5b.konsep Kendiri

KONSEP KENDIRI

DEFINISI KONSEP KENDIRI 

Secara umumnya ia bermaksud “ Penilaian menyeluruh tentang diri sendiri samada positif atau negatif atau bagaimana kita melihat gambaran atas diri sendiri.”

KEPENTINGAN KONSEP KENDIRI 







Dapat mempengaruhi kejayaan seseorang Memudahkan pengasasan hubungan interpersonal yang baik Dapat mempertingkatkan prestasi akademik dan tingkahlaku pelajar Asas kepada kepimpinan berkesan

JENIS-JENIS KONSEP KENDIRI Terbahagi kepada 2. 3) 4)

Konsep Kendiri Positif Konsep Kendiri Negatif

Ciri-ciri umum pelajar yg konsep kendiri Positif 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10)

Layak untuk hidup Yakin diri Hormat diri Sentiasa berusaha memajukan diri Hub interpersonal yg baik Sabar hadapi kekecewaan Tegas/ramah Penyayang dan mudah disayangi Berdikari Bersikap terbuka

Ciri Umum Pelajar mempunyai konsep Negatif 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9)

Tidak gembira Cepat merajuk /mudah tersinggung Takut akan persaingan Pesimistik Pemalu Benci dan kurang sayang diri Berasa tidak disayangi Aspirasi lemah Menyalahkan org lain bagi kelemahannya

FAKTOR-FAKTOR YG MENYEBABKAN KONSEP KENDIRI NEGATIF 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8)

Pengalaman pahit berkaitan dgn kegagalannya Kritikan negatif samada oleh ibubapa atau guru Kekurangan kasih sayang Kurang penerimaan rakan sebaya Prestasi akademik rendah Kedudukan sosio-ekonomi rendah Kecacatan anggota badan Keluarga tidak harmonis

Sambungan sebab konsep kendiri negatif

Kritikan Patologi Ertinya “ Suara dalaman negatif yg sentiasa mencari kesalahannya dan meruntuh nilai kendiri.” Sifat-sifat kritikan Patologi - Menamakan anda sebagai bodoh,hodoh,pemalas dsb - Memperingatkan anda ttg kelemahan dan kesilapan lalu

T0PENG PELAJAR KENDIRI NEGATIF TOPENG AKU YG MALANG ORANG BAIK LELAKI MANCO AKU

CIRI-CIRI Sentiasa cerita yg tak seronok/masalah utk mendapat perhatian orang Ingin disukai dengan berkelakuan baik sekali Berlagak gagah utk lindungi rasa takut Bercakap besar utk lidungi

CARA-CARA GURU MEMBANTU PELAJAR MEMBENTUK KENDIRI POSITIF 1) 2) 3) 4) 5)

Kelola aktiviti sesuai dengan minat dan kebolehan pelajar Penerapan nilai2 murni, supaya pelajar tidak suka menghina Galakkan penyertaan Kem Bina Semangat- Bina ketahanan diri Kem Motivasi Gunakan ganjaran dan pujian

Sambungan….

6) Bantu pelajar bentuk akhlak yg tinggi 7) Makanan seimbang 8) Hapuskan sikap malu bertanya 9) Bantu pelajar tinggalkan kepahitan sosialisasi dan komunikasi 10) Tubuhkan PRS