Evaluacion 1 Historia Tercero.docx

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  • Words: 545
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Escuela General José de San Martín Los Ángeles Profesora (o): Gladys Riquelme Asignatura: Historia,geografía y cs. sociales Curso: 3°A

EVALUACIÓN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES “Unidad N° 1 Geografía”

NOMBRE: ……………………………………………………………………………………………

60% de exigencia

------/44

NOTA

CURSO: ………………………………… FECHA: ………………………………….. OA: 6 y 7 INDICADORES   

Ubican puntos específicos en una cuadrícula, siguiendo instrucciones. Rotulan en mapas o globos terráqueos la línea del Ecuador, los trópicos, los círculos polares y los polos. Distinguen y rotulan los hemisferios norte y sur. Reconocen y rotulan los continentes y los océanos en mapas o en globos terráqueos.

I. VERDADERO Y FALSO 1. Responde con una V si es verdadero, o con una F si es falso. (1pt c/u) 1. ______ El Globo terráqueo y el Planisferio son representaciones de la Tierra. 2. ______ En el planisferio se pueden observar solo una parte del planeta Tierra. 3. ______ El globo terráqueo es una representación esférica de la Tierra. 4. ______ Los océanos son grandes extensiones de tierra. 5. ______ Pacífico, Atlántico, Índico, glacial Ártico y glacial Antártico son continentes. 6. ______ Las cuadrículas están compuestas por filas y columnas. 7. ______ El círculo polar que se encuentra en el hemisferio norte se llama Antártico.

II. Selección Múltiple 1. Lee atentamente cada pregunta y responde marcando con una X la alternativa correcta. (1pt c/u) 1. El continente en el que vivimos se llama: a) África b) Europa c) América d) Oceanía

2. Línea imaginaria que divide al planeta en dos hemisferios, norte y sur. a) Trópico de Cáncer b) Línea del Ecuador c) Círculo Polar d) Meridiano 0°

3. Hemisferio en el que se ubica nuestro país: a) Hemisferio Norte b) Hemisferio Central c) Hemisferio Sur d) Hemisferio Este

4. El trópico de Capricornio se encuentra en: a) Hemisferio sur b) Arriba de la línea del Ecuador c) Hemisferio norte d) Junto al Círculo polar Ártico.

5. Los principales puntos cardinales son: a) Norte, sur, este y oeste b) Noreste, noroeste, sureste y suroeste c) Ecuador, Greenwich, Trópico de cáncer y Trópico de capricornio. D) Hemisferio norte, hemisferio sur, hemisferio oeste y hemisferio este. 7. El sol sale por:

6. Instrumento que nos sirve para ubicar el norte:

a) El norte b) El sur c) El oeste d) El este

a) b) c) d)

a) b) c) d)

Barómetro Brújula Termómetro Pluviómetro

8. Para ubicarnos, debemos indicar el este con nuestra mano: Derecha Izquierda Ambas manos No debemos usar las manos

III. Aplicación 1. Dibuja los siguientes elementos en la cuadrícula (1pt c/u) a) Una flor en el punto 1E b) Un corazón en el punto 3C c) Un Sol en el punto 4A d) Una luna en el punto 2D e) Un árbol en el punto 5B

2. Completa los recuadros con las líneas de referencia de la Tierra. (1pto c/u)

3. Completa el planisferio con los nombres de los continentes. (1pto c/u)

4. Completa el planisferio con los nombres de los continentes. (1pto c/u)

IV. Análisis 1. Observa el planisferio y responde las siguientes preguntas (2ptos c/u)

1. Marcela quiere viajar desde América a África. ¿Qué océano debe cruzar? ___________________________________________________________ 2. ¿Qué océano bordea Chile? ___________________________________________________________ 3. ¿Qué océano se encuentra al este de África? ___________________________________________________________ 4. ¿Qué océano se encuentra al norte de Europa? ___________________________________________________________

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