Tandas yang kotor dan berbau busuk bagaikan tidak pernah dicuci Masalah kebersihan kantin yang tidak memuaskan
Sudut bacaan tidak terurus kerana sikap murid
sampah merata-rata terutamanya plastik makanan
Masalah Kebersihan Bilik Darjah dan Persekitaran Sekolah
Tingkap di 1. Masalah Kebersihan dalam bilik bilik darjah dan darjahdi tidak Dengan memperoleh jumlah persekitaran sekolah dibersihkan Menggunakan pendekatan token tertentu, ia boleh ditebus dengan peneguhan tingkah laku positif dengan sesuatu hadiah atau yang mudah dilaksanakan di kerap sesuatu yang digemari oleh sekolah. Susunan murid. meja tidak Token Ekonomi kemas Guru akan memberitahu cara Item yang boleh digunakan terutamanya untuk mendapatkan token sebagai token adalah Bintang, tersebut seperti menyapu selepas sampah dan membuang sampah Smiley, Pelekat, Stem , Guli dan waktu sebagainya. ke dalam tong sampah yang sekolah disediakan Lantai kelas tidak Peranan Guru dalam dibersihkan mewujudkan kebersihan 3 . Teknik secara bilik darjah dan Modifikasi berkala persekitaran sekolah Langkah Mengatasi Democratic Tingkahlaku yang kondusif
Longkang tersumbat kerana terdapat banyak Model Akibat sampah Logikal Dreikurs yang dibuang 2. Model Pengurusan Model ini menekankan Masalah kepentingan guru memberikan Disiplin kepercayaan dan tanggungjawab
�
kepada murid-murid untuk bersama-sama menjaga disiplin di dalam bilik darjah
Disiplin yang berkualiti dapat terbentuk dalam bilik darjah yang mengamalkan demokrasi iaitu guru dan murid dapat bekerjasama membuat keputusan dalam pengurusan bilik darjah. (Haliza & Joy, 2016)
Masalah Kebersihan
Guru dan murid berbincang tentang peraturan-peraturan untuk menjaga kebersihan bilik darjah dan sekolah yang perlu dipersetujui bersama. Contohnya, dilarang membawa makanan ke dalam bilik darjah dan dilarang menyimpan plastik makanan di bawah meja masingmasing. Akibat-akibat sekiranya salah laku murid terjadi juga perlu dibincangkan dan dipersetujui bersama oleh murid dan guru supaya murid berasa
“
Teaching” (McDonald, 2013)
Teachers promote student self-discipline in a democratic classroom where students and teachers make decisions on how the class will work. Students’ behavior is goal directed and all students want to belong. When students misbehave, teachers use logical consequences and encouragement.
�
“Democratic Teaching” (McDonald, 2013) Teachers promote student self-discipline in a democratic classroom where students and teachers make decisions on how the class will work.
2. Model Pengurusan Masalah Disiplin
Students’ behavior is goal directed and all students want to belong. When students misbehave, teachers use logical consequences and encouragement.
�
3 . Teknik Modifikasi Tingkahlaku
� 2
SlidesCarnival icons are editable shapes. This means that you can: ● Resize them without losing quality. ● Change fill color and opacity. Isn’t that nice? :) Examples:
3
� �
Now you can use any emoji as an icon! And of course it resizes without losing quality and you can change the color. How? Follow Google instructions https://twitter.com/googledocs/status /730087240156643328
� � ����������❤��� ✋�� �� � �� ����� ������������ 4
and many more...
Extra graphics
5