091001 Telenovelas

Educación básica popular by José A. Pérez-Robleda

el 21 octubre de 2008 El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), José Narro Robles, señaló para la Redacción starMedia que de un total de 35 millones de jóvenes en México 22 por ciento carece de acceso a la educación y al trabajo.

no siempre hubo educación

No siempre hubo educación sistemática, de hecho la educación masiva es un hecho relativamente reciente. Además la educación masiva no siempre es efectiva sobre todo a la hora de inculcar hábitos en la población.

Existen otras maneras de educar. pero entonces ¿como se educaba antes la gente? sin duda la educación venia de la mano de los cuentos y leyendas donde se transmitía oralmente el corpus de creencia de un pueblo. En estos cuentos era más importante lo que se daba por sentado que la historia en sí. Así era más importante hacer saber ha todos que el rey (cualquier rey) era un poder intocable, que lo que realmente pasaba en el cuento. Estos cuentos eran populares y accesible a todos y sobre todo entretenidos. Tanto que la gente se los contaba unos a otros y los comentaba, transmitiendo sin saberlo sus costumbres.

Pero dejemosnos de cuentos. Hoy día la gente ya no se cuenta cuentos, al menos no con la misma devoción que antes. ¿Qué cumple hoy día la función de esos cuentos? Sin duda las telenovelas. En las telenovelas subsisten los mismos elementos que en los cuentos y cumplen la misma función que los cuentos: entretener. Además son modelo de actuación de una buena parte de la población. Por último la telenovela es un fenómeno masivo que a la que la gente presta atención como para comentar el argumento.

y si aprovechamos las telenovelas para inculcar hábitos.

Se podrían hacer Telenovelas con una cierta orientación educativa, para que trasladar a la población más inculta hábitos saludables o cívicos, haciendo que los protagonistas tuviesen esos hábitos. Que los roles a imitar fuesen saludables.

Una telenovela educativa: que hueva ¿no? Lo que se enseña es secundario. La trama principal no varía solo se insertan en esos personajes hábitos saludables que se quiere inculcar. El protagonista tomaría su tiempo para lavarse los dientes con sus hijos y les diría que cerrasen el grifo para ahorrar agua. Cuando alguien llegase a una casa preguntaría por el baño porque quiere lavarse las manos. O alguien le ofrecerían un balde y un lienzo (si es de época), para evitar contagios de gripe.

El modelo de negocio La educación es cosa del gobierno. El gobierno sería el principal comprador de este producto. Las televisoras añadirían ingresos: pues los bloques de publicidad no varían. El gobierno obtendría educación en hábitos más efectiva, y publicidad más barata porque no se necesita producción un anuncio solo pagar por una “inserción”.

y colorín colorado, la Sra.Creel, Rubí, y Huicho Domínguez se lavan las manos.

Todo esto fue verdad y podría no suceder.