As Tics

"As TICs: Impactos na Gestão das Organizações de ensino" Fernando S. Mota www.ensinofernandomota.com www.faetec.rj.gov.br/desup

I - A cada dia novas tecnologias de informação chegam e ampliam as possibilidades de novos conhecimentos.

Uma

comunidade educacional é composta por gente que necessita se apropriar cada vez mais desses novos conhecimentos e incorporar ao seu dia-a-dia as novas tecnologias. Na prática é importante criar condições para que os gestores possam desenvolver competências para o uso das tecnologias da informação e comunicação no cotidiano da

O isso significa? Aprender

em grupo; Contextualizar o uso das TICs; Possibilitar o uso da internet; Tornar a escola mais viva e dinâmica; Integrar as TICs ao Projeto Político Pedagógico da escola; Efetivar a participação coletiva na construção do projeto de integração;

II - Questões práticas que precisam ser refletidas:

Criação

do "site" institucional; Criação do e-grupo na instituição e desenvolvê-lo; Criação de Fóruns de Discussão entre o corpo gestor, docente e discente; Software Livre para as escolas; Manual da literatura digital para os educadores; EAD; Quadros Interativos;

II - Questões práticas que precisam ser refletidas:

Arquivo

digital de Conferências, mesas redondas etc... Aulas on-line; Twitter; Plataformas de Aprendizagens; Bibliotecas com livros digitais/ e-books Softwares Educativos; Wikipédia; Orkut/MSN

III - Apresentação de "case":

Instituto

Superior de Tecnologia do Rio de Janeiro:     Site:  www.faetec.rj.gov.br/ist-rio