Bab V

54

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian, pengolahan data dan pembahasan yang telah dikemukakan pada bab sebelumnya,

data yang terkumpul dari hsil

penelitian dapat dirumuskan beberapa kesimpulan: 1. Uji normalitas, data dinyatakan berdistribusi normal jika signifikansi lebih besar dari 5% atau 0,05. Hasil yang diperoleh uji normalitas untuk Y sebesar 0,200; untuk X1 sebesar 0,200; dan untuk X2 sebesar 0,200. Karena nilai output yang diperoleh signifikansi lebih besar dari 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa data dari tiga variabel dalam sebarannya berdistribusi normal. 2. Uji lineritas, dua variabel dikatakan mempunyai hubungan yang linear bila signifikansi Linearity kurang dari 0,05. Hasil yang diperoleh uji linearitas dapat diketahui bahwa nilai signifikansi pada linearity X1-Y = 0,002 dan X2-Y = 0,001. karena nilai signifikansi kurang dari 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa antara X1,X2 dan Y terdapat hubungan yang linear. 3. Uji homogenitas, nilai signifikansi lebih dari alpha 0,05 maka dapat dikatakan bahwa varian dari dua atau lebih kelompok data adalah sama. Hasil yang diperoleh pada uji homogenitas bahwa skor signifikansi X1 sebesar 0,229 dan skor signifikansi X2 sebesar 0,114. Karena nilai

54

55

signifikansi skor tersebut lebih besar dari nilai alpha 0,05, dapat dikatakan bahwa sebaran data berasal dari sampel yang homogen. 4. Uji Multikolinearitas, pada umumnya jika VIF lebih besar dari 5,0 maka variabel tersebut mempunyai persoalan multikolinearitas dengan variabel bebas lainnya.Hasil yang diperoleh pada uji Multikolinearitas bahwa X1 dan X2 adalah 1,046. Karena nilai signifikansi 1,046 lebih kecil dari 5,0 sehingga dapat diduga bahwa antar variabel independen tidak tejadi persoalan multikolinieritas. 5. Hasil yang diperoleh pada pengujian hipótesis adalah Adanya kontribusi yang signifikan antara kompetensi profesional guru terhadap hasil belajar dengan kontribusi sebesar 13,9%. Adanya kontribusi yang signifikan antara disiplin siswa terhadap hasil belajar dengan kontribusi sebesar 19,10%. Adanya kontribusi yang signifikan antara kompetensi profesional guru dan disiplin siswa terhadap hasil belajar sebesar 27,35%. Hal ini berarti semakin tinggi kompetensi profesional guru dan disiplin siswa, maka semakin tinggi pula hasil belajar siswa yang diperoleh.

56

B. Saran Beberapa saran yang dapat dikemukakan berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh sehubungan dengan kompetensi profesional guru dan disiplin siswa terhadap hasil belajar mata diklat produktif kelas II jurusan TKJ SMK Negeri 1 Jantho, antara lain sebagai berikut: 1. Dari hasil penelitian yang diperoleh disaran guru dapat meningkatkan kompetensi profesional yang dimilikinya karena memberi pengaruh terhadap hasil belajar siswa. 2. Dari hasil penelitian yang diperoleh guru disarankan dalam proses pembelajaran dapat membantu siswa dalam menerapkan disiplin siswa mereka, sehingga hasil belajar yang diperoleh siswa dapat mencapai hasil yang maksimal dan mutu pendidikan dapat tercapai dengan baik. 3. Dari hasil penelitian yang diperoleh kepala sekolah disarankan memperhatikan faktor kompetensi profesional guru dan disiplin siswa untuk meningkatkan hasil belajar. 4. Disarankan

bagi

penelitian

selanjutnya

yang

berkenaan

dengan

kompetensi profesional guru dan disiplin siswa agar memperhatikan faktor-faktor lain yang bisa meningkatkan hasil belajar siswa dan pelitian ini diharapkan berguna untuk pembaca yang ingin menggunakannya dalam penlitian lebih lanjut.