Zichru Torat Moshe Haazinu 2009

  • June 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Zichru Torat Moshe Haazinu 2009 as PDF for free.

More details

  • Words: 7,420
  • Pages: 4
‫שבת שובה‪-‬פר' האזינו‪-‬יו"כ‬ ‫ח' תשרי תש"ע‬ ‫גליו תל"ח‬

‫זמני כניסת ויציאת השבת‬ ‫הדה"נ מוצ"ש ר"ת‬ ‫בני ברק‬ ‫ירושלי ‬ ‫בארא פארק‬

‫שיחת קודש‬

‫מכ"ק מר אדמו"ר שליט"א‬

‫נאמר מוצ"ש‬ ‫פרשת האזינו תשס"ט בארה"ב‬ ‫האזינו השמי‪ ,‬בתורה אי' פשעא"ס בפסוק זה מרומז הלכות התשובה‬ ‫והנהגת האד אי ינהג‪ ,‬אד חושב בלבו שיש לשוב להשי"ת וחושב‬ ‫רק על בי אד למקו ושוכח את בי אד לחבירו שעל זה יש לשוב‬ ‫לפי שאי יו הכיפורי מכפר עד שירצה ויפייס את חבירו‪ ,‬לזה‬ ‫אומרת לנו התורה הק' האזינו השמי שמרומז על בי אד למקו‬ ‫שיש לקבל ע"ע עול מלכות שמי תמיד ולשמוע לרבש"ע ולתורתו‬ ‫הק'‪ ,‬לכ זהו הפי' האזינו ‪ -‬יש להקשיב ‪ -‬השמי ואדברה ‪ -‬מזאל‬ ‫פאלגע די גאנצע תורה או די עבודת השי"ת ברוחניות בי אד‬ ‫למקו‪ ,‬ואדברה מה שמשה רבינו דיבר ולשמוע בקולו מה שלימדנו‬ ‫את תורת השי"ת‪...‬‬ ‫אבל אי די בזאת אלא צרי ג בי אד לחבירו‪ ,‬לכ ותשמע האר‬ ‫אמרי פי – היינו האר בזה העול היינו ע בני האד באר יש לנהוג‬ ‫עמ אמרי פי כמו שמשה רבינו אמר ולימד התוה"ק שהיא אמרי פי‪,‬‬ ‫התורה מדייקת לנו ומלמדתנו שיש לנהוג ג בבי אד למקו וג‬ ‫בבי אד לחבירו‪ ,‬וזה מה שמרמז לנו הפסוק האזינו השמי ותשמע‬ ‫האר‪ ,‬שיש לרצות את חבירו מכא ולהבא לנהוג עמו בחסד‬ ‫וברחמי ולחפש לקיי הפסוק ואהבת לרע כמו‪ ,‬ואי יכול להיות‬ ‫שיאמר אני שב רק על בי אד למקו אלא חייב ג בי אד לחבירו‬ ‫וזהו שלימות תשובה ותורה‪.‬‬ ‫וכ יל"פ האזינו השמי ואדברה בענייני רוחניות מזאל פאלגע –‬ ‫להקשיב ולציית בכל הענייני של תורה תפילה ומצוות ברוחניות‪ ,‬וכ‬ ‫ג ותשמע האר יש לזכור שג בענייני גשמיות צרי להיות על פי‬ ‫תורה בכשרות וישרות או מיט א דרהובנקייט‪ ,‬אמרי פי להקשיב‬ ‫בקול התוה"ק מה שהבוכ"ע אמר למשה רבינו מיט די תורה הקדושה‪.‬‬ ‫השי"ת ירח שכולנו נחזור בתשובה באמת מיראה ומאהבה‪ ,‬באמת‬ ‫ובשלימות וברצו‪ ,‬ועשו כול אגודה אחת לעשות רצונ בלבב של‪,‬‬ ‫וזהו כלל גדול אויב מע ויל שטייגע בעבודת ה' בשלימות יש לזכור א‬ ‫כלל של כל העיקרי זה אחדות מיט מידות טובות ואהבת ישראל‬ ‫ואהבת חברי ושלו ושלוה מיט דר אר בכבוד אחד לרעהו ולא‬ ‫בשטויות והבלי ח"ו ירח המרח ישמור המרח עלי ועל כל‬ ‫ישראל‪ ,‬יש תמיד לזכור שיש לכבד את כל היהודי בדר אר ותמיד‬ ‫לידע שחברי יותר טוב ממני ולכבד כ"א בכבוד גדול‪,‬‬ ‫כדאי' באגרת הרמב" בגודל שמירת דר אר אחד לחברו‪ ,‬ירח‬ ‫המרח ישמור המרח עלי ועכ"י‪ ,‬אויב מקע או אויב ס'גרינג כ' ש‬ ‫ – ַאל ּתַ ֲענֵה ּו ּבְקוֹל ָר‪,‬‬ ‫ֲ ִאיש‬ ‫ ִמ ּכָל ָא ָד‪ .‬ו ְִא י ְִק ָרא ָ‬ ‫וזל"ק‪ :‬ו ְִת ְת ּבַיֵּש‬ ‫ֹמד ִל ְפנֵי ַר ּב ֹו‪ ,‬היינו שיש לנהוג בחברו כבוד כ"כ כמו‬ ‫ַחת ּכְעו ֵ‬ ‫ַרק ּבְנ ַ‬ ‫שעומד לפני רבו‪ ,‬אזא דר אר דאר( מע האב פאר א חבר‪.‬‬ ‫ויש לערו חשבו הנפש כמה רחוקי אנו מזה‪ ,‬ירח המרח ישמור‬ ‫המרח עלי ועכ"י‪ ,‬וכ יש מאמרי שיש להמלי את החבר כמו‬ ‫שהוא רבו בכבוד גדול מאוד ולדבר אליו בכבוד‪ ,‬ליידער לדאבו הלב‬ ‫אנו רחוקי כ"כ מזה‪ ,‬אבער יש לזכור מ'דאר( תשובה טוה ולרצות‬ ‫להגיע לבחינה הזאת של דר אר כמו לכבד החבר כמו לרבו הנ"ל‪,‬‬

‫ אותיות מחכימות ‬ ‫מספה"ק תפארת שלמה‬ ‫האזינו השמים ואדברה ותשמע הארץ אמרי פי‪ .‬יבואר עפ"י מ"ש בגמ'‬ ‫מי שיש בו יראת שמים דבריו נשמעים‪ .‬איננו כפשוטו דהא עינינו הרואות‬ ‫כמה אנשים שיש בהם יראת שמים ודברי תוכחתם אינם נכנסים בלב‬ ‫השומע להיות דבריהם נשמעים‪ .‬אך הענין הוא ע"פ ששמענו אומרים‬ ‫מהרב המגיד מקאזניץ זלה"ה בהיותו פועל ישועות בעניני הדבוקים ר"ל‬ ‫שהיו שומעים לו להפרד מהם והי' הדבר לפלא בעיני כל רואיהם‪ .‬והי'‬

‫אחדות איז פו די גרעסטע זאכ כמו שהלל אמר לגר )שבת לא‪ (.‬מה‬ ‫דעל סני לחבר לא תעביד ואיד פירושא הוא‪ ,‬ויש מפרשי מהו‬ ‫שזה כל התורה ויש הרבה פירושי ומאמרי‪ ,‬וכ אי' בחז"ל )ברכות‬ ‫סג‪ (.‬דרש בר קפרא איזו היא פרשה קטנה שכל גופי תורה תלויי בה‪,‬‬ ‫הוי אומר‪ :‬דר אר שנאמר בכל דרכי דעהו‪ ,‬והוא יישר אורחותי‪.‬‬ ‫ר"ע אומר )בראשית רבה פכ"ד(‪ :‬זה כלל גדול בתורה ואהבת לרע כמו‪,‬‬ ‫ויש מאמרי פו די הייליגע זיסע תנאי ואמוראי ומרבי עקיבא‬ ‫בעניני ואהבת לרע כמו שזה מהראשוני והגדולי ביותר וע"י‬ ‫אחדות ושלו ושלוה יכולי לזכות לשטייגע בתורה ותפילה‬ ‫שיתקבלו תפילותינו ברחמי וברצו ובכל הענייני בעסער או‬ ‫בעסער והחשוב ביותר זהו האחדות‪,‬‬ ‫דר אר קדמה לתורה כ כ' על מידות טובות‪ ,‬ממילא צרי אני לזכור‬ ‫שבכל ענייני בי אד לחבירו צרי אני מעתה לשוב כדבעי ואז נזכה‬ ‫לאחדות ולקבלת התורה ולתשובה שלימה ברו"ג ולכל הברכות‬ ‫ולגאולה שלימה‪.‬‬ ‫כדשוחחנו שהתיקו לדעת הח"ח זה האהבת חינ מאחר וחורבנה היה‬ ‫בגלל שנאת חינ‪ ,‬וא יהא אהבת חינ ואהבת ישראל אז יהיה גאולה‬ ‫שלימה א רק יהיה שעה אחת אהבת ישראל ואהבת חינ ובזה תלוי‬ ‫כל הגאולה שלימה‪ ,‬וא רוצי לזכות לתשובה מאהבה ההקדמה זה‬ ‫אחדות וע"י אחדות יכולי לזכות לכל הגדולות מיראה ותשובה‬ ‫מאהבה או זוכה זיי צו די גרעסטע תשובות‪.‬‬ ‫הלינקער ‪ -‬השונא ‪ -‬היצה"ר יודע כמה חשוב הוא האחדות שא בנ"י‬ ‫יזכו לאחדות יכולי למחוק אותו מהעול‪ ,‬וראשית מה שעובד ופועל‬ ‫הוא פירוד לבבות רח"ל‪ ,‬לכ כ"א צרי להקדי באופ רגיל וישר צרי‬ ‫להיות זריז ונשכר לראות להיות אני הראשו שיכופ( הראש ויכניע‬ ‫עצמי לחברי ולא חברי אלי‪ ,‬וא יהיה לי שכל אהיה אני הראשו‬ ‫המכפי( קומתו‪ ,‬די ריכטיגע שכל בעבודת ה' חשוב מאוד שהברכה‬ ‫הראשונה היא אתה חונ לאד דעת שיהיה לנו דעת אמיתי בעבודת‬ ‫ה' וא אי דעת הבדלה מני )ירושלמי ברכות לט‪ ,(:‬ומדה טובה מרובה‬ ‫ואז יודעי להבדיל בי קודש לחול ע"י דעת האמיתי‪ ,‬כדי צו שטייגע‬ ‫בתורה ויר"ש ומידות טובות ותשובה באמת מאהבה‪.‬‬

‫‪6: 11‬‬

‫‪7: 09‬‬

‫‪7: 45‬‬

‫‪5:56‬‬

‫‪7:07‬‬

‫‪7:48‬‬

‫‪6:30‬‬

‫‪7:46‬‬

‫‪7:58‬‬

‫תורת אמת‬

‫פניני יקרי ‪ ,‬משלי ועובדות‬

‫לשבת שובה ויו"כ‬

‫שבת שובה‬ ‫שובה ישראל עד ה' אלקי כי כשלת בעוונ‪ ,‬קחו עמכ‬ ‫דביר ושוב אל ה' )הושע יד ב(‬ ‫יש להבי לאיזה דברי הכוונה שישובו בה אל ה'‪.‬‬ ‫ונראה לפרש על פי מה שכתב בספר הק' ישמח משה‬ ‫)האזינו(‬ ‫עכשיו‬

‫שלפני יו כפור בא היצר לאד ואומר לו‪,‬‬ ‫הלא‬

‫כבר‬

‫מדי‬

‫מאוחר‪,‬‬

‫אי‬

‫בתשובה בזמ קצר כזה‪ ,‬והלא דרוש לזה זמ רב‪ ,‬בפרט‬ ‫למי שהירבה לפשוע‪ .‬א אתה השב לו‪ ,‬א כי אמת‬ ‫שדרוש זמ רב לתק את כל החטאי אבל חז"ל כבר‬ ‫הקדימו את התרופה ג לזה‪ ,‬ויעצו למי שרוצה לשוב‬ ‫אל ה ' ורואה שהזמ מדי קצר ‪ ,‬שיקבל עליו בלב של‬ ‫לתק את כל מה שעיות‪ ,‬והבטיחו לו שה' יקבל זאת‬ ‫ממנו כאילו תיק את הכל בפועל‪ ,‬ולמדו זאת מגמ'‬

‫)תענית ח ‪(:‬‬

‫מהפסוק‬

‫)דניאל י יב(‬

‫מיו אשר נתת לב‬

‫להבי ולהתענות כבר נשמעו דברי‪ ,‬עכתד"ק‪ .‬זהו‬ ‫שאומר הפסוק‪,‬‬ ‫תשאל‪,‬‬

‫הלא‬

‫שובה ישראל עד ה' אלקי‬

‫לתק ‬

‫‪ ,‬וא‬

‫את‬

‫המעשי‬

‫ולכלות‬

‫פשעי‬

‫וחטאי צרי זמ רב‪ ,‬ומה אעשה בזמ קצר כזה‬ ‫כשימי ספורי בלבד לפני יו כיפור‪ ,‬על זה הפסוק‬

‫מיע לנו קחו עמכ דברי ושובו אל ה'‪,‬‬

‫התוודו לפני ה '‬

‫בדברי חרטה וקבלו עליכ בפה מלא לתק מעתה את‬

‫נאמר מוצ"ש פרשת ויל‬ ‫שובה תשס"ט בארה"ב‬

‫מעשיכ‪ ,‬ודבורי אלה יהיו נחשבי אצל הבורא ית '‬ ‫כאילו שבת אליו בפועל בתכלית השלימות‪.‬‬

‫שבת תשובה העיקר הוא שכל אחד יאחז לעצמו א פעסטע דרשה'לה‬ ‫מיט א פעסטע שטעקעלה ]דרשה ומקל[‪ ,‬לו לעצמו‪ ,‬שכבר בעזרת‬ ‫השי"ת נזכה לתשובה צו טוה וכל הדרשות התוכחות והשמועס הכל‬ ‫כדי לזכור ולהזכיר שכ"א יוכיח לבד את עצמו צו שטייגע בתורה‬ ‫ויר"ש ומידות טובות‪.‬‬ ‫שובה ישראל עד ה' אלוקי ולכאו' מהו הלשו עד‪ ,‬ובתורה אי'‬ ‫פשטי עד אי סו( אי' )יומא פא‪ (.‬גדולה תשובה שמגעת עד כסא‬ ‫הכבוד שנאמר‪ :‬שובה ישראל עד ה' אלוהי‪ ,‬ומה הלשו דווקא עד‬ ‫ובתורה אי' פשעא"ס ויל"פ שבא ללמדנו שיש לשוב כדאי' ברמב"‬ ‫ולזכ ולטהר החומר עד שיעיד עליו יודע תעלומות שלא ישוב‬ ‫לכסלה עוד‪ ,‬ממילא מרומז עד – אותיות עד לשו של עדות‪ ,‬שובה‬ ‫ישראל עד שה' יעיד עליו בעדות נאמנה הנ"ל‪ ,‬וכ עד הוא לשו‬ ‫תכשיטי כדכ' הורד עדי מעלי‪ ,‬זהו שובה ישראל עד ‪ -‬אזי תוכל‬ ‫להביא תכשיטי ולהעלות הני"ק משביית ולהביא כתכשיטי‬ ‫לבוכ"ע‪ ,‬ממילא דר תשובה אמיתית מאהבה יכולי לזכות להעלות‬ ‫ולקרב כל הני"ק מאהבה מהשביה‪ ,‬ועד ‪ -‬זוכי עי"ז להעלות ולקרב‬ ‫הני"ק לאבשב"ש וכביכול להעלות תכשיטי‪ -‬עד ה' אלוקי ולהביא‬ ‫תכשיטי לבורא כל עולמי‪.‬‬

‫אומר בזה הלשון זה אינו חידוש שהם שומעים וצייתים לקולי כי בשמים‬ ‫ממעל המה יודעים כח הצדיק כפי דברי הזוה"ק שמכריזי 'בכל יום‬ ‫הבו יקר לדיוקנא דמלכא‪ .‬אבל בעוה"ז נמצאו כמה רשעים קשי עורף‬ ‫אשר מאנו לקחת מוסר‪ .‬וז"ש מי שיש בו יראת שמים פי' שמתיראים‬ ‫ממנו בשמים מחמת הכרוז הנ"ל יכול להיות גם למטה דבריו נשמעים‪.‬‬ ‫וז"פ הפ' האזינו השמים ואדברה‪ .‬אם מאזינים קולי בשמים כמ"ש בפי'‬ ‫מוציא חמה ממקומה כו' ע" ש כי כאשר פתח משרע"ה פיו בדברי תורה‬ ‫הי' משתיק כל צבא מרום לשמוע בקולו כמו שמצינו ביהושע שאמר‬ ‫לחמה דום‪ .‬אזי גם בעוה"ז דבריו יעשו פרי ותשמע הארץ אמרי פי‬ ‫כנ"ל‪ .‬עוד בד"ז עפ"י מ"ש בגמ' גודל מעלת הצדיקים אשר המלאכי‬

‫אפשר‬

‫לחזור‬

‫)עטרת‬

‫יהושע(‬

‫בפסוק כי תראה חמור שונא רוב תחת משאו וחדלת‬ ‫מעזוב לו עזוב תעזוב לו עזוב תעזוב עמו ובמסורה הביא‬ ‫ע"ז לפתח חטאת רוב )בראשית ד ז(‬ ‫והעני הוא‪ ,‬כי כשנופל האד תחת יצר הרע ושמע‬ ‫בקולו בכל דרכיו‪ ,‬אז מדמה בנפשו כי אי לו עוד תקנה‪,‬‬ ‫ועי"ז מונע את עצמו מעשות תשובה ומעשי טובי‬ ‫לאשר חושב כי לנפשו אי עוד תקנה‪ .‬אמנ לא זה‬ ‫הדר ישכו אור‪ ,‬רק להתאמ בכל עוז לעשות תשובה‬ ‫ומעשי טובי לאשר חושב כי לנפשו אי עוד תקנה‬ ‫אמנ לא זה הדר ישכו אור‪ ,‬רק להתאמ בכל עוז‬ ‫לעשות תשובה ומעשי טובי‪ ,‬כי אי ל דבר שלא‬ ‫יהיה מועיל עליו תשובה‪ .‬והנה אי' בספרי שהעיקר‬ ‫לקחת מוסר מהיצר הרע גופא אי שהוא עושה רצו ‬ ‫בוראו יע כי הוא נברא להיות מסית ועושה בכל עוז‬ ‫לעשות רצו הבורא‪ ,‬ממילא ממנו יוכל האד לקחת‬

‫מוסר השכל אי למלאות רצו אביו שבשמי )עיי‬ ‫בתולדות יעקב יוס פרשת פקודי מאמר ג' בש מר הבעל ש‬ ‫המש בעמוד ב'‬

‫שרת שואלים זה לזה איה מקום כבודו ‪ .‬והדבר תימה איך לא ידעו‬ ‫שכבודו מלא עולם ‪ .‬אך הנה עיקר תענוג רצון הבורא ב " ה ממעשי‬ ‫בנ" א קרוצי חומר ‪ .‬וזה שהם שואלים איה מקום כבודו שזהו עיקר‬ ‫כבודו מתחתוני '‪ .‬וז "ש דוד המלך ע " ה )תהלים קמח‪ ,‬א ( ה ללו את ד ' מן‬ ‫השמים כי ע " י השירות ותשבחות של דוד המלך נתעוררו כל‬ ‫העליונים וכל המלאכים ‪ .‬וז "ש האזינו השמים ואדברה אם הצדיק הוא‬ ‫במדריגה זו שיש בו קדושה גדולה אשר גם צבא שמים מקשיבים‬ ‫לקולו ‪ .‬אז ותשמע הארץ גם כן אמרי פי לעשות פרי ‪ .‬וגם ישעי '‬ ‫הנביא שהי ' שורש נשמתו ממשרע "ה אמר ג" כ שמעו שמים והאזיני‬ ‫ארץ‪.‬‬

‫א‬ ‫א‬ ‫להורדה ‪www.ladaat.net/gilionot.php‬‬ ‫גיליונות פרשת השבוע‬

‫בעיני מאוד כי כבר עשיתי דברי יקרי למענ ומה לכ עליכ‪ .‬וזהו שתיכ ‬ ‫בתחילת יו כפורי אומרי כאשר נשאת לע הזה ממצרי ועד הנה‪ ,‬היינו‬ ‫לעורר ג כ בחינה זו‪ ,‬וא עוד משה רבינו ע"ה אשר היה קרוב ליציאת מצרי‬

‫תורת אמת‬

‫בחר לו התעוררות זו באמרו ממצרי ועד הנה‪ ,‬וודאי אנחנו יכולי לעורר‬ ‫בחינה זו בזה שאומרי ממצרי ועד הנה אשר כמה וכמה ניסי עשה עמנו‬

‫המש מעמוד א'‬

‫עד היו הזה‪) .‬נחמד מזהב(‬ ‫ונאמר שובו שובו מדרכיכ הרעי ולמה תמותו בית ישראל )תפילת נעילה(‬ ‫למה‬

‫דומה אד הנפטר מהעול הזה בלי תשובה‪ ,‬למל שהיו לו עשרה‬

‫טוב הק' זיע"א( וזהו כי תראה חמור שונא ‪,‬‬ ‫של כבר נמסר ביד שונא ורוב תחת משאו‬ ‫היצר הרע השונא הגמור‪ ,‬ועי"ז וחדלת מעזוב לו‪ ,‬שתדמה בנפש כי אי ל עוד‬

‫מש כלי כס וכי זהב ומרגליות‪ .‬למחרת השכי המל ומצא את אוצרותיו‬

‫תקנה ועי"ז תחדל לעשות תשובה‪ .‬ע"ז אמר לא תעשה כ‪ ,‬רק תעשה תשובה‬

‫שדודי‪ ,‬ויצו לחקור ולדרוש מי הוא זה אשר מלאו לבו לעשות זאת‪ ,‬ויבוקש‬

‫שתוכל‬

‫הדבר‪ .‬וידבר המל מאד על שריו‪ ,‬ויאמר שקר הדבר‪ ,‬כי עבדי נאמני ה‬

‫ממנו בעצמו‪ .‬וזהו שהביא המסורה לפתח‬

‫ואינני מאמי שה השודדי‪ ,‬ויאמרו לו‪ ,‬אדוננו המל הרי הגניבה ביד‪.‬‬

‫מלשו חומר‪ ,‬שתראה אשר בגו ‬

‫כי כבר הכביד משאו עלי שהוא‬

‫ותוכל לקחת מוסר השכל מהיצר הרע גופא‪ ,‬וזהו‬

‫עזוב תעזוב עמו‪,‬‬

‫לקחת לעזר לבל תפול ברשתו עמו‬ ‫חטאת רוב‪ ,‬רומז על היצר הרע‪) .‬עטרת ישועה(‬

‫שרי‪ ,‬והיה המל אוהב אות‪ ,‬והיו נכבדי אצלו ויקרי בעיניו פע התייעצו‬ ‫השרי ביניה לחתור לארמו המל בלילה ולשדוד את אוצר המל‪ ,‬וגנבו‬

‫ויאמר המל‪ ,‬מה אעשה‪ ,‬א יתברר שהדבר אמת‪ ,‬לא אוכל להציל אות מיד‬ ‫ההמו‪ .‬מה עשה‪ ,‬אמר לעומדי עליו הביאו אות לפני ואראה א הגניבה‬

‫סעודת ערב יו הכיפורי‬

‫ביד כדבריכ‪ ,‬והיה בי מושב השרי האלה ובי ארמו המל נהר‪ ,‬שהיו‬ ‫צריכי לעבור בו‪ ,‬וישלח המל את אחד מעבדיו לומר לה בסוד בש המל‬

‫שמעתי מהרב הגאו החסיד המפורס מוהר"ר ישראל יצחק רייזמא זצ"ל‬ ‫שדרכו של הרב מבארנאוו היה לספר כל שנה בערב יו הכיפורי בעת הסעודה‬ ‫את הסיפור דלהל ‪ :‬בשכונתו של הרה"ק רבי ר ' זושא זי"ע היה גר רוקח אחד‬

‫בעיני למאומה לעומת האהבה שהנני אוהב אתכ‪ .‬וישליכו כול את מה‬

‫שלא הניח א עבירה שלא עשאה רח"ל‪ .‬פע נכנס בו הרהור תשובה ובא אל‬

‫שהיה ביד מהגנבה לנהר‪ ,‬חו מאחד מה שלא השלי את גנבתו‪ ,‬ויביאו‬

‫הרה"ק הרבי ר' זושא זי"ע ואמר‪ ,‬רבי רצוני לחזור בתשובה‪ .‬ואז אמר לו הרה"ק‬ ‫את כל התיקוני הכתובי בספר הקנה‪ ,‬על עבירה זו צריכי להתענות כ וכ‬ ‫ימי‪ ,‬ועל עבירה זו כ וכ ימי‪ ,‬ועל זה ענה לו הרוקח לא אוכל להתענות כל כ‬ ‫ימי כי אמות‪ ,‬ואז אמר לו הרה"ק יש לי אח הרה"ק ר' אלימל זי"ע‪ ,‬הוא אד‬

‫כשתעברו את הנהר לבא אלי השליכו את הגניבה מידכ לנהר כדי שלא‬ ‫תימצא בידכ ותמותו‪ ,‬ואל תחוסו על הזהב והפניני שלי כי אי ה נחשבי‬

‫אות לפני המל‪ ,‬ויצו המל ויחפשו את בגדיה‪ ,‬ולא מצאו ויחפשו אצל‬ ‫אותו שר שלא השלי את הגנבה‪ ,‬וימצאו בידו ויחר א המל ויאמר לו‪,‬‬ ‫מדוע לא השלכת את הגנבה כמו חברי‪ ,‬ולא היה לו מענה‪ .‬ויאמר לו המל‬ ‫חטא השני חמור מהראשו‪ ,‬כי תחילה חשבתי‪ ,‬יצר פיתה אות‪ ,‬אבל עתה‬

‫טוב‪ ,‬סע אליו אולי יוכל לעזור ל‪ .‬הרוקח עשה כ‪ ,‬ובבואו להרה"ק ר' אלימל‬

‫שנתתי ל עצה להינצל בה מהמוות‪ ,‬וראית שחברי השליכו את הגנבה מיד‪,‬‬

‫זי"ע נת לגבאי סכו הוג‪ ,‬ותיכ נת לו להכנס‪ ,‬ואמר להרה"ק אחיכ שלח‬

‫מדוע לא שמעת בקולי ובזית את דברי ולא התחרטת על מעשי הרעי‪ ,‬אני‬

‫אותי אליכ‪ ,‬רצוני לחזור בתשובה ואמר לי להתענות ימי רבי‪ ,‬אבל אינני‬

‫אשל ל כגמול‪ ,‬ויצו המל להענישו בעונשי קשי וחמורי‪ ,‬ושחרר את‬

‫יכול לעשות זאת כי אמות‪ .‬על זה ענה לו הרבי ר' אלימל‪ ,‬אינ צרי להתענות‪,‬‬ ‫אבל אכול כל יו חלה טריה ע דגי‪ ,‬אח"כ שתה כוסית יי"ש אח"כ אכול מרק‬ ‫טעי‪ ,‬בשר‪ ,‬ומגדנות‪ ,‬אבל לפני שתל לאכול הכנס אלי‪ .‬הרוקח עשה כדבריו‪,‬‬ ‫מדרכיכ הרעי ולמה תמותו בית ישראל‪ ,‬לכ מי שמת בלי תשובה יענש‬ ‫ואז פתח הרה"ק ואמר‪ ,‬מיילע מיילע מה עשית ביו פלוני במקו פלוני‪ ,‬אחרי מותו בגיהנ‪ ,‬ומי שחוזר בתשובה מוחלי לו כל עונותיו‪) .‬ספר המוסר‬ ‫ומנה את כל העבירות שהרוקח עשה אז‪ ,‬והרוקח הבי שכונת הרה"ק עליו לרבי יהודה כל זצ"ל(‬ ‫תשעה חבריו שמחי וטובי לב‪ ,‬עד כא‬

‫המשל‪ .‬והנמשל‬

‫הוא הקב"ה מצוה‬

‫לאד לחזור בתשובה כדי שלא ימות ברשעתו כמו שנאמר שובו שובו‬

‫והתחיל לבכות מאד עד שהתעל ‪ ,‬וכאשר הקי הל לאכול‪ .‬אפשר לתאר‬ ‫באיזה אופ היתה האכילה אז‪ .‬כ התרחש הדבר יו יו עד שלא היה יכול‬ ‫עוד לאכול‪ .‬ואז העמיד עליו הרה"ק שומר שלח עליו לאכול‪ ,‬והמשי‬ ‫להתנהג כ עד שנהיה בעל תשובה גמור‪ .‬בתו הסיפור אמר הרב מבארנאוו‬

‫זצ"ל באופ זה צריכה להיות האכילה בערב יו כיפור‪ ,‬יש לעשות חשבו היכ‬ ‫אנו עומדי‪ ,‬יו לני יוהכ"פ‪ ,‬וכיצד התנהגנו במש השנה‪ ,‬ואיזה פני יש לנו‪ ,‬ואז‬ ‫אי יכולי אנו לאכול‪ ,‬אבל בכל זאת מוכרחי אנו לאכול‪) .‬דברי אמונה(‬

‫וכ היה מונה אחת‪ ,‬אחת ואחת‪ ,‬אחת ושתיי ‪ ,‬אחת ושלש וכו' )תפילת מוס יו הכיפורי(‬ ‫המנהג לשיר בתפילה זו‪ ,‬ומעול תמהתי מה יש להתבונ בתפילה שמשו כ‬ ‫שרי תפילה זו‪ .‬ועלה ברעיוני שיש להתבונ בזה דר בענייני תשובה‪ ,‬שבימינו‬ ‫העיקר לחפש שיהא מתוק מבחינת להבא‪ ,‬ואשר בכ הוא ג מתוק מבחינת‬ ‫העבר‪ ,‬ולא לירא ולא לחשוב על מה שקרה בעבר‪ ,‬רק לשכוח את הבו שהיה‬ ‫תפוש בו‪ ,‬כי בדורותינו אלה‪ ,‬בגלל חלישות המוח אפשר לעוות יותר מאשר‬ ‫לתק‪ ,‬כשחושבי בקורות שבעבר‪ ,‬כי זה יכול לשמש קרש‪/‬קפיצה ליצר הרע‬

‫וענית את נפשותיכ בתשעה לחודש בערב‬ ‫רז"ל אמרו )ברכות ח‪ (:‬וכי בתשעה מתעני‪ ,‬והלא בעשרה מתעני‪ ,‬אלא לומר‬ ‫ל כל האוכל ושותה בתשיעי מעלה עליו הכתוב כאילו מתענה תשיעי ועשירי‪.‬‬ ‫כאשר יסופר בנוכל אחד‪ ,‬שהיה דרכו ללסט את הבריות בערמומיות גדולה‪,‬‬ ‫נראה לתת טע מדוע האכילה בערב יו הכיפורי נחשבת לתענית‪ ,‬כי מעלת מה עשה‪ ,‬העמיד פני ת‪ ,‬ובא לו אצל אד איזשהו‪ ,‬וביקש ממנו שית לו‬ ‫התענית היא שהד מסג עצמו ומשבר את תאוותו ומבטל רצונו מפני רצונו בהלוואה שקל אחד‪ ,‬והלוה לו‪ ,‬למחרת בא אליו שנית‪ ,‬ואמר לו‪ ,‬כבר אני חייב‬ ‫יתבר‪ ,‬ודבר זה חשוב מאד לפני ה'‪ ,‬ובעשרת ימי תשובה הוא להפ‪ ,‬שכל ל שקל אחד‪ ,‬אולי תוכל להלוות לי עוד שקל אחד‪ ,‬ואהיה חייב ל שני שקלי‪,‬‬ ‫אד מישראל מפשפש במעשיו ומתחרט מאד על עונותיו עד אשר לא ערבה נתרצה הלה ונת לו הלוואה בפע שניה‪ ,‬אחר כ בא אליו שוב‪ ,‬ואמר לו‪ ,‬כבר‬ ‫לו אכילה ושתיה‪ ,‬ואדרבה רצונו להתענות ולסג את גופו כדי שתהיה לו אני חייב ל שני שקלי‪ ,‬אולי תוכל להלוות לי עוד שקל אחד‪ ,‬ואהיה חייב ל‬ ‫כפרה על עונותיו ובפרט בערב יו הקדוש‪ ,‬יו הגדול והנורא‪ ,‬בודאי הוא‬ ‫שלשה שקלי‪ ,‬הסכי הלה ונת לו הלוואה בפע שלישית‪ ,‬כיו שראה אותו‬ ‫חס ושלו להיאחז בו מחדש‪.‬‬

‫משתוקק ומתאוה מאד להתענות וזהו שאמרו רז"ל שהאוכל בתשיעי ומשבר‬

‫נוכל‪ ,‬שיש באד המלוה הזה‪ ,‬מדה לא קטנה של חוסר חכמת חיי‪ ,‬התחיל‬

‫בזה את תאותו להתענות‪ ,‬מעלה עליו הכתבו כאילו התענה תשיעי ועשירי‪ ,‬כי‬ ‫המבטל רצונו מפני רצו הבורא ואוכל בתשיעי כדי לקיי את דברו יתבר ‪ ,‬זה בקשתו ע אותו פזמו "כבר אני חייב ל כ וכ תוסי לי יותר ואהיה חייב ל‬ ‫נחשב לפניו כאילו התענה תשיעי ועשירי‪ ,‬כי בשניה כוונתו לשמי‪) .‬אוהב‬ ‫יותר"‪ ,‬עד שצבר לו אצל אותו אינו ממולח חוב מוגז בסכו ענקי‪ ,‬ואז ברח לו‬ ‫ישראל(‬ ‫אותו נוכל מ העיר‪ ,‬כיו שראה המלווה כ‪ ,‬ספק את כפיו והרי קול בכייה‪ ,‬א‬ ‫לבוא אליו שוב ושוב‪ ,‬לקחת ממנו הלוואות יותר ויותר‪ ,‬ותמיד התחיל את‬

‫ללא הועיל‪ ,‬כי פרח לו אותו איש השקר‪ ,‬ואותו הנוכל בא לו למקו חדש וחזר‬

‫ועינית את נפשותיכ‬ ‫בגמ'‬

‫על מנהגו‪ ,‬וככה סיבב לו מעיר לעיר והיה מקפח את הבריות‪...‬‬

‫אמרו‪ ,‬וכי בתשיעי מתעני‪ ,‬הלא בעשירי מתעני אל כל האוכל ושותה‬

‫בתשיעי כאילו התענה תשיעי ועשירי הפליאה נשגבה‪ ,‬לש מה כתבה התורה‬

‫מצוה אכילה ושתיה בלשו תענית‪ .‬ונראה להסביר את הדבר דר משל‪.‬‬

‫בנו של‬

‫עד‬

‫שפע במקרה נטפל לאיזה איש חכ ונבו‪ ,‬שבא אליו בראשונה כמנהגו‬

‫לקבל ממנו הלואה‪ ,‬ונת לו‪ ,‬אמנ כשבא אליו בפע השניה לבקשו שיוסי לו‬

‫עשיר אחד היה בעל תאוה גדול‪ ,‬ובכל יו כאשר הל לחדר ועבר דר חנויות‬

‫על הלוואתו‪ ,‬ופתח את פיו בסגנו הערמה שלו‬

‫"כבר אני חייב ל "‬

‫‪ ,‬מתו‬

‫פירות וממתקי‪ ,‬היה חוט מהסלי ונות לפיו ובורח‪ ,‬ויהי כאשר החנוני‬

‫דבריו אלה‪ ,‬הבי הלה מיד‪ ,‬כי גנב הוא האיש הזה‪ ,‬כיו שכ לא נת לו לגמור‬

‫ראו את מעשיו יו יו‪ ,‬באו אל אביו להתלונ עליו‪ ,‬והיה האב מתבייש מאד‬

‫את דבריו‪ ,‬רק התחיל להרעי עליו בקולו‪ ,‬ואמר לו בגערה‪" ,‬אתה לא חייב לי‬ ‫כלו"‪ ,‬כל ל ממני‪ ,‬אני איני מכיר ‪ ,‬אי בינינו שו חשבו ולא כלו‪ ,‬ובכ‬

‫להשפיע על בנו לעזוב את רוע מעלליו‪ .‬ויהי בבוקר ויאמר אליו‪ ,‬בני יקירי‬

‫הציל אותו חכ את נפשו‪ ,‬מנפול במלכודתו של אותו נוכל‪.‬‬

‫ללכת לחדר בצורה מכובדת בלווי אנשי נכבדי וכלי זמר‪ .‬ויהי בלכתו לחדר‬

‫וכ‬

‫והיה מוכיח את בנו אבל לא הועיל מאומה‪ ,‬ואז‪ ,‬עלתה בדעתו עצה כיצד‬

‫מחמדי אי רוחי נוחה שתל לחדר לבד‪ ,‬נער יקר ומהולל כמו ראוי ל‬ ‫ג דרכו של היצר הרע ‪ ,‬שכשבא להכשיל את האד ‪ ,‬הרי מקוד טורח‬

‫היה הכרוז יוצא לפניו ואומר‪ ,‬עכשיו מוליכי לחדר את הנער המופלג ומפואר‬

‫להוכיח לו שכבר נכשל בדבר כזה או בדומה לו‪ ,‬ואי זה אצלו דבר חדש‪,‬‬

‫שלשלת היוחסי פלוני ב פלוני וכאשר הנער ראה את כבוד תפארתו שוב לא‬

‫שאילולא כ ‪ ,‬אי דבריו מתקבלי אצל האד ‪ ,‬שכמו שאי אפשר להטביע‬

‫עלה על רוחו להוריד את מעלתו לעשות כמעשה הבורי והריקי ללכת‬

‫בי ‪ ,‬לאד הנמצא בלב היבשה ‪ ,‬כ אי אפשר ליצר להכשיל פתאו באיזו‬

‫לחטו פירות וממתקי ולברוח‪ .‬והנמשל‪ :‬האד יצר לבו רע מנעוריו ובטבעו‬

‫עבירה גסה חלילה‪ ,‬לאד המרגיש בעצמו שהוא רחוק בתכלית מעבירה‬

‫להוט אחר תאוות ותענוגי העול הזה וא עוד היה כתוב מפורש בתשעה‬

‫כזו ‪ ,‬ולכ סכנה היא לחשוב בקורות שבעבר ‪ ,‬אדרבה ‪ ,‬אמרו ‪ ,‬שיש להשתדל‬

‫בחודש תאכלו ותשתו‪ ,‬מי יודע א היה מני בבית הכנסת בערב‪ .‬מה עשה‬

‫הקב"ה עט את המצוה הזאת במעטה של תענית וכתב וענית את נפשותיכ‬ ‫בתשעה לחודש‪ ,‬ועל ידי שאכילה ושתייה זו נקראת בתורה תענית‪ ,‬בקל יבי‬ ‫האד את האמת‪ ,‬שאי היא באה לש תענוג ועידו‪ ,‬אלא לקיי את ציווי ה'‬ ‫שיאכל את צווי ה' שיאכל וישתה בהדרת קודש באימה ויראה והכנעה כאילו‬

‫מתענה‪) .‬המגיד מדובנא(‬ ‫כאשר נשאת לע הזה ממצרי ועד הנה )תפילת יו הכיפורי(‬ ‫עני‬

‫הרחמנות גדול אשר יש לו להשי"ת על עמינו בני ישראל ביו הקדוש‪,‬‬

‫לשכוח אות כדי שכלל וכלל לא יראה עצמו שקרוב לאותה עבירה חלילה‪,‬‬ ‫וכדי שלא יקפו היצר הרע על ההזדמנות הזו ‪ ,‬ובמקו לבוא לידי תשובה‪,‬‬ ‫יגיע אל חס ושלו ההיפו חלילה ‪ ,‬ולא עוד אלא לעול כשבא היצר הרע‬

‫להטריד את האד במחשבות על העבר‪ ,‬צרי לומר לו מיד‪ ,‬שקר אתה דובר‪,‬‬ ‫א פע לא נכשלתי בכאלה‪ ,‬לא בשוגג ולא במזיד‪ ,‬איני מכיר כלל ואי‬ ‫בינינו שו חשבונות‪.‬‬ ‫וכ‬

‫יש להתבונ בתפילתנו‬

‫"אחת ואחת"‬

‫דהיינו כשהיצר הרע פונה אלינו‬

‫עשית עבירה פלונית כבר פע אחת‪ ,‬מה יקרה א נשוב עליה עוד פע‪,‬‬

‫הוא כמו שמצינו בי בני אד אשר לפעמי יבואו וילשינו על ב בפני אביו‬

‫"אחת ושתי"‪,‬‬

‫ואמו והמה כל מה שיכולי להלי בעדו ה מליצי‪ ,‬עד שרואי שאי לה‬

‫כלו‪ ,‬נעשה עוד עבירה ויהיו שלש עבירות וכ הלאה‪ ,‬וכדאי' בחז"ל היו‬

‫פה להשיב‪ ,‬אזי אומרי הלא כמה דמי תרתי משמע נשפ לנו למענו מיו‬

‫אומר לו כ ומחר אומר לו כ עד שאומר ל ועבוד עבודה זרה‪ .‬עלינו לדעת‬

‫ואח"ז שוב יעלה בדעתנו הרי כבר עשינו שתי עבירות ולא קרה‬

‫היוולדו ועד עתה‪ ,‬ומה לכ עליו‪ .‬כמו כ כביכול אומר השי"ת הלא בראתי‬

‫שאות מחשבות מגיעי מיצר הרע ועלינו להיות כאותו חכ שאמר לנוכל‬

‫שמי ואר עבור‪ ,‬ג הוצאתי אות מאר מצרי‪ ,‬וכמה ניסי חו לדר‬

‫וא לא נכשלתי בעבירות כאלו‪) .‬שנות ביכורי‪ -‬ומפי הרב ידידיה‬

‫הטבע עשיתי עמה‪ ,‬וכמה היה לי למענ ע מדת הדי‪ ,‬א כ יקרי ה‬

‫איני מכיר‬ ‫ברנדסדורפר(‬

‫דבר תורה ומוסר‬ ‫לפרשת האזינו שבת שובה ויו"כ‬ ‫השבת שבי ר"ה ליו‪-‬כיפור נקראת שבת "שובה"‬ ‫לפי שמפטירי בה "שובה ישראל עד ה' אלוקי"‪.‬‬ ‫השנה קוראי בשבת זו פרשת "האזינו" ‪ -‬זוהי‬ ‫פרשת השירה שאמר משה ושנצטוו בני‪-‬ישראל‬ ‫ללמוד בעל‪-‬פה‪ ,‬ככתוב‪" :‬ועתה כתבו לכ את‬ ‫השירה הזאת ולמדה את בני‪-‬ישראל שימה‬ ‫בפיה"‪ .‬זוהי השירה הנצחית של כנסת ישראל!‬ ‫שירה החובקת את תולדות האומה משחר ימיה ועד‬ ‫אחרית הימי!‬ ‫כדברי הגה"ק הרמב" ‪" :‬גדולה שירה זו שיש בה‬ ‫לעכשיו‪ ,‬ויש בה לשעבר‪ ,‬ויש בה לעתיד לבוא‪ ,‬ויש‬ ‫בה לעול הזה‪ ,‬ויש בה לעול הבא והיא שטר‬ ‫עדות כי יעשה הרעות ונוכל‪ ,‬ושהוא יתבר יעשה‬ ‫בנו בתוכחות חימה אבל לא ישבית זכרנו‪ ,‬וישוב‬ ‫ויתנח ויפרע מ האויבי בחרבו הקשה הגדולה‬ ‫והחזקה‪ ,‬ויכפר על חטאתנו למע שמו"‪ .‬ומסיימת‬ ‫השירה בהבטחה כי ע ישראל ישוב לארצו‬ ‫ויתחדש בה‪ ,‬ובזה תתחיל גאולת כל העולמי‪:‬‬ ‫"הרנינו גויי עמו כי ד עבדיו יקו‪ ,‬ונק ישיב‬ ‫לצריו וכיפר אדמתו עמו"! ואמרו על כ חז"ל‪:‬‬ ‫"וכיפר אדמתו עמו" ‪ -‬כל הדר באר‪-‬ישראל‪ ,‬וקורא‬ ‫קריאת שמע שחרית וערבית‪ ,‬ומדבר בלשו הקודש‬ ‫הרי הוא ב העול הבא!"‪.‬‬ ‫בספה"ק "אגרא דפרקא" )אות קטז( זל"ק‪ :‬נ"ל בסגולה‬ ‫ללמוד בכל יו שירת האזינו והוא סגולה להנצל‬ ‫מאפיקורסות ומדעות הכוזבות‪ .‬עוד כ' ש‪ :‬הנה‬ ‫הרב מו"ה יעב בסידורו תמה על בעל מסדר‬ ‫המעמדות למה סידר פ' האזינו במעמדות‪ ,‬ועיי"ש‬ ‫בספרינו כי הדי עמו כי הוא סגולה ע"פ התורה‬ ‫עכ"ל‪.‬‬ ‫על שבת בראשית נאמר בתורה‪" :‬וביו השביעי‬ ‫שבת שבתו לה'" וג על יו הכיפורי נאמר "שבת‬ ‫שבתו הוא לכ ועינית את נפשותיכ" א יש‬ ‫ביניה הבדל לא רק בעונש‪ ,‬ששבת בסקילה ויו‬ ‫בכיפורי בכרת‪ ,‬אלא ג בקביעת זמנה ‪ -‬ששבת‬ ‫קבועה וקיימת מששת ימי בראשית בלי כל קשר‬ ‫למאורעות האד‪ ,‬מה שאי כ יו‪-‬הכיפורי‬ ‫שנקבע ליו סליחה וכפרה בעשור לחודש תשרי‪,‬‬ ‫יו הקשור למעשיה של ישראל כפי שמובא‬ ‫בסדר אליהו זוטא‪" :‬בארבעי יו האחרוני שעלה‬ ‫משה להר סיני להביא את התורה גזרו יו צו‬ ‫ותענית‪ ,‬וביו האחרו שבכול שהוא סו ארבעי‬ ‫יו גזרו תענית ולנו בתענית כדי שלא ישלוט בה‬ ‫יצר הרע‪ ,‬ולמחרתו השכימו ועלו לפני הר סיני‪,‬‬ ‫ישראל היו בוכי לקראת משה והוא היה בוכה‬ ‫לקראת‪ ,‬עד שעלתה בכיית למרו‪ .‬באותה שעה‬ ‫נתגלגלו רחמיו של הקב"ה על ישראל וקיבל את‬ ‫תשובת‪ ,‬ובישרה אות רוח קודש בשורות טובות‬ ‫ונחמות‪ ,‬ואמר הקב"ה לישראל‪ :‬בניי‪ ,‬נשבע אני‬ ‫בשמי הגדול שלי ובכיסא הכבוד שלי שתהא לכ‬ ‫בכיה זו לששו ולשמחה גדולה‪ ,‬ויהיה לכ יו זה‬

‫סליחה וכפרה ומחילה לכ ולבניכ עד סו כל‬ ‫הדורות"! בהיות היכל על יסודותיו ומקדש הקודש‬

‫על מכונותיו וכה גדול עומד ומשרת היה שעיר‬ ‫המשתלח כפרה על כל ישראל‪ ,‬על העבירות‬ ‫החמורות ע התשובה ועל הקלות אפילו בלא‬ ‫תשובה‪ ,‬בי שעבר בזדו בי שעבר בשגגה‪ ,‬בי‬ ‫שהודע לו ובי שלא נודע לו‪' ,‬אבל עוונות אבותינו‬ ‫החריבו נווה וחטאתינו האריכו קיצו‪ ,‬ואי לנו לא‬ ‫בית מקדש‪ ,‬לא מזבח כפרה ולא כה בעבודתו' וע‬

‫כל זאת לא פג תקפו וסגולתו של יו הכיפורי כיו‬ ‫סליחה ומחילה‪ ,‬כפי שמפרשי על הפסוק בשיר‬ ‫השירי‪'" :‬שחורה אני ונאוה' ‪ -‬שחורה אני כל ימות‬ ‫השנה ונאוה אני ביו הכיפורי‪...‬כ ישראל אעפ"י‬ ‫שמתלכלכי בעוונות כל ימות השנה יו הכיפורי‬ ‫בא ומכפר עליה"‪ .‬ואפילו כל המועדי עוברי‪ ,‬יו‬ ‫הכיפורי אינו עובר‪ ,‬שיו הכיפורי מכפר על‬ ‫הקלות ועל החמורות שנאמר‪' :‬כי ביו הזה יכפר‬ ‫עליכ‪...‬מכל חטאתכ'! המצווה המרכזית ביו‪-‬‬ ‫הכיפורי היא כמוב מצוות העינוי "ועינית את‬ ‫נפשותיכ" ‪ -‬איסור אכילה ושתייה‪ ,‬רחיצה‪ ,‬סיכה‪,‬‬ ‫נעילת הסנדל‪ ,‬ותשמיש המיטה‪.‬‬ ‫עוד מ המצוות החשובות ביו זה היא מצוות הוידוי‬

‫שהיא המש ישיר של הוידוי הנאמר ע"י הכה‬ ‫הגדול בקודש הקודשי ביו‪-‬הכיפורי‪ ,‬ואומרי‬ ‫ביו זה עשרה וידויי העוסקי בעיקר בתכונות‬ ‫האד ומידותיו‪ .‬שיא ההתקרבות לקב"ה ביו זה‬ ‫הוא בתפילת הנעילה הנאמרת בשעת גמר החיתו‪,‬‬ ‫ולכ מתחזקי בה ביותר לאמרה בכוונה עצומה‬ ‫והתעוררות גדולה‪ ,‬ונקראת כ לפי שבאותה שעה‬ ‫ננעלו שערי ההיכל בבית‪-‬המקדש וג שערי שמי‬ ‫ננעלי אז‪ ,‬והקב"ה חות די אמת לכל באי העול!‬ ‫)נער ע"פ ספרי (‬

‫ב‬

‫בגו צדיקיא‬

‫הרה"ק המקובל רבי יהודה ליב אשלג זי"ע בעל הסול על הזוה"ק‬ ‫יומא דהילולא י ' תשרי‬

‫לידתו ושנות נעוריו‬ ‫ירושלי דאז ונתקשרו עמו בעבותות הערצה והערכה וכמו שכותב רבה‬ ‫בעיצומ של עשרת ימי תשובה ‪ -‬בה' תשרי תרמ"ה ירדה לעול נשמה של ירושלי באותה התקופה הרה"ג רבי יוס חיי זוננפלד זצוק"ל‬

‫גבוהה בבית הרה"ח רבי שמחה הלוי אשלג זצ"ל בעיר וורשה שבפולניה‪.‬‬ ‫הבית התמלא באור יקרות ע לידת בנ הפעוט שאת גודל ערכו ושגב‬ ‫נשמתו גילו במש השני‪ .‬ביו השמיני ללידתו נקרא שמו בישראל‬ ‫יהודה ליב על ש אבי אמו הצדיק הנסתר רבי יהודה ליב מלוקובע זצ"ל‪.‬‬ ‫עוד בהיותו עולל פעוט ניכרו בו אותות כי לגדולות נועד ואביו ואמו‬ ‫השגיחו עליו כעל בבת עינ כאילו ניבא לה ליב כי עתיד אורו לזרוח‬ ‫בעול‪ .‬בימי נערותו התגלה כמתמיד עצו ששוקד על תלמודו בשקידה‬ ‫רבה ועוד בטר הגיעו לעול מצוות היה בקי כמעט בכל הש"ס ע פירוש‬ ‫תוספות כשתורתו נקנית מתו עמל ובקדושה‪ .‬וכפי שהעיד פע שבהיותו‬ ‫כב ט"ו שני לא היה ביכולתו להוציא דבר שקר מפיו כלל‪.‬‬ ‫בעיר הולדתו וורשה של אותה תקופה היה בית גידול מאי דוגמתו בעושר‬ ‫הרוחני‪ .‬ובמעונ של חכמי וסופרי עלה ושגשג מעלה מעלה בלימוד‬ ‫ארבעת חלקי שולח ערו ופוסקי‪ .‬ובגיל י"ט הוסמ להוראה על ידי‬ ‫גדולי הרבני של העיר וורשה ושמש בעירו כמורה צדק במש ט"ז שני‪.‬‬

‫בציל של גדולי ישראל‬

‫את משנת החסידות קנה רבינו בבית פשיסחה בית היוצר לעמקות הדעת‬ ‫כשבתחילה הסתופ בצל רבו אדמו"ר רבי מאיר שלו מקאלושי זי"ע –‬ ‫נכד הרה"ק היהודי הקדוש מפשיסחה‪.‬‬ ‫לאחר פטירת רבו נגלה אליו רבו בחלו והורה לו להסתופ בצל בנו‬ ‫אדמו"ר רבי יהושע אשר מפוריסוב זי"ע ‪ -‬שהעריכו וקרבו מאוד למרות‬ ‫גילו הצעיר ובנוס הסתופ בציל של האדמורי" הרה"ק רבי ישכר דוב‬ ‫מבעלז זי"ע והרה"ק רבי יחיאל מאיר מאוסטרובצא זי"ע‪.‬‬ ‫עיקר מגמת חייו של רבינו הייתה פתיחת של שערי תורת הסוד לפני כל‬ ‫לומדי התורה והפצתה‪ .‬על ידיעותיו הרבות בקבלה תמהו רבי והדבר‬ ‫הינו בגדר תעלומה למעט מה שכתב רבינו בעצמו במכתבו מיו עשרה‬ ‫בטבת שנת תפר"ח לגיסו מוה"ר אברה מענדיל שו"ב בראונשטיי זצ"ל‬ ‫וזה לשונו בי"ב ימי לחודש מרחשוו בשישי בשבת בבוקר בא אלי איש‬ ‫אחד נתגלה לי שהוא חכ גדול הפלא ופלא בחכמת הקבלה וג בכל מיני‬ ‫חכמות ותכ בתחילת דיבורו הרגשתי בו וטעמתי כי חכמת אלוקי‬ ‫בקרבו‪ ,‬ועסקתי עמו כמו ג' חדשי בכל לילה אחר חצות בביתו ורוב‬ ‫העסק היה בדרכי הקדושה והטהרה‪ ,‬וגילה לי סוד גדול וכולל במקווה‬ ‫שנמדד ונמצא חסר ושמחתי עלתה למעלה ראש כמוב‪ ,‬בעשרה בניס‬ ‫שנת עטר"ת לפ"ק שבק חיי לכל עלמא זכותו יג עלינו ועל כל ישראל‬ ‫אכי"ר‪ ,‬לא נתתי דמי לי א רגע אחד ביו עד שמצאתי ח בעני קוני וצורי‬ ‫ית' וית' וזכות מורי הקדוש ז"ל ותורתו עמדה לי ונפתח לבי בחכמה‬ ‫העליונה הלו ורב כמעיי הנובע‪ ,‬ומורי הק' ז"ל הנזכר הי' מתפרנס‬ ‫ממסחרי גדולי והי' מפורס בכל העיר כסוחר נאמ אבל בחכמת‬ ‫הקבלה לא הכיר בו שו ב אד עד היו הזה ולא נת לי רשות לגלות‬ ‫שמו …‪..‬ע"כ לשונו‪.‬‬ ‫ועוד הסבר נת רבינו שמשו שטרח ויגע במסירות נפש עצומה יומ‬ ‫ולילה במש חמש עשרה שנה ביגיעה שלמעלה מהכוח האנושי על כ‬ ‫ריחמו עליו מ השמי ופתחו לו שערי החכמה‪.‬‬ ‫פע התבטא בפני אחד ממקורביו כי דקה אחת בשבילו שלא להגות‬ ‫בתורה ובדברי קדושה גרוע לו יותר ממה שבאי לשחטו‪ ,‬אימרה המעידה‬ ‫על מסירות נפשו ללימוד התורה‪.‬‬ ‫במכתב שכתב רבי י"ל בשנת תרפ"ז נכתב‪ :‬ותדע נאמנה שעדיי לא היה‬ ‫מזמ האר"י הק' עד היו הזה מי שיבי שיטת האר"י הק' זי"ע על שורשו‪,‬‬ ‫והנה ברצו עליו ית' זכיתי לעיבור נשמת האר"י הק' זי"ע לא מפני מעשי‬ ‫הטובי אלא ברצו עליו שנשגב ג ממני עצמי למה נבחרתי אנכי לנשמה‬ ‫נפלאה זו שלא זכה בו אד מעת פטירתו עד היו ולא אוכל להארי‬ ‫בעניי זה מפני שאי דרכי לדבר בנפלאות ע"כ לשונו‪.‬‬

‫בכל דרכי דעהו‬

‫נדודי רבי ידע רבי י"ל בחייו א הוא בגודל דביקותו בבורא העולמי לא‬ ‫שת ליבו להפרעות העומדות בדרכו‪ .‬א בהפצת התורה ובכתיבת חיבוריו‬ ‫הרבי ואמירת השיעורי מצא לו רבינו מקו להתגדר בו‪.‬‬ ‫בשנת תרע"ט הזהיר רבינו מ"הענני השחורי" שעולי על אירופה ואמר‬ ‫נותני לנו עשרי שנה לברוח לאר ישראל ולא התייחסו כ"כ לדבריו‪ .‬ימי‬ ‫החור שנת תרפ"א היו ימי קשי לע ישראל ואז החליט רבינו לעזוב‬ ‫את העיר וורשה מקו מגוריו ולעלות לאר הקודש ובאות ימי הזהיר‬ ‫שוב רבינו שצפוי להתרחש על יהודי אירופה אסו כבד שהתברר לאחר‬ ‫מכ כשואה‪ .‬וע ישראל צרי לעלות לאר הקודש‪.‬‬ ‫בסוכות תרפ"ב לאחר טלטולי רבי הגיע רבינו ע כל בני משפחתו לנמל‬ ‫יפו ומש עלה לירושלי עיר הקודש כשבלבו גמלה ההחלטה להסתיר‬ ‫את זהותו ולהתפרנס מיגיע כפיו‪ ,‬וכל זה בכדי לא להשתמש בכתרה של‬ ‫תורה אול ברצו העליו נתגלה אישיותו עד מהרה ויצא שמו הטוב‬ ‫ברבי ומיד נתקבצו סביבו אנשי בעלי שיעור קומה רוחני מיקירי‬

‫בהסכמתו לספריו של רבי יודא ליב מאז בואו לקבוע דירתו בעיר קדשינו‬ ‫עד עתה לא זזתי מחבבו עד שהוקרתיו לאח ואחות וצחצחות כי אמר‬ ‫לחכמה אחותי את‪ .‬אחד המיוחדי מחבורת תלמידיו היה המקובל הגאו‬ ‫רבי משה יאיר ווינשטוק זצ"ל מחבר של שמוני וארבעה ספרי חשובי‬ ‫בכל מכמני התורה‪ ,‬ספרי כמניי שנותיו‪ ,‬שרבינו אמר עליו שהיה בעל רוח‬ ‫הקודש‪.‬‬ ‫בשנת תרפ"ו נסע רי"ל ללונדו וש כתב את חיבוריו הנפלאי פני‬ ‫מאירות ופני מסבירות על ע חיי וכעדותו של יהודי שזכה ש לשמשו‬ ‫שאמר שמראהו כמלא ה' צבאות והיה יושב בחדרו שקוע ללא הפסק‬ ‫בכתיבה כותב מידי יו שמונה עשרה שעות ויותר כשהוא פרוש מכל עניני‬ ‫העול ממש‪ .‬בלונדו שהה רבינו עד לשנת תרפ"ח ואז שב לאר ישראל‪.‬‬ ‫בי השני תרצ"ב ‪ -‬תרצ"ו התגורר ביפו כשבאות שני עמל על חיבוריו‬ ‫לכתבי האר"י זצ"ל ובשנת תרצ"ב עבר לגור בעיר בני ברק וש הקי את‬ ‫בית מדרשו וכ מאפית מצות‪ .‬שכל גדולי העיר היו באי אליה‪ ,‬ואחר מכ‬ ‫עבר לגור חזרה לי‪ -‬בשכונת הבוכרי שכהבעת הערכה לו ולפועליו‬ ‫הנציחו רחוב על שמו וזכרו‪ ,‬ולאחר תקופה עבר רי"ל לגור בתל אביב אשר‬ ‫ש התגורר עד יו פטירתו‪.‬‬ ‫העניות והדחקות בביתו של רי"ל היו עצומי‪ ,‬לא היתה פרוטה לפורטה‪,‬‬ ‫ותלמידיו היו מביאי מצרכי מזו‪ ,‬בכדי שיוכלו בני ביתו להחיות נפש‬

‫) תשט" ו(‬

‫ג את שיעוריו בפני חבר‬ ‫תלמידיו שהגיעו מכל האר‬ ‫במסירות נפש‪ ,‬ולא פסק פומיה‬ ‫מגרסיה כל היו וכל הלילה‪.‬‬ ‫יהודי בש ר' חיי נאה‪ ,‬שהיה גר‬ ‫בשכנותו של רבינו הקדוש‪ ,‬מעיד‪:‬‬ ‫"ספר הזהר הקדוש היה פתוח‬ ‫לפני האדמו"ר בעל "הסול"‪ ,‬וכ‬ ‫מחברתו של בעל "הסול" היתה‬ ‫פתוחה על השולח‪ .‬הוא היה‬ ‫מעיי עמוקות בספר הזהר‬ ‫הקדוש‪ ,‬כותב כמה עמודי‬ ‫במחברת‪ ,‬ואח"כ יוצא לחצר‬ ‫המצבה‬ ‫שהיתה חשוכה לגמרי באישו‬ ‫לילה‪ ,‬ומהל ש הלו ושוב‪ ,‬הלו ושוב‪ ,‬לעיתי במש ארבע שעות‪.‬‬ ‫אח"כ היה חוזר וממשי לכתוב‪ ,‬ושוב יוצא לחצר‪ ,‬עומד ומביט לכוו הר‬ ‫הצופי‪ ,‬וכ נהג לילה אחר לילה ללא הפוגה"‪ .‬עכ"ל‪.‬‬ ‫סיפר תלמידו רבי משה ברו למברגר זצ"ל‪" :‬מספר שני לאחר פטירת‬ ‫רבינו‪ ,‬עבר תלמידו הרה"ג רבי משה יאיר ויינשטוק )מתלמידיו הראשוני (‬ ‫ניתוח בגרונו בארצות הברית‪ .‬לאחר הניתוח כתב לי‪" :‬כאשר לקחו אותי‬ ‫לניתוח ראיתי את רבינו בעל "הסול"‪ ,‬ואמר לי‪" :‬דע ל‪ ,‬אני כבר רחוק‬ ‫ממכ מליוני שני‪ ,‬אבל כשזקוקי לי אני תמיד נמצא"‪ .‬עכ"ל‪.‬‬

‫סול מוצב ארצה וראשו מגיע השמימה‬

‫ביו שישי פרשת בראשית בשנת תש"ג החל רבינו זצ"ל בכתיבת חיבורו‬ ‫הענק והמקי פירוש ה"סול" על הזוהר הקדוש התחלתו ורעיו הכתיבה‬ ‫של הפירוש המקי התחילה משאלה שנשאל רבינו זצ"ל על ידי בנו הגה"צ‬ ‫רבי שלמה בנימי זצ"ל בעניי "בקע ולא בקע" המופיע בזוהר הקדוש ומני‬ ‫אז היה יושב רבינו זצ"ל במסירות נפש וכותב במש כשמונה עשרה שעות‬ ‫ביממה את פירושיו וזאת למרות דלקת פרקי קשה שהייתה לו והסבה לו‬ ‫ייסורי קשי‪ .‬המתבונ ביצירה זו עומד משתומ נכח תופעה על אנושית‬ ‫זו‪ .‬קשיי רבי עמדו בדרכו כשג העניות שבתה בתקופה ההיא בביתו‬ ‫של רבינו זצ"ל א למרות כל זאת ולמרות היוקר הרב שהיה כרו בהדפסת‬ ‫ספרי עמד במשימתו הקשה והקדושה‪ .‬כעשר שני עמל רבינו זצ"ל על‬ ‫יצירתו זו פירוש הסול על הזוהר הקדוש עד שבשנת תשי"ג הסתיימה‬ ‫המלאכה ואז באותה שנה בל"ג בעומר ער רבינו זצ"ל במירו על יד קברו‬ ‫של רבי שמעו בר יוחאי זי"ע סעודת סיו והודאה‪ .‬ורקד לכבוד התורה ע‬ ‫הספרי בידיי‪ .‬ושמחה זו נמשכה במש שבוע בסעודות מצוה שנער‬ ‫בביתו‪.‬‬

‫תמונת הדרת קדשו‬

‫בדבר מה‪ .‬אול הוא לא שת ליבו לכל אלה‪ ,‬ונפשו היתה קשורה בקשר‬ ‫אמי ובל ימוט להשי"ת‪ ,‬כפי שמתבטא באחד ממכתביו‪" :‬שלא לכבודי‬ ‫ולצרכי‪ ,‬חיברתי את הספר‪ ,‬זולת למענו ית' ויתעלה בלבד"‪ .‬וכ כותב‪" :‬כי‬ ‫כבר שעבדתי את עצמי להשי"ת לעבוד לפניו בכל אשר אמצא‪ ,‬אי עבודה‬ ‫כבדה בעול שיבצר ממני למע כבוד שמו ית'‪ ,‬ואדרבא אני אוהב תמיד‪,‬‬ ‫ומהדר אני אחר יגיעות גדולות לנחת רוח לו ית'"‪.‬‬ ‫ופע אמר רי"ל כ‪" :‬הגשמיות והרוחניות ה הפוכי בתכלית‪ :‬לכל העול‬ ‫חסר גשמיות‪ .‬ומי שאי לו גשמיות מרגיש עצמו במצוקה‪ .‬אול כאשר‬ ‫האד משיג את המילוי הגשמי אזי אי לו סיפוק בו‪ ,‬ומרגיש ריקנות‪.‬‬ ‫ורוחניות היא להפ‪ :‬לא אחד בעול לא חסר רוחניות‪ ,‬האד יכול לחיות‬ ‫ג בלעדיה‪ ,‬וצרי עבודה גדולה בכדי להרגיש שחסר עני זה‪ .‬אול מי‬ ‫שזוכה להשיג קמצו של מגע ע השי"ת הוא המאושר באד‪ .‬בשנת‬ ‫תש"ג החל בחיבורו הענק‪ :‬פירוש "הסול" על ספר הזהר הקדוש‪ .‬הוא‬ ‫אמר אז מספר פעמי‪" :‬ע"י פירוש זה יוכלו ללמוד את הזהר כחומש ע‬ ‫רש"י"‪ .‬עוד מסופר שפע התהל בבתי וורשא בירושלי ופגש אחד‬ ‫ממכריו‪ ,‬ואמר לו‪ ,‬שעתיד הוא לחבר חיבור על הזהר הקדוש‪ ,‬שבעוד מאה‬ ‫וחמישי שנה ילמדוהו הילדי בתלמוד תורה‪ .‬הוא השקיע את כל כולו‬ ‫בכתיבת חיבור זה‪ ,‬ועל א דלקת פרקי קשה שהסבה לו יסורי גדולי‪,‬‬ ‫היה יושב וכותב מעל שמונה עשרה שעות מדי יממה‪) .‬דלקת הפרקי עצמה‬ ‫נגרמה מחמת ריבוי הכתיבה במאמ על אנושי ממש(‪ .‬לעיתי התנפחו ידיו מחמת‬ ‫הכתיבה‪ ,‬אול הוא לא שעה לכל הדברי הללו‪ ,‬ולא נת את לבו לכ‪,‬‬ ‫ובדביקות נפלאה המשי לכתוב‪ .‬בני הבית הוצרכו לשי תחת ידיו כריות‬ ‫בכדי שיקלו על כאביו‪ ,‬אבל דבר לא עצרו ממשימתו הנשגבת‪ ,‬כי ידע שזהו‬ ‫חפ השי"ת‪ ,‬ומה לו להביט על דבר מלבד זאת‪ ,‬והנה בנוס לכתיבתו‪ ,‬קיי‬

‫הציו הקדוש‬

‫הסתלקותו‬ ‫רמזי רבי נת רבי יודה ליב בשנתו האחרונה‪ .‬וביו פטירתו ביו‬

‫הכיפורי שנת תשט"ו ציוה להקדי את התפילה‪ .‬והתפללו על יד חדרו‬ ‫ובשעה שהגיע החז בתפילה לפסוק "אור ימי אשביעהו ואראהו‬ ‫בישועתי" יצאה נשמתו הק' ובמילי אלו החזיר נשמתו לבוראו‪ ,‬כפי‬ ‫עדות של אנשי רבי שהיו באותו השעה בביתו בשעת פטירתו אלפי‬ ‫יוני לבנות צחורות אפפו את הבית ונעמדו על הגג והסתירו השמש כאילו‬ ‫נחש הבית ונשארו ש עד למחרת‪ ,‬בבוקר כשיצאה הלוייתו מביתו בתל‬ ‫אביב בדרכה להר המנוחות שבירושלי התעופפו העופות מעל מסע‬ ‫הלויה עד לאחר סתימת הגולל‪ ,‬וש מנוחתו בתו אוהל מיוחד שהוק‬ ‫]ראה תמונה[ וכפי שמובא בספה"ק שספרי תורה גונזי ע"י צדיק‪ ,‬כ ג על‬ ‫יד ציונו גנזו ספרי תורה עד ביאת גואל צדק במהרה בימינו אמ‪.‬‬ ‫זכותו יג עלינו ועל כל ישראל אמ‬

‫רבי נפתלי חיי ב"ר מאיר מדז'יקוב‬ ‫רבי יהודה לייב אשלג ב' הסול‬ ‫רב הונא ברי' דמר זוטרא )ד' רכ"ז(‬ ‫רבי יצחק ב"ר אשר תלמיד רש"י )תתצ"ג (‬ ‫רבי אברה המלא ב המגיד רבי דוב בער ממזריטש )תקל"ז(‬ ‫רבי משה יוס מרדכי ב"ר רפאל ב' שער המי )תקס"ו(‬ ‫רבי עקיבא אייגר ב"ר משה גינז מפוזנא )תקצ"ח(‬ ‫רבי שמואל מהר"ש ב"ר מנח מנדל מליובאביטש )תרמ"ג (‬ ‫רבי מנח מנדל ב"ר יחזקאל פאנעט מדעש‪ ,‬בעל אבני צדק ומעגלי צדק )תרמ"ה(‬ ‫רבי ישראל ב"ר אברה יעקב מסדיגורא )תרס"ז(‬ ‫רבי שלו שכנא מפרוהוביטש ב"ר אברה המלא )תקס"ג(‬ ‫רבי יהודה לייב ב"ר יוס גרשו הכה מאניפולי ב' אור הגנוז )תקס"ז(‬ ‫רבי ישראל ב"ר שבתי הופשטיי מקוז'ני ב' עבודת ישראל )תקע"ה(‬ ‫רבי מרדכי ב"ר יחיאל מיכל מזוועיהל )תרס"א(‬ ‫רבי יוס צבי ב"ר ישראל דושינסקי מחוסט ‪-‬ירושלי )תש"ט(‬ ‫)תרנ"ה(‬

‫)תשט"ו(‬

‫יו ג' י"א תשרי –‬

‫הילולא דצדיקיא‬

‫יו ד' י"ב תשרי –‬ ‫יו ה' י"ג תשרי –‬

‫יו שב"ק ח' תשרי – רבי נח ב"ר מרדכי מלעכויטש )תקצ"ג (‬ ‫רבי אלעזר ניס ב"ר משה טייטלבוי מדרוהובי‬ ‫יו א' ט' תשרי –‬ ‫התנא רבי אלעזר ב רשב"י )ג' תתפ"ד (‬ ‫רבי אברה סבע ב' צרור המור ואשכול הכופר )ה' ר"פ(‬ ‫רבי יצחק זאב ב"ר חיי הלוי סולובייצ'יק )תש"(‬ ‫יו ב' י' תשרי ‪-‬‬ ‫נעקה"ש התנא הק' רבי עקיבא ב יוס הי"ד )תתפ"ד(‬ ‫רב אחאי בריה דרבה בר אבוה )ד' ע"ו(‬

‫)תרט"ז(‬

‫יו ו' י"ד תשרי –‬

‫ג‬

‫משונה מעט ‪ ,‬אבל אינני מצליח להיזכר בשמו‪" .‬אוי‪-‬אוי" ארו היה מתלווה למלותיו הקבועות‪ ...‬אותו מבט ‪ .‬ניגשתי אליו וללא היסוס הושטתי‬ ‫בעצ ‪ ,‬נדמה לי שאיש לא קרא לו בשמו‪ .‬קראו גופו הצנו רטט תחת טליתו‪ ,‬ונראה היה כי א לו את ידי‪" :‬בוא סבא‪ ,‬נל "‪ ,‬אמרתי לו והושבתיו‬

‫סיפור ליו"כ‬

‫לו 'המוזר'‪' ,‬השתק'‪ .‬פע ניסו הילדי להתל בו‪ ,‬ירפה מאחיזתו בשולח שלפניו‪ ,‬יצנח חסר‪ -‬באחד הספסלי הקרובי‪ .‬מיהרתי לקנות לו כוס‬ ‫לרדו אחריו‪ ,‬אול מצידו לא היתה שו תגובת אוני וייפול תחתיו‪ .‬ג כשהקהל היה מסיי את משקה‪ ,‬והוספתי לשבת לידו עד שיירגע‪ .‬הוא‪,‬‬ ‫נגד‪ ,‬וכבר לא היה טע למשובותינו ועזבנוהו הפיוט‪ ,‬עדיי היה רועד כולו מהזעזוע הנפשי ופניו כדרכו‪ ,‬שתק‪" .‬במה אוכל לגמול ל על טובת ?"‪,‬‬ ‫לנפשו‪.‬‬ ‫שמועות‬

‫שאל פתאו מתו שתיקתו הבולטת ‪.‬‬

‫היו אדומות כלהבה‪.‬‬ ‫אמרו שהוא ניצול שואה ‪ ,‬שאיבד את‬

‫" בכ‬

‫זו הפע האחת והיחידה בשנה ששמענו שתסביר לי את פשר צעקת ביו‪ -‬הכיפורי‪,‬‬

‫היתה‬

‫כל משפחתו מול עינ יו ומאז הוא שותק‪ .‬את קולו‪ .‬זעקה זו צימררה אותנו‪ ,‬הילדי‪ .‬בכיו ' קדוש ‪ ,‬אנא‪ ,‬פשע ועוו' "‪ ,‬נזרק מפי משפט‪,‬‬

‫ק'דוש א'נא פ'שע ו'עוו‬

‫שמועות אחרות סיפרו על היותו גר‪ -‬צדק‪ ...‬כ קורע‪-‬הלב של האיש המבוגר‪ ,‬הזיל דמעות ג אשר מיד ביקשתי לשוב ולבולעו לתוכי ‪ .‬אי ‬ ‫או כ ‪ ,‬במש השנה כולה היה נשכח מעינינו‪ .‬מעיניה של מבוגרי אחרי‪ ,‬והשאיר אותנו העזתי? ! תגובת התדהמה של האיש ‪ ,‬גרמה לי‬

‫אנו ‪ ,‬ילדי הכפר ‪ ,‬הכרנו בדר ‪ -‬כלל את כל א פע בשנה היתה דמותו מסקרנת מחדש המומי ובהולי‪.‬‬

‫עוד יותר לחוש שלא בנוח‪ .‬לאחר שנייה‬

‫תושביו‪ .‬אהבנו את החגי והמועדי‪ ,‬שבה את כול ‪ ,‬ושוב היו הכול שבי לעסוק בו‪ ,‬נקפו שני‪ .‬אינני עוד ילד‪ .‬ג הכפר כבר איננו התאושש ואמר‪ " :‬א כ ‪ ,‬הינ מכירני ‪ ,‬אז‬ ‫כל‬

‫התכנסו‬

‫תושבי‬

‫הכפר‬

‫בבית‪ -‬הכנסת בשתק זה‪.‬‬

‫לתפילה החגיגית ‪ .‬מדי פע שלחו צביטה‬

‫זה‬

‫כפר‪ .‬אול מקרה שאירע לי בדרכי היו‪ -‬יומית אספר ל "‪.‬‬

‫היה קורה ביו‪-‬הכיפורי‪ ,‬בתפילת שחרית‪ ,‬לעבודה החזירני כעשרי שנה אחורה‪ ,‬אל הכפר והוא סיפר‪" :‬אצל הנאצי הייתי קאפו‪ .‬הייתי אנוס‪,‬‬

‫בלחיו של מי מאתנו‪ ,‬ופעמי הזעיפו גבות שנה אחר שנה‪ .‬כשתפילת הקהל נדמית כהמיה הקט‪.‬‬

‫לא היתה לי ברירה‪ .‬א לא ניצלתי את מעמדי חס‬

‫לשובב שבחבורה ‪ .‬כמחופשי נראו בעינינו חרישית‪ ,‬צעדי המתפללי אינ נשמעי בשל זעקת‪ -‬אימי וחריקת בלמי עזה גרמו לי ושלו‪ .‬תמיד חסתי וריחמתי על אחי היהודי‬ ‫זלמ הדוור ‪ ,‬מוטקה החלב ‪ ,‬יחזקאל העגלו נעלי הגומי שלרגליה‪ ,‬וכשה'קיטל' ועליו הטלית לעצור בדרכי הרגילה‪ .‬הפניתי ראשי ‪ ,‬וראיתי ועזרתי לה בכל יכולתי‪ .‬פע נאלצתי לגעור‬ ‫ושאר בעלי‪ -‬המלאכה‪ ,‬חבושי במגבעות שבו מתכסה כל אחד מהקהל מדמה את בית‪ -‬כי מכונית עצרה בחריקת בלמי מול איש באחד היהודי שהתמהמה לקו‪ .‬הייתי מוכרח‬ ‫החגיגיות ולבושי בגדי חג הדורי ‪ .‬עובדה זו הכנסת לסיעת מלאכי המשמשי בקודש‪ ,‬קשיש‪ ,‬שכנראה ניסה לעבור את הכביש לעשות זאת‪ ,‬לטובת של כל היהודי בבלוק‪.‬‬ ‫הוסיפה נופ וחגיגיות לאווירת החגי של פתאו‪ ,‬מתו הדממה הזאת‪ ,‬מתו אווירת הסוא מבלי להביט לצדדי ‪.‬‬

‫אנשי‬

‫מיהרו אול לא נזהרתי די הצור ‪ ,‬לא עשיתי זאת מספיק‬

‫הכפר הקט ‪ ,‬שכול מכירי בו את כול‪ .‬הקודש המיוחדת הזאת‪ ,‬היתה פורצת זעקת‪ -‬לעזור לו‪ ,‬לזק ‪ ,‬ולהעבירו אל המדרכה בשקט‪ ,‬וגערתי הגיעה לאוזניו של קצי ס"ס שעמד‬ ‫איש אחד היה שונה ש מכול ‪ .‬ל א מכיר ולא אימי נוראה מכיוונו של השתק התמהוני‪ .‬זה הסמוכה ‪ .‬לא המשכתי בדרכי‪ .‬זעקתו של בפתח‪ .‬כששמע אותי גוער ביהודי‪ ,‬נכנס לבלוק‪ ,‬ובו‬ ‫מוכר ‪ ,‬לא מעורב ולא מתערב ‪ ,‬מרוחק ‪ .‬מעול היה תמיד באותו הקטע‪ ,‬כשהחז הגיע לפיוט ה איש הוסיפה להדהד באוזני ‪ .‬הצעקה מוכרת במקו ירה בו והרגו‪ .‬מאז מותו של אותו יהודי לא‬ ‫לא חיי אל אחד מאיתנו‪ ,‬א ג לא הזעי "אנא סלח נא‪ ,‬פשע ועוו שא נא‪ ,‬וכוח יגדל נא‪ ,‬לי ‪ ,‬שמעתי אותה פע‪ .‬הקול הזה גר מצאתי מנוח לנפשי‪ .‬עוויתי‪ .‬חטאתי‪ .‬פשעתי"‪.‬‬ ‫את פניו ‪ .‬גופו היה צנו מאוד ‪ .‬שיער שחור קדוש"‪.‬‬

‫לפרפור‪ -‬מה בבטני‪ ...‬מצאתי את עצמי עומד ולפתע זעק את זעקת יו‪-‬הכיפורי שלו‪ .‬כ ‪,‬‬

‫ומדובלל עיטר את פניו המיוסרות ‪ .‬עיניו תמיד באותה שעה היה השתק פור בזעקה נוראה‪ :‬מול הזק ‪ .‬הכרתיו מיד ‪ .‬זה היה השתק בספסל‪ ,‬באמצע הרחוב‪" :‬‬ ‫כמתרוצצות בחוריה ‪ ,‬כמו מפחד מפני דבר‪" -‬קדוש‪ ,‬אנא‪ ,‬פשע ועוו"‪ .‬זו היתה זעקה שכולה מהכפר שלי ‪ .‬הוא עמד לבדו על המדרכה‪ ,‬נרגע מעט‪ ,‬והוסי בלחש‪" :‬ראשי תיבות של המלה‬ ‫קדוש אנא פשע‬

‫ועוו"‪.‬‬

‫מה ‪ .‬ובעיקר תמיד שותק ‪ ,‬שותק ‪ ,‬שותק‪ .‬שברו‪-‬לב‪ ,‬בקול בכי ומלווה באנחות רוויות כאב‪ .‬כולו רועד מפחד‪ ,‬ועיניו מתרוצצות בחוריה‪' ,‬קאפו'"‪...‬‬

‫אסור להזכיר יג' מידות שלא בכוונה )שערי‬

‫תשובה תקפ"א(‪ .‬יש לעשות הפסק בי ה' – ל ‪ -‬ה'‬

‫ה'‬

‫מרח קוד החטא‬

‫ה'‬

‫מרח לאחר החטא כששב בתשובה‬

‫סגולה נפלאה‬ ‫ליו הדי ‬

‫אל‬

‫בעל כח גדול לכבוש כעסו ולרח‬

‫רחו‬

‫מרח על האד ג כשאינו ראוי לרחמי‬

‫וחנו‬

‫מעניק מתנות חינ כמו האב לבנו‬

‫אר אפיי‬

‫אינו ממהר להעניש שמא יעשה תשובה‬

‫ורב חסד‬

‫מרבה לעשות חסדי למי שאי לו זכויות‬

‫ואמת‬

‫משל שכר טוב לעושי רצונו‬

‫נוצר חסד לאלפי‬

‫שומר את החסד שהאד עושה לשני אלפי דורות‬

‫נושא עוו‬

‫סולח על עבירות במזיד‬

‫ופשע‬

‫סולח על עבירות של מרד להכעיס‬

‫וחטאה‬

‫סולח על עבירות בשוגג‬

‫ונקה‬

‫מנקה לשב בתשובה כאילו לא חטא‬

‫‪úîùð éåìéòì çöðåä ïåéìâä‬‬

‫‪úçìöäì‬‬

‫‪ìàøùé éîëç åðá íéé÷ì‬‬

‫‪äùåã÷áù øáã ìëì íçå øò åáì ø÷éä åðéãéãé‬‬

‫‪íéáåøî íéîù éîçø øøåòì àðà‬‬

‫‪,úéð÷ãöäå äáåùçä äùàä‬‬ ‫‪äéùòî íéøòùá äåììäé‬‬ ‫‪úøî‬‬

‫‪àãìòæ àèàìæ‬‬

‫‪ø"øä úá‬‬

‫‪÷çöé‬‬

‫‪ä"ò‬‬

‫‪ì"æ‬‬

‫‪'ø‬‬

‫‪. ä . á . ö . ð . ú‬‬

‫‪éãæé ÷çöé ïñéð‬‬

‫‪÷"äéáø ïøî ð"áãç ö"äâä ìò‬‬

‫‪å"éä‬‬

‫‪à"òéæ î"îøäåî‬‬

‫‪äáåùúì ,ç"öåé ìëî úçðì 'éçúù äøù 'âåæå‬‬ ‫‪äîéìù‬‬ ‫‪ïá‬‬

‫‪â"ñùú íéøåôéëä íåé ùåã÷ä íåéá äøèôð‬‬

‫כתב בספה"ק "ישמח ישראל" מ הראוי שילמד כל אחד בחודש אלול‬ ‫את ספר "תומר דבורה" ללמוד ע"מ לקיי בימי הקדושי האלו‪ ,‬כי כל‬ ‫הספר נתייסד על י"ג מידות של רחמי אי שהקדוש ברו הוא מתנהג‬ ‫בה ע בריותיו וכ מחויב כ"א להדמות ליוצרו ויתנהג כ במידות אלו‬ ‫נגד חברו שחטא נגדו ובכ יזכה אפילו המנוער מכל זכויות להיות כלי‬ ‫מוכ ולקבל מהשמי שיתנהגו עמו ב‪-‬י"ג מידות של רחמי‪ .‬וידוע‬ ‫דבריה של הרה"ק בעל דברי חיי מצאנז זי"ע ובעל הישמח ישראל‬ ‫מאלכסנדר זי"ע שהלומד כל יו בספר זה בס"ד לעול לא יחלה‬ ‫במחלה הנוראה‪.‬‬

‫‪ä÷áøì‬‬

‫‪úá‬‬

‫‪ìàåîù ìàøùé ,äøù‬‬

‫‪éëãøî ìàðúð ,äøù‬‬

‫‪íéðùå íéîé úåëéøàìå äîéìù äàåôøì‬‬

‫‪.äøù ïá‬‬

‫‪.ïîàå ïîà íéáø úìéôú ñàîé àì øéáë ì-÷ ïäå‬‬

‫‪áì úåìàùî ìë éåìéîå úçìöäìå‬‬

‫‪íééç ãåã‬‬

‫‪ïá‬‬

‫‪äøù‬‬

‫‪éáø ÷"ë‬‬

‫‪êìîéìà éáö ìàåîù‬‬

‫‪.äáåè äîéúç øîâå äáåèì‬‬

‫‪úîùð éåìéòì‬‬

‫‪äðá é"ò çöðåä‬‬

‫‪– åéçéù õéååøåä úçôùîå‬‬

‫‪á"äøà‬‬

‫‪úçìöäå úàåôøì‬‬ ‫‪ãñçå ä÷ãö óãåø ø÷éä åðéãéãé‬‬

‫‪ãåã‬‬ ‫‪äîéìù äàåôøì‬‬

‫‪ïá‬‬

‫‪äøù‬‬

‫‪å"éä‬‬

‫‪'ø‬‬

‫‪úîùð éåìéòì‬‬

‫‪. ä . á . ö . ð . ú‬‬

‫‪ïåòîù 'ø ïá äùî ìàøùé 'ø ç"äøä‬‬

‫‪åéçéù åúçôùîå åéðá é"ò çöðåä‬‬

‫‪õéáå÷ùåî ì"æ éìúôð‬‬ ‫‪éøùú 'æ ò"áìð‬‬

‫לקוראינו ואנ"ש היקרי‬ ‫ולכל בית ישראל די בכל אתר ואתר‬

‫‪á"ðùú‬‬

‫הננו לאחל ברכת‬ ‫"גמר חתימה טובה"‬

‫‪, ìàøùé éìåç ìë øàù êåúá‬‬

‫‪ø÷éä åðéãéãé è"çìáéù åðúç é"ò çöðåä‬‬

‫‪,ìòî éîùî òôùå äçìöäå äëøá‬‬ ‫‪.äëøáå äáåèì åáì úåìàùî ìë åàìîúéå‬‬

‫‪ïøäà‬‬

‫‪ø"á‬‬

‫‪ãåã á÷òé‬‬

‫‪ì"æ‬‬

‫‪øáéðéù‬‬

‫‪á"ñùú éøùú 'ç ò"áìð‬‬

‫‪. ä . á . ö . ð . ú‬‬

‫‪,ç"öåé ìëî úçðì‬‬

‫‪ïá à"èéìù‬‬

‫‪ìëéî ìàéçé 'ø ç"äøä‬‬ ‫‪íåáìà‬‬

‫‪à"èéìù‬‬

‫‪ñãä‬‬

‫הגליו הבא יצא לקראת חג הסוכות אי"ה ‪.‬‬

‫המערכת‬

‫‪ãåãùà -‬‬

‫גיליונות פרשת השבוע להורדהד ‪www.ladaat.net/gilionot.php‬‬ ‫‪-796-2493 :úëøòîä ñ÷ôì çåìùì ïúéð ïéðò ìëå úåøòä úåøàäì‬‬

‫‪057‬‬

Related Documents