Pemetaan Ki Kd B.sunda Kls 7 2015.docx

  • Uploaded by: Ade isman
  • 0
  • 0
  • December 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Pemetaan Ki Kd B.sunda Kls 7 2015.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 416
  • Pages: 3
PEMETAAN KI - KD MATA PELALAJARAN BAHASA SUNDA Kelas/Semester Tahun Pelajaran

: VII / I : 2015 /2016

MingguEfektif TM 1 Pekan Kompetensi Inti

Kompetensi Dasar

7.1 Menghayatidanmengamalkanajaran agama yang dianutnya

7.2 Menghargaidanmenghayatiperilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percayadiri, dalamberinteraksisecaraefektifdenganlingkungansosialdanalamdalamjangkauanpergaulandankeberadaannya

7.3Memahamipengetahuan (faktual, konseptual, danprosedural) ingintahunyatentangilmupengetahuan, teknologi, seni, budayaterkaitfenomena dankejadiantampakmata

berdasarkan

rasa

7.4 Mencoba, mengolah,danmenyajidalamranahkonkret (menggunakan,mengurai,merangkai,memodifikasi, danmembuat) danranahabstrak(menulis, membaca,menghitung, menggambar,danmengarang)sesuaidengan yangdipelajari di sekolahdansumber lainyang samadalamsudutpandang/teori

: 18Pekan : 2 JP Alokasi Pekan Waktu Ke-

7.1.1 MenghargaidanmensyukurikeberadaanbahasaSundasebagaianugerahTuhan yang MahaEsasebagaisaranakomunikasimelalui PAGUNEMAN, KAULINAN BARUDAK WAWARAN danatauIKLAN LAYANAN MASYARAKAT danPANGALAMAN PRIBADI 7.2.1 Menunjukkanperilakujujur, tanggungjawab, dansantundalammenggunakan bahasaSundauntuk PAGUNEMAN SEHARI-HARI dan KAULINAN BARUDAK. 7.2..2 Menunjukkanperilakujujur, tanggungjawab, dansantundalammenggunakan bahasaSundauntukmembuat WAWARAN danatau IKLAN LAYANAN MASYARAKAT,dan PANGALAMAN PRIBADI 7.3.1 Mengidentifikasi, memahami, danmenganalisisteks PAGUNEMAN tentangkehidupan SEHARI-HARI sesuaidengankaidah-kaidahnya. 7.3.2 Mengidentifikasi, memahami, danmenganalisisteks KAULINAN BARUDAK sesuaidengankaidah-kaidahnya. 7.3.3 Mengidentifikasi, memahami, danmenganalisistekswawarandanatau IKLAN LAYANAN MASYARAKATsesuaidengankaidah-kaidahnya. 7.3.4 Mengidentifikasi, memahami, danmenganalisisteks PANGALAMAN PRIBADI sesuaidengankaidahkaidahnya. 7.4.1 Menyusundanmemperagakan PAGUNEMAN tentangkegiatan SEHARIHARI 7.4.2 Mengekspresikandanmenanggapi KAULINAN BARUDAK sesuaidengankaidah-kaidahnya. 7.4.3 Menyusundanmenanggapiwawarandanatau IKLAN LAYANAN MASYARAKAT, 7.4.4 Menyusundanmenangapiteks PANGALAMAN PRIBADI sesuaidengankaidah-kaidahnyasecaralisandantulisan.

JUMLAH

*Keterangan :AlokasiUlanganHarian 8 JP danCadangan 2 JP. Jumlahalokasiwaktu 36 JP

Mengetahui, Kepala

........., Juli 2015 Guru Mata Pelajaran

2 JP

1

2 JP

4

2 JP

7

2 JP

10

4 JP

2-3

4 JP

5-6

4 JP

8-9

4 JP

11-12

24 JP

12 Pekan

PEMETAAN KI - KD MATA PELALAJARAN BAHASA SUNDA Kelas/Semester Tahun Pelajaran

6

: VII / 2 : 2015 /2016

MingguEfektif TM 1 Pekan

Kompetensi Inti

Kompetensi Dasar

7.1 Menghayatidanmengamalkanajaran agama yang dianutnya 7.2 Menghargaidanmenghayatiperilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percayadiri, dalamberinteraksisecaraefektifdenganlingkungansosialdanalamdalamjangkauanpergaulandankeberadaann ya 7.3 Memahamipengetahuan (faktual, konseptual, danprosedural) ingintahunyatentangilmupengetahuan, teknologi, seni, budayaterkaitfenomena dankejadiantampakmata

berdasarkan

rasa

7.4 Mencoba, mengolah, danmenyajidalamranahkonkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, danmembuat) danranahabstrak (menulis, membaca, menghitung,menggambar, danmengarang) sesuaidengan yang dipelajari di sekolahdansumber lain yang samadalamsudutpandang/teori

7.1.1 MenghargaidanmensyukurikeberadaanbahasaSundasebagaianugerahTuhan yang MahaEsasebagaisaranakomunikasimelalui KAULINAN BARUDAK, DONGENG, SAJAK, PUPUJIAN dan. AKSARA SUNDA 7.2..2Menunjukkanperilakujujur, tanggungjawab, dansantundalammenggunakanbahasaSundauntukmembuat AKSARA SUNDA. 7.2.3 Menunjukkanperilakujujur, tanggungjawab, dansantundalammenggunakanbahasaSundauntukmengapresiasidanmengekspresik an DONGENG, SAJAK, dan PUPUJIAN 7.3.5 Mengidentifikasi, memahami, danmenganalisis DONGENG sesuaidengankaidah-kaidahnya. 7.3.6 Mengidentifikasi, memahami, danmenganalisis SAJAK sesuaidengankaidahkaidahnya. 7.3.7 Mengidentifikasi, memahami, danmenganalisis PUPUJIAN sesuaidengankaidah-kaidahnya. 7.3.8 Mengidentifikasidanmenganalisiskalimat yang menggunakan AKSARA SUNDA sesuaidengankaidah-kaidahnya. 7.4.5 Menafsirkan,menanggapi, danmenyajikanisisertanilai-nilai yang terkandungdalam DONGENG sesuaidengankaidah-kaidahnyasecaralisandantulisan. 7.4.6 Menafsirkan,menanggapi, danmengekspresikan SAJAK sesuaidengankaidahkaidahnya. 7.4.7 Menafsirkan,menanggapi, danmengekspresikan PUPUJIAN sesuaidengankaidah-kaidahnya. 7.4.8 Menuliskalimat yang menggunakan AKSARA SUNDA denganbaikdanbenar.

JUMLAH

2 JP

1

2 JP

4

2 JP

7

2 JP

10

4 JP

2-3

4 JP

5-6

4 JP

8-9

4 JP

11-12 12 Pekan

24 JP

*Keterangan :AlokasiUlanganHarian 8 JP danCadangan 2 JP. Jumlahalokasiwaktu 36 JP

Mengetahui,

: 17Pekan : 2 JP Alokas Peka i n Waktu Ke-

..........,

Juli 2015

Kepala

Guru Mata Pelajaran

7

Related Documents


More Documents from "Rini setyaningsih"