Teras 2

Perancangan Strategik IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 ) TERAS 2 : MEMANTAPKAN PROGRAM LATIHAN PERGURUAN FOKUS 1: MEMANTAPKAN STRUKTUR DAN MENSEPADUKAN PROGRAM PRA PERKHIDMATAN

Perancangan Strategik Lima Tahun IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

Perancangan Strategik IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 ) OBJEKTIF STRATEGIK 1. Mengkaji dan menilai reka bentuk kurikulum dan kokurikulum yang memenuhi keperluan pendidikan rendah

TINDAKAN

JANGKAAN HASIL

TEMPOH JANGKAAN

PEMILIK

1. Menilai dan menyemak 1. Meningkatkan 2010 - 2014 JIP semula sukatan pelajaran kesesuaian dan kurikulum dan kokurikulum kesepadanan antara dalam tempoh masa 10 pengetahuan dan tahun. kemahiran, 2. Merancang reka bentuk kepercayaan dan kurikulum dan kokurikulum nilai, dan teori dan secara menyeluruh dan amali. komprehensif. 2. Ada kesinambungan 3. Menyesuaikan kurikulum antara aktiviti, kursus dan kokurikulum dengan dan program. tahap dan kemahiran 3. Ada pemeringkatan pelajar dari segi pengetahuan dan kandungan, kemahiran kemahiran dalam generik, pengamalan nilai kursus. dan elemen merentas 4. Ada kebolehan untuk kurikulum. melakukan fleksibiliti 4. Membina keupayaan guru dalam aktiviti bagi dari segi pengajaran, menyesuaikan pembimbing, fasilitator, pengajaran dengan penilai dan pentaksir kebolehan pelajar. 5. Menekankan konsep pembelajaran sepanjang hayat. 6. Menekankan kemahiran ikhtisas dan kemahiran profesional. 7. Mengambilkira elemen SGM dalam kurikulum dan kokurikulum 8. Memastikan kurikulum mempunyai elemenelemen pendidikan yang mengambilkira Perancangan keperluan Strategik Lima Tahun IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 ) dan kehendak pelbagai latarbelakang dan budaya pelajar.

Perancangan Strategik IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

TERAS 2

: MEMANTAPKAN PROGRAM LATIHAN PERGURUAN

FOKUS 1

: MEMANTAPKAN STRUKTUR DAN MENSEPADUKAN PROGRAM PRAPERKHIDMATAN.

OBJEKTIF STRATEGIK

1) Mengkaji dan menilai reka bentuk kurikulum dan kokurikulum yang memenuhi keperluan pendidikan rendah

TINDAKAN

1) Menilai dan menyemak semula aspek kurikulum dan kokurikulum dari segi:  Isi kandungan  Pedagogi bestari  Pengaplikasian ICT dan kemahiran generik  Pengulangan /pertindihan kurikulum  Pembelajaran sepanjang hayat  Penyesuaian dengan kurikulum Sekolah Rendah  Penilaian dan pentaksiran yang lebih holistik  Silang budaya  Pendidikan Berkeperluan Khas

JANGKAAN HASIL











Kurikulum dan kokurikulum yang mempunyai ciri-ciri berikut: Meningkatkan kesepadanan antara pengetahuan dan kemahiran Meningkatkan kesesuaian antara teori dan amalan Memantapakn kesinambungan antara kursus dan program Memberikan kursus dan program yang bersifat:

TEMPOH JANGKAAN

PEMILIK

2010-2014

JPM

2) Memeta dan merancang reka

Perancangan Strategik Lima Tahun IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

Perancangan Strategik IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 ) benuk kurikulum dan kokurikulum secara holistik dan komprehensif

• • • • •

Terkini Futirisstik Bestari Kemahiran generik Kemahiran insaniah

3) Membina dan memantapkan keupayaan guru dalam melaksanakan elemen merentas kurikulum, pentaksiran dan penilaian 4) Penekanan kepada kemahiran dan pengetahuan Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS)

Perancangan Strategik Lima Tahun IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

Perancangan Strategik IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 ) FOKUS : MEMANTAPKAN STRUKTUR DAN MENSEPADUKAN PROGRAM LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN

OBJEKTIF STRATEGIK

TINDAKAN

1)Memperkemaskan Program Latihan Perguruan Dalam Perkhidmatan (Kursus Dalam Perkhidmatan, KDP) dan Melatih Guru-guru Opsyen Matematik dan Bukan Matematik Dalam P&P Matematik

Membantu Bahagian Pendidikan Guru (BPG) Memantapkan Struktur Program Kursus Dalam Perkhidamatan (KDP) - Kursus 1 Tahun KSPK Matematik, Memantap dan mengemaskini struktur kursus mengikut keperluan latihan perguruan semasa -Kursus 14 Minggu (KDP 14M), ‘Remediation in Maths’ , ‘Creaitive Teaching in Maths’ Kursus 6 Minggu ‘Conversion’

JANGKAAN HASIL

Pelbagai progran / kursus latihan anjuran BPG-IPGM menjadi pilihan guru-guru sekolah untuk menghadiri kursus-kursus

TEMPOH JANGKAAN

2010-2014

PEMILIK

BPGJabatan Matematik, IPGM KKP.

Guru-guru opsyen bukan matematik dapat menyampaikan P&P matematik dengan baik.

Memantap dan mengemaskini srtuktur kursus mengikut keperluan latihan perguruan semasa,

TERAS 2 : MEMANTAPKAN PROGRAM LATIHAN PERGURUAN Perancangan Strategik Lima Tahun IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

Perancangan Strategik IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 ) FOKUS 2 : MEMANTAPKAN STRUKTUR DAN MENSEPADUKAN PROGRAM LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN TERAS 2

: MEMANTAPKAN PROGRAM LATIHAN PERGURUAN

OBJEKTIF STRATEGIK

TINDAKAN

1. Memperkemaskan Program Latihan Perguruan Dalam Perkhidmatan

1. Memastikan guru berkualiti dari segi perkhimatan dan sahsiah. 2. Menyediakan laluan kerjaya sehingga mencapai tahap guru cemerlang. 3. Menyediakan perancangan pembangunan akademik dan sahsiah ke tahap profesionalisme. 4. Mewujudkan sistem pemberian merit dan demerit kepada kursus yang dihadiri. 5. Memantapkan program KDP dan juga jabatan LDP. 6. Menjalankan kolaborasi latihan dengan agensiagensi luar. 7. Mengambilkira latihan dan kursus yang dihadiri dalam proses Anugerah Guru Cemerlang dan kenaikan pangkat.

FOKUS 2

JANGKAAN HASIL

TEMPOH JANGKAAN

PEMILIK

1. Guru perlu mengikuti 2010 - 2014 kursus (bengkel) sekurang-kurangnya 10 hari dalam setahun. 2. Guru perlu menghadiri taklimat, seminar, mesyuarat sekurangkurangnya 5 hari dalam setahun 3. Guru perlu memberi input kepada rakan sekerja sekurangkurangnya 3 kali setahun. 4. Mewujudkan bank kepakaran pensyarah /pusat sumber bahan kursus , di mana setiap bahan kursus mestilah disimpan dan pinjaman bahan boleh dibuat. 5. Menjalankan program mentor-mentee di kalangan pensyarah. : MEMANTAPKAN STRUKTUR DAN MENSEPADUKAN PROGRAM LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN.

Perancangan Strategik Lima Tahun IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

Perancangan Strategik IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

OBJEKTIF STRATEGIK

1) Mengkaji dan menilai kurikulum Program Latihan Dalam Perkhidmatan

TINDAKAN

1) Menilain dan menyemak semula program latihan dalam perkhidmatan supaya menekankan kepada aspek:: • Perubahan baru • Pedagogi bestari • Kemahiran ICT • Kemahiran generik • Insaniah • Futuristik • Penilaian dan pentaksiran holistik 2) Menyediakan perancangan jangka panjang pembangunan akademik dan profesionalisme guru

JANGKAAN HASIL

TEMPOH JANGKAAN

PEMILIK

•

2010-2014

JPM

•

•

Semua guru mengikuti kursus sekurangkurangnya 7 hari dalam setahun Mewujudkan guru yang dapat menangani perubahan Kurikulum yang holistik dan komprehensif

3) Menyedia dan merancang reka bentuk kurikulum LDP secara holistik dan komprehensif

4) Menyesuai kurikulum LDP dengan kehendak Kurikulum Sekolah dari aspek kandungan, kemhairan generik, elemen merentas kurikulum dan bersesuain dengan perubahan baru 5) Meningkatkan kemahiran ikhtisas dan insaniah

Perancangan Strategik Lima Tahun IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

Perancangan Strategik IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

Perancangan Strategik Lima Tahun IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

Perancangan Strategik IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 ) FOKUS 2: Memantapkan Struktur dan Mensepadukan program Latihan Dalam Perkhidmatan FOKUS 2 : MENINGKATKAN KUALITI PENYAMPAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

OBJEKTIF STRATEGIK

TINDAKAN

JANGKAAN HASIL

TEMPOH PEMILIK JANGKAAN OBJEKTIF STRATEGIK TINDAKAN JANGKAAN HASIL TEMPOH PEMILIK Memantapkan Program 1. Mengendalikan Kursus Melahirkan pensyarah 2010-2014 JANGKAAN Jabatan Latihan Perguruan Dalam Latihan yang berkepakaran dan Sains 1)Mempertingkatkan Mendedahkan Pensyarah Perkhidmatan Pembangunan Staf (LPS) berkemahiran Kemahiran dan Matematik Kepada yang sesuai tinggi. Pensyarah Yang Efektif, 2010-2014 Pengetahuan Dalam P&P . Perkembangan Terkini Dalam dengan kehendak kurikulum Kreatif dan Inovatif Matematik sebanyakP&P 3 kali setahun.Melalui 2010-2014 Kursus/Bengkel/ Ceramah dll Melahirkan pensyarah Jabatan

Jabatan Matematik, IPGMKPP

2. Mengadakan perbincangan yang mengamalkan Sains - Pembelajaran Progresif meja budaya pembelajaran berpusatkan pelajar ,New bulat ( round table Teaching Pedagogies sepanjang hayat. discussion) 2010-2014 sebulan -sekali untuk Kajian Masatujuan Depan Dan perkongsian ilmu. Melahirkan pensyarah Penerapannya Dalam P&P Jabatan yang mempunyai Sains Pengintegrasian Bahasa 3. Menghantar pensyarah pengetahuan yang Dalam P&P Matematik (Content untuk menghadiri terkini dan mengikut arus 2010-2014 & Language Integrated Learning zaman. kursus/seminar/bengkel perubahan In Maths) yang sesuai yang dianjurkan oleh agensi luar. Membantu melatih guruJabatan - Developing Mathematical guru Sains Understanding Through 4. Mengendalikan Kursus Sains di sekolah rendah Conversation Pendek untuk memperolehi Kelolaan Institut Perguran pengetahuan terkini. (KPKIP) sebanyak 2 kali setahun. Perancangan Strategik Lima Tahun IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

Perancangan Strategik IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 ) TERAS 2: Memantapkan Program Latihan Perguruan FOKUS 2: Memantapkan dan Mensepadukan Program Latihan Dalam Perkhidmatan

OBJEKTIF STRATEGIK Mengendalikan Kursus Pendek Kelolaan Institut untuk Guru-guru Sekolah

TINDAKAN

JANGKAAN HASIL

Mengendalikan kursus KPKIP dalam Bidang Pendidikan Muzik untuk guru muzik sekolah menengah dan sekolah rendah

Bengkel Ensembel Rekoder untuk guru muzik sekolah rendah

TEMPOH JANGKAAN 2010

Bengkel Pengurusan & Pengendalian Koir guru muzik sekolah rendah

2011

Bengkel Kecerdasan Pelbagai dalam P & P Muzik untuk 30 orang guru muzik sekolah rendah dan menengah

2012

Bengkel ‘Music and Sounds” untuk 30 guru muzik sekolah rendah

PEMILIK Jabatan Muzik

2013-2014

Perancangan Strategik Lima Tahun IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

Perancangan Strategik IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

OBJEKTIF STRATEGIK

TINDAKAN

JANGKAAN HASIL

OBJEKTIF STRATEGIK

TINDAKAN

JANGKAAN HASIL

2)Meningkatkan Ilmu ICT Serta Profesionalisme 3) Meningkatkan Pensyarah dalam dan P&P Memperbaiki P&P Melalui Penyelidikan Dan Mewujudkan Penyelidikan Sebagai Budaya Profesionalisme

Mendedahkan Pensyarah Matematik Kepada Penggunaan Mendedahkan Komputer dan PensyarahICT Dalam P&P Pensyarah Matematik Melalui Kursus/BengkelKepada Penulisan dan Penghasilan - Penggunaan Kajian Penyelidikan ICT Dalam P&P Matematik -Penggunaan ‘EXCEL’ , Microsoft ‘Access’ Dalam P&P Matematik

Memupuk Satu Komuniti Penyelidik di Kalangan Pensyarah Jabatan Matematik Pensyarah Yang Berprofesional serta Mahir ICT

TEMPOH JANGKAAN TEMPOH JANGKAAN

2010-2014 2010 - 2014

PEMILIK PEMILIK

Jabatan Matematik, Jabatan IPGMKKP. Matematik, IPGM KPP.

- Pembelajaran Interaktif Dalam Matematik - ‘Online Learning ’ - Penyediaan Bahan Pembelajaran/Modul Serta Muat Naik Bahan P&P dan Membina Pautan

Perancangan Strategik Lima Tahun IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

Perancangan Strategik IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

TERAS 2

: MEMANTAPKAN PROGRAM LATIHAN PERGURUAN

FOKUS 3

: MENINGKATKAN KUALITI PENYAMPAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN.

OBJEKTIF STRATEGIK

1. Memastikan pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan secara efektif, bermakna dan menyeronokkan

TINDAKAN

1. Mempelbagaikan pendekatan, strategi, kaedah dan teknik penyampaian berikut:  Interaksi bersemuka  Independent Student Learning (ISL)  Peer Group Learning (PGL)  Online Learning (OLL)  Micro/Macro Teaching  Project Base Learning (PBL)  Problem Based Learning (PBL)  Simulasi  Role Modelling  Demonstrasi  E-Forum dan Teleconferencing  Amalan Reflektif  Kerja Lapangan  Case Study  Journal Review

JANGKAAN HASIL



  



Mencapai hasil yang ditetapkan dalam pro forma kursus Pelajar lebih kritis, kreatif dan inovatif Pelajar mahir ICT Pembelajaran terarah kendiri, akses kendiri, kadar kendiri dan berkeyakinan P&P menyeronokkan dan berkesan

TEMPOH JANGKAAN

PEMILIK

2010-2014

JPM

Perancangan Strategik Lima Tahun IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

Perancangan Strategik IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 ) 2. Melaksanakan pendekatan yang menggabungkan kuliah, tutorial, ISL dan pentaksiran dan penilaian ke arah pencapaian hasil pembelajaran dan keupayaan pelajar



Melahirkan guru yang berpengetahuan, berkemahiran, inovatif , kreatif dan proaaktif

Perancangan Strategik Lima Tahun IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

Perancangan Strategik IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

TERAS 2

: MEMANTAPKAN PROGRAM LATIHAN PERGURUAN

FOKUS 4

: MEMPERKUKUH SISTEM PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN.

OBJEKTIF STRATEGIK

1.Memperkenal kan sistem pentaksiran dan penilaian yang holistik dan bersepadu

TINDAKAN

1) Mengkahi semula sistem pentaksiran dan penilaian dari segi:  Isi kandungan  Kemahiran  Amalan profesionalisme  Kerja Kursus Pendek  Projek  Ujian Akhir Kursus

JANGKAAN HASIL



Pelaporan pentaksiran dan penilaian yang berbntuk kuantitatif dan kualitatif

TEMPOH JANGKAAN

PEMILIK

2010-2014

JPM

2) Mempelbagaikan kaedah pentaksiran seperti:  Projek  Portfolio  Kajian kes  Journal Review  Penilaian kendiri  Penilaian kontekstual  Practitioner inquiry

Perancangan Strategik Lima Tahun IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

Perancangan Strategik IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 ) 2. Memantapkan Bank Soalan

1) Menyediakan Bank Solan untuk semua program pengajian

TERAS 2

: MEMANTAPKAN PROGRAM LATIHAN PERGURUAN

FOKUS 5

: MEMPERLUAS PROGRAM LATIHAN PERGURUAN

OBJEKTIF STRATEGIK

TINDAKAN

JANGKAAN HASIL

TEMPOH JANGKAAN

PEMILIK

Perancangan Strategik Lima Tahun IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

Perancangan Strategik IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 ) 1. Memantap dan memperluas kan Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan untuk pendidikan rendah

1) Mewujudkan Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan secara PJJ atau sambilan 2) Memantap dan mempelbagai mod latihan program diploma pendidikan perguruan  Mod sepenuh masa  Mod Latihan berasaskan sekolah / KDC  Mod PJJ



Bilangan guru berijazah di sekolah randah meningkat

2010-2014

JPM

3) Memperluas program diploma kepada lepasan ijazah, guru-guru SABK, sekolah swasta dan agensi kerajaan

Perancangan Strategik Lima Tahun IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

Perancangan Strategik IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )

Perancangan Strategik Lima Tahun IPGM Kampus Pulau Pinang ( 2010 – 2014 )