Resumen Los Blogs En Las Tareas Educativas

“CARACTERISTICAS

DEL USO BLOGS EN LA EDUCACION Y SU FUNCION ENTRE DOCENTES Y ALUMNOS” Resumen

“Los blogs en las tareas Educativas” por Andrés García Manzano Sin duda alguna y como lo dice el Articulo de Andrés García Manzano el uso de las TICS en nuestra labor docente nos proporciona herramientas didácticas mas atractivas que sirven de interés y motivación en el marco de nuestra planeación al integrarlas dentro de la curricula básica, aumentando la calidad educativa de manera significativa. Como lo marca desde sus inicios el enfoque constructivista debe de existir una relación tanto en lo social como lo cognitivo, lo cual debemos de considerar y centrarnos mas en el como que en el que enseñar. Mediante las concepciones del internet como tecnología, queda bajo sujeto de elección como uso de herramienta Web que mejor satisfagan, entre los instrumentos didácticos, se consideran los Blogs y las Wikis.

Los Blogs son versiones sencillas, que permiten a los internautas poco experimentados la creación de webs de cierta calidad, evitando diseño y programación.

Los cuadernos de bitácora no solo permiten la publicación libre en la red si no que gestiona y organiza la información que escribe el autor.

Facilidad de uso y versatilidad Eficiente manejador de contenidos VENTAJAS

Interactividad Gestión de enlaces Sindicación Elementos multimedia.

El uso de los blogs con fines educativos se remonta hasta los orígenes de estas plataformas CMS. Algo que como docentes debemos tener en mente es la importancia de los medios y los hábitos, mas que las destrezas y los logos intelectuales. Asumiendo una responsabilidad compartida al editar el blog, involucrando una experiencia grupal de dialogo y participación donde exista la colaboración y el debate.

CATEGORIAS Y MODALIDADES DEL USO DE LAS BITACORTAS EN DIFERENTES SITUACIONES

Sistemas de gestión de recursos didácticos. Multiblogs de profesores Multiblogs de alumnos Diarios de clase o tutoría Cuadernos de trabajo individual

DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.