Pendidikan Moral Tingkatan 2_final

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) (STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TAHUN

2009

SEKOLAH

SMK DATO' PENGGAWA BARAT JALAN PARIT MASJID, PONTIAN, JOHOR

KOD SEKOLAH

JEA 6006

PENGETUA / GURU BESAR TUAN HAJI HASHIM BIN MD. DOM GURU PENOLONG KANAN 1 ENCIK ABD KARIM BIN SUDIR BIDANG MATAPELAJARAN

SAINS SOSIAL

PANITIA

PENDIDIKAN MORAL

MATAPELAJARAN

PENDIDIKAN MORAL

TINGKATAN / TAHUN

TINGKATAN 2

GURU Guru Kanan MP Ketua Panitia Guru Mengajar

PUAN HAJJAH ZAINAB BINTI WATAK TUAN HAJI SAADON BIN KIMIN PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

1

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) (STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

UJIAN BULANAN 1 / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 1 (UPPM1)

23hb Feb 2009

UJIAN BULANAN 2

4hb April 2009

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 2 (UPPM2)13hb Mei 2009 UJIAN BULANAN 3

16hb Mei 2009

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 3 (UPPM3)

14hb Okt 2009

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM/PMR/UPSR

9hb Sept 2009

UJIAN DIAGNOSTIK 1

15hb Jan 2009

UJIAN DIAGNOSTIK 2

Tiada

GERAK GEMPUR 1

8hb Ogos 2009

GERAK GEMPUR 2

12hb Okt 2009

PRA-PEPERIKSSAN PERTENGAHAN TAHUN

Tiada

PRA-PEPERIKSSAN AKHIR TAHUN

Tiada

KIA 2M 1. Ujian Penapisan 2. Ujian Pelepasan 1 3. Ujian Pelepasan 2

Tiada Tiada Tiada

PROTIM Thaun 4 dan 6 1. Pra-Ujian 2. Psaca Ujian

Tiada Tiada

PELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) 1. Taklimat Calon 2. Jangka Masa Pelaksanaan 3. Tarikh Penghantaran Markah PBS ke LPM

15hb Jan 2009 Jan 2009 ~ Jul 2010 Ogos 2010 2

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) (STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TARGET MATA PELAJARAN MENGIKUT PANITIA (Head Count Pencapaian Keseluruhan Mata Pelajaran)

MATA PELAJARAN

PENDIDIKAN MORAL

TINGKATAN

TINGKATAN 2

4

3

A Perkara

a b c d

Peperiksaan SPM/PMR/UPSR (Tahun terbaik) 2008 Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan / Tahun lepas TOV (Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan / Tahun lepas OTI1 = TOV + (ETR - TOV)/3

Jum. Pelajar

Bil

2

B %

Bil

1

C %

Bil

D %

Bil

%

18

1

5.56

8

44.44

8

44.44

-

30

1

3.33

10

33.33

13

43.33

6

30

1

3.33

10

33.33

13

43.33

6

30

3

8.89

11

42.22

11

33.33

0 G/E

LULUS Bil -

% 17

94.44

20.00

30

100.00

20.00

30

100.00

5

18.33

29

128.89

43.33

29

291.11

e

OTI2 = TOV + (ETR -TOV)2/3

30

4

18.89

11

95.56

10

81.11

3

Bil

GP %

1

5.56

5.60

-

-

3.40

-

-

6.60

1

0.36

3.00

1

0.71

2.60

f

ETR (kiraan)

30

6

20.00

12

60.00

8

13.33

2

15.00

28

186.67

2

1.07

2.20

g

ETR (pindaan)

30

9

30.00

14

46.67

3

6.43

3

46.67

29

62.14

1

1.61

1.30

h

Perbezaan

-

3

-13.33

(5)

-6.90

1

31.67

1

-124.52

10.00

2

(1)

0.54

-0.90

Disediakan oleh

Disahkan oleh

Disahkan oleh

……………………………….. Ketua Panitia PENDIDIKAN MORAL

……………………………….. Guru Penolong Kanan 1/ Guru Kanan Mata Pelajaran SMK DATO' PENGGAWA BARAT JALAN PARIT MASJID, PONTIAN, JOHOR

……………………………….. Pengetua / Guru Besar SMK DATO' PENGGAWA BARAT JALAN PARIT MASJID, PONTIAN, JOHOR

3

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) (STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M1

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 1.0 Nilai berkaitan dengan perkembangan diri 1.1 Kepercayaan kepada tuhan

Kod HSP 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.2.4

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Menyatakan kepentingan agama sebagai benteng hidup manusia Mengamalkan ajaran agama sebagai panduan hidup Menjelaskan keperluan beragama dalam kehidupan manusia. Menyatakan agama dapat memandu manusia ke arah kebaikan dan kesejahteraan hidup

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

2

1

0

2

2

0

Berbincang tentang kepentingan agama dalam kehidupan

2

1

0

1

1

0

1

2

0

3

6

0

Menyenaraikan agama-agama yang terdapat di Malaysia Membuat penilaian tentang ajaran agama yang menyeru manusia ke arah kebaikan

2

2

0

2

4

0

2

0

4

8 21

0 0

0.00

4

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

Menghasilkan esei bertema 'Buat baik dibalas baik'.

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M2

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 1.2 Amanah Kunci Kehidupan

Kod HSP 1.2.1 1.2.2 1.2.3

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Menjelaskan dengan contoh sikap amanah yang perlu dalam perhubungan dengan orang lain Menyatakan kepentingan manah dalam kehidupan seharian Bersikap amanah dalam hubungan dengan anggota keluarga dan individu lain

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

1

1

0

3

3

0

Berbincang tentang kepentingan bersikap amanah dalam kehidupan seharian

2

2

0

2

4

0

Melakonkan satu situasi sikap amanah dalam kehidupan

3

2

0

3

6

0

Menyenaraikan ciri amanah dalam pelbagai situasi

2

0

4

8 21

0 0

0.00

5

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M3

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 1.3 Harga Diri

Kod HSP 1.3.1 1.3.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Membuat keputusan untuk berkelakuan baik bagi menjauhi tingkah laku yang merosakkan diri Menghindari amalan yang boleh menjejaskan maruah diri

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

2

2

0

2

4

0

3

3

0

1

3

0

2

0

4

8 15

0 0

0.00

6

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Ceramah yang bertema 'Tingkatkan maruah diri' Simulasi/main peranan sebagai murid yang mengelak daripada terlibat dalam kegiatan yang menjejaskan maruah diri

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M4

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 1.4 Bertanggungjawab

Kod HSP 1.4.1 1.4.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Menjelaskan kepentingan sikap bertanggungjawab dalam pelbagai situasi Menjalankan tanggungjawab di rumah, sekolah dan dalam masyarakat dengan sempurna

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

2

5

0

2

10

0

3

5

0

1

5

0

2

0

4

8 23

0 0

0.00

7

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Main peranan untuk menunjukkan sikap bertanggungjawab dalam pelbagai situasi Menyenaraikan tanggungjawab diri di rumah, sekolah dan dalam masyarakat

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M5

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 1.5 Hemah tinggi

Kod HSP 1.5.1 1.5.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Membandingbezakan tutur kata dan tingkah laku yang sesuai dan tidak sesuai dalam pergaulan seharian Mengamalkan pertuturan dan tingkah laku yang sesuai dengan norma masyarakat

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

2

2

0

2

4

0

2

3

0

2

6

0

2

0

4

8 18

0 0

0.00

8

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Memerhati tingkah laku rakan di sekolah dan menyenaraikan tingkah laku yang berhemah Perbincangan tentang tingkah laku rakan di sekolah yang boleh diamalkan dalam kehidupan seharian

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M6

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 1.6 Toleransi

Kod HSP 1.6.1 1.6.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Menjelaskan sikap toleransi dalam mengekalkan hubungan yang baik Bertolak ansur dan mengawal diri bagi menjaga hubungan yang baik dengan keluarga dan orang lain

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

2

2

0

2

4

0

3

3

0

1

3

0

0 0

0 0

8 15

0 0

2

0

4

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

0.00

9

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Berkongsi pengalaman tentang sikap bertoleransi dalam menajaga hubungan yang baik dengan keluarga dan orang lain Perbincangan tentang kesan jika sikap bertoleransi tidak diamalkan dalam kehidupan seharian

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) (STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M7

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 1.7 Berdikari

Kod HSP 1.7.1 1.7.2 1.7.3

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Mengenal pasti perkara yang boleh dilakukan untuk membina sikap berdikari Berusaha sendiri tanpa mengenal putus asa untuk mencapai kejayaan Berkeupayaan menyelesaikan masalah sendiri secara individu atau berkumpulan

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

1

1

0

3

3

0

2

2

0

2

4

0

2

2

0

2

4

0

2

0

4

8 19

0 0

1.7.4

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00 0

10

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Main peranan sebagai anak/murid yang berdikari dalam membuat kerja rumah/sekolah Menceritakan tentang anggota keluarga yang berjaya atas hasil usaha sendiri Menyenaraikan langkah-langkah untuk menjadi pelajar yang cemerlang

1

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M8

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 1.8 Kerajinan

Kod HSP 1.8.1 1.8.2 1.8.3

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Mengenal pasti ciri-ciri kerajinan yang ada pada diri Mencontohi ciri kerajnan yang diamalkan oleh murid cemerlang Berusaha dengan gigih demi kepentingan diri, keluarga dan sekolah

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

1

1

0

3

3

0

2

2

0

2

4

0

3

1

0

1

1

0

0

0

8 16

0 0

2

0

4

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

0.00

11

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Menyenaraikan ciri0ciri kerajinan yang ada pada diri Mengumpul dan membincangkan kata-kata hikmah berkaitan tema Mewawancara atau kajian kes tentang individu yang telah berjaya

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M9

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 1.9Kasih sayang

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

1.9.1

Mengamalkan sikap menyayangi sesama manusia

2

2

0

2

4

0

1.9.2

Mengamalkan tingkah laku tidak memusnahkan haiwan dan tumbuhan

3

3

0

1

3

0

2

0

4

8 15

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

12

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Menghayati dan membincangkan lirik lagu bertemakan kasih sayang Lawatan ke rumah kebajikan,zoo, hutan rekreasi dan membuat laporan

1

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M10

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 1.10 Keadilan

Kod HSP 1.10.1 1.10.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Mengenal pasti perlakuan dan tindakan yang adil dan tidak adil Menerima dam mengamalkan prinsip keadilan di sekolah

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

2

2

0

2

4

0

Menulis esei berkaitan dengan tema amalan keadilan di sekolah

2

3

0

2

6

0

Main peranan tentang pelaksanaan prinsip keadilan di sekolah

2

0

4

8 18

0 0

0.00

13

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M11

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 1.11 Rasional

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

1.11.1

Membuat keputusan setelah menimbangkan pelbagai faktor

2

3

0

2

6

0

1.11.2

Mengenal pasti kepentingan bersikap rasional dalam pelbagai situasi

3

2

0

1

2

0

0 0

0 0

8 16

0 0

Kod HSP

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

2

0

4

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

0.00

14

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Menyenaraikan kebaikan membuat keputusan setelah menimbangkan pelbagai faktor Mengumpul keratan akhbar tentang kegiatan lumba haram, rasuah, penyalahgunaan dadah dan membuat analisa akibat kegiatan tersebut

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M12

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 1.12 Kesederhanaan

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP 1.12.1

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Mengambil tindakan dengan mengambil kira kepentingan diri dan orang lain

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

2

5

0

2

10

0

2

0

4

8 18

0 0

0.00

15

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Melengkapkan senarai semak kendiri tentang nilai kesederhanaan dalam hubungan dengan orang lain

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M13

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 2.0 Nilai berkaitan dengan kekeluargaan.

Kod HSP 2.1.1

2.1 Kasih sayang terhadap keluarga 2.1.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Menyayangi ibu bapa dan anggota keluarga yang lain

2

2

0

2

4

0

Peta minda tentang ciri-ciri keluarga bahagia

Menjelaskan kepentingan menyayangi ibu bapa dan anggota keluarga yang lain

3

3

0

1

3

0

Main peranan sebagai anak yang menyayangi ibu bapa dan anggota keluarga yang lain

0 0

0 0

8 15

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

2

0

4

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

0.00

16

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M14

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 2.2 Hormat dan taat kepada anggota keluarga

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

2.2.1

Mengenal pasti cara-cara menghormati ibu bapa

2

2

0

2

4

0

Menyenaraikan langkah-langkah yang perlu diambil untuk menghormati ibu bapa

2.2.2

Memulia dan mentaati ibu bapa seperti yang dituntut agama

2

3

0

2

6

0

Main peranan bertemakan 'Menghomati ibu bapa'

0 0

0 0

8 18

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

2

0

4

0.00

17

1

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M15

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 2.3 Mengekalkan tradisi kekeluargaan

Kod HSP 2.3.1 2.3.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Mengenal pasti kebaikan amalan adat dan tradisi kekeluargaan Mematuhi adat dan tradisi yang diamalkan oleh keluarga

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

2

2

0

2

4

0

Perbincangan tentang amalan dan adat tradisi kekeluargaan masing-masing.

2

3

0

2

6

0

Main peranan bertemakan 'adat dan tradisi kekeluargaan.

0 0

0 0

8 18

0 0

2

0

4

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

0.00

18

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M16

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP

2.4 Tanggungjawab terhadap keluarga 2.4.1 2.4.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Berusaha bersungguh-sungguh untuk memajukan diri dan keluarga Menjalankan tanggungjawab terhadap keluarga

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

2

2

0

2

4

0

2

3

0

2

6 0 0

0 0 0

2

0

4

8 18

0 0

0.00

19

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M17

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP

3.0 Nilai berkaitan dengan alam sekitar 3.1.1 3.1 Menyayangi dan menghargai alam sekitar

3.1.2 3.1.3

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Mengenal pasti cara memelihara dan memulihara persekitaran sekolah supaya bersih dan segar Menjaga persekitaran sekolah supaya sentiasa bersih dan segar Menjelaskan kesan persekitaran sekolah yang kotor

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

1

1

0

3

3

0

2

2

0

2

4

0

3

2

0

1

2

0

0

0

8 17

0 0

2

0

4

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

0.00

20

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Menyenaraikan langkah-langkah untuk memelihara dan memulihara persekitaran sekolah supaya bersih dan segar. Main peranan bertemakan 'Persekitaran sekolah yang bersih tanggungjawab bersama' Membuat kesimpulan tentang persekitaran sekolah yang kotor berdasarkan peta minda yang disediakan. (Buku teks halaman105).

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M18

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 3.2 Keharmonian antara manusia dan alam sekitar

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

3.2.1

Menjaga kebersihan sumber air

2

2

0

2

4

0

Menyenaraikan cara-cara menjaga kebersihan sumber air

3.2.2

Mengelakkan pembaziran air

2

3

0

2

6 0 0

0 0 0

Menghasilkan poster bertemakan 'Air'

2

0

4

8 18

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

21

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M19

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 3.3 Kemapanan alam sekitar

Kod HSP 3.3.1 3.3.2 3.3.3

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Mengenal pasti punca pencemaran persisiran dan kemusnahan kawasan terumbu karang. Menjelaskan kepentingan persisiran pantai dan kawasan terumbu karang kepada hidupan marin dan manusia Melibatkan diri dalam melindungi persisiran pantai

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

1

1

0

3

3

0

Menyenaraikan punca-punca pencemaran persisiran dan kawasan terumbu karang

2

2

0

2

4

0

Main peranan bertemakan 'Kepentingan persisiran pantai dan kawasan terumbu karang kepada hidupan marin dan manusia'

3

2

0

1

2

0

Mengumpul maklumat tentang kawasan-kawasan persisiran pantai dan terumbu karang di Malaysia dan kepentingannya kepada hidupan marin dan manusia.

2

0

4

8 17

0 0

0.00

22

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M20

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP

3.4 Peka terhadap isu-isu alam sekitar 3.4.1 3.4.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Mengenal pasti langkah-langkah persediaan dalam menghadapi bencana alam. Menjaga alam sekitar untuk mengelakkan bencana alam.

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

2

2

0

2

4

0

Perbincangan tentang langkah-langkah persediaan dalam menghadapi bencana alam.

2

3

0

2

6

0

Menyenaraikan cara-cara untuk mengelakkan bencana alam.

2

0

4

8 18

0 0

0.00

23

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M21

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 4.0 Nilai berkaitan dengan patriotisme 4.1 Cnta akan negara

Kod HSP 4.1.1 4.1.2 4.1.3

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Berbangga dengan segala kemudahan dan perkhidmatan yang disediakan oleh kerajaan. Menggunakan dengan sebaik-baiknya segala kemudahan dan perkhidmatan yang disediakan oleh kerajaan. Mengenal pasti langkah-langkah untuk menjaga perkhidmatan dan kemudahan awam dengan baik.

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

1

1

0

3

3

0

Menyenaraikan kemudahan awam yang disediakan oleh kerajaan kepada rakyatnya.

2

2

0

2

4

0

Perbincangan tentang penggunaan kemudahan awam.

3

2

0

1

2

0

Menulis esei tentang penjagaan kemudahan awam tanggungjawab semua.

2

0

4

8 17

0 0

0.00

24

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu

M22

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 4.2 Taat setia kepada raja dan negara

Kod HSP

4.2.1 4.2.2

4.3 Sanggup berkorban untuk negara

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

4.3.1

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Menghormati dan mentaati upacara dan majlis rasmi yang dihadiri pembesar negara. Menyokong dan menyertai program-program sambutan hari kebangsaan negara. Sanggup mengambil bahagian dalam aktiviti kemasyarakatan demi negara

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

1

1

0

3

3

0

2

2

0

2

4

0

2

2

0

2

4

0

2

0

4

8 19

0 0

0.00

25

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Menunujukkan rakaman pertabalan Yang DiPertuan Agong/Sultan dan membuat perbincangan tentang tata laku dalam majlis tersebut. Merancang dan menyertai program Hari Kebangsaan yang boleh diperingkat sekolah. Membuat laporan tentang aktiviti kemasyarakatan yang pernah disertai.

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu

M23

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP

5.0 Nilai berkaitan dengan hak asasi manusia

5.1.1

5.1 Melindungi hak kanak-kanak

5.1.2

5.2 Menghormati hak wanita

5.2.1 5.2.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Mengenal pasti bahawa kanak-kanak berhak mendapat kanak-kanak berhak mendapat pendidikan dan perlindungan untuk menjamin kehidupan yang sempurna Menjelaskan nikmat yang dinikmati mereka Mengiktiraf wanita sebagai golongan yang berkebolehan, berpotensi dan bermaruah Menjelaskan sumbangan wanita dalam pembangunan negara

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

2

2

0

2

4

0

2

1

0

2

2

0

2

2

0

2

4

0

2

1

0

2

2

0

2

0

4

8 20

0 0

0.00

26

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Main peranan berkaitan dengan aktiviti sukarela yang pernah disertai. Perbincangan tentang aktiviti yang boleh disertai demi negara. Perbincangan tentang wanita dalam kehidupan seorang remaja. Menyenaraikan sumbangan tokoh wanita yang berjaya di Malaysia.

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

M24 Minggu M24

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 5.3 Melindungi hak pekerja

Kod HSP 5.3.1 5.3.2

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Menyatakan tanggungjawab majikan menjaga kebajikan pekerja. Menjelaskan hak-hak yang patut diperoleh oleh pekerja

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

2

1

0

2

2

0

Main peranan tentang tanggungjawab majikan terhadap pekerjanya. Perbincangan hak-hak yang patut diperoleh oleh pekerja.

2

1

0

2

2

0

5.4 Menghormati hak golongan kurang 5.4.1 upaya

Mengenal pasti keperluan golongan kurang upaya.

1

2

0

3

6

0

5.4.2

Memberi layanan dan sokongan yang baik kepada golongan kurang upaya.

2

1

0

2

2

0

2

0

4

8 20

0 0

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

27

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

Menyenaraikan golongan kurang upaya yang berjaya dan sumbangannya Lawatan ke rumah kebajikan atau rumah spastik yang menempatkan golongan kurang upaya di kawasan yang berhampiran.

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu

M25

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 5.4 Melindungi hak pengguna

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

5.4.1

Mengenal pasti hak pengguna untuk mendapat perlindungan dan maklumat tentang barangan dan perkhidmatan

2

2

0

2

4

0

Perbincangan tentang contoh-contoh insiden tentang perlanggaran hak-hak pengguna

5.4.2

Menjelaskan peranan pertubuhan dan persatuan pengguna

2

3

0

2

6

0

Menyenaraikan institusi kerajaan dan bukan kerajaan yang berfungsi untuk melindungi kepentingan pengguna di negara kita.

0 0

0 0

8 18

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

2

0

4

0.00

28

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M26

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP

6.0 Nilai berkaitan dengan demokrasi

6.1.1

6.1 Mematuhi peraturan dan undang-undang

6.1.2

6.2 Kebebasan bersuara

6.2.1

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Mematuhi peraturan dan undang-undang jalan raya bagi menjamin keselamatan diri dan orang lain Menjelaskan kepentingan mematuhi peraturan dan undang-undang jalan raya Mengamalkan sifat terbuka dalam perbincangan dengan anggota keluarga

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

1

1

0

2

2

0

2

2

0

2

4

0

2

2

0

2

4

0

2

0

4

8 18

0 0

0.00

29

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Perbincangan tentang langkah-langkah yang patut diambil untuk menangani kemalangan jalan raya. Main peranan tentang kepentingan meatuhi peraturan dan undang-undang jalan raya. Perbincangan tentang kepentingan mengamalkan kebebasan bersuara dalam perbincangan keluarga.

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M27

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP

6.3 Kebebasan beragama

6.3.1

6.4 Penglibatan diri dalam pembangunan negara

6.4.1 6.4.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Meraikan upacara keagamaan sendiri dan menghormati upacara keagamaan orang lain Mengenal pasti aktiviti kemasyarakatan yang boleh diceburi Melibatkan diri dalam aktiviti kebajikan dan kemasyarakatan demi pembangunan negara.

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

1

1

0

3

3

0

3

2

0

1

2

0

3

2

0

1

2

0

2

0

4

10 17

10 10

41.18

30

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Perbincangaan tentang perayaan keagamaan sendiri dan pentingnya menghormati perayaan keagamaan orang lain. Menyenaraikan aktiviti luar sekolah yang berfaedah dan mengkaji kesannya. Menyenaraikan aktiviti sukarela yang sering dijalankan oleh masyarakat setempat.

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M28

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP

6.5 Sikap keterbukaan

6.5.1

7.0 Nilai berkaitan dengan keamanan dan keharmonian

7.1.1

7.1 Hidup bersama secara aman

7.2.1

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Menjelaskan kepentingan sikap terbuka dalam pergaulan untuk memupuk perpaduan Menjadi jiran yang baik boleh dicontohi oleh masyarakat Melibatkan diri dalam pelbagai akticiti masyarakat untuk kesejahteraan bersama

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

2

1

0

2

2

0

Main peranan - Orang yang memberi teguran dan orang yang menerima teguran dalam sesuatu hal.

2

2

0

2

4

0

Membincangkan ciri-ciri yang baik

2

2

0

2

4

0

Projek : membantu jiran dan membuat laporan.

2

0

4

25 35

25 25

7.2 Saling membantu dan bekerjasamaHidup bersama secara aman

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

50.00

31

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities)

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 7.2 Saling membantu dan bekerjasama

Kod HSP 7.2.1 7.2.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Menjelaskan kepentingan menyertai aktiviti-aktiviti kemasyaakatan untuk pembangunan negara. Melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti masyarakat untuk kesejahteraan bersama

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

2

2

0

2

4

0

2

3

0

2

6

0

2

0

4

8 18

0 0

0.00

32

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Melibatkan diri dalam salah satu program komuniti dan membuat laporan ringkas. Perbincangan tentang aktiviti kemasyarakatan yang boleh disertai.

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

PUAN AZIZAH BINTI KUSNIN

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 2

JANGKA MASA

6 WAKTU SEMINGGU (240 MINIT)

Item Minggu M30

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP

7.3 Saling menghormati antara negara 7.3.1 7.3.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Menerangkan bahawa kesepakatan antara negara penting untuk meningkatkan pembangunan serantau.

2

2

0

2

4

0

Menjelaskan perlunya sikap hormat menghormati antara negara ASEAN demi kemakmuran serantau.

2

3

0

2

6

0

2

0

4

8 18

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Prestasi Prestasi Guru Standard (sw) (aw)

0.00

33

Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested Activities) Menghasilkan buku skrap tentang kesepakatan antara negara serantau dalam pelbagai aspek. Mengumpul maklumat daripada pelbagai sumber tentang penyelesaian secara diplomasi isu kesempadanan antara negara dan mempamerkan di kelas.