Ajuste En El Horario Personal

AJUSTES EN EL HORARIO PERSONAL 6º PONENTE: RUTH ELIZABETH MARTÍNEZ

AJUSTES EN EL HORARIO PERSONAL 6º

PUESTA EN COMÚN: ACTITUDES

Mis padres me están repitiendo que el estudiar me ayudará mucho para mi profesión del futuro. Yo pienso que ¡psss!, es posible, pero a mi me gustaría ponerme a trabajar en cualquier cosa. Aunque a veces pienso lo contrario, que necesito una buena base en los estudios. Por eso estudio mucho Ciencia y Ambiente y Matemática, que es lo que me ayudará cuando sea veterinario,

En Comunicación Integral y Personal social siempre me va mal. Estoy convencido de que las dos profesoras me tienen entre ceja y ceja, pero yo pienso que algo sé y algunas veces hasta estudio en casa un rato. Pero las profesoras me fastidian con la ortografía, mi letra, mi orden… Tontería , por que eso no me va a servir para nada.

Plan de acción 1.

¿Qué

principales

problemas

de

estudio tiene Jesús? ----------------------------------------------------------¿Qué

debería

mejorar

Jesús

para

“funcionar” mejor en sus estudios? ------------------------------------------------------------¿Le ocurre a su hijo (a) algo parecido

HORARIOS PERSONALES: EN EL COLEGIO MARTE S Me

MIÉRCO LES

JUEVES

Desayu Irno al

Desayu Irno al

Desayu Irno al

00

colegio

colegio

colegio

Desayu desayu Irno al Irno al colegio colegio

7:00 – 3:10

Clases

Clases

clases

Clases

HORA

LUNES

6: 00

Me Me Me levanto levanto levanto levanto levanto Aseo Aseo Aseo Aseo aseo

6:10 – 6:20 6:30 – 6: 40 7: 6:50-

3.15 – 5.00

VIERNE S Me

Clases

Estudio Estudio Estudio Estudio Estudio dirigido dirigido dirigido dirigido dirigid o

HORARIOS PERSONALES: EN CASA MARTE MIÉRCOL JUEVES VIERNE ES S S ALMUER ALMUER ALMUER ALMUER

HORA

LUNES

3:30 – 4:00– 4.00

ALMUE RZO ZO DESCAN DESCAN SO SO

5.00– 5:00 7:00– 7:00 10:00 10: 00

ZO DESCAN SO

ZO DESCAN SO

ZO DESCAN SO

DORMIR

DORMI R

DORMI R

TAREA TAREAS TAREAS TAREAS TAREAS T.SV T. V T. V T. V T. V

DORMI R

DORMI R

HORARIOS PERSONALES: SÁBADO Y DOMINGO EN LA MAÑANA HORA 9: 00 9.10 – 9:20 9:20 – 9:50 10:00 –

SÁBADO Me levanto Aseo

Me levanto

Desayuno

Desayuno

T.V

ARREGLAR MI CUARTO

JUEGO EN LA COMPUTADO RA

T.V

12:00 12:00 – 1:00 1:00-

DOMINGO

ALMUERZ O

Aseo

ALMUERZO

HORARIOS PERSONALES: SABADO Y DOMINGO POR LA TARDE HORA 2:00 – 3.00 3:00 – 4:00 4:00 – 7:00 7:00 – 9:00 10:00

SÁBAD DOMIN O DUERM GO DUERM O O TAREAS TAREAS T.V

T.V

PASEO

PASEO

DORMI R

DORMI R

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

LAS MEJORES HORAS DE ESTUDIO EN LA MAÑANA La mejor recomendada por muchos especialista es entre las 7 a 8 a.m.

POR LA NOCHE

Se propone que el alumno estudie entre las 7 y 10 de la noche

HORAS PUNTA HORA

7:00 – 3:10

7:00 – 10:00

LUNES MART MIÉRCOL ES ES

JUEVE S

VIERNE S

Clas Clas clase Clas Clase es es s es s

T. V

T. V

T. V

T. V

T. V

HORAS PUNTA: SÁBADO Y DOMINGO HORA

7:00 – 8:00

LUNES

MARTES

DORMI DORMI R R

4:00 – 7:00

T.V

T.V

7:00 – 9:00

PASEO

PASEO

LO QUE UN BUEN ESTUDIANTE DEBE HACER

Antes de empezar a estudiar, prepara tus cosas: Libros Diccionarios Cuadernos Lápiz y lapiceros Hojas borrador

Estudiar habitualmente de dos a tres horas diarias

Procurar empezar por las asignaturas más difíciles o importantes.

Estudiar al menos cinco días a la semana.

Estudia periodos de 60 a 90 minutos diarios.

Realizar pausas de 5 a 8 minutos, para descansar y luego continuar estudiando.

Lleva al día tus asignaturas, no dejes nada para antes de las evaluaciones

Los días que tengas pocos deberes, repasa lo anterior, así te resultará fácil recordarlo en la evaluación

¿CUÁLES SON LAS VENTAJAS DE CONTAR CON UN HORARIO DE ESTUDIO?

CREA UN HÁBITO DE ESTUDIO, lo que constituirá una base para toda formación futura. POTENCIA LA CONCENTRACIÓN. Es más fácil centrar la atención en la actividad que hay que realizar si se cuenta con un espacio de tiempo exclusivo y determinado para ella.

Para SER CONSCIENTE DEL PROPIO RENDIMIENTO y regular esfuerzos. Permite COMPAGINAR EL ESTUDIO CON EL TIEMPO LIBRE y disfrutar de otras actividades gratificantes. Ayuda a LIBRARSE DE LA PREOCUPACIÓN O ANGUSTIA

AUTOEVALUACIÓN DE MI PLANIFICACIÓN ANTE EL ESTUDIO Cuando me pongo a estudiar preparo todo antes, para no tener que levantarme y perder tiempo buscando cosas. Soy poco igual para trabajar: unos días estudio mucho y otros nada. Cuando tengo que estudiar algo difícil prefiero dejarlo para última hora. Llevo al día el estudio de mis

Además de hacer los deberes, casi todos los días estudio un rato en casa. Empleo demasiado tiempo en las asignaturas fáciles o que más me gustan, en perjuicio de la dedicación debida a alguna de las más importantes. Me gusta mucho cumplir fielmente mis planes de estudio. Programo lo que debo estudiar sin dejarlo a la improvisación del

Suelo terminar la tarea o el estudio que me propongo cada día. Solo “aprieto” en el estudio cuando tengo próximo un examen o evaluación. Cada día empiezo a estudiar a una hora distinta. Cuando tengo mucho que estudiar me cuesta organizar

MUCHAS GRACIAS