Entrega Final Plan De Prevención.docx

ENTREGABLE FINAL El trabajo final que debes entregar tiene como finalidad demostrar los aprendizajes obtenidos en el curso en la solución de un caso. Es necesario elegir una de las dos opciones que se les presentan conforme a su situación personal. En virtud de los tiempos que estamos viviendo, es frecuente que en las escuelas nos enfrentemos a situaciones como las descritas a lo largo del curso: -Abuso sexual infantil -Acoso escolar -Maltrato en la escuela -Ingreso de armas al plantel ELIGE UNO DE LOS TEMAS ANTERIORES PARA TU ENTREGABLE FINAL El trabajo consiste en diseñar un Plan de Prevención para alguna de las situaciones escolares descritas en el curso. El plan deberá incluir: a) Justificación ¿por qué/para qué se elige ese tema? EL PRESENTE TRABAJO SE REALIZA ACERCA DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL AUNQUE EN MI COMUNIDAD NO SE HA DADO NINGUN CASO ES NECESARIA LA PREVENCION Y QUE LA MAYORIA ESTEMOS CONCIENTES DE LA IMPORTANCIA DE ESTE TEMA ADEMAS DE QUE SEPAMOS COMO SE DEBE ACTUAR ANTE ESTOS HECHOS YA QUE LA PRIORIDAD ES SALVAGUARDAD LA INTEGRIDAD FISICA Y EMOCIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS MAS EN LAS COMUNIDADES SERRANAS DEL PAIS QUE ES BASICAMENTE DONDE YO TRABAJO. DE ESTA MANERA ENTRE MAS PERSONAS ESTEN INFORMADAS Y CAPACITADAS MENOS VICTIMAS DE ESTE DELITO ENCONTRAREMOS.

b) Objetivo: ¿qué se quiere lograr? REALIZAR MATERIALES DE PREVENCION, INFORMACION Y FORMA DE ACTUAR ANTE EL ABUSO SEXUAL DE UN MENOR A TRAVES DE PLATICAS Y TALLERES Y CON LA COMUNIDAD ESCOLAR PARA QUE DE ESTA MANERA SE ESTE PREPARADO Y SE PUEDAN REALIZAR LAS ACCIONES PERTINENTES Y NO SE DE ESTE DELITO c) Beneficiarios: ¿a quién va dirigido el plan? A LA COMUNIDAD EN GENERAL PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS Y DOCENTES Y DE SER POSIBLE TAMBIEN A LA COMUNIDAD EN GENERAL d) Acciones a realizar: ¿cómo se logrará?

TALLERES Y PLATICAS PROGRAMADAS ACERCA DE LO QUE ES EL DELITO Y COMO PODEMOS EVITARLO INVITACION DE UN PROFESIONAL A DAR SU PUNTO DE VISTA SOBRE ESTE DELITO e) Evaluación: ¿cómo te darás cuenta del éxito del plan? DESPUES DE CADA TALLER O CADA PLATICA REALIZAR LLUVIA DE IDEAS COLLAGE ENCUESTAS SOBRE LO QUE NOS BRINDO DE INFORMACION LA REALIZACION DE LA ACTIVIDAD Y COMO LA VAMOS A UTILIZAR PERO LO PRINCIPAL COMO SE VA A DIFUNDIR f)

Recursos: ¿Qué se necesitará?

LAP TOP, FOLLETOS, TRIPTICOS, CAÑON, BOCINA, PLUMONES, REVISTAS, PERIODICOS g) Responsables: ¿quién lo llevará a cabo? DIRECTORA Y PSICOLOGO ESPECIALIDADO EN LA MATERIA INVITADO e) Cronograma: ¿cuándo se llevará a cabo? TEMA ¿QUÉ ES EL ABUSO SEXUAL?

FECHA ENERO 18 DE 2019

RESPONSABLE DIRECTORA

¿QUIÉNES SON LOS ABUSADORES?

FEBRERO 14 DE 2019

DIRECTORA

¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS DEL ABUSO SEXUAL EN UN NIÑO?

MARZO 5 DE 2019

PSICOLOGO

RECURSOS TRIPTICOS LAPTOP VIDEO DEL TEMA CAÑON BOCINA PARA LA EVALUACION PLUMONES PAPEL BOND TRIPTICOS LAPTOP VIDEO DEL TEMA CAÑON BOCINA PARA LA EVALUACION REVISTAS TIJERAS PEGAMENTO PAPEL BOND EL QUE EN SU MOMENTO EL PROFESIONAL SOLICITE COMO APOYO

¿CÓMO PUEDO CONCIENCIAR A UN NIÑO SOBRE LOS RIESGOS DE ABUSO SEXUAL? ¿QUÉ ES LA PEDOFILIA Y QUIÉN ES UN PEDÓFILO?

ABRIL 24 DE 2019

PSICOLOGO

EL QUE EN SU MOMENTO EL PROFESIONAL SOLICITE COMO APOYO

MAYO 17 DE 2019

DIRECTORA

¿CÓMO IDENTIFICAR A UN NIÑO QUE HA SIDO ABUSADO SEXUALMENTE?

JUNIO 12 DE 2019

PSICOLOGO

TRIPTICOS LAPTOP VIDEO DEL TEMA CAÑON BOCINA PARA LA EVALUACION REVISTAS TIJERAS PEGAMENTO PAPEL BOND EL QUE EN SU MOMENTO EL PROFESIONAL SOLICITE COMO APOYO

Escribe tu plan, incluye un cronograma y súbelo a tu plataforma, pero antes autoevalúa tu plan con la rúbrica incluida.

Rúbrica PLAN DE PREVENCIÓN

JUSTIFICACIÓN

PLAN DE PREVENCIÓN: OBJETIVOS

PRINCIPIANTE El plan de prevención explica muy vagamente la razón de su diseño. No identifica la necesidad de su existencia. Los objetivos no responden a la justificación. Son poco realistas o poco observables y medibles.

COMPETENTE El plan de prevención explica de manera limitada la razón de su diseño. Demuestra cierto reconocimiento y análisis de la situación por resolver. Los objetivos del plan son congruentes con la situación que desea prevenirse; casi todos son observables y medibles.

EXPERTO Describe concretamente la situación a resolver, considerándola en su proceso y en sus manifestaciones observables. Explica acertadamente la razón del diseño del manual. Los objetivos son congruentes con lo que se desea prevenir, son alcanzables, observables y medibles Potencializan aptitudes y actitudes. Todos están claramente definidos.

BENEFICIARIOS

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

No se mencionan Se menciona a los o se mencionan de beneficiarios del plan manera general. y en algunos casos se describen con detalle. Presenta Presenta de forma estrategias y general las actividades poco actividades a llevar a novedosas y con cabo. Las actividades poca incidencia en son poco novedosas la prevención. o poco congruentes Faltan varios con los objetivos. elementos en la planeación. Carece de Se incluyen algunos indicadores de indicadores de éxito éxito o del plan en un instrumento de instrumento de evaluación de los seguimiento. avances del plan.

No se considera el rubro.

Se mencionan los responsables de manera general. Los recursos son suficientes.

Omite el cronograma o es insuficiente.

El cronograma es organizado pero general.

RESPONSABLES Y RECURSOS

CRONOGRAMA

Se describe con detalle el perfil de los miembros de la comunidad que se verán beneficiados con el plan de prevención. Propone estrategias y actividades viables, innovadoras, muy creativas y congruentes con los objetivos a lograr, los recursos y los tiempos son adecuados.

Se incluyen acciones efectivas para la evaluación y seguimiento. Los indicadores de éxito están bien definidos y organizados en un instrumento de evaluación. Se detallan los responsables de cada acción a realizar. Los recursos son adecuados, suficientes e idóneos para las acciones a realizar. El cronograma detalla las acciones a realizar con tiempos bien delimitados.