Silabo Filosofia Quinto - 2019.docx

SILABO - ORTOGRAFÍA I TRIMESTRE 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Área : ciencias sociales 1.2. Sub área : Filosofía 1.3. Grado : quinto - único 1.4. Hora : 2 horas 1.5. Profesor : José Luis Sencara Chuquija

2. SUMILLA El curso filosofía en la educación básica regular permite al alumno obtener un amplio soporte de conocimientos y valoraciones en todas las disciplinas y actividades humanas. Comprende el estudio crítico de los conceptos básicos y filosóficos de los grandes pensadores, los problemas filosóficos, y conocer a los filósofos naturalistas y los presocráticos. 3. COMPETENCIA  Construye interpretaciones históricas 4. TEMA TRANSVERSAL Enfoque transversal de derecho  El estudiante es democrático en su convivencia. Defiende y conoce sus derechos y responsabilidades, es respetuoso y muy reflexivo en el rol que ocupa en la sociedad, aplica sus conocimientos ante la ley, ante la vida política, analiza sus procesos económicos, sociales, geográficos para comprender y ejercer sus deberes ciudadanos, interactúa con empatía, asertividad, tolerancia y es solidario en el bien común, es responsable en la protección de su medio ambiente, participa en asuntos públicos contribuyendo a crear una sociedad justa y equitativa.  ü El estudiante comprende, aprecia y cultiva la dimensión espiritual y religiosa en la propia, y en la vida de las demás personas y de las sociedades. 5. VALORES Y ACTITUDES TRIMESTRE

VALORES 

I TRIMESTRE

RESPERTO RESPONSABILIDAD

 

ACTITUDES Escucha atentamente las opiniones contrarias a las de él. Pide la palabra para expresar sus ideas. Trae y utiliza el material didáctico requerido por el curso.

6. TEMPORALIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS TRIM.

CONOCIMIENTOS CONTEXTUALIZADOS POR N°

FECHA

PRIMER TRIMESTRE

SEMANA 07-03-19 14-03-19 21-03-19 28-03-19 04-04-19 11-04-19 18-04-19 25-04-19 02-05-19 09-05-19 16-05-19 23-05-19 30-05-19

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Juegos verbales La tilde diacrítica El diptongo El hiato El triptongo El acento El punto Uso de la coma Los dos puntos Los puntos suspensivos Los paréntesis Signos de interrogación y exclamación

Semana de evaluación

7. METODOLOGÍA Métodos  Habla en el aula  Divulgación  Demostraciones

Técnicas y procedimientos Explicación oral Demostrativos Técnica de descubrimiento

Técnicas cognitivas  Organizador de aprendizaje.  Producción de texto.  Resolución de problemas.

8. EVALUACIÓN  Es permanente y permitirá tomar decisiones sobre los procesos de enseñanza.  El estudiante recibirá retroalimentación del docente para autorregular sus procesos de aprendizaje.  Según los resultados, se reajustará su planificación. 9. BIBLIOGRAFÍA    

Diccionario Organizadores del conocimiento Fichas de coevaluación Útiles de escritorio: cuaderno, lapicero, plumones, tijera, y goma.

SENCARA CHUQUIJA JOSE LUIS DOCENTE