Planificación Unidad Mensual-diaria Dua.docx
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PLANIFICACIÓN UNIDAD MENSUAL DIARIA (CON ASPECTOS DUA) Asignatura: Nombre de Unidad:
Curso:
Mes:
Objetivos de aprendizaje (N° y descripción) Indicadores (N° y descripción)
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
INICIO
Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
1 Fecha 00/00 Horas 0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
2.2
1.3 2.3
3.2
2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
4.3
7.1
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
6.3
7.2 8.1
6.4
9.1
8.2
9.2
7.3 8.3
8.4
9.3
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
INICIO
Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
2
Fecha
00/00
Horas
0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
2.2
1.3 2.3
3.2
2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
4.3
7.1
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
6.3
7.2 8.1
6.4
9.1
8.2
9.2
7.3 8.3
8.4
9.3
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
INICIO
Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
3
Fecha
00/00
Horas
0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
2.2
1.3 2.3
3.2
2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
4.3
7.1
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
6.3
7.2 8.1
6.4
9.1
8.2
9.2
7.3 8.3
8.4
9.3
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
INICIO
Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
4
Fecha
00/00
Horas
0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
2.2
1.3 2.3
3.2
2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
4.3
7.1
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
6.3
7.2 8.1
6.4
9.1
8.2
9.2
7.3 8.3
8.4
9.3
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
INICIO
Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
5
Fecha
00/00
Horas
0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
2.2
1.3 2.3
3.2
2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
4.3
7.1
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
6.3
7.2 8.1
6.4
9.1
8.2
9.2
7.3 8.3
8.4
9.3
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
INICIO
Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
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Fecha
00/00
Horas
0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
2.2
1.3 2.3
3.2
2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
4.3
7.1
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
6.3
7.2 8.1
6.4
9.1
8.2
9.2
7.3 8.3
8.4
9.3
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
INICIO
Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
7
Fecha
00/00
Horas
0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
2.2
1.3 2.3
3.2
2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
4.3
7.1
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
6.3
7.2 8.1
6.4
9.1
8.2
9.2
7.3 8.3
8.4
9.3
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
INICIO
Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
8
Fecha
00/00
Horas
0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
2.2
1.3 2.3
3.2
2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
4.3
7.1
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
6.3
7.2 8.1
6.4
9.1
8.2
9.2
7.3 8.3
8.4
9.3
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
INICIO
Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
9
Fecha
00/00
Horas
0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
2.2
1.3 2.3
3.2
2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
4.3
7.1
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
6.3
7.2 8.1
6.4
9.1
8.2
9.2
7.3 8.3
8.4
9.3
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
INICIO
Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
10
Fecha
00/00
Horas
0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
2.2
1.3 2.3
3.2
2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
4.3
7.1
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
6.3
7.2 8.1
6.4
9.1
8.2
9.2
7.3 8.3
8.4
9.3
Curso:
Mes:
Objetivos de aprendizaje (N° y descripción) Indicadores (N° y descripción)
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
INICIO
Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
1 Fecha 00/00 Horas 0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
2.2
1.3 2.3
3.2
2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
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5.1
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5.3
6.1
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6.3
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6.4
9.1
8.2
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7.3 8.3
8.4
9.3
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
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Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
2
Fecha
00/00
Horas
0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
2.2
1.3 2.3
3.2
2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
4.3
7.1
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
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7.2 8.1
6.4
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7.3 8.3
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9.3
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
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Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
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Fecha
00/00
Horas
0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
2.2
1.3 2.3
3.2
2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
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7.1
5.1
5.2
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6.1
6.2
6.3
7.2 8.1
6.4
9.1
8.2
9.2
7.3 8.3
8.4
9.3
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
INICIO
Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
4
Fecha
00/00
Horas
0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
2.2
1.3 2.3
3.2
2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
4.3
7.1
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
6.3
7.2 8.1
6.4
9.1
8.2
9.2
7.3 8.3
8.4
9.3
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
INICIO
Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
5
Fecha
00/00
Horas
0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
2.2
1.3 2.3
3.2
2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
4.3
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5.1
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6.1
6.2
6.3
7.2 8.1
6.4
9.1
8.2
9.2
7.3 8.3
8.4
9.3
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
INICIO
Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
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Fecha
00/00
Horas
0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
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3.2
2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
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5.3
6.1
6.2
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7.2 8.1
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8.2
9.2
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8.4
9.3
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
INICIO
Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
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Fecha
00/00
Horas
0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
2.2
1.3 2.3
3.2
2.4
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4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
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7.1
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
6.3
7.2 8.1
6.4
9.1
8.2
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7.3 8.3
8.4
9.3
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
INICIO
Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
8
Fecha
00/00
Horas
0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
2.2
1.3 2.3
3.2
2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
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7.1
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
6.3
7.2 8.1
6.4
9.1
8.2
9.2
7.3 8.3
8.4
9.3
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
INICIO
Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
9
Fecha
00/00
Horas
0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
3.1
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2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
4.3
7.1
5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
6.3
7.2 8.1
6.4
9.1
8.2
9.2
7.3 8.3
8.4
9.3
Objetivo de clase O.A : (Solo Números)
Indicadores: (Solo Números)
INICIO
Nº Clase
DESAROLLO
CIERRE
10
Fecha
00/00
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0
Aspectos DUA I. Proporcionar múltiples formas de representación 1.1
1.2
2.1
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2.4
4.3
2.5
4.4
II. Proporcionar Múltiples Formas de Acción y Expresión
III. Proporcionar Múltiples Formas de Implicación
4.1
4.2
4.3
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5.1
5.2
5.3
6.1
6.2
6.3
7.2 8.1
6.4
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