor e da obra em questão. Garantido o tom elogioso, o prefácio ainda aponta características evidentes do texto que virá, que o leitor poderia ter muito prazer em descobrir sozinho. Nos casos mais graves, o prefácio adianta elementos da história a ser narrada (quando se trata de ficção), ou antecipa estrofes inteiras (quando poesia), ou elenca os argumentos de base a serem desenvolvidos (quando estudos ou ensaios). Quer dizer: mais do que inútil, o prefácio seria um estraga-prazeres. Pois vou na contramão dessa crítica mal-humorada aos prefácios e prefaciadores, embora concorde que muitas vezes ela proceda - o que não Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
56 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 justifica a generalização devastadora. Meu argumento é simples e pessoal: em muitos livros que li, a melhor coisa era o prefácio - fosse pelo estilo do prefaciador, muito melhor do que o do autor da obra, fosse pela consistência das ideias defendidas, muito mais sólidas do que as expostas no texto principal. Há casos célebres de bibliografias que indicam apenas o prefácio de uma obra, ficando claro que o restante é desnecessário. E ninguém controla a possibilidade, por exemplo, de o prefaciador ser muito mais espirituoso e inteligente do que o amigo cujo texto ele apresenta. Mas como argumento final vou glosar uma observação de Machado de Assis: quando o prefácio e o texto principal são ruins, o primeiro sempre terá sobre o segundo a vantagem de ser bem mais curto. Há muito tempo me deparei com o prefácio que um grande poeta, dos maiores do Brasil, escreveu para um livrinho de poemas bem fraquinhos de uma jovem, linda e famosa modelo. Pois o velho poeta tratava a moça como se fosse uma Cecília Meireles (que, aliás, além de grande escritora era também linda). Não havia dúvida: o poeta, embevecido, estava mesmo era prefaciando o poder de sedução da jovem, linda e nada talentosa poetisa. Mas ele conseguiu inventar tantas qualidades para os poemas da moça que o prefácio acabou sendo, sozinho, mais uma prova da imaginação de um grande gênio poético. (Aderbal Siqueira Justo, inédito) 09469404360
10. (TRT - 16ª REGIÃO (MA) – 2014 - Analista Judiciário Contabilidade – FCC) Transpondo-se para a voz passiva a frase vou glosar uma observação de Machado de Assis, a forma verbal resultante deverá ser a) terei glosado b) seria glosada c) haverá de ser glosada d) será glosada e) terá sido glosada
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
57 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
11. (TRT - 16ª REGIÃO (MA) – 2014 - Técnico Judiciário Administrativa – FCC) O trecho que admite transposição para a voz passiva encontra-se em: a) ... que estão no nível dos olhos do comprador... 09469404360
b) ... o consumidor já não precisa do vendedor... c) ... na história houve tal concentração de imagens... d) ... as mercadorias são não apenas visíveis... e) ... a publicidade invadiu as revistas...
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
58 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
09469404360
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
59 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 12. (TRT - 16ª REGIÃO (MA) – 2014 - Técnico Judiciário Administrativa – FCC) Está correta a seguinte flexão para o plural: a) Trata-se de um vocábulo: Tratam-se de vocábulos. b) o meio digital privilegia as mensagens diretas e não tem tempo a perder: os meios digitais privilegiam as mensagens diretas e não tem tempo a perder. c) é casca-grossa por natureza: são casca-grossas por natureza d) o substantivo [...] existe acima de qualquer dúvida: os substantivos existem acima de qualquer dúvidas. e) se extraiu o substantivo: se extraíram os substantivos
Maias usavam sistema de água eficiente e sustentável
Um estudo publicado recentemente mostra que a civilização maia da América Central tinha um método sustentável de gerenciamento da água. Esse sistema hidráulico, aperfeiçoado por mais de mil anos, foi pesquisado por uma equipe norte-americana. As antigas civilizações têm muito a ensinar para as novas gerações. O caso do sistema de coleta e armazenamento de água dos maias é um exemplo disso. Para chegar a esta conclusão, os pesquisadores fizeram uma escavação 09469404360
arqueológica
nas
ruínas
da
antiga
cidade
de
Tikal,
na
Guatemala.
Durante o estudo, coordenado por Vernon Scarborough, da Universidade de Cincinnati, em Ohio, e publicado na revista científica PNAS, foram descobertas a maior represa antiga da área maia, a construção de uma barragem ensecadeira para fazer a dragagem do maior reservatório de água em Tikal, a presença de uma antiga nascente ligada ao início da colonização da região, em torno de 600 a.C., e o uso de filtragem por areia para limpar a água dos reservatórios. No sistema havia também uma estação que desviava a água para diversos reservatórios. Assim, os maias supriam a necessidade de água da população, Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
60 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 estimada em 80 mil em Tikal, próximo ao ano 700, além das estimativas de mais cinco milhões de pessoas que viviam na região das planícies maias ao sul. No final do século IX a área foi abandonada e os motivos que levaram ao seu colapso ainda são questionados e debatidos pelos pesquisadores. Para Scarborough é muito difícil dizer o que de fato aconteceu. “Minha visão pessoal é que o colapso envolveu diferentes fatores que convergiram de tal modo nessa sociedade altamente bem-sucedida que agiram como uma ‘perfeita tempestade’. Nenhum fator isolado nessa coleção poderia tê-los derrubado tão severamente”, disse o pesquisador à Folha de S. Paulo. Segundo ele, a mudança climática contribuiu para a ruína dessa sociedade, uma vez que eles dependiam muito dos reservatórios que eram preenchidos pela chuva. É provável que a população tenha crescido muito além da
capacidade
do
ambiente,
levando
em
consideração
as
limitações
tecnológicas da civilização. “É importante lembrar que os maias não estão mortos. A população agrícola que permitiu à civilização florescer ainda é muito viva na América Central”, lembra o pesquisador. (Adaptado de Revista Dae, 21 de Junho de 2013, www.revistadae.com.br/novosite/noticias_interna.php?id=8413)
13. (SABESP – 2014 - Analista de Gestão - Administração – FCC) Considerada a substituição
do
segmento
grifado
pelo
que está entre
parênteses ao final da transcrição, o verbo que deverá permanecer no 09469404360
singular está em: a) ... disse o pesquisador à Folha de S. Paulo. (os pesquisadores) b) Segundo ele, a mudança climática contribuiu para a ruína dessa sociedade... (as mudanças do clima) c) No sistema havia também uma estação... (várias estações) d) ... a civilização maia da América Central tinha um método sustentável de gerenciamento da água. (os povos que habitavam a América Central) e) Um estudo publicado recentemente mostra que a civilização maia... (Estudos como o que acabou de ser publicado) Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
61 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
A narrativa medieval descreve essa "doença do pensa- mento, do espírito" como um modo de obsessão que ...... o homem e a mulher, fazendo com que ...... presos no desejo de estar um com o outro e atormentados quando não podem se encontrar. A estrutura ideal ...... o amor impossível. 14. (TRT - 18ª Região (GO) – 2013 - Analista Judiciário Tecnologia da Informação – FCC) Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada: a) arrastaria - ficassem – suponha b) arrastava - ficam – supôs c) arraste - ficassem – suponha d) arrastaria - ficariam – supunha e) arrasta - fiquem - supõe
O dia começava a clarear quando terminei de transportar para a pauta o primeiro movimento duma sonata. Atirei-me na cama tão extenuado, que ...... imediatamente. Quando despertei, o sol ...... já no zênite. ...... à mente os acontecimentos do dia anterior e eu disse para mim mesmo: “Foi tudo um sonho.” Mas não! Encontrei sobre o peito papel pautado com o primeiro 09469404360
movimento da sonata. (Erico Verissimo. Sonata. Contos. 10.ed. Rio de Janeiro: Globo, 1987. p.74)
15.
(DPE-RS
–
2013
-
Técnico
de
Apoio
Especializado
-
Administrativo - FCC) Preenchem corretamente as lacunas do trecho acima transcrito, na ordem dada, a) dormiria
- estivera
- Viera-me
b) dormia
- estivera
- Viram-me
c) dormi
- estivesse
- Viriam-me
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
62 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 d) dormi
- estava
- Vieram-me
e) dormia
- esteve
- Viram-me
16. (PGE-BA – 2013 - Analista de Procuradoria - Área de Apoio Jurídico – FCC) É procedente afirmar que, na primeira frase do texto, a) a forma de os afilhados saberem não é condizente com a norma padrão escrita, que preconiza unicamente a forma "dos afilhados saberem". b) a palavra litígio está inadequadamente grafada, pois a forma correta é "letígio". c) a sequência depois de viver a intensa experiência do coma apresenta 09469404360
equívoco quanto ao gênero do substantivo coma. d) há equívoco quanto ao emprego da forma verbal reteram, pois a forma correta é "retiveram". e) há equívoco na grafia da palavra reivindicar, pois a forma correta é "reinvindicar".
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
63 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
09469404360
17. (TST – 2012 - Técnico Judiciário - Área Administrativa – FCC) O verbo empregado no plural que também poderia ter sido flexionado no singular, sem prejuízo para a correção, está em: a) Para o domínio desse jogo, especialistas dão instruções sobre ... b) Todos os jogos se compõem de duas partes ... c) As vitórias no jogo interior talvez não acrescentem novos troféus... Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
64 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 d) Mas, por algum motivo, a maioria das pessoas têm mais facilidade para ... e) ... todos os hábitos da mente que inibem a excelência do desempenho.
09469404360
18. (Câmara Municipal de São Paulo - SP – 2014 - Procurador Legislativo
–
FCC)
Todas
as
formas
verbais
estão
corretamente
empregadas, grafadas e flexionadas na frase: a) O autor do texto parece considerar que já está para se proscrever a validade do livro convencional.
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
65 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 b) Um direito que não se pustula, como o da alfabetização, é um direito que se fragiliza. c) Foi grande sua emoção quando, alfabetizado, sentiu-se capaz de destrinçar o sentido de um texto. d) O prazer da leitura é um direito que poucos assessam nos países mais pobres. e) Eles se absteram de votar porque achavam que encontrariam dificuldade na leitura das instruções.
Sabia-a culta e boa, Rachel de Queiroz me afirmara a grandeza moral daquela pessoinha tímida... 19. (TRT - 19ª Região (AL) – 2014 - Analista Judiciário - Área Administrativa FCC) Atribuindo-se caráter hipotético ao trecho acima, mantém- se a correção gramatical substituindo-se os elementos grifados pelo que se encontra em: a) Saberia-a - tinha-me afirmado b) Tê-la-ia sabido - teria-me afirmado c) Sabê-la-ia - me afirmaria d) Saberia-a - ter-me-ia afirmada e) Sabê-la-ia - me teria afirmado 09469404360
Apoio ao transporte urbano
O BNDES tem um programa de apoio a projetos de transportes públicos, abrangendo todos os investimentos necessários à qualificação do espaço urbano no entorno do empreendimento. O apoio pode se dar visando a forma de operação específica, sempre com a preocupação de mirar os seguintes objetivos: a) racionalização econômica, com redução dos custos totais do sistema; b) privilégio do transporte coletivo sobre o individual; c)integração tarifária e física, com redução do ônus e do tempo de deslocamento do Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
66 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02 usuário;
d)
acessibilidade
universal,
inclusive
para
os
usuários
com
necessidades especiais; e) aprimoramento da gestão e da fiscalização do sistema; f) redução dos níveis de poluição sonora e do ar, do consumo energético e dos congestionamentos; g) revalorização urbana do entorno dos projetos. O BNDES admite um nível de participação em até 100%, no caso de municípios de baixa renda ou de média renda inferior localizados nas regiões Norte e Nordeste. (Baseado em informações do site oficial do BNDES)
20. (METRÔ-SP – 2010 - Analista - Administração – FCC) O verbo indicado entre parênteses deverá flexionar-se numa forma do singular para preencher corretamente a lacuna da frase: a) A lista de itens que representam os objetivos do BNDES ...... (dizer) respeito ao apoio aos projetos de transporte urbano. b) Caso não se ...... (levar) em conta os objetivos do BNDES, nenhum projeto de transporte urbano contará com o apoio desse órgão. c) Não ...... (faltar) a essa relação de objetivos, como é óbvio, os que se apresentam intimamente associados à preservação do meio ambiente. d) A cada objetivo ...... (corresponder), é claro, medidas específicas de gerenciamento e fiscalização das iniciativas a serem tomadas. e) No caso de ...... (ocorrer) quaisquer irregularidades na implementação 09469404360
de um projeto, o apoio do BNDES estará suspenso, até que tudo se apure.
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
67 de 68
Língua Portuguesa p/ TJ-PE Analista e Técnico Judiciário Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas Aula 02
1)
E
11)
E
2)
E
12)
E
3)
C
13)
C
4)
B
14)
E
5)
A
15)
D
6)
C
16)
D
7)
B
17)
D
8)
E
18)
C
9)
A
19)
E
10)
D
20)
A
Alunos, chegamos ao final desta aula. Espero que tenham gostado! Para dúvidas, esclarecimentos, sugestões, entre em contato:
[email protected] ou fórum de dúvidas. 09469404360
Até a próxima aula! Rafaela Freitas
Profª Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
68 de 68