Sistematika Penulisan Makahlah Ta Evapro.docx

BAB I PENDAHULUAN 1.1.

Latar Belakang  

Pentingnya program tersebut untuk dievaluasi Lengkapi dengan penjelasan program pelatihan tersebut 1.2. Tujuan Evaluasi Program Pelatihan (Evaluasi ini dipergunakan untuk memperoleh.......)

1.2.1. 1.3. 1.4.

Tujuan Umum 1.2.2. Tujuan Khusus (Per poin) Sasaran Evaluasi Program Pelatihan ( Apa yang ingin diperoleh ) Kegunaan Evaluasi  

Kegunaan secara Teoritik Kegunaan Praktis (Bagi lembaga penyelenggara program)

BAB II TINJAUAN PUSTAKA    

Teori Konsep Model Proses

*Evaluasi Program secara Ideal dengan program yang dievaluasi disini) + Gambaran Umum Objek yang akan di evaluasi + Referensi (Buku) >>> tercantum di daftar pustaka

BAB III PROSEDUR EVALUASI ( yang digunakan dalam program pelatihan yang dipilih) 3.1. Desain dan Metode Evaluasi (Yang Real) (Contoh : Desain (Rancangan) >> Survey | Metode Evaluasi : Deskriptif ) >>> ( Mengapa, Apa , dan Bagaimana Anda menggunakan (desain dan metode) tersebut?) 3.2. Jenis dan Sumber Data (Data Primer dan Data Sekunder) 3.3. Teknik Pengumpulan Data (Kuisioner/Wawancara/Observasi dll) 3.4. Populasi dan Teknik Sampling

BAB IV HASIL EVALUASI DAN PEMBAHASAN 

Mendeskripsikan setiap hasil yang relevan sesuai dengan tujuan evaluasi



Membahas hasil yang diperoleh dengan menggunakan aspek-aspek teortis yang ditulis pada bab II

BAB V SIMPULAN DAN SARAN 

Saran Sesuai Kegunaan Praktis dan Teoritis

+ DAFTAR PUSTAKA + LAMPIRAN ( lembar evaluasi , hasil wawancara, dokumentasi) (+ +) DOKUMENTASI PERENCANAAN PROGRAM PELATIHAN (yang dipilih)