Planes De Clase Suelda.docx

PLAN DE CLASE – SEMANA 1 Carrera

MA

Nivel:

Quinto

Asignatura

Suelda

Tema:

Fecha

28/05/2018

Docente Horas presenciales:

Propiedades de los materiales

Ing. Juan Pablo Muquinche

4

Horas autónomas:

6

OBJETIVO DE LA CLASE:



Establecer y conocer las normas de seguridad en el taller de soldadura para aplicar en el proceso de soldadura.

CONTENIDOS Escribir el tema o subtemas citados en la articulación correspondiente

  

 



Indicaciones generales. Socialización de los contenidos del sílabo. Fundamentos preliminares para el proceso e soldeo Reglas de seguridad. Implementos de protección personal. Seguridad en los procesos

METODOLOGÍA Métodos Generales Citar los métodos generales a utilizar en clase Analítico – sintético Analógico Exegético Hermenéutico Heurístico Histórico - lógico Inductivo – deductivo Problémico (A.B.P.) Proyectos (A.B.Pro.) Socrático OTROS

X X

Código del Módulo

ITSG-MA-05-07

RECURSOS

Técnicas Seleccionar las técnicas a utilizar en la clase

Debate Discusión formativa Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación OTRAS

Docente Estudiante Experto invitado OTROS

x x

INDIVIDUAL

x

GRUPAL

  

x

Motivación: Bienvenida, Diálogo. Conversación heurística Fundamentos preliminares para el proceso de soldeo Diálogo sobre los implementos de protección personal e individual. Actividad: presentación de las partes de un equipo de soldadura. Nociones de electricidad con respecto al arco eléctrico

Tomar apuntes ,lectura de normas de seguridad en la soldadura

x

R. Materiales Bibliografía complementaria Folletos x

Libros Manuales Revistas Texto referente

x

OTROS

Seguimiento del sílabo

EVALUACIÓN Señalar el producto que el estudiante va a desarrollar como evidencia del resultado de aprendizaje UTILIZAR RÚBRICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Análisis y diagnóstico Artículos Capacitación Control de lecturas Ensayos Estructuras Estudio Evaluación Experimentos Guías Indicadores Manuales Mapas mentales Matemáticas

15 16 17 19 20

Modelos Normas reglamentos Planes programas Prácticas de investigación TIC

21 23 24 26

Técnicas de investigación Proyectos de investigación Representaciones gráficas Talleres

Aprobación

1026087146 DCMA CÓDIGO

TAREA

x

OTRAS

ACTIVIDADES

 

x x

R. Tecnológicos Computadora Internet Plataforma virtual Proyector videos OTROS

Estrategias Seleccionar la estrategia a utilizar en la clase MAGISTRAL

R. Humanos Seleccionar los recursos a utilizar en la clase

CÓDIGO

x

X

x

x

PLAN DE CLASE – SEMANA 2 Carrera

MA

Nivel:

Quinto

Asignatura

Suelda

Tema:

Fecha

Docente

04/06/2018

Horas presenciales:

Fundamentos de la soldadura al arco con electrodo revestido

Ing. Juan Pablo Muquinche

4

Horas autónomas:

6

OBJETIVO DE LA CLASE:

Establecer condiciones de inseguridad al estar en contacto con agentes contaminantes

CONTENIDOS Escribir el tema o subtemas citados en la articulación correspondiente

  



Tipos de corriente Circuito eléctrico para soldar Conductividad eléctrica Materiales conductores y aislantes.

METODOLOGÍA Métodos Generales Citar los métodos generales a utilizar en clase Analítico – sintético Analógico Exegético Hermenéutico Heurístico Histórico - lógico Inductivo – deductivo Problémico (A.B.P.) Proyectos (A.B.Pro.) Socrático OTROS

X X

Código del Módulo

ITSG-MA-05-07

RECURSOS

Técnicas Seleccionar las técnicas a utilizar en la clase

Debate Discusión formativa Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación OTRAS

Docente Estudiante Experto invitado OTROS

x x

INDIVIDUAL

x

GRUPAL



x

x

R. Materiales Bibliografía complementaria

OTRAS

x

ACTIVIDADES

   

x x

R. Tecnológicos Computadora Internet Plataforma virtual Proyector videos OTROS

Estrategias Seleccionar la estrategia a utilizar en la clase MAGISTRAL

R. Humanos Seleccionar los recursos a utilizar en la clase

Motivación: Bienvenida, Diálogo. Dialogo de consecuencias de no utilizar equipo de seguridad Diálogo sobre los componentes químicos del electrodo Actividad: presentación de las partes de un equipo de soldadura. Reconoce los implementos de seguridad necesarios para la soldadura.

Folletos x

Libros Manuales Revistas Texto referente

x

OTROS

Seguimiento del sílabo

EVALUACIÓN Señalar el producto que el estudiante va a desarrollar como evidencia del resultado de aprendizaje UTILIZAR RÚBRICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Análisis y diagnóstico Artículos Capacitación Control de lecturas Ensayos Estructuras Estudio Evaluación Experimentos Guías Indicadores Manuales Mapas mentales Matemáticas

15 16 17 19 20

Modelos Normas reglamentos Planes programas Prácticas de investigación TIC

21 23 24 26

Técnicas de investigación Proyectos de investigación Representaciones gráficas Talleres

Aprobación

1026087146 DCMA CÓDIGO TAREA

Práctica de soldadura reconocer el equipo de soldadura

CÓDIGO

x

X

x

x

PLAN DE CLASE – SEMANA 3 Carrera

MA

Nivel:

Quinto

Asignatura

Suelda

Tema:

Fecha

Docente

11/06/2018

Horas presenciales:

Tipos de electrodos

Ing. Juan Pablo Muquinche

4

Horas autónomas:

6

OBJETIVO DE LA CLASE:



Selección adecuada del electrodo según la aplicación a realizar

CONTENIDOS Escribir el tema o subtemas citados en la articulación correspondiente

    

Selección del electrodo Ajuste de la corriente Angulo de soldadura Longitud del arco Velocidad de avance

METODOLOGÍA Métodos Generales Citar los métodos generales a utilizar en clase Analítico – sintético Analógico Exegético Hermenéutico Heurístico Histórico - lógico Inductivo – deductivo Problémico (A.B.P.) Proyectos (A.B.Pro.) Socrático OTROS

X X

Código del Módulo

ITSG-MA-05-07

RECURSOS

Técnicas Seleccionar las técnicas a utilizar en la clase

Debate Discusión formativa Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación OTRAS

Docente Estudiante Experto invitado OTROS

x x

INDIVIDUAL

x

GRUPAL



x

x

R. Materiales Bibliografía complementaria

OTRAS

x

ACTIVIDADES

  

x x

R. Tecnológicos Computadora Internet Plataforma virtual Proyector videos OTROS

Estrategias Seleccionar la estrategia a utilizar en la clase MAGISTRAL

R. Humanos Seleccionar los recursos a utilizar en la clase

Motivación: Bienvenida, Diálogo. Selección del Electrodo Métodos para calcular los valores de amperaje Técnica para soldadura por arco eléctrico

Folletos x

Libros Manuales Revistas Texto referente

x

OTROS

Seguimiento del sílabo

EVALUACIÓN Señalar el producto que el estudiante va a desarrollar como evidencia del resultado de aprendizaje UTILIZAR RÚBRICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Análisis y diagnóstico Artículos Capacitación Control de lecturas Ensayos Estructuras Estudio Evaluación Experimentos Guías Indicadores Manuales Mapas mentales Matemáticas

15 16 17 19 20

Modelos Normas reglamentos Planes programas Prácticas de investigación TIC

21 23 24 26

Técnicas de investigación Proyectos de investigación Representaciones gráficas Talleres

Aprobación

1026087146 DCMA CÓDIGO TAREA

Práctica de soldadura Usar electrodos E - 6011 en el equipo de soldadura según muestra

CÓDIGO

x

X

x

x

PLAN DE CLASE – SEMANA 4 Carrera

MA

Nivel:

Quinto

Asignatura

Suelda

Tema:

Fecha

Docente

18/06/2018

Horas presenciales:

Seguridad Industrial en la soldadura

Ing. Juan Pablo Muquinche

4

Horas autónomas:

6

OBJETIVO DE LA CLASE:

Conocer las consecuencia que el soldador puede estar expuesto a agentes contaminantes CONTENIDOS Escribir el tema o subtemas citados en la articulación correspondiente

   

Generación humos soldadura Radiaciones soldadura Efectos en salud Equipos protección respiratoria

de de de la de

METODOLOGÍA Métodos Generales Citar los métodos generales a utilizar en clase Analítico – sintético Analógico Exegético Hermenéutico Heurístico Histórico - lógico Inductivo – deductivo Problémico (A.B.P.) Proyectos (A.B.Pro.) Socrático OTROS

X X

Código del Módulo

ITSG-MA-05-07

RECURSOS

Técnicas Seleccionar las técnicas a utilizar en la clase

Debate Discusión formativa Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación OTRAS

Docente Estudiante Experto invitado OTROS

x x

INDIVIDUAL

x

GRUPAL



x

x

R. Materiales Bibliografía complementaria

OTRAS

x

ACTIVIDADES

 

x x

R. Tecnológicos Computadora Internet Plataforma virtual Proyector videos OTROS

Estrategias Seleccionar la estrategia a utilizar en la clase MAGISTRAL

R. Humanos Seleccionar los recursos a utilizar en la clase

Motivación: Bienvenida, Diálogo. Lectura y análisis; NTP 494: Soldadura eléctrica al arco: normas de seguridad Práctica de soldadura por arco eléctrico

Folletos x

Libros Manuales Revistas Texto referente

x

OTROS

Seguimiento del sílabo

EVALUACIÓN Señalar el producto que el estudiante va a desarrollar como evidencia del resultado de aprendizaje UTILIZAR RÚBRICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Análisis y diagnóstico Artículos Capacitación Control de lecturas Ensayos Estructuras Estudio Evaluación Experimentos Guías Indicadores Manuales Mapas mentales Matemáticas

15 16 17 19 20

Modelos Normas reglamentos Planes programas Prácticas de investigación TIC

21 23 24 26

Técnicas de investigación Proyectos de investigación Representaciones gráficas Talleres

Aprobación

1026087146 DCMA CÓDIGO TAREA

Práctica de soldadura

Práctica de soldadura por arco eléctrico cordón y punteado

CÓDIGO

x

X

x

x

PLAN DE CLASE – SEMANA 5 Carrera

MA

Nivel:

Quinto

Asignatura

Suelda

Tema:

Fecha

Docente

25/06/2018

Horas presenciales:

Junta Soldada 1F (posición Plana)

Ing. Juan Pablo Muquinche

4

Horas autónomas:

6

OBJETIVO DE LA CLASE:

Desarrollar habilidades de soldadura en la posición plana CONTENIDOS Escribir el tema o subtemas citados en la articulación correspondiente

 



Preparación de la probeta Calibración de la máquina de soldadura Uso de EPP

METODOLOGÍA Métodos Generales Citar los métodos generales a utilizar en clase Analítico – sintético Analógico Exegético Hermenéutico Heurístico Histórico - lógico Inductivo – deductivo Problémico (A.B.P.) Proyectos (A.B.Pro.) Socrático OTROS

X X

Código del Módulo

ITSG-MA-05-07

RECURSOS

Técnicas Seleccionar las técnicas a utilizar en la clase

Debate Discusión formativa Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación OTRAS

Docente Estudiante Experto invitado OTROS

x x

INDIVIDUAL

x

GRUPAL



x

x

R. Materiales Bibliografía complementaria

OTRAS

x

ACTIVIDADES

 

x x

R. Tecnológicos Computadora Internet Plataforma virtual Proyector videos OTROS

Estrategias Seleccionar la estrategia a utilizar en la clase MAGISTRAL

R. Humanos Seleccionar los recursos a utilizar en la clase

Repaso de tema anterior Continua Lectura y análisis; NTP 494: Soldadura eléctrica al arco: normas de seguridad Práctica de soldadura por arco eléctrico

Folletos x

Libros Manuales Revistas Texto referente

x

OTROS

Seguimiento del sílabo

EVALUACIÓN Señalar el producto que el estudiante va a desarrollar como evidencia del resultado de aprendizaje UTILIZAR RÚBRICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Análisis y diagnóstico Artículos Capacitación Control de lecturas Ensayos Estructuras Estudio Evaluación Experimentos Guías Indicadores Manuales Mapas mentales Matemáticas

15 16 17 19 20

Modelos Normas reglamentos Planes programas Prácticas de investigación TIC

21 23 24 26

Técnicas de investigación Proyectos de investigación Representaciones gráficas Talleres

Aprobación

1026087146 DCMA CÓDIGO TAREA

Práctica de soldadura

Práctica de soldadura por arco eléctrico cordón en posición plana

CÓDIGO

x

X

x

x

PLAN DE CLASE – SEMANA 6 Carrera

MA

Nivel:

Quinto

Asignatura

Suelda

Tema:

Fecha

Docente

02/07/2018

Horas presenciales:

Conceptos básicos de electricidad (tensión, intensidad) y su aplicación a la soldadura

Ing. Juan Pablo Muquinche Horas autónomas:

4

6

OBJETIVO DE LA CLASE:

Desarrollar habilidades para mantenimiento preventivo en soldadoras CONTENIDOS Escribir el tema o subtemas citados en la articulación correspondiente 



Componentes eléctricos básicos de soldadoras Normas seguridad eléctrica

de

METODOLOGÍA Métodos Generales Citar los métodos generales a utilizar en clase Analítico – sintético Analógico Exegético Hermenéutico Heurístico Histórico - lógico Inductivo – deductivo Problémico (A.B.P.) Proyectos (A.B.Pro.) Socrático OTROS

X X

Código del Módulo

ITSG-MA-05-07

RECURSOS

Técnicas Seleccionar las técnicas a utilizar en la clase

Debate Discusión formativa Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación OTRAS



x x

R. Tecnológicos Computadora Internet Plataforma virtual Proyector videos OTROS

INDIVIDUAL

x



Docente Estudiante Experto invitado OTROS

x x

Estrategias Seleccionar la estrategia a utilizar en la clase MAGISTRAL

R. Humanos Seleccionar los recursos a utilizar en la clase

GRUPAL

x

x

R. Materiales Bibliografía complementaria

OTRAS

x

ACTIVIDADES Retroalimentación: identificación y conservación de os electrodos revestidos, seguridad industrial. Conversación Heurística: Parámetros de soldeo y diámetro de los electrodos a utilizar según el material

Folletos x

Libros Manuales Revistas Texto referente

x

OTROS

Seguimiento del sílabo

EVALUACIÓN Señalar el producto que el estudiante va a desarrollar como evidencia del resultado de aprendizaje UTILIZAR RÚBRICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Análisis y diagnóstico Artículos Capacitación Control de lecturas Ensayos Estructuras Estudio Evaluación Experimentos Guías Indicadores Manuales Mapas mentales Matemáticas

15 16 17 19 20

Modelos Normas reglamentos Planes programas Prácticas de investigación TIC

21 23 24 26

Técnicas de investigación Proyectos de investigación Representaciones gráficas Talleres

Aprobación

1026087146 DCMA CÓDIGO TAREA

Reconocer elementos de diferentes máquinas de soldar

CÓDIGO

x

X

x

x

PLAN DE CLASE – SEMANA 7 Carrera

MA

Nivel:

Quinto

Asignatura

Suelda

Tema:

Fecha

Docente

09/07/2018

Horas presenciales:

Mantenimiento preventivo de equipos de soldadura

Ing. Juan Pablo Muquinche Horas autónomas:

4

6

OBJETIVO DE LA CLASE:

Determinar condiciones que puedan afectar la integridad de los equipos de soldadura

CONTENIDOS Escribir el tema o subtemas citados en la articulación correspondiente

  

Constitución eléctrica Placas y bobinados de accionamiento Unión de borde soldadura de recargue o de superficie.

METODOLOGÍA Métodos Generales Citar los métodos generales a utilizar en clase Analítico – sintético Analógico Exegético Hermenéutico Heurístico Histórico - lógico Inductivo – deductivo Problémico (A.B.P.) Proyectos (A.B.Pro.) Socrático OTROS

X X

Código del Módulo

ITSG-MA-05-07

RECURSOS

Técnicas Seleccionar las técnicas a utilizar en la clase

Debate Discusión formativa Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación OTRAS

 

x x

R. Tecnológicos Computadora Internet Plataforma virtual Proyector videos OTROS

INDIVIDUAL

x

 Retroalimentación:

Docente Estudiante Experto invitado OTROS

x x

Estrategias Seleccionar la estrategia a utilizar en la clase MAGISTRAL

R. Humanos Seleccionar los recursos a utilizar en la clase

GRUPAL

x

x

R. Materiales Bibliografía complementaria

OTRAS

x

ACTIVIDADES Diámetro de los electrodos utilizados en el

soldeo. Conversación Heurística: Técnicas de soldadura, juntas, tipos y posiciones de soldadura. Actividad: Realizar prácticas de soldadura aplicando las juntas.

Folletos x

Libros Manuales Revistas Texto referente

x

OTROS

Seguimiento del sílabo

EVALUACIÓN Señalar el producto que el estudiante va a desarrollar como evidencia del resultado de aprendizaje UTILIZAR RÚBRICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Análisis y diagnóstico Artículos Capacitación Control de lecturas Ensayos Estructuras Estudio Evaluación Experimentos Guías Indicadores Manuales Mapas mentales Matemáticas

15 16 17 19 20

Modelos Normas reglamentos Planes programas Prácticas de investigación TIC

21 23 24 26

Técnicas de investigación Proyectos de investigación Representaciones gráficas Talleres

Aprobación

1026087146 DCMA CÓDIGO TAREA

Reconocer elementos internos de la soldadora

CÓDIGO

x

X

x

x

PLAN DE CLASE – SEMANA 8 Carrera

MA

Nivel:

Quinto

Asignatura

Suelda

Tema:

Fecha

Docente

16/07/2018

Horas presenciales:

Tipos de Juntas

Ing. Juan Pablo Muquinche

4

Horas autónomas:

6

OBJETIVO DE LA CLASE:

Juntas según especificaciones AWS D1.1 y su simbología

CONTENIDOS Escribir el tema o subtemas citados en la articulación correspondiente

  

Soldadura a Filete Junta a solape Unión de ascendente 2F

METODOLOGÍA Métodos Generales Citar los métodos generales a utilizar en clase Analítico – sintético Analógico Exegético Hermenéutico Heurístico Histórico - lógico Inductivo – deductivo Problémico (A.B.P.) Proyectos (A.B.Pro.) Socrático OTROS

RECURSOS

Técnicas Seleccionar las técnicas a utilizar en la clase

Debate Discusión formativa Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación OTRAS

X X

Código del Módulo

MAGISTRAL

 

x x

R. Tecnológicos Computadora Internet Plataforma virtual Proyector videos OTROS

INDIVIDUAL

x

 Retroalimentación:

Docente Estudiante Experto invitado OTROS

x x

Estrategias Seleccionar la estrategia a utilizar en la clase

ITSG-MA-05-07

R. Humanos Seleccionar los recursos a utilizar en la clase

GRUPAL

x

x

R. Materiales Bibliografía complementaria

OTRAS

x

ACTIVIDADES Diámetro de los electrodos utilizados en el

soldeo. Conversación Heurística: Técnicas de soldadura, juntas, tipos y posiciones de soldadura. Actividad: Realizar prácticas de soldadura aplicando las juntas.

Folletos x

Libros Manuales Revistas Texto referente

x

OTROS

Seguimiento del sílabo

EVALUACIÓN Señalar el producto que el estudiante va a desarrollar como evidencia del resultado de aprendizaje UTILIZAR RÚBRICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Análisis y diagnóstico Artículos Capacitación Control de lecturas Ensayos Estructuras Estudio Evaluación Experimentos Guías Indicadores Manuales Mapas mentales Matemáticas

15 16 17 19 20

Modelos Normas reglamentos Planes programas Prácticas de investigación TIC

21 23 24 26

Técnicas de investigación Proyectos de investigación Representaciones gráficas Talleres

Aprobación

1026087146 DCMA CÓDIGO TAREA

Reconocer los diferentes tipos de juntas

CÓDIGO

x

X

x

x

PLAN DE CLASE – SEMANA 9 Carrera

MA

Nivel:

Quinto

Asignatura

Suelda

Tema:

Fecha

23/07/2018

Docente Horas presenciales:

Junta Soldada 2F (Posición Horizontal)

Ing. Juan Pablo Muquinche

4

Horas autónomas:

6

OBJETIVO DE LA CLASE:

Examinar la soldadura, juntas, evaluación de los parámetros de soldeo.

CONTENIDOS Escribir el tema o subtemas citados en la articulación correspondiente

 

Tipos de ensayos Cordón con recargue de soldadura

METODOLOGÍA Métodos Generales Citar los métodos generales a utilizar en clase Analítico – sintético Analógico Exegético Hermenéutico Heurístico Histórico - lógico Inductivo – deductivo Problémico (A.B.P.) Proyectos (A.B.Pro.) Socrático OTROS

X X

Código del Módulo

ITSG-MA-05-07

RECURSOS

Técnicas Seleccionar las técnicas a utilizar en la clase

Debate Discusión formativa Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación OTRAS

Docente Estudiante Experto invitado OTROS

x x

R. Tecnológicos

INDIVIDUAL

x

GRUPAL

  

x

x

R. Materiales Bibliografía complementaria

OTRAS

x

ACTIVIDADES 

x x

Computadora Internet Plataforma virtual Proyector videos OTROS

Estrategias Seleccionar la estrategia a utilizar en la clase MAGISTRAL

R. Humanos Seleccionar los recursos a utilizar en la clase

Motivación: video Retroalimentación: Diámetro de los electrodos utilizados en el soldeo. Conversación Heurística: Técnicas de soldadura, juntas, tipos y posiciones de soldadura. Actividad: Realizar prácticas de examen destructivo

Folletos x

Libros Manuales Revistas Texto referente

x

OTROS

Seguimiento del sílabo

EVALUACIÓN Señalar el producto que el estudiante va a desarrollar como evidencia del resultado de aprendizaje UTILIZAR RÚBRICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Análisis y diagnóstico Artículos Capacitación Control de lecturas Ensayos Estructuras Estudio Evaluación Experimentos Guías Indicadores Manuales Mapas mentales Matemáticas

15 16 17 19 20

Modelos Normas reglamentos Planes programas Prácticas de investigación TIC

21 23 24 26

Técnicas de investigación Proyectos de investigación Representaciones gráficas Talleres

Aprobación

1026087146 DCMA CÓDIGO TAREA

Reconocer parámetros y técnicas para soldadura en posición 2F

CÓDIGO

x

X

x

x

PLAN DE CLASE – SEMANA 10 Carrera

MA

Nivel:

Quinto

Asignatura

Suelda

Tema:

Fecha

Docente

30/07/2018

Horas presenciales:

Norma AWS D 1.1 sobre preparación de piezas y punteado

Ing. Juan Pablo Muquinche

4

Horas autónomas:

6

OBJETIVO DE LA CLASE:

Seleccionar adecuadamente el amperaje de soldeo.

CONTENIDOS Escribir el tema o subtemas citados en la articulación correspondiente  



Preparación del metal base Abertura para soldadura de raíz. Especificaciones de soldadura de raíz

METODOLOGÍA Métodos Generales Citar los métodos generales a utilizar en clase Analítico – sintético Analógico Exegético Hermenéutico Heurístico Histórico - lógico Inductivo – deductivo Problémico (A.B.P.) Proyectos (A.B.Pro.) Socrático OTROS

X X

Código del Módulo

ITSG-MA-05-07

RECURSOS

Técnicas Seleccionar las técnicas a utilizar en la clase

Debate Discusión formativa Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación OTRAS



x x

R. Tecnológicos Computadora Internet Plataforma virtual Proyector videos OTROS

INDIVIDUAL

x

 

Docente Estudiante Experto invitado OTROS

x x

Estrategias Seleccionar la estrategia a utilizar en la clase MAGISTRAL

R. Humanos Seleccionar los recursos a utilizar en la clase

GRUPAL

x

x

R. Materiales Bibliografía complementaria

OTRAS

x

ACTIVIDADES Retroalimentación Posición 2F Diálogo: Indicaciones generales e instrucciones para el desarrollo de la evaluación. Práctica de actividad: Evaluación práctica y teórica del primer parcial.

Folletos x

Libros Manuales Revistas Texto referente

x

OTROS

Seguimiento del sílabo

EVALUACIÓN Señalar el producto que el estudiante va a desarrollar como evidencia del resultado de aprendizaje UTILIZAR RÚBRICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Análisis y diagnóstico Artículos Capacitación Control de lecturas Ensayos Estructuras Estudio Evaluación Experimentos Guías Indicadores Manuales Mapas mentales Matemáticas

15 16 17 19 20

Modelos Normas reglamentos Planes programas Prácticas de investigación TIC

21 23 24 26

Técnicas de investigación Proyectos de investigación Representaciones gráficas Talleres

Aprobación

1026087146 DCMA CÓDIGO TAREA

Identificar los parámetros principales de la norma AWS D1.1

CÓDIGO

x

X

x

x

PLAN DE CLASE – SEMANA 11 Carrera

MA

Nivel:

Quinto

Asignatura

Suelda

Tema:

Fecha

06/08/2018

Docente Horas presenciales:

Elaboración biselado placas

Ing. Juan Pablo Muquinche

4

Horas autónomas:

6

OBJETIVO DE LA CLASE: Aplicar cordones de soldadura longitudinales en juntas en V de posición horizontal, y 3 F detectar defectos al soldar

CONTENIDOS Escribir el tema o subtemas citados en la articulación correspondiente

 

Soldadura junta “V” posición plana, vertical Defectos al soldar electrodo continuo de arco protegido

METODOLOGÍA Métodos Generales Citar los métodos generales a utilizar en clase Analítico – sintético Analógico Exegético Hermenéutico Heurístico Histórico - lógico Inductivo – deductivo Problémico (A.B.P.) Proyectos (A.B.Pro.) Socrático OTROS

X X

Código del Módulo

ITSG-MA-05-07

RECURSOS

Técnicas Seleccionar las técnicas a utilizar en la clase

Debate Discusión formativa Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación OTRAS



x x

R. Tecnológicos Computadora Internet Plataforma virtual Proyector videos OTROS

INDIVIDUAL

x



Docente Estudiante Experto invitado OTROS

x x

Estrategias Seleccionar la estrategia a utilizar en la clase MAGISTRAL

R. Humanos Seleccionar los recursos a utilizar en la clase

GRUPAL

x

x

R. Materiales Bibliografía complementaria

OTRAS

x

ACTIVIDADES Retroalimentación Técnicas de soldadura, juntas, tipos y posiciones de soldadura. Regular parámetros de bisel según especificaciones AWS – Ángulos y distancia de separación

Folletos x

Libros Manuales Revistas Texto referente

x

OTROS

Seguimiento del sílabo

EVALUACIÓN Señalar el producto que el estudiante va a desarrollar como evidencia del resultado de aprendizaje UTILIZAR RÚBRICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Análisis y diagnóstico Artículos Capacitación Control de lecturas Ensayos Estructuras Estudio Evaluación Experimentos Guías Indicadores Manuales Mapas mentales Matemáticas

15 16 17 19 20

Modelos Normas reglamentos Planes programas Prácticas de investigación TIC

21 23 24 26

Técnicas de investigación Proyectos de investigación Representaciones gráficas Talleres

Aprobación

1026087146 DCMA CÓDIGO TAREA

Elaborar de forma adecuada un bisel según planos de trabajo y taller

CÓDIGO

x

X

x

x

PLAN DE CLASE – SEMANA 12 Carrera

MA

Nivel:

Quinto

Asignatura

Suelda

Tema:

Fecha

Docente

13/08/2018

Horas presenciales:

Simbología de la soldadura

Ing. Juan Pablo Muquinche

4

Horas autónomas:

6

OBJETIVO DE LA CLASE:  Identificar simbología en diferentes tipos de Juntas estudiadas Planos de proyectos propuesto CONTENIDOS Escribir el tema o subtemas citados en la articulación correspondiente  

Simbología en soldadura de Campo Simbología en soldadura en contorno



Aplicaciones Industriales

METODOLOGÍA Métodos Generales Citar los métodos generales a utilizar en clase Analítico – sintético Analógico Exegético Hermenéutico Heurístico Histórico - lógico Inductivo – deductivo Problémico (A.B.P.) Proyectos (A.B.Pro.) Socrático OTROS

X X

Código del Módulo

ITSG-MA-05-07

RECURSOS

Técnicas Seleccionar las técnicas a utilizar en la clase

Debate Discusión formativa Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación OTRAS

 

x x

R. Tecnológicos Computadora Internet Plataforma virtual Proyector videos OTROS

INDIVIDUAL

x

 

Docente Estudiante Experto invitado OTROS

x x

Estrategias Seleccionar la estrategia a utilizar en la clase MAGISTRAL

R. Humanos Seleccionar los recursos a utilizar en la clase

GRUPAL

x

x

R. Materiales Bibliografía complementaria

OTRAS

x

ACTIVIDADES Motivación: Charla de pensamientos positivos Métodos utilizados para establecer la integridad o desempeño de la soldadura, Criterios de aceptación de la soldadura de la soldadura Lectura de simbología de procesos de soldadura.

Folletos x

Libros Manuales Revistas Texto referente

x

OTROS

Seguimiento del sílabo

EVALUACIÓN Señalar el producto que el estudiante va a desarrollar como evidencia del resultado de aprendizaje UTILIZAR RÚBRICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Análisis y diagnóstico Artículos Capacitación Control de lecturas Ensayos Estructuras Estudio Evaluación Experimentos Guías Indicadores Manuales Mapas mentales Matemáticas

15 16 17 19 20

Modelos Normas reglamentos Planes programas Prácticas de investigación TIC

21 23 24 26

Técnicas de investigación Proyectos de investigación Representaciones gráficas Talleres

Aprobación

1026087146 DCMA CÓDIGO TAREA

Reconocer los principales símbolos de soldadura y su aplicacion

CÓDIGO

x

X

x

x

PLAN DE CLASE – SEMANA 13 Carrera

MA

Nivel:

Quinto

Asignatura

Suelda

Tema:

Fecha

20/08/2018

Docente Horas presenciales:

Defectos en soldadura

Ing. Juan Pablo Muquinche

4

Horas autónomas:

6

OBJETIVO DE LA CLASE:  Conocer los diferentes procesos para garantizar la calidad de soldadura Elaborar planos constructivos según código de dibujo mecánico CONTENIDOS Escribir el tema o subtemas citados en la articulación correspondiente  

Inspección Visual de Soldadura Criterios de Aceptación AWS



Inspección con tintas penetrantes

METODOLOGÍA Métodos Generales Citar los métodos generales a utilizar en clase Analítico – sintético Analógico Exegético Hermenéutico Heurístico Histórico - lógico Inductivo – deductivo Problémico (A.B.P.) Proyectos (A.B.Pro.) Socrático OTROS

X X

Código del Módulo

ITSG-MA-05-07

RECURSOS

Técnicas Seleccionar las técnicas a utilizar en la clase

Debate Discusión formativa Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación OTRAS

 

x x

R. Tecnológicos Computadora Internet Plataforma virtual Proyector videos OTROS

INDIVIDUAL

x

 

Docente Estudiante Experto invitado OTROS

x x

Estrategias Seleccionar la estrategia a utilizar en la clase MAGISTRAL

R. Humanos Seleccionar los recursos a utilizar en la clase

GRUPAL

x

x

R. Materiales Bibliografía complementaria

OTRAS

x

ACTIVIDADES Motivación: Charla de pensamientos positivos Identificar los criterios de aceptación para los diferentes ensayos no destructivos Determinar los defectos de soldadura más comunes en los diferentes procesos Equipos y materiales para el desarrollo de ensayos no destructivos.

Folletos x

Libros Manuales Revistas Texto referente

x

OTROS

Seguimiento del sílabo

EVALUACIÓN Señalar el producto que el estudiante va a desarrollar como evidencia del resultado de aprendizaje UTILIZAR RÚBRICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Análisis y diagnóstico Artículos Capacitación Control de lecturas Ensayos Estructuras Estudio Evaluación Experimentos Guías Indicadores Manuales Mapas mentales Matemáticas

15 16 17 19 20

Modelos Normas reglamentos Planes programas Prácticas de investigación TIC

21 23 24 26

Técnicas de investigación Proyectos de investigación Representaciones gráficas Talleres

Aprobación

1026087146 DCMA CÓDIGO TAREA

Estudiar cada uno de los defectos producidos en la soldadura

CÓDIGO

x

X

x

x

PLAN DE CLASE – SEMANA 14 Carrera

MA

Nivel:

Quinto

Asignatura

Suelda

Tema:

Fecha

Docente

27/08/2018

Horas presenciales:

Junta Soldada 3F (Posición Vertical)

Ing. Juan Pablo Muquinche

4

Horas autónomas:

6

OBJETIVO DE LA CLASE: Aplicar cordones de soldadura longitudinales en posición vertical., detectar defectos al soldar con el proceso SMAW

CONTENIDOS Escribir el tema o subtemas citados en la articulación correspondiente  

Soldadura 3F aplicaciones

y

Tipos de Juntas para posición 3F



Seguridad en la soldadura

METODOLOGÍA Métodos Generales Citar los métodos generales a utilizar en clase Analítico – sintético Analógico Exegético Hermenéutico Heurístico Histórico - lógico Inductivo – deductivo Problémico (A.B.P.) Proyectos (A.B.Pro.) Socrático OTROS

X X

Código del Módulo

ITSG-MA-05-07

RECURSOS

Técnicas Seleccionar las técnicas a utilizar en la clase

Debate Discusión formativa Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación OTRAS

Docente Estudiante Experto invitado OTROS

x x

x x

R. Tecnológicos Computadora Internet Plataforma virtual Proyector videos OTROS

Estrategias Seleccionar la estrategia a utilizar en la clase MAGISTRAL

R. Humanos Seleccionar los recursos a utilizar en la clase

INDIVIDUAL

x

ACTIVIDADES  Presentación de videos de aplicaciones soldadura 3F  Practica en el equipo con electrodo 6011 - 6013  Planos de posición 3F.

GRUPAL

x

x

x

R. Materiales Bibliografía complementaria

OTRAS

Folletos x

Libros Manuales Revistas Texto referente

x

OTROS

Seguimiento del sílabo

EVALUACIÓN Señalar el producto que el estudiante va a desarrollar como evidencia del resultado de aprendizaje UTILIZAR RÚBRICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Análisis y diagnóstico Artículos Capacitación Control de lecturas Ensayos Estructuras Estudio Evaluación Experimentos Guías Indicadores Manuales Mapas mentales Matemáticas

15 16 17 19 20

Modelos Normas reglamentos Planes programas Prácticas de investigación TIC

21 23 24 26

Técnicas de investigación Proyectos de investigación Representaciones gráficas Talleres

Aprobación

1026087146 DCMA CÓDIGO TAREA

Reconocer parámetros y técnica necesarios para soldar en 3F

CÓDIGO

x

X

x

x

PLAN DE CLASE – SEMANA 15 Carrera

MA

Nivel:

Quinto

Asignatura

Suelda

Tema:

Fecha

03/09/2018

Docente Horas presenciales:

Ensayos no destructivos inspección visual para soldadura

Ing. Juan Pablo Muquinche

4

Horas autónomas:

6

OBJETIVO DE LA CLASE: Conocer los parámetros especificados en el CAP 6 de la norma AWS D1.1 referente a inspección visual de soldadura

CONTENIDOS Escribir el tema o subtemas citados en la articulación correspondiente

 



Galgas para el proceso de inspección Personal calificado para el proceso de inspección Normas ASNT

METODOLOGÍA Métodos Generales Citar los métodos generales a utilizar en clase Analítico – sintético Analógico Exegético Hermenéutico Heurístico Histórico - lógico Inductivo – deductivo Problémico (A.B.P.) Proyectos (A.B.Pro.) Socrático OTROS

X X

Código del Módulo

ITSG-MA-05-07

RECURSOS

Técnicas Seleccionar las técnicas a utilizar en la clase

Debate Discusión formativa Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación OTRAS

Docente Estudiante Experto invitado OTROS

x x

R. Tecnológicos

INDIVIDUAL

x

GRUPAL



x

x

R. Materiales Bibliografía complementaria

OTRAS

x

ACTIVIDADES  

x x

Computadora Internet Plataforma virtual Proyector videos OTROS

Estrategias Seleccionar la estrategia a utilizar en la clase MAGISTRAL

R. Humanos Seleccionar los recursos a utilizar en la clase

Motivación: video Retroalimentación Técnicas de soldadura, juntas, tipos y posiciones de soldadura. Identificar defectos de soldadura y parametrizar con criterios de aceptación en caso de que pasen o no las pruebas.

Folletos x

Libros Manuales Revistas Texto referente

x

OTROS

Seguimiento del sílabo

EVALUACIÓN Señalar el producto que el estudiante va a desarrollar como evidencia del resultado de aprendizaje UTILIZAR RÚBRICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Análisis y diagnóstico Artículos Capacitación Control de lecturas Ensayos Estructuras Estudio Evaluación Experimentos Guías Indicadores Manuales Mapas mentales Matemáticas

15 16 17 19 20

Modelos Normas reglamentos Planes programas Prácticas de investigación TIC

21 23 24 26

Técnicas de investigación Proyectos de investigación Representaciones gráficas Talleres

Aprobación

1026087146 DCMA CÓDIGO TAREA

Reconocer elementos para proceso de inspección VT

CÓDIGO

x

X

x

x

PLAN DE CLASE – SEMANA 16 Carrera

MA

Nivel:

Quinto

Asignatura

Suelda

Tema:

Fecha

10/09/2018

Docente Horas presenciales:

Ensayos no destructivos tintas penetrantes para soldadura

Ing. Juan Pablo Muquinche

4

Horas autónomas:

6

OBJETIVO DE LA CLASE: Conocer los parámetros especificados en el CAP 6 de la norma AWS D1.1 referente a inspección por tintas penetrantes

CONTENIDOS Escribir el tema o subtemas citados en la articulación correspondiente 





Campos de aplicación inspección por tintas penetrantes. Kits comerciales de tintas penetrantes Criterios de aceptación según AWS D1.1

METODOLOGÍA Métodos Generales Citar los métodos generales a utilizar en clase Analítico – sintético Analógico Exegético Hermenéutico Heurístico Histórico - lógico Inductivo – deductivo Problémico (A.B.P.) Proyectos (A.B.Pro.) Socrático OTROS

X X

Código del Módulo

ITSG-MA-05-07

RECURSOS

Técnicas Seleccionar las técnicas a utilizar en la clase

Debate Discusión formativa Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación OTRAS

  

x x

R. Tecnológicos Computadora Internet Plataforma virtual Proyector videos OTROS

INDIVIDUAL

x



Docente Estudiante Experto invitado OTROS

x x

Estrategias Seleccionar la estrategia a utilizar en la clase MAGISTRAL

R. Humanos Seleccionar los recursos a utilizar en la clase

GRUPAL

x

x

R. Materiales Bibliografía complementaria

OTRAS

x

ACTIVIDADES Retroalimentación: inspección VT, CAP 6 Retroalimentación de técnicas de inspección visual Procedimientos para la realización de ensayos mediante la utilización de tintas penetrantes Tiempos de exposición por cada tinta.

Folletos x

Libros Manuales Revistas Texto referente

x

OTROS

Seguimiento del sílabo

EVALUACIÓN Señalar el producto que el estudiante va a desarrollar como evidencia del resultado de aprendizaje UTILIZAR RÚBRICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Análisis y diagnóstico Artículos Capacitación Control de lecturas Ensayos Estructuras Estudio Evaluación Experimentos Guías Indicadores Manuales Mapas mentales Matemáticas

15 16 17 19 20

Modelos Normas reglamentos Planes programas Prácticas de investigación TIC

21 23 24 26

Técnicas de investigación Proyectos de investigación Representaciones gráficas Talleres

Aprobación

1026087146 DCMA CÓDIGO TAREA

Reconocer el tiempo de exposición de cada tinta en el proceso

CÓDIGO

x

X

x

x

PLAN DE CLASE – SEMANA 17 Carrera

MA

Nivel:

Quinto

Asignatura

Suelda

Tema:

Fecha

17/09/2018

Docente Horas presenciales:

Criterios de aceptación

Ing. Juan Pablo Muquinche

4

Horas autónomas:

6

OBJETIVO DE LA CLASE: Estudiar los parámetros para aceptar o rechazar los cordones de soldadura realizados en estructuras metálicas

CONTENIDOS Escribir el tema o subtemas citados en la articulación correspondiente - Identificar según el proceso de inspección los criterios de aceptación o rechazo Identificar el tamaño de discontinuidades

METODOLOGÍA Métodos Generales Citar los métodos generales a utilizar en clase Analítico – sintético Analógico Exegético Hermenéutico Heurístico Histórico - lógico Inductivo – deductivo Problémico (A.B.P.) Proyectos (A.B.Pro.) Socrático OTROS

Código del Módulo

ITSG-MA-05-07

X X

RECURSOS

Técnicas Seleccionar las técnicas a utilizar en la clase

Debate Discusión formativa Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación OTRAS



x x

R. Tecnológicos Computadora Internet Plataforma virtual Proyector videos OTROS

INDIVIDUAL

x

 

Docente Estudiante Experto invitado OTROS

x x

Estrategias Seleccionar la estrategia a utilizar en la clase MAGISTRAL

R. Humanos Seleccionar los recursos a utilizar en la clase

GRUPAL

x

x

R. Materiales Bibliografía complementaria

OTRAS

x

ACTIVIDADES Motivación: Aplicaciones Retroalimentación tipos de ensayos no destructivos y defectos de soldadura Identificar los parámetros necesarios para la calificación de soldadores según el proceso de soldadura y el tipo de calificación.

Folletos x

Libros Manuales Revistas Texto referente

x

OTROS

Seguimiento del sílabo

EVALUACIÓN Señalar el producto que el estudiante va a desarrollar como evidencia del resultado de aprendizaje UTILIZAR RÚBRICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Análisis y diagnóstico Artículos Capacitación Control de lecturas Ensayos Estructuras Estudio Evaluación Experimentos Guías Indicadores Manuales Mapas mentales Matemáticas

15 16 17 19 20

Modelos Normas reglamentos Planes programas Prácticas de investigación TIC

21 23 24 26

Técnicas de investigación Proyectos de investigación Representaciones gráficas Talleres

Aprobación

1026087146 DCMA CÓDIGO TAREA

Reconocer criterios de aceptación presentados en la AWS D1.1

CÓDIGO

x

X

x

x

PLAN DE CLASE – SEMANA 18 Carrera

MA

Nivel:

Quinto

Asignatura

Suelda

Tema:

Fecha

24/09/2018

Docente Horas presenciales:

Junta Soldada 4F (Posición Sobrecabeza)

Ing. Juan Pablo Muquinche

4

Horas autónomas:

6

OBJETIVO DE LA CLASE: Estudiar el tipo de junta a tope cuadrado y la técnica de posición sobre cabeza.

CONTENIDOS Escribir el tema o subtemas citados en la articulación correspondiente Identificar amperaje adecuado para el proceso de soldadura en espesores bajos Identificar los diferentes perfiles existentes en el mercado local.

METODOLOGÍA Métodos Generales Citar los métodos generales a utilizar en clase Analítico – sintético Analógico Exegético Hermenéutico Heurístico Histórico - lógico Inductivo – deductivo Problémico (A.B.P.) Proyectos (A.B.Pro.) Socrático OTROS

Código del Módulo

ITSG-MA-05-07

X X

RECURSOS

Técnicas Seleccionar las técnicas a utilizar en la clase

Debate Discusión formativa Exposición Foro Mesa redonda Modelaje Panel Philips 6 Roles Simposio Simulación OTRAS



x x

R. Tecnológicos Computadora Internet Plataforma virtual Proyector videos OTROS

INDIVIDUAL

x

 

Docente Estudiante Experto invitado OTROS

x x

Estrategias Seleccionar la estrategia a utilizar en la clase MAGISTRAL

R. Humanos Seleccionar los recursos a utilizar en la clase

GRUPAL

x

x

R. Materiales Bibliografía complementaria

OTRAS

x

ACTIVIDADES Motivación: Trabajos reales en la industria Identificar los parámetros necesarios para la calificación de soldadores según el proceso de soldadura y el tipo de calificación. Interpretar planos constructivos para el proceso de construcción y juntas de soldadura

Folletos x

Libros Manuales Revistas Texto referente

x

OTROS

Seguimiento del sílabo

EVALUACIÓN Señalar el producto que el estudiante va a desarrollar como evidencia del resultado de aprendizaje UTILIZAR RÚBRICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Análisis y diagnóstico Artículos Capacitación Control de lecturas Ensayos Estructuras Estudio Evaluación Experimentos Guías Indicadores Manuales Mapas mentales Matemáticas

15 16 17 19 20

Modelos Normas reglamentos Planes programas Prácticas de investigación TIC

21 23 24 26

Técnicas de investigación Proyectos de investigación Representaciones gráficas Talleres

Aprobación

1026087146 DCMA CÓDIGO TAREA

Parámetros adecuados para una soldadura sobre cabeza

CÓDIGO

x

X

x

x