Fundamentos Usabilidade Red's

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Usabilidade nos Recursos Educativos Digitais (RED’S) FUNDAMENTOS

Introdução Quando se planifica um Recurso Educativo Digital (RED), é fundamental definir com o máximo rigor possível os Objectivos a atingir nesse projecto, para que a sua concepção seja consistente – são eles que vão orientar a sua Estrutura. Vários autores, seja na área do Design seja na da Semiologia, têm investigado o comportamento dos internautas na Internet, dando origem a um conjunto de regras que contribuem para a usabilidade dos Recursos Educativos Digitais.

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Definir a estrutura de um RED Apesar de existirem inúmeras formas de estruturar um Recurso Educativo Digital, vamos focar-nos em quatro estruturas: - Estrutura Sequencial ou em Linha É a mais simples e, por isso, a mais aconselhada para públicos com muito pouca experiência em navegar na Internet. Cada conteúdo é acedido passando pelos outras em sequência – um utilizador apenas tem ir para um conteúdo seguinte ou voltar atrás (quanto muito poderá saltar directamente para o conteúdo inicial Home, o que é conveniente).

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Definir a estrutura de um RED - Estrutura Hierárquica ou em Árvore É o segundo tipo de estrutura mais simples e ainda é aconselhada para públicos com pouca ou alguma experiência em navegar na Internet. A partir de um conteúdo acede-se a dois, três ou mais conteúdos e assim sucessivamente – um utilizador acede a um dos conteúdos seguintes ou pode voltar apenas atrás (ou ir directamente para o conteúdo inicial - Home).

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Definir a estrutura de um RED - Estrutura Matricial ou em Malha Talvez a mais utilizada, é já uma estrutura complexa e, por isso, aconselhada para públicos com alguma ou bastante experiência em navegar na Internet. A partir de um conteúdo acede-se a dois, três ou mais conteúdos e assim sucessivamente – um utilizador acede não só a um dos conteúdos seguintes como a um dos conteúdos no mesmo nível hierárquico ou voltar atrás (ou ir directamente para o conteúdo inicial Home).

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Definir a estrutura de um RED - Estrutura em Rede É a estrutura mais complexa e destina-se a públicos bastante experientes, pois facilmente um internauta pode perder-se. Teoricamente, acede-se a qualquer conteúdo a partir de qualquer outro conteúdo embora, na prática, o acesso seja mais reduzido, mas não se limita a relações hierárquicas.

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