Proyecto De Mejora Personal

ESCUELA DE PADRES  Segunda

Charla

 Expositoras:

Lic. Jessenia Escobar Vilela Lic. Karla Alburqueque Castillo

TEMAS A TRATAR: EL PROYECTO DE MEJORA PERSONAL QUÉ ME PROPUSE AL INICIO DEL AÑO

PROYECTO DE MEJORA PERSONAL

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üEs un plan personal de mejora preparado para cada alumno. üEstá elaborado en coordinación con los padres del alumno.

OBJETIVOS DEL PROYECTO DE MEJORA PERSONAL Atención personal a cada alumno. Orientaciones claras para mejorar. Formulación de metas concretas. Ayudar a adquirir hábitos y virtudes.

FUNDAMENTOS DEL PROYECTO DE MEJORA PERSONAL üUnidad de persona. üSingularidad. üTodos somos perfectibles. üProtagonismo de los padres. üPeriodos sensitivos. üPlanes de acción. üEducación preventiva.

INSTRUMENTOS üDiagnóstico inicial. üDiagnóstico pedagógico. üDiagnóstico psicológico. üObservación. üEntrevistas.

CONSIDERACIONES PARA ELABORAR UN PMP üPara todos los alumnos. üEn coordinación con los padres. üDurante los primeros meses del año. üInformación de años anteriores. üObservación sistemática. üEvaluación de entrada.

Elaboración del PMP üEn la teoría y en la práctica ha de ser labor del alumno. üSus padres y su tutor son los que podrán ayudarle. üTodo objetivo valioso puede formar parte del PMP de un alumno sea cual sea el campo al que se refiera. üNecesita de la las herramientas básicas: orden constancia y voluntad. üLa misión de tutor y padres es animarle a que

Pautas para diseñar un PMP El PMP es una tarea que tiene los siguientes elementos: üLa ilusión üEncargo inicial o misión üRecursos üDificultades y riesgos üUn beneficiario que no basta con que sea yo

Aspectos a incluir en el PMP üDesarrollo personal üFamilia, amigos üEstudio üCultura

Con el PMP se trata de: Enseñara utilizar la libertad personal. Darle consistencia a la vida. Crear una trama interior que nos permita avanzar en el proceso de mejoramiento personal. Enseñar a asimilar las derrotas y administrar las victorias. Proteger ante la frivolidad y la superficialidad. Dirigir los esfuerzos hacia objetivos grandes. Tomar en gran consideración el beneficio o perjuicio que a los otros pueden reportar nuestras decisiones.

Conclusiones

La atención de un alumno debería girar en torno a su PMP. La tarea del tutor será ayudarle a que lo elabore con criterios valiosos – buscando la excelencia propia y ajena – y a que lo lleve a cabo. Se trabaja en coordinación con los padres. La característica que da fuerza y consistencia al PMP es que sea realmente personal. El PMP requiere preguntarse: ¿qué quiero conseguir? ¿qué estoy dispuesto a sacrificar por ello?. Ha de ser algo libremente asumido.