Tingkat Kesukaran.docx

1. Tingkat kesukaran

Data Jawaban Siswa Kelas IX.B No. Soal 12 Jumlah soal PG : 40 soal Jawaban

Skor

ADE SASMITA

C

1

23

AGUNG LESTARINA

C

1

30

ALDESRI KALANG BANGI

C

1

26

3

ANDIEN NURHALIZA EFFENDI

B

4

N0 1 2

5

6

Nama Siswa

ANISA

ARIF JUNAEDI

A C A

CINTIA RAHMATUNAZILAH

B

8

10

11

12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22

0

21 24

CAECILIA PELINA SIHALOHO

DEA TIARA

N0

23

7

9

Nilai PG

0 1 0

DENI KURNIAWAN

B

DESI ARISANDI

C

0 0 1

C

1

19

ERWIN

A

0

12

FAUZI MAULANA RAMDANI

C

1

19

GITA YULIANA DEWI

C

1

15

HAIKAL MUAFI

A

0

14

HERU

A

0

12

INDRI MARDIANI

C

1

16

25

B

0

17

C

1

14

MARHASAN

MUHAMAD FERGIAWAN

C

1

17

C

1

19

C

1

25 13

MUTIA MA'RIPAH

NIA NUR SYIFA NOVAL MUHAMAD YUSUF

B

0

29

NURAMALIA TRI AMANDA

C

1

30

NURSALSA FADILAH PANGABRAN

A

0

31

C

1

RANTI PEBRIYANTI

C

1

REMA SITI ROHMAH

C

1

21

RIANSYAH

C

0

13

B

0

16

ROHIDIN

B

0

14

SALMA RAHMAYATI

C

1

21

SHELMA NURKHOLIS

B

0

13

SITI HERAWATI

C

1

16

18

EFAN SUBASTIAN

1

MUHAMMAD RIZKY ALAMSYAH

10

1

C

26

13

C

LUCKY PRAYOGA

23

15

DINA HERLINA

1

1

12

D

C

C

20

DICKY MUHAMMAD GIBRAN

KARZIKRILLAH

Nilai PG 15

MUHAMAD ZAHRAWANI SYABAN

28

B

Skor

25

17

27

0

Jawaban

Nama Siswa

0 32 33 34 35 36 37 38 39 40

PAJAR MAULANA

RIO BAHTIAR

16

Dari data tersebut diperoleh tingkat kesukaran soal no 12 adalah : Tingkat Kesukaran = jumlah siswa yang menjawab benar butir soal = 19 = 0,55 Jumlah siswa yang mengikuti tes 34 Karena 0,55 berada dalam range tingkat kesukaran (0,3 -0,8) maka dapat disimpulkan bahwa tingkat kesukaran soal tersebut adalah cukup/ sedang. 2. Daya Pembeda Dari data di atas dapat dikelompokkan menjadi kelompok atas dan kelompok bawah sebagai berikut: Kelompok atas Kelompok bawah N0 1 2

3

Jawaban

Skor

Nilai PG

AGUNG LESTARINA

C

1

30

ALDESRI KALANG BANGI

C

1

26

Nama Siswa

LUCKY PRAYOGA

C

1

25 3

C

1

25

ADE SASMITA

C

1

23

MUHAMAD ZAHRAWANI SYABAN

C

1

23

6

ANDIEN NURHALIZA EFFENDI

B

7

5

8 9 10 11

12 13 14 15 16 17

REMA SITI ROHMAH

1 2

NIA NUR SYIFA

4

N0

4 5 6

0

21 7

C

1

21 8

SALMA RAHMAYATI

D

0

21

ARIF JUNAEDI

C

1

20

EFAN SUBASTIAN

C

1

19

9 10 11

FAUZI MAULANA RAMDANI

C

MUTIA MA'RIPAH

C

1

19

DESI ARISANDI

C

1

18

ANISA

A

0

17

MARHASAN

B

0

17

MUHAMMAD RIZKY ALAMSYAH

C

1

17

1

19 12 13 14 15 16 17

Jawaban

Skor

B

0

Nilai PG 16

D

0

16

CINTIA RAHMATUNAZILAH

B

0

15

GITA YULIANA DEWI

C

1

15

KARZIKRILLAH

C

1

15

NURAMALIA TRI AMANDA

C

1

15

A

0

14

MUHAMAD FERGIAWAN

C

1

14

ROHIDIN

B

0

14

DEA TIARA

B

0

13

NOVAL MUHAMAD YUSUF

B

0

13

RIANSYAH

C

1

13

SHELMA NURKHOLIS

B

0

13

CAECILIA PELINA SIHALOHO

A

0

12

ERWIN

A

0

12

HERU

A

0

12

B

0

10

Nama Siswa RIO BAHTIAR SITI HERAWATI

HAIKAL MUAFI

DENI KURNIAWAN

18

19 20

INDRI MARDIANI

C

1

16 18

NURSALSA FADILAH PANGABRAN

A

PAJAR MAULANA

C

0

16 19

1

16

20

DICKY MUHAMMAD GIBRAN RANTI PEBRIYANTI DINA HERLINA

D

0

10

C

1

10

C

1

8

Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa : BA = banyaknya siswa yang menjawab benar pada kelompok atas adalah 14 siswa. BB = banyaknya siswa yang menjawab benar pada kelompok bawah adalah 5 siswa. JA = banyaknya peserta kelompok atas JB = banyaknya peserta kelompok bawah Daya pembeda = BA- BB = 14 – 5 = 9 = 0,53 JA JB 17 17 17 Karena 0,53 berada pada range (0,40- 0,70) maka dapat disimpulkan bahwa soal no. 12 termasuk dalam kriteria daya pembeda baik.

a. b. c.

a.

3. Fungsi Pengecoh (distacter function) Dari data di atas jawaban siswa dapat dikelompokkan sebagai berikut: Pilihan Jawaban A B C* D Jumlah Kelompok atas 2 2 16 0 20 Kelompok bawah 4 7 7 2 20 Jumlah 6 9 23 2 40 D adalah jawaban yang benar. Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa ; P = 23/40 = 0,58 D = PA-PB =16/40 – 7/40 = 0,40-0,18 = 0,22 Distaktor ; semua distaktornya sudah berfungsi dengan baik karena sudah dipilih oleh lebih dari 5 % pengikut tes ( 5 % x 40 = 2 orang) Dilihat dari segi omit adalah baik. Karena butir soal dikatakan baik jika omitnya tidak lebih dari 10% peserta tes (10% x 40 = 4 orang) 4. Reliabilitas Tabel Nilai PG siswa kelas IX. G N0 1 2

3 4

Nama Siswa AGUNG LESTARINA ALDESRI KALANG BANGI LUCKY PRAYOGA NIA NUR SYIFA

Skor no.12 1

X

x2

30

900

1

26

676

N0 21 22

1

25

625 23

1

25

625

24

Skor no.12 0

x

x2

16

256

0

16

256

CINTIA RAHMATUNAZILAH

0

15

225

GITA YULIANA DEWI

1

15

225

Nama Siswa RIO BAHTIAR SITI HERAWATI

ADE SASMITA

1

23

529

MUHAMAD ZAHRAWANI SYABAN

1

23

529

6

ANDIEN NURHALIZA EFFENDI

0

7

5

8 9 10 11

12 13 14 15 16 17

18

19 20

REMA SITI ROHMAH

26

21

441 27

1

21

441 28

SALMA RAHMAYATI

0

21

441

ARIF JUNAEDI

1

20

400

1

19

361

EFAN SUBASTIAN

1

MUTIA MA'RIPAH

1

19

361

1

18

324

19

30

361 32 33 34

ANISA

0

17

289

MARHASAN

0

17

289

MUHAMMAD RIZKY ALAMSYAH

1

17

289

INDRI MARDIANI

29

31

FAUZI MAULANA RAMDANI

DESI ARISANDI

25

35 36 37

1

16

256 38

NURSALSA FADILAH PANGABRAN

0

PAJAR MAULANA

1

16

256 39

16

256

40

KARZIKRILLAH

1

15

225

NURAMALIA TRI AMANDA

1

15

225

0

14

196

MUHAMAD FERGIAWAN

1

14

196

ROHIDIN

0

14

196

DEA TIARA

0

13

169

NOVAL MUHAMAD YUSUF

0

13

169

1

13

169

SHELMA NURKHOLIS

0

13

169

CAECILIA PELINA SIHALOHO

0

12

144

ERWIN

0

12

144

HERU

0

12

144

DENI KURNIAWAN

0

10

100

0

10

100

1

10

100

1

8

64

HAIKAL MUAFI

RIANSYAH

DICKY MUHAMMAD GIBRAN RANTI PEBRIYANTI DINA HERLINA

Dari tabel diatas diketahui bahwa : P = proporsi siswa yang menjawab soal benar dari soal no.3 = 23/40 = 0,58 q= 1-p = 1-0,58 = 0,42 k = jumlah butir soal = 40 n = jumlah siswa = 40 jumlah x (nilai siswa) = 669 jumlah x2 = 12.121 s2= n x jumlah x2- (jumlah x)2 = 40 x 12.121 –(669)2 = 484.840-447.561 = 37.279 =23,89 n (n-1) 40 x39 1560 1560 a. jumlah p.q = 20,85 b. Dengan menggunakan rumus KR 20 maka : a. b. c. d. e. f. g.

KR 20 = k x ( s2-jumlah pi.qi) = 40 x (23,89-21,85) = 1,026 –0,08=0,946 k-1 s2 39 23,89 karena nilai reabilitas 0,946 berada pada range 0,8-1,00 maka dapat disimpulkan bahwa soal tersebut memiliki reabilitas sangat tinggi. 5. Validitas Dengan menggunakan rumus point biserial maka diperoleh : Koefisien biserial = rata-rata skor yang menjawab benar - rata-rata skor total x akar p/q s2 = (407/23) – (669/40) x 1,1 = (18,69- 16,72 ) x 1,1 = 0,92 23,89 23,89 Karena 0,88 berada pada range 0,80-1,00 maka soal tersebut dinyatakan valid dengan kriteria sangat tinggi.