0.kisi-kisi Usbn Sma.docx

  • Uploaded by: Dini Puspasari II
  • 0
  • 0
  • December 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View 0.kisi-kisi Usbn Sma.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 363
  • Pages: 2
KISI KISI USBN SMA TAHUN 2018/2019 Mata Pelajaran : Geografi - IPS SMA / MA MATERI LEVEL KOGNITIF

Hakekat dan Informasi

Dinamika planet bumi

Geografi

sebagai ruang kehidupan

Kependudukan dan

Fenomena geosfer

Lingkungan Hidup

Kewilayahan

Pengetahuan dan

Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

Pemahaman

mendeskripsikan

mendeskripsikan

mendeskripsikan:

mendeskripsikan:

mendeskripsikan:

 Menyebutkan

pengetahuan:

pembentukan: Bumi

- atmosfer

-

kependudukan

- pola keruangan

 Mengidentifikasi

-

konsep geografi,

- hidrosfer

-

sumberdaya alam

- interaksi desa-kota

 Menjelaskan

pendekatan geografi,

- litosfer

-

lingkungan hidup

- wilayah dan

 Mendeskripsikan

prinsip geografi, dan

- biosfer

-

pembangunan

aspek geografi dalam

berkelanjutan

persebaran spasial suatu

- pusat pertumbuhan - negara maju dan

objek; -

pewilayahan

negara

peta, penginderaan jauh,

- berkembang

sistem informasi geografis untuk mencari informasi geosfer dalam spasial. Aplikasi

Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

- Mengklasifikasi

mengaplikasikan

menentukan

mengklasifikasi

mengaplikasi pengetahuan

menentukan

- Menentukan

pengetahuan:

karakteristik: Bumi

unsur:

untuk mengatasi

karakteristik:

- Menggunakan

- konsep geografi,

- atmosfer

permasalahan:

- pola keruangan

- Memecahkan - Menerapkan - Menghitung

pendekatan - geografi, prinsip geografi,

- hidrosfer

- kependudukan

- interaksi desa-kota

- litosfer

- sumberdaya alam

- wilayah dan

- biosfer

- lingkungan hidup

pewilayahan

- dan aspek geografi

- pembangunan

dalam

berkelanjutan

- persebaran spasial suatu

- pusat pertumbuhan - negara maju dan negara

- objek;

- berkembang

- peta, penginderaan jauh, dan - sistem informasi geografis - untuk mencari informasi - geosfer dalam spasial Penalaran

Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

Peserta didik dapat

 Membandingkan

menganalisis:

menganalisis:

menganalisis

memprediksi permasalahan

membedakan

 Memprediksi

- konsep geografi,

Bumi

fenomena geosfer:

dan upaya mengatasinya di

kewilayahan

- atmosfer

bidang:

tentang:

- hidrosfer

- kependudukan

- pola keruangan

- litosfer

- sumberdaya alam

- interaksi desa-kota

- biosfer

- lingkungan hidup

wilayah dan

- pembangunan

pewilayahan

 Membuktikan  Mengkombinasi  Menganalisis

pendekatan - geografi, prinsip geografi, - dan aspek geografi dalam persebaran spasial suatu objek; - peta, penginderaan jauh, dan sistem informasi geografis untuk mencari informasi geosfer dalam spasial

berkelanjutan

- pusat pertumbuhan - negara maju dan negara berkembang

Related Documents

Usbn Ips.docx
December 2019 34
Indikator Usbn
October 2019 35
Usbn Agama.docx
June 2020 13
Usbn Penjas.pdf
October 2019 29
Usbn Prakarya.docx
April 2020 16
Usbn Matematika.docx
December 2019 33

More Documents from "DataSMK Permata Dunia"