Diario De Campo 5 - 24'02'09

DIARIO DE CAMPO NOMBRE: Natalia Leal García.

FECHA: 24 de Febrero del 2008.

¿QUÉ SUCEDIÓ?

¿QUÉ HICE?

¿QUÉ APRENDÍ?

Martes 24 de Febrero Llegamos al CCI, al igual que siempre. Llevamos el material listo por que un día antes Tita nos pidió que llevaremos todo preparado para poder entrar a ver otras clases. Ninguno de los dos grupos de primero estaba en la escuela por que habían tenido un evento. No pudimos aplicar la actividad. Jueves 26 de Febrero. Llegamos al CCI a las 10 para aplicar la actividad, nos dijeron que a las 10 no se podía esperamos a las 11, se aplico la actividad al grupo de 1º B, en 1º A. no se pudo por que la maestra dijo que no le habían comentado nada. Lunes 2 de Marzo. Fui al CCI a las 10 a aplicar la actividad A los niños les gusto mucho. Termine la actividad 5 min antes por que los niños trabajaron muy bien.

Martes 24 de Febrero No estaba mi grupo, así que fui a ver los grupos de otras compañeras. Hablé con Tita de y ciertos problemas y mal entendidos que habían. Fuimos todas al Italian Coffe en lo que daba la hra de que las demás compañeras entraran a los grupos. Jueves 26 de Febrero. Como mi grupo no estaba entre de auxiliar al grupo de Thalía Lunes 2 de Marzo Aplique la actividad, los niños trabajaron muy bien aunque me costo mas aplicar la actividad por que no tenía auxiliar

Martes 24 de Febrero Que hay que tener disposición y cuando hay algún malentendido o algo que me moleste expresarlo para que no se haga más grande.

¿QUÉ ME FALTÓ POR ENTENDER?

¿QUÉ VOY A HACER? Martes 24 de Feb. Regresar el día jueves a aplicar la actividad que no pude dar el dia de hoy por que no estaban ls alumnos de 1º A. Jueves 26 de Feb. Regresar el día lunes a aplicar la actividad, por que no se pudo realizar el dia de hoy, por falta de comunicación y de coordinación. Lunes 2 de Marzo Aprender sobre control de grupo, aprender técnicas para que pueda lograr tener el control de todo el grupo, ya que ha momentos en los que los niños dejan de poner atención

REFLEXIÓN Lunes 2 de Marzo La actividad se logró muy bien, al principio me fue muy difícil por que no tenia auxiliar y tuve que repartir todo yo, puse a algunos niños a que me ayudaran y así fuera todo más rápido, pero de todos modos me hizo falta el apoyo de Thalía. Los niños trabajaron muy rápido a comparación del otro grupo, eso está bien por que quiere decir que comprenden el tema y lo dominan. Debo aprender a improvisar ejercicios en caso de que vuelva a pasar que los niños acaben la actividad antes de tiempo, ya que salí del grupo 5 min antes de lo normal.