NAMA
: WINA MERSILIA
NPM
: 1680200015
JUDUL ARTIKEL
: IDENTIFIKASI TINGKAT NYERI DAN KENYAMANANPADA TINDAKAN ATRAUMATIK CARE PEMBERIAN LIDOKAIN SPARY SEBELUM DILAKUKAN TINDAKAN INVASIF
Kritik Abstrak Substansi N O 1 Latar belakang a. Masalah
b. Dampak
c. Justifikasi
d.
Isi : a. Piramida terbalik
Tertulis Masalah nyeri pada anak yang dilakukan perawatan di rumah sakit merupakan hal utama penyebab anak mengalami trauma sehingga pobia dengan perawatan dan petugas kesehatan terutama perawat. Anak mengalami trauma sehingga pobia dengan perawatan dan petugas kesehatan terutama perawat.
Hasil skala nyeri pada penelitian dengan desain atraumatik dalam menurunkan nyeri akibat tindakan invasif pengambilan darah vena dan injeksi intracutan rata-rata menunjukkan nilai nyeri sedang. Hal ini karena dipengaruhi tingkat usia, jenis kelami dan budaya dan kurangnya modifikasi informasi kepada anak sesuai usia mengenai tindakan yang akan dilakukan.
Who: siapa yang menjadi sampel pada penelitian tersebut? What: apa tindakan yang dilakukan pada penelitian tersebut? When: dimana penelitian tersebut dilakukan? Why: mengapa penelti tersebut menggunakan lidokain pada penelitiannya?
Kritik/ seharusnya
Keterangan/penjelasan - Apakah masalah, dampak dan justifikasi terdapat di latar belakang? - Apa penyusunan latar belakang sudah mengikuti kaidah piramida terbalik? - Bagaimana dengan refernsi/literaturnya?
b. Literature
2
Wolco (2008), menyebutkan 87% toddler mengalami stress dengan tindakan invasif dan 51% remaja mengalami hal yang sama. Di 2011,Stevens et.al dalam Harison et.al (2014) melaporkan bahwa 78% anak-anak dalam sampel 3822 telah mengalami setidaknya satu prosedur yang menyakitkan pada periode 24 jam pendataan sebelumnya, dengan ratarata 6,3 prosedur per anak.
Tujuan a. Tujuan umum
- Apakah seuai dengan judul? penelitian ini untuk mengidentifikasi tingkat nyeri dan kenyamanan anak yang diberikan lidokain spray sebelum dilakukan tindakan invasif.
Kritik Pendahuluan dan Tijauan Teori Substansi
N O 1
Tinjauan Pustaka
2
3
Tertulis
Keterangan/Penjelasan
Kritik/ seharusnya
pencegahan trauma pada anak
-
Apakah teori/referensi yang digunakan mendukung penelitian?
Kerangka Konsep
-
Apakah kerangka konsep sudah benar sesuai dengan judul dan tujuan penelitian?
Hipotesis
-
Apakah Hipotesis sudah benar sesuai dengan judul dan tujuan penelitian?
Kritik Metode Penelitian 3 Substansi N O 1 Desain penelitian 2
Waktu dan Lokasi penelitian
Tertulis analisis deskriptif Tempat penelitian yang digunakan dalampenelitian ini adalah Ruang Anak Rumah Sakit Universitas Muammadiyah Malang
Kritik/ Seharusnya/Penjelasan
Keterangan/Penjelasan Jika benar desainnya jelaskan
3
Populasi dan Sampel a. Populasi
b. Besar Sampel 1. Sample size 2. Sampling (Penarikan Sampel)
Populasi dalam penelitian adalah seluruh pasien yang dilakukan tindakan invasif di Ruang Anak Rumah Sakit UMM. semua anak yang dilakukan perawatan di Ruang Anak Rumah Sakit UMM. Teknik sampling menggunakan kuota sampling dengan jumlah 20 responden.
- Jika benar cara penarikan sampel jelaskan
- Benarkah rumus besar sampel yg digunakan - Benarkah rumus besar sampel yg digunakan
4
Definisi operasional a. Definisi
-
Apakah defenisi variabel sudah ada? Dan bisa diukur?
-
Apakah penulis menyebutkan jenis sumber data, isntrumen yg digunakan, cara pengumpulan data dan data yang diteliti?
b. Cara ukur
c. Alat ukur d. Hasil ukur
e. Skala ukur
5
Metode Pengumpulan data a. Sumber data b. Instrumentasi
c. Cara Pengumpulan data 6
Manajemen Data
7
Analisis Data a. Univariat
-
Apakah penulis menjelaskan apa kegiatan yang dilakukan? - Apakah penulis menjelaskan analisis univariat untuk apa? - Apakah analisis bivariat yang digunakan sudah tepat?
b. Bivariat
8
Daftar Pustaka
Dharma, K.K. (2011). Metodologi penelitian keperawatan: Panduan melaksanakan dan menerapkan hasil penelitian. Jakarta: Trans Info Media.
Harrison,D., Joly, C., Chretien,
C. , Cochrane, C., Ellis, J., Lamontagne, C.. Vaillancourt, R., & BPharm Pharm. (2014). Pain prevalence in a pediatric hospital: Raising awareness during Pain Awareness Week. Pain Res Manag, 19 (1): e24-e30. Hockenberry, M. J., &Wilson, D. (2015). Wongs’s essentials of pediatric nursing. (10 th ed). St. Louis: Mosby Elseiver. James, S.R. & Ashwill, J.W. (2007). Nursing care of children: Principles & practice. (3th ed). St Louis: Saunders Elsevier Inc.
Kolcaba, K. & DiMarco, M. A. (2006). Comfort theory and its application to pediatric nursing. Pediatric Nursing, 31.http://www.lagrange.edu/reso urces/ Kolcaba, K. (1997). The comfort line. Di akses dari www.uakron.edu/ comfort/ tanggal 20 Februaril 2016. Le Mone, P.T., & Burke, K.M. (2008).MedicalSurgical Nursing: Critical Thinking in Client Care. Pearson. Mandleco, B.L. (2004). Growth and development handbook: Newborn through adolescence. Canada: Thomson.