Ujian Tengah Semester.docx

UJIAN TENGAH SEMESTER

NAMA

: DWIKI MAULIDDITYA

NIM

: 2225160022

MATA KULIAH

: BAHASA INGGRIS PROFESI

DOSEN

: MAMAN FATHURROHMAN, P.hD

HARI/TANGGAL

: SENIN, 1 APRIL 2019

TTD

:

INTRUKSI 1. SELESAIKAN SOAL-SOAL BERIKUT 2. UNTUK LISTENING PERHATIKAN PENJELASAN DOSEN READING : Artikel 1 : Mathematics is important Many of the reports explain why mathematics matters, why is it important that we produce young people who are good at mathematics and why it has become increasingly urgent that we address the problems with mathematics education. It is generally agreed that ‘[m]athematics is a critical skill for all, including to those who have not achieved a Grade C at GCSE by age 16’ Further, an argument is put forward that in today’s world of ‘rapid change’, particularly in terms of technological change, the demand for mathematical skills is increasing. Mathematics is also important as a school subject because not only is it needed for the sciences but it also provides access to undergraduate courses in, for example, engineering, psychology, sciences and social sciences. The argument is made that mathematics, and in particular statistics, is important even for non STEM subjects at university. The main arguments for the importance of mathematics, however, fall into three further areas: mathematics is a core skill for all adults in life generally; a mathematically well educated population will contribute to the country’s economic prosperity. ; and mathematics is important for its own sake. Mathematics is a core skill for life It seems to be generally agreed that in order for adults to function (reasonably well) in an increasingly complex world, they require a basic level of numeracy. Numeracy, or mathematical knowledge, is seen as a crucially important which is increasingly necessary in a range of life-skills, such as personal finance, and data-handling. Mathematics is key to economic prosperity In its 2011 report, The Plan for Growth, the Government pronounced education “the foundation of future economic success”. It highlighted the importance of science and mathematics and the key role to be played by STEM in driving innovation, growth and economic recovery. It seems that

driving innovation and growth relies on cutting-edge research and ambitious business and industry. The point is made that ‘to meet the globally competitive ambitions of a knowledge-based economy’, the quality and size of the ‘pool’ of young people engaged in mainstream mathematics and science education is crucial.

Soal : 1. Jelaskan dalam Bahasa anda sendiri Jawab : Matematika ilmu dasar dari semua ilmu sains dan penting bagi semua orang mempelajarinya. Semua jenjang pendidikan bahkan program sarjana membutuhkan matematika. Salah satu pentingnya matematika adalah keterampilan inti untuk semua orang, dengan ilmu matematika seorang warga negara dapat berkontribusi memakmurkan perekonomian negara dan matematika itu penting bagi kepentingan dirinya sendiri. Dalam kehidupan sehari-hari matematika dipandang sangat penting untuk kecakapan hidup seperti keuangan pribadi dan penanganan data. Oleh karena itu disetiap jenjang pendidikan harus ditumbukan dan kembangkan inovasi dalam belajar matematika. Contohnya dalam penelitian kita melibatkan matematika dalam aspek sains untuk basis ilmu pengetahuan untuk menciptakan kebaharuan. 2. Apa yang dimaksud dengan Prosperity, Fall dan Driving Jawab : Prosperity adalah kemampuan, kesejahteraan atau kemakmuran. Karena Prosperity sebelum katanya adalah ekonomi maka maksudnya adalah matematika dapat memakmurkan atau mensejahterakan perekonomian sebuah Negara. Fall adalah jatuh atau turun. Karena kalimatnya adalah jatuh ke dalam tiga bidang lebih lanjut, yang berarti Matematika selalu bermuara atau bertujuan kepada tiga bidang tersebut, bukan berarti matematika jatuh (kebawah). Driving adalah penggerak atau mengemudikan. Kalimatnya bermaksud pada pentingnya sains dan matematika sebagai penggerak atau pendorong dari sebuah ilmu yang lain (STEM). 3. Temukan dua kalimat yang menggunakan Future Tense Jawab : 1) A mathematically well educated population will contribute to the country’s economic prosperity 2) Numeracy, or mathematical knowledge, is seen as a crucially important which is increasingly necessary in a range of life-skills, such as personal finance, and datahandling. Artikel 2 : Fraction Soal : Pilih salah satu dan jelaskan mengapa ! 1. A rational number expressed in the form a/b (in-line notation) or (traditional “display” notation), where a is called the numerator and b is called the denominator. Karena bentuk kalimatnya past tense dan angka rasional diekspresikan dalam bentuk a/b, bukan diungkapkan atau mengeskpresikan.

2. When written in-line, the slash “/” between numerator and denominator is called a solidus. Karena mencari kata bendanya. 3. Matemathical joke states that 4/3 of people don’t understand fractions. Karena yang kita cari kata sifatnya. 4. Note however that the above results will not necessarily be reduced fractions. Karena bentuk kalimatnya past tense. LISTENING : 1. Jelaskan dalam Bahasa anda sendiri video What is Caclulus Used For? | Jeff Heys | TEDxBozeman ! Jawab : Kalkulus digunakan untuk apa, dan apa manfaatnya? Saya mendapatkan jawabannya dari pascasarjana di boulder colorado. Jawabannya sangat aneh, yaitu dipertengahan 90 an ada larangan dilarang merokok dan restoran harus membangun area merokok. Tetapi bagaimana membuat ruangan tersebut sampai asap rokok tersebut tidak keluar ? bagaimana ketebalan dindingnya? Dan itu semua harus dibuat terlebih dahulu model matematikanya. Kita dapat memecahkan permasalahan dengan kalkulus, kalkulus dapat memprediksi harga. Misalnya prediksi harga beras bulan depan dapat diselesaikan dengan model permasalahan dikalkulus. Kalkulus juga dapat menghemat uang untuk eksperimen contohnya pada kasus pesawat boeing, perusahaan ingin membentuk berbagai macam body pesawat ataupun sayap dan itu harus dirancang terlebih dahulu untuk melihat mesin yang paling efesien. Dan model tersebut di desain di komputer untuk mengujinya dalam komputer tidak langsung dibuat, itu lah konsep kalkulus yang dapat menghemat uang. Yang ketiga melakukan eksperimen yang tidak etis atau tidak mungkin, Contoh nya geometri dalam USG, itu adalah transformasi dari gelumbung-gelumbung yang bergerak dan itu dapatkan dengan cara menggabungkan model matematika dan ditampilkan dilayar ultrasonik dan pada dunia kedokteran kita dapat melihat bayi yang ada dikandungan. Itu beberapa kalkulus dalam dunia kedokteran dari eksperimen yang tidak mungkin menjadi mungkin dengan menggunakan kalkulus. Jadi pertimbangkanlah untuk selalu belajar kalkulus, karena diluar sana banyak model yang harus diselesaikan menggunakan kalkulus. 2. Jelaskan calculus, menurut video itu, sebenarnya bermanfaatnya untuk apa ? Jawab : Kalkulus adalah cabang ilmu utama dalam matematika yang banyak digunakan dan bermanfaat bagi kehidupan sehari-hari kita yang tanpa kita sadari itu menggunakan kalkulus. Tiga penggunaan utama kalkulus dan pemodelannya adalah, (1)Memprediksi masa depan; (2)Hemat uang untuk eksperimen; dan (3)Lakukan eksperimen yang tidak etis atau tidak mungkin menjadi mungkin, (nyata)