Sesión N° 02 Unid Ii.docx

SESIÓN DE APRENDIZAJE No.02 “CONOCEN LA IMPORTANCIA DE LA FAMILIA” FECHA: 05-04.-2013

DURACION: 1 DIA

GRADO Y SECCION: PRIMERO “B”

I.E No. 80020 “SANTA ROSA DE LIMA”

AREA

EJE

CAPACIDADES P.S.8.Describe los roles de los miembros de su familia y se reconoce como parte de ella; conociendo normas de convivencia familiar, su historia familiar, demostrando respeto hacia sí mismo y hacia otras personas.

M.3.Identifica y representa colecciones de objetos con su cardinal utilizando la INTEGRADAS relación “más que”, “menos que”, “tantos como”, mostrando predisposición por el uso simbólico gráfico.

INDICADORES Reconocen la importancia de la familia.

I.E LC

-identifica a los miembros de su familia

LC

Compara números hasta el 7 utilizando signos <,>,= correctamente

LC

SECUENCIA METODOLOGICA: ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Actividades permanentes (oración, asistencia, recomendaciones). - Realizan actividades del plan lector del mes. - Observan una imagen sobre el árbol familiar, luego dialogan sobre los miembros de la familia. - Conocen que es una familia, y las clases que hay MINEDU PAG.60-61 - Luego describen como son sus familias y quienes la conforman. - Se les entrega un dibujo de un árbol genealógico para que representen a su familia. -Elaboran su árbol genealógico personal - Contamos uno por uno los miembros de la familia con ayuda de siluetas. -Observan y comparan que no todas las familias de sus compañeros tienen el mismo número de miembros -Trabajan los números del 0 al 7 con otros objetos concretos. MINEDU pág. 57-65 - Conocen los símbolos >, <, = y los utiliza para comparar dichos números. - Resuelven practicas sobre la comparación de símbolos -Responden a preguntas: ¿Qué aprendieron hoy día? ¿De qué le sirve? BIBLIOGRAFIA: Del Alumno: TEXTOS de MINEDU, INTERNET Del Docente: TEXTOS de MINEDU, INTERNET