Planes De Acción - Inicial

PLANES DE ACCION : PASADO, PRESENTE Y FUTURO Lic. KARIN ROMERO FLORES DOCENTE DEL NIVEL INICIAL

¿Qué es un Plan de Acción? Un plan de acción es una herramienta utilizada para motivar a un hijo a que ejecute actos buenos que lleven a mejorar o iniciar un aprendizaje.

¿De qué partes se compone un Plan de Acción? • Un plan de acción se compone de las siguientes partes: • Situación: entorno en donde vive la acción. • Objetivo: hábito o virtud a conseguir. • Medios: recursos empleados para alcanzar el objetivo • Historia: desarrollo de la acción en el tiempo.

¿Por qué los Planes de Acción sobre la base principal de las escuelas de familia? • Porque los planes de acción son sistemas por el cual los padres pueden conseguir sus objetivos educativos: la mejora personal de cada hijo.

Planes de Acción de Pasado Los padres actúan como consecuencia de un hecho que ya ha sucedido.  Corregir un hábito malo.  Corregir una mala costumbre  Arreglar un problema.  Potenciar una capacidad baja.  Mejorar una situación.

Ejemplos sobre Objetivos de Planes de Acción de Mejorar en elPasado. orden (corregir un mal hábito). Lavarse los dientes (corregir una mala costumbre). Eliminar los celos (arreglar un problema). Mejorar la memoria (potenciar una capacidad baja). Cambiar de amigos (mejorar una situación). Mejorar en los estudios (arreglar un problema). Prestar mejor la atención (potenciar una

Planes de Acción de Presente Corresponden al mejor cumplimiento de unas normas, costumbres o encargos ya establecidos.  Cumplir mejor una norma ya establecida.  Vivir juntos en familia, una costumbre.  Implantar una norma nueva.  Revisar el reparto de encargos.

Ejemplos de Objetivos de Planes de Acción de Presente .

No olvidarse de rezar antes de comer (cumplir mejor una norma ya establecida)  Comer los domingos en familia y mantener después una tertulia (vivir juntos una costumbre).  Cada día o cada semana un miembro de la familia se encargará del orden de la cocina (implantar una nueva norma). 

 Ver cómo está el orden en los

armarios y hacer un plan de arreglos (revisar el reparto de encargos)  Ayudar a otro hermano en matemáticas (hacer un círculo de calidad)  Esforzarse toda la familia en vivir mejor la puntualidad en las comidas, durante un mes (vivir mejor una norma ya establecida).

Planes de Acción de Futuro .

Se llaman así porque con ellos pretendemos ayudar a nuestros hijos a que lleguen a ser lo que nos hemos propuesto para ellos: personas libres y responsables, con todo lo que esto supone. Planes de Acción de Futuro:  Potenciar sus puntos fuertes.  Contrarrestar sus puntos débiles.  Apoyarse en sus periodos sensitivos.  Reforzar el instinto guía.  Prever los peligros.  Llegar antes. Teoría del Teatro.  La estimulación temprana, etc.

Ejemplos sobre Objetivos de Planes de Acción de Futuro. .

 Enseñar a un hijo que le gusta estudiar, a mejorar su programa diario para el estudio y el tiempo libre (potenciar un punto fuerte).  A un hijo impuntual en la escuela animarle a ser puntual, ver sus ventajas (contrarrestar un punto débil).  Animar a un hijo mayor a hacer actos de generosidad, como líder a un amigo dar clases a un hermano, hacer un encargo, etc. (periodo sensitivo).

Animar a los hijos cuando se les sorprende haciendo algo bueno por ejemplo: cuando ayudan sin que se les pida, cuando dejan la cama tendida, cuando cierran bien la puerta. (Instinto guía).  Enseñar a ser ordenado a un hijo de dos o tres años (estimulación temprana). 

 

• Los Planes de Acción corresponden a trabajos que realizan los padres con sus hijos adecuados a las diversas situaciones familiares.

FUENTE BIBLIOGRÁFICA .

• LIBRO: PLANES DE ACCIÓN • AUTOR: FERNANDO COROMINAS