Articula Ndo Mi Futuro Profesio

ARTICULA NDO MI

FUTURO PROFESIO

Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento G irón

Población Beneficiada Estudiantes de decimo y undécimo grado

PARTICIPACION DEL PERSONAL DOCENTE Se hacen presente los docentes de las áreas de Humanidades, Matemáticas, Sociales, , Ética, Informática, Fundamentos de programación, Redes de computadores, Diseño y Desarrollo WEB.

OBJETIVO Preparar a los jóvenes de la institución para el mundo laboral o para su vinculación con entidades Educativas de Educación Superior

MOTIVACION La dificultad que tenían nuestros egresados para poder vincularse en el mundo laboral , las pocas posibilidades de ingresar a la educación superior y el querer brindar a los estudiantes la oportunidad de aprovechamiento de tiempo libre, buscando así un mejor proyecto de vida; fueron los motores que impulsaron este proyecto.

PROCE SO

CONVENIOS

UNISISTE MAS

Curso de Mantenimiento • Los estudiantes de 10º realizan un curso de mantenimiento de computadores de 40 horas obteniendo un certificado en esta área. •Al finalizar este curso los estudiantes estarán en capacidad de identificar y diagnosticar los problemas de hardware y software de un equipo, instalación de programas, formateo de sistema operativo, entre otros.

Foto s:

Certific ado

Curso Redes de Cableado Estructurado En este mismo convenio los estudiantes de 11º grado realizan un curso de redes de computadores de 40 horas, que los capacita en la identificación de tipos de redes, clases de topologías, dispositivos de redes y configuración física y lógica de un equipo para poder conectarlo a una red, obteniendo así un

Foto s:

Certific ado

Estos cursos son de carácter obligatorio para que los estudiantes puedan obtener el título que la institución brinda BACHILLER TECNICO EN INFORMATICA; además de poder acceder al Certificado de

UDI – C AP

En las aulas del colegio los estudiantes toman clases de la especialidad como son: Diseño y Desarrollo WEB, Redes de Computadores y

En las aulas del colegio los estudiantes toman clases de la especialidad como son: Diseño y Desarrollo WEB, Redes de Computadores y

F oto

Certific ado

UDI- Carrera Técnica Profesional

La institución tiene articulación con la UDI en las carreras técnicas profesional en Desarrollo de Software con 23 estudiantes y Diseño Grafico con 19 estudiantes de 10º; los cuales durante el 10º realizan el primer

Estudiantes Diseño

Materias cursadas : Dibujo técnico: (modulación,

abstracción, contorno, textura, investigación, portafolio, reflexión, anomalías) *Inician Diseño en 3D  

Algunos Trabajos

Estudiantes Desarrollo de Software

Materias cursadas : Dibujo técnico: (modulación, abstracción, contorno, textura, investigación, portafolio, reflexión, anomalías) *Inician Diseño en 3D  

Competencias Desarrolladas En este proyecto

Competenci as Organizacio * Identifico fuentes de información para nalesy confiables. obtener datos relevantes

* Selecciono las fuentes de información, físicas o virtuales, con base en criterios de relevancia, confiabilidad y oportunidad. * Utilizo aplicaciones informáticas para el registro y sistematización de la información. * Opero herramientas informáticas para construir y manejar bases de datos con la información recolectada.

Competen cias Tecnológic •Identifico las herramientas, materiales e instrumentos de medición necesarios para as enfrentar un problema, siguiendo métodos y procedimientos establecidos. •Diseño alternativas tecnológicas adecuadas para realizar distintas tareas. •Pruebo la factibilidad de las alternativas haciendo ensayos parciales. •Utilizo herramientas tecnológicas siguiendo criterios para su mantenimiento preventivo, buen aprovechamiento y seguridad personal. •Manejo herramientas tecnológicas y equipos según los procedimientos previstos

Competencias Tecnológicas • Identifico fallas y errores producidos por la manipulación de herramientas tecnológicas. • Propongo alternativas tecnológicas para corregir fallas y errores, con el fin de obtener mejores resultados. • Evalúo las necesidades de mantenimiento, reparación o reposición de los equipos y herramientas tecnológicas a mi disposición. • Diseño algunos modelos tecnológicos que apoyan el desarrollo de tareas y acciones. • Utilizo las herramientas informáticas para el desarrollo de proyectos y actividades.

Metodología de •El trabajoTrabajo desarrollado con los jóvenes en las aulas se basa en aprendizaje colaborativo, realizando además actividades extra clases que les El proceso evaluativo se realiza en varias etapas, entre las que tenemos teórico - práctica, individual y grupal, utilización de e-mail para envío de trabajos, además de las evaluaciones teóricas realizadas por la UDI y las evaluaciones practicas

Metodología de Trabajo • Este proyecto los orienta hacia su futuro académico, logrando identificar en cual área quisiera especializarse y continuar sus estudios superiores. Para ello ha sido importante el apoyo y los espacios que brinda la UDI para

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Dificultades Encontradas en el esProceso La parte económica un factor muy

influyente, recordando que nuestros estudiantes son de estrato 0, 1 y 2; la UDI realizo financiación de los costos educativos en cómodas cuotas para que los padres de familia lograran costear esta oportunidad educativa, •La falta de credibilidad al inicio del proyecto, ya que los estudiantes no creían posible estar vinculados a una institución de educación superior siendo estudiantes de 10º. Estas dudas se fueron aclarando en reuniones con alumnos, padres de familia, docentes del colegio y personal de

Dificultades Encontradas en el Proceso • El miedo de ser parte de un ambiente universitario y al grado de exigencia de la misma. Temores que se han ido dejando atrás al trascurrir el tiempo y al darse cuenta que sus inquietudes han sido tenidas en cuenta por parte del estamento universitario.

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A Entre Futuro los objetivos

de este proyecto se encuentra el mantener el convenio con la UDI pero agregando nuevas oportunidades académicas de acuerdo a los intereses de los estudiantes y las necesidades del sector productivo. Además de iniciar contactos con otras entidades de educación superior como lo es la UNAB, UIS y SENA