Filosofia Del Derecho Quinto D

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  • Words: 3,951
  • Pages: 70
+

PROYECTO PESUZ 2008 Reconocimiento de Buenas Prácticas Docentes apoyadas en TIC

+

Filosofía del Derecho Grupo D Curso 2008-2009

Índice 

Datos del curso



Resultados de las encuestas 

Coste real de la asignatura para el alumno



Competencias específicas adquiridas



Habilidades Adquiridas, tiempo dedicado en horas

+

Conocimientos adquiridos

Datos del curso: Convocatoria de junio 

Calificaciones No presentado

21

Suspenso Aprobado

8

Notable

Calificaciones de un total de 80 Alumnos

17

No presentado 5%

20

Sobresaliente

10

Matrícula de H.

4

Total

80

Suspenso 13%

26%

25%

Aprobado 10%

21%

Notable Sobresaliente Matrícula de H.

+ Número

de encuestas cumplimentadas: 47

Filosofía del Derecho Grupo D

+

Resultados de las encuestas

Coste real de la asignatura para el alumno P5: Coste real de la asignatura para el alumno P5.1 Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios P5.2 Número de horas de clases teóricas que ha asistido P5.3 Número de horas de clases prácticas que ha asistido P5.4 Número de horas invertidas para resolución de casos P5.5 Número de horas de estudio invertidas P5.6 Número de horas de lecturas y trabajos adicionales invertidas P5.7 Número de horas de examen invertidas P5.8 Número de horas de autoevaluación invertidas P5.9 Número de horas de exposición de trabajos que ha invertido Número de horas invertidas en otras actividades (especificar las P5.10 actividades):

+

Preguntas Resultados de las encuestas.

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Asistencia a clase

120 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47

Horas totales

Horas Teoría Alumno

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Asistencia a Clases 120 100 80 60 40 20 0 1 10 18 39 38 22 24 19 6 31 32 46 41 14 25 29 34 40 43 27 17 20 11 7 Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios Número de horas de clases teóricas que ha asistido

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Asistencia a Clases 70 60 50 40 30 20 10 0 1

4

10 23 31 39 35 12 22

7

3

27 15 17 16 42 6

14 25 29 37 43 45 47

Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios Número de horas de clases prácticas que ha asistido

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Asistencia a Clases 120 100 80 60 40 20 0 1 10 23 13 9 36 2 24 32 30 42 27 15 17 46 20 14 25 28 34 40 11 16 7 Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios

Horas totales Alumno

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Horas invertidas fuera del horario de clase

250

200

150

100

50

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 Otras actividades Exámenes

Exposición de trabajos Lecturas y trabajos adicionales

Autoevaluación Estudio

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Horas invertidas fuera del horario de clase (1) 31 26 21 16 11 6 1 1

4

7

10

13

16

19

22

25

28

31

Número de horas invertidas para resolución de casos

34

37

40

43

46

Opinión del profesor

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados

Horas invertidas fuera del horario de clase (1) 35 30 25 20 15 10 5 0 1 4 10 18 27 44 29 40 4247 37 46 9 21 3 35 11 36 6 24 5 14 19 22 2326 2 30 25 31 12 17 32 33 38 43 45 20 7 16 2834 41 8 13 15 39 Número de horas invertidas para resolución de casos

Opinión del profesor

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Horas invertidas fuera del horario de clase (2) 600 500 400 300 200 100 0 1

4

7

10

13

16

Estudio

19

22

25

28

31

34

Opinión del profesor

37

40

43

46

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Horas invertidas fuera del horario de clase (2) 600 500 400 300 200 100 0 1 4 1018424729464036 9 2 27 3 6 19263338434415172341 5 1430314525321120212837 8 133539 7 22121624 Número de horas de estudio invertidas

Opinión del profesor

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Horas invertidas fuera del horario de clase (3) 120 100 80 60 40 20 0 1

4

7

10

13

16

19

22

Lecturas y trabajos adicionales

25

28

31

34

37

40

43

Opinión del profesor

46

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Horas invertidas fuera del horario de clase (3) 120 100 80 60 40 20 0 1 4 101819424046 6 45142932364135372647 3 9 30332043 5 381221252728311115163439 8 1723222444 7 13 2 Número de horas de lecturas y trabajos adicionales invertidas

Opinión del profesor

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Horas invertidas fuera del horario de clase (4) 120 100 80 60 40 20 0 1

4

7

10

13

16

Exámenes

19

22

25

28

31

Opinión del profesor

34

37

40

43

46

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Horas invertidas fuera del horario de clase (4) 120 100 80 60 40 20 0 1 4 1019 2 3 5 6 7 8 9 111314151617182022232425262728293031323335363738394142434445464721344012 Número de horas de examen invertidas

Opinión del profesor

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Horas invertidas fuera del horario de clase (5) 26 24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 1

4

7

10 13 16 19 Autoevaluación

22

25

28 31 34 37 40 Opinión del profesor

43

46

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Horas invertidas fuera del horario de clase (5) 30 25 20 15 10 5 0 1 2 3 4 6 9 10 11 13 15 16 17 18 19 20 22 23 25 27 29 30 31 32 35 37 39 40 41 42 43 45 46 5 8 14 38 44 7 24 47 26 28 33 36 21 12 34 Número de horas de autoevaluación invertidas

Opinión del profesor

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Horas invertidas fuera del horario de clase (6) 16 14 12 10 8 6 4 2 0 1

4

7

10

13

16

19

22

25

28

31

Exposición de trabajos

34

37

40

43

46

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Horas invertidas fuera del horario de clase (6) 16 14 12 10 8 6 4 2 0 1 2 4 5 9 10 12 13 19 23 29 30 31 32 33 34 35 36 39 40 41 3 15 18 20 21 25 27 37 42 44 47 6 7 11 14 24 26 28 43 45 46 17 22 16 8 38 Número de horas de exposición de trabajos que ha invertido

Opinión del profesor

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Horas invertidas fuera del horario de clase (7) 250 200 150 100 50 0 1

4

7

10

13

16

Otras actividades

19

22

25

28

31

34

37

Opinión del profesor

40

43

46

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Horas invertidas fuera del horario de clase (7) 250

200

150

100

50

0 1 3 4 6 7 9 10 11 13 15 16 17 19 20 21 23 25 26 29 30 31 32 34 35 36 39 40 41 42 43 46 14 28 18 33 37 44 47 2 8 27 22 24 38 45 5 12 Número de horas invertidas en otras actividades (especificar las actividades):

Opinión del profesor

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Horas invertidas fuera del horario de clase 700 600 500 400 300 200 100 0 1

3

5

7

9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47

Horas totales

Opinión del profesor

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Horas invertidas fuera del horario de clase (8) 700 600 500 400 300 200 100 0 4 10 18 42 29 46 47 36 9 6 3 19 27 40 26 43 1 33 41 14 30 37 32 45 35 38 5 20 23 25 31 21 17 11 15 44 28 39 2 8 22 16 13 24 7 12 34 HORAS TOTALES

Opinión del profesor

+

Filosofía del Derecho Grupo D P5: Coste real de la asignatura para el alumno Número de créditos de la asignatura, según Plan de Estudios (en horas) Número de horas de clases teóricas que ha asistido Número de horas de clases prácticas que ha asistido Número de horas invertidas para resolución de casos Número de horas de estudio invertidas Número de horas de lecturas y trabajos adicionales P5.6 invertidas P5.7 Número de horas de examen invertidas P5.8 Número de horas de autoevaluación invertidas Número de horas de exposición de trabajos que ha P5.9 invertido Número de horas invertidas en otras actividades P5.10 (especificar las actividades): Suma P5.4 a P5.10 P5.1 P5.2 P5.3 P5.4 P5.5

Resumen

Alumnos

Profesor

Mín Media Máx

Desviación típica

60,00 45,00 15,00 7 23,5

60,00 0,00 0,00 0,00 0,00

60,00 25,59 14,65 11,07 46,26

60,00 100,00 30,00 30,00 500,00

0,00 18,48 12,37 7,70 73,03

21 2 0

0,00 0,00 0,00

22,45 112,00 5,22 100,00 1,91 24,00

26,59 15,50 4,85

1

0,00

1,49

10,00

2,74

0,00 6,09 15,00 0,00 100,60 455,00

29,10 87,62

1 55,5

+

Filosofía del Derecho Grupo D Horas invertidas-Varias actividades 600 500 400 300 200 100 0 P5.4

P5.5

Mín

Resumen

P5.6

Media

P5.7

P5.8

Máx

P5.9

P5.10

Profesor

+

Competencias específicas adquiridas

P6: Competencias específicas adquiridas (valorar entre: 1=no conseguido y 5=totalmente conseguido) 1 Aplicación de textos jurídicos en contexto 2 Interpretación de textos jurídicos en contexto 3 Saber presentar información verbal y visualmente 4 Acceder a textos jurídicos 5 Conocimientos sobre Derecho de las TIC

Resultados de las encuestas.

VALOR 1 2 3 4 5

Preguntas

No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido Conseguido Totalmente conseguido

+

Filosofía del Derecho Grupo D Resultados

Competencias específicas adquiridas 5

4

3

2

1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 Aplicación de textos jurídicos en contexto Saber presentar información verbal y visualmente Conocimientos sobre Derecho de las TIC

Interpretación de textos jurídicos en contexto Acceder a textos jurídicos

+ Aplicación de textos jurídicos en Contexto Resultados Competencias específicas adquiridas (1) 5 4 3 2 1 1

4

7

10

13

16

19

22

25

28

31

34

Aplicación de textos jurídicos en contexto

37

40

43

46

+ Aplicación de textos jurídicos en Contexto Resultados Aplicación de textos jurídicos en contexto 1

2

3

4

5 2%

9%

8%

26%

1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido Conseguido Totalmente conseguido

55%

55 % de los alumnos contestó medianamente conseguido a la competencia de Aplicación de textos jurídicos en Contexto

+

Interpretación de textos jurídicos en contexto Resultados Competencias específicas adquiridas (2) 5 4 3 2 1 1

4

7

10

13

16

19

22

25

28

31

34

37

Interpretación de textos jurídicos en contexto

40

43

46

+

Interpretación de textos jurídicos en contexto Resultados Interpretación de textos jurídicos en contexto 1

2

3

4

5 4%

9%

6%

23%

1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido Conseguido Totalmente conseguido

58%

58 % de los alumnos contestó medianamente conseguido a la competencia de Interpretación de textos jurídicos en contexto.

+

Saber presentar información verbal y visualmente . Resultados Competencias específicas adquiridas (3) 5 4 3 2 1 1

4

7

10

13

16

19

22

25

28

31

34

37

Saber presentar información verbal y visualmente

40

43

46

+

Saber presentar información verbal y visualmente . Resultados Saber presentar información verbal y visualmente 1

2

6%

3

4

5

2%

13%

30%

1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido Conseguido Totalmente conseguido

49%

49 % de los alumnos contestó medianamente conseguido a la competencia de Saber presentar información verbal y visualmente .

+ Acceder a textos jurídicos. Resultados Competencias específicas adquiridas (4) 5 4 3 2 1 1

4

7

10

13

16

19

22

25

28

31

Acceder a textos jurídicos

34

37

40

43

46

+

Acceder a textos jurídicos. Resultados Acceder a textos jurídicos 1

2

3

4

5

2% 15%

8%

32% 43%

1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido Conseguido Totalmente conseguido

43 % de los alumnos contestó haber conseguido la competencia de Acceder a textos jurídicos..

+ Conocimientos sobre Derecho de las TIC. Resultados Competencias específicas adquiridas (5)

5 4 3 2 1 1

4

7

10

13

16

19

22

25

28

31

34

37

Conocimientos sobre Derecho de las TIC

40

43

46

+ Conocimientos sobre Derecho de las TIC. Resultados

Conocimientos sobre Derecho de las TIC 1

2

4%

3

4

5

15% 9%

32%

1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido Conseguido Totalmente conseguido

40%

El 40 % de los alumnos contestó haber medianamente conseguido la competencia Conocimientos sobre Derecho de las TIC.

+

Competencias específicas adquiridas Resumen P6: Competencias específicas adquiridas (valorar entre: 1=no conseguido y5=totalmente conseguido) P6.1 Aplicación de textos jurídicos en contexto P6.2 Interpretación de textos jurídicos en contexto P6.3 Saber presentar información verbal y visualmente P6.4 Acceder a textos jurídicos P6.5 Conocimientos sobre Derecho de las TIC

Mín.

Media

Máx.

Desviación típica

1,00 1,00 1,00 1,00 1,00

3,23 3,23 3,15 3,53 3,02

5,00 5,00 5,00 5,00 5,00

0,82 0,73 0,92 0,92 0,97

Competencias Específicas Adquiridas 5 4 3 2 1 0 P6.1

P6.2 Mín

P6.3 Media

P6.4 Máx

P6.5

Conocimientos adquiridos P7: Conocimientos Adquiridos - Tiempo dedicado en horas - Valorar entre 1=no adquirido y 5=totalmente adquirido 1 Capacidad de distinguir varias clases de aplicación jurídica Conocer los diferentes métodos de interpretación de textos 2 jurídicos 3 Capacidad de presentar y defender argumentos 4 Capacidad de encontrar documentación jurídica adecuada Conocimiento básico sobre Derecho de las TIC, como 5 ejemplo

+

Preguntas Resultados de las encuestas.

Conocimientos Adquiridos (Tiempo dedicado en horas)

+

Resultados Tiempo invertido para adquirir conocimientos 20

15

10

5

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Capacidad de distinguir varias clases de aplicación jurídica Conocer los diferentes métodos de interpretación de textos jurídicos Capacidad de presentar y defender argumentos Capacidad de encontrar documentación jurídica adecuada Conocimiento básico sobre Derecho de las TIC, como ejemplo

+ Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Tiempo invertido para adquirir conocimientos (1) 35 30 25 20 15 10 5 0 1

4

7

10

13

16

19

22

25

28

31

34

37

40

Capacidad de distinguir varias clases de aplicación jurídica

43

46

+ Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Tiempo invertido para adquirir conocimientos (1) 35 30 25 20 15 10 5 0 1

6 21 34 42 3 37 41 25 27 9 31 45 22 47 11 16 30 36 28 8 Capacidad de distinguir varias clases de aplicación jurídica Opinión del profesor

2 14 7

+ Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Tiempo invertido para adquirir conocimientos (2) 35 30 25 20 15 10 5 0 1 4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 Conocer los diferentes métodos de interpretación de textos jurídicos

43

46

+ Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Tiempo invertido para adquirir conocimientos (2) 35 30 25 20 15 10 5 0 1 5 6 10 21 29 34 39 42 3 37 44 11 27 30 45 46 22 26 40 41 4 9 17 18 25 47 24 31 33 19 2 8 13 16 32 35 28 36 38 43 7 14 15 20 23 12

Conocer los diferentes métodos de interpretación de textos jurídicos

Opinión del profesor

+ Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Tiempo invertido para adquirir conocimientos (3) 70 60 50 40 30 20 10 0 1

4

7

10

13

16

19

22

25

28

Capacidad de presentar y defender argumentos

31

34

37

40

43

46

Opinión del profesor

+ Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Tiempo invertido para adquirir conocimientos (3) 80 70 60 50 40 30 20 10 0 1 5 6 10 11 21 29 30 31 34 39 40 41 42 47 18 3 32 35 4 26 27 43 46 22 25 16 17 24 33 37 44 8 19 20 36 9 13 15 38 45 28 2 7 14 23 12

Capacidad de presentar y defender argumentos

Opinión del profesor

+ Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Tiempo invertido para adquirir conocimientos (4) 25 20 15 10 5 0 1

4

7

10

13

16

19

22

25

28

31

Capacidad de encontrar documentación jurídica adecuada

34

37

40

43

Opinión del profesor

46

+ Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Tiempo invertido para adquirir conocimientos (4) 25 20 15 10 5 0 5 10 29 35 42 3 40 44 45 25 31 17 27 38 19 37 4 9 12 15 30 28 7 23 Capacidad de encontrar documentación jurídica adecuada Opinión del profesor

+ Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Tiempo invertido para adquirir conocimientos (5) 80 70 60 50 40 30 20 10 0 1

4

7

10

13

16

19

22

25

28

31

Conocimiento básico sobre Derecho de las TIC, como ejemplo

34

37

40

43

46

Opinión del profesor

+ Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Tiempo invertido para adquirir conocimientos (5) 80 70 60 50 40 30 20 10 0 1 2 5 6 9 10 16 19 20 21 24 26 27 29 30 32 33 34 36 38 39 40 41 42 44 45 46 47 3 4 18 43 25 31 11 22 37 12 17 28 7 13 14 15 23 8 35

Conocimiento básico sobre Derecho de las TIC, como ejemplo

Opinión del profesor

Conocimientos Adquiridos (Valoración)

+

Resultados Conocimientos adquiridos (Valores) 5

4

3

2

1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

Capacidad de distinguir varias clases de aplicación jurídica Conocer los diferentes métodos de interpretación de textos jurídicos Capacidad de presentar y defender argumentos Capacidad de encontrar documentación jurídica adecuada

+ Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Conocimientos adquiridos (1) 5 4 3 2 1 1

4

7

10

13

16

19

22

25

28

31

34

37

Capacidad de distinguir varias clases de aplicación jurídica

40

43

46

+ Capacidad de distinguir varias clases de aplicación jurídica Resultados Capacidad de distinguir varias clases de aplicación jurídica 2% 15%

23%

11%

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido Conseguido Totalmente conseguido

49%

El 49 % de los alumnos contestó haber medianamente conseguido la Capacidad de distinguir varias clases de aplicación jurídica

+ Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Conocimientos adquiridos (2) 5 4 3 2 1 1

4

7

10

13

16

19

22

25

28

31

34

37

40

43

Conocer los diferentes métodos de interpretación de textos jurídicos

46

+ Conocer los diferentes métodos de interpretación de textos jurídicos Resultados Conocer los diferentes métodos de interpretación de textos jurídicos 1 4%

2 15%

3 9%

32%

4 5

40%

1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido Conseguido Totalmente conseguido

El 40% de los alumnos contestó haber medianamente conseguido la Capacidad de Conocer los diferentes métodos de interpretación de textos jurídicos.

+ Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Conocimientos adquiridos (3) 5 4 3 2 1 1

4

7

10

13

16

19

22

25

28

31

34

Capacidad de presentar y defender argumentos

37

40

43

46

+ Capacidad de presentar y defender argumentos Resultados Capacidad de presentar y defender argumentos 2% 1

19% 2%

2 3

45%

4 32%

5

1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido Conseguido Totalmente conseguido

El 45 % de los alumnos contestó haber conseguido la Capacidad de presentar y defender argumentos.

+ Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Conocimientos adquiridos (4) 5 4 3 2 1 1

4

7

10

13

16

19

22

25

28

31

34

37

40

Capacidad de encontrar documentación jurídica adecuada

43

46

+

Capacidad de encontrar documentación jurídica adecuada

Resultados Capacidad de encontrar documentación jurídica adecuada 1 6%

15%

2%

2 3 4

43%

5 34%

1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido Conseguido Totalmente conseguido

El 43 % de los alumnos contestó haber conseguido la Capacidad de encontrar documentación jurídica adecuada.

+ Filosofía del Derecho Grupo D Resultados Conocimientos adquiridos (5) 5 4 3 2 1 1

4 7 10 13 16 19 22 25 28 31 34 Conocimiento básico sobre Derecho de las TIC, como…

37

40

43

46

+ Conocimiento básico sobre Derecho de las TIC. Resultados Conocimiento básico sobre Derecho de las TIC, como ejemplo 2%

1 2

15%

23%

11%

3 4 5

1 2 3 4 5

VALOR No conseguido Casi no conseguido medianamente conseguido Conseguido Totalmente conseguido

49%

El 49 % de los alumnos contestó haber medianamente conseguido la Capacidad de Conocimiento básico sobre Derecho de las TIC, como ejemplo.

+

Conocimientos Adquiridos (Tiempo dedicado en horas) Resumen Alumnos

Profesor Mín.

Media

Máx.

Desviación típica

19

0,00

6,94

30,00

7,73

19

0,00

6,57

30,00

7,97

67

0,00

5,94

50,00

10,26

3

0,00

7,45

20,00

5,89

4

0,00

6,60

70,00

12,69

P7: Conocimientos Adquiridos

P7.1 P7.2 P7.3 P7.4 P7.5

- Tiempo dedicado en horas Capacidad de distinguir varias clases de aplicación jurídica Conocer los diferentes métodos de interpretación de textos jurídicos Capacidad de presentar y defender argumentos Capacidad de encontrar documentación jurídica adecuada Conocimiento básico sobre Derecho de las TIC, como ejemplo

+

Conocimientos Adquiridos (Tiempo dedicado en horas) Resumen Tiempo invertido para adquirir conocimentos 70 60 50 40 30 20 10 0 P7.1

Mín

P7.2

Media

P7.3

P7.4

Máx

P7.5

Profesor

+

Conocimientos Adquiridos (Valoración) Resumen - Valorar entre 1=no adquirido y 5=totalmente adquiridos

P7.1 P7.2 P7.3 P7.4 P7.5

Capacidad de distinguir varias clases de aplicación jurídica Conocer los diferentes métodos de interpretación de textos jurídicos Capacidad de presentar y defender argumentos Capacidad de encontrar documentación jurídica adecuada Conocimiento básico sobre Derecho de las TIC, como ejemplo

Alumnos Desviación Mín Media Máx. típica 1,00 2,87

5,00

0,84

1,00 3,02 1,00 3,26

5,00 5,00

0,92 0,93

1,00 3,23

5,00

0,89

1,00 3,00

5,00

1,25

+

Conocimientos Adquiridos (Valoración) Resumen Conocimentos Adquiridos 5 4 3 2 1 0 P7.1

P7.2

Mín

P7.3

Media

P7.4

P7.5

Máx

+

PROYECTO PESUZ 2008 Reconocimiento de Buenas Prácticas Docentes apoyadas en TIC

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