Teras - Modul 2&4.

KRITERIA PENTAKSIRAN KERJA KURSUS REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI MODUL 2 TINGKATAN 2

BIODATA Lahir pada 08.04.1961 Semeling, Bedong, Kedah Darul Aman. Bertugas di Sekolah Menengah Kebangsaan Baling : 1982 Pendidikan : SMT Pulau Pinang Politeknik Ungku Omar dan Maktab Perguruan Teknik, Kuala Lumpur. PENGALAMAN SEMASA BERTUGAS : Guru penolong: 1982 Ketua Panitia KHB : 1984 Program Dasar Pandang Ke Timur : JEPUN 1994 Johan Reka Cipta Kebangsaan : 1996 Johan Reka Cipta Asia Pasifik : 1996 Anugerah Perkhidmatan Cemerlang : 1996 Naib Johan Reka Cipta Antarabangsa : 1997 Guru Inovatif Negeri : 1997 Anugerah Pingat Jasa Kebaktian : 1998 Anugerah Pingat Pangkuan Negara : 1998 Lantikan Guru Cemerlang (Pakar) : 2003 Status : 1 isteri + 3 anak

Pengalaman : Ahli JK MGC Kedah Fasilitator/Penceramah Kursus Guru-guru Peringkat Daerah, Negeri. Sejak 1986 JK Pemikir Program-Program Kemahiran Hidup dengan Pusat Perkembangan Korikulum, Lembaga Peperiksaan Malaysia, KPM Jurulatih Utama KHB Penceramah Motivasi & Teknik Menjawab JK Rukun Tetanggan Taman.

Pencen rasmi : 08.04.2017

BIL

ASPEK

GRED

2.1

Melakar reka bentuk projek

A

KRITERIA Melakar sekurang kurangnya tiga reka bentuk projek berdasarkan tema dan faktor reka bentuk Menghasilkan satu lakaran reka bentuk terbaik yang dipilih dengan kemas Menyatakan sekurang kurangnya tiga faktor yang mempengaruhi pemilihan reka bentuk Mendimensi lakaran reka bentuk yang dipilih

CATATAN Contoh tema Peragaan Penyusunan Penyimpanan Evidens : Produk Nota Lakaran pensel tanpa pembaris Lakara 3D Lakaran kemas, elok, rapi Lakar semula lakaran yang dipilih dan beri dimensi Dimensi min. 3 tempat

BIL

ASPEK

GRED

2.2

Penghasilan projek reka bentuk

A

KRITERIA i.

ii.

iii. iv.

Mengukur, menanda dan memotong menepati lakaran reka bentuk Membentuk dan mencantum bahagian projek dengan kemas dan kukuh Membuat kemasan yang sesuai Mematuhi langkah keselamatan

CATATAN Evidens: Proses Produk NOTA Mesti guna bahan kemasan Kukuh-tiada kecacatan (tidak lebih 15%), tidak goyang

BIL

ASPEK

GRED

2.3

Menggunakan alatan tangan atau mesin

A

KRITERIA i.

ii.

iii.

iv.

Memilih alatan tangan atau mesin yang betul Menggunakan alatan tangan atau mesin dengan cara yang betul dan selamat Menyenggara alatan tangan atau mesin yang digunakan Menyimpan alatan tangan atau mesin

CATATAN Melibatkan salah satu tajuk di bawah Reka bentuk dan penghasilan projek Elektronik Masakan Tanaman Hiasan Lukisan Teknik Evidens : Proses Menyenggara merangkumi proses mengurus dan mengendali alatan / mesin

BIL

ASPEK

GRED

2.4

Membuat lukisan unjuran ortografik

A

KRITERIA i.

ii.

iii.

iv.

Melukis mengikut konsep lukisan unjuran ortografik yang betul Menggunakan jenis garisan yang betul dalam lukisan unjuran ortografik Mendimensi (sekurang-kurangnya tiga) lukisan unjuran ortografik dengan betul Menghasilkan lukisan unjuran ortografik yang kemas dan bersih

CATATAN Guru menyediakan lukisan isometrik Pelan, pandangan hadapan dan pandangan sisi mengikut pandangan sudut ketiga

Kemas : Garisan mengikut ciri-ciri yang betul,garisan objek hitam, tebal, sekata Tidak boleh guna kertas grid

Evidens : Produk

BIL

ASPEK

GRED

2.5

Etika makan

A

KRITERIA i.

ii.

iii.

Mempersembahkan postur yang betul semasa makan Mengamalkan tingkah laku yang sopan semasa makan Menggunakan alatan dengan betul dan sesuai

ATAU

CATATAN -Mengikut satu

jenis hidangan yang dipilih sama ada cara Barat atau cara Timur Postur – posisi dan tingkah laku yang betul semasa makan Evidens : Proses(mengamal kan etika makan yang betul) Guru menilai semasa p&p

BIL 2.5

ASPEK Penyediaan medium memasu

GRED A

KRITERIA i.

ii.

iii.

iv.

Menyediakan bahan memasu mengikut nisbah yang betul Menggaul bahan memasu dengan sekata Menggunakan alatan dengan cara yang betul dan selamat Membersih dan menyimpan alatan

CATATAN Nisbah medium 7:3:2 atau 3:2:1 Evidens : Proses(menyediak an medium memasu mengikut nisbah yang betul) Guru menilai semasa p&p

KRITERIA PENTAKSIRAN KERJA KURSUS REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI MODUL 4 TINGKATAN 3

BIL

ASPEK

4.1

Pengenal -pastian masalah

GRED A

KRITERIA i.

ii.

iii.

iv.

Menyatakan masalah yang hendak diselesaikan dengan jelas Menyenaraikan sekurang-kurangnya tiga produk sedia ada di pasaran yang sesuai dengan tema dipilih (sebaiknya BUKAN lukisan) Menyenaraikan kekuatan (minima 2) & kelemahan (minima 3) produk yang diperoleh Membuat sekurangkurangnya tiga lakaran berlabel idea penyelesaian masalah

CATATAN Cadangan tema Peragaan Penyusunan Penyimpanan Senarai produk sedia ada hendaklah mengandungi: Nama produk Gambar atau Grafik Evidens: Produk perlu ada Pernyataan masalah Senarai produk Kekuatan dan kelemahan Idea penyelesaian masalah

BIL 4.2

ASPEK Pembinaan projek

GRED A

KRITERIA i.

ii.

iii.

Membina projek mengikut lakaran yang dipilih Menyiapkan projek mengikut jadual yang ditetapkan Menghasilkan projek yang kemas dan menarik

CATATAN Evidens : Produk (jadual rujuk buku teks)

B IL` 4.3

ASPEK Pengiraan kos

GRED A

KRITERIA i.

ii.

iii.

Menyenaraikan kos bahan, kos upah dan kos overhed dengan betul Mengira kos bahan, kos upah dan kos overhed dengan betul Mengira kos pengeluaran dengan tepat

CATATAN Evidens : Produk Perlu ada : Pengiraan kos berdasarkan 100 unit (Rujuk buku teks, kecuali bahagian bahan seperti varnis, glu,paku dll perlu dianggarkan berasingan..cthnya.. paku 1 kg, varnis 10 liter dsbgnya)

BIL

ASPEK

GRED

4.4

Pendokumentasian

A

KRITERIA Mempersembahkan dokumen yang lengkap tersusun, bersih dan kemas

CATATAN Evidens : Produk Maksud lengkap ialah perlu ada: Penyataan masalah Senarai Pruduk Kekuatan dan kelemahan produk Idea panyelesaian masalah Lakaran projek yang di pilih Senarai bahan Jadual kerja Pengiraan kos

BIL

ASPEK

GRED

4.5

Membaca dan menterjemah lukisan skematik kepada lukisan bergambar

A

KRITERIA i.

ii.

iii.

iv.

Menterjemah litar dengan betul Mengenal pasti kekutuban komponen dalam litar Melabel semua komponen dengan betul Lukisan bergambar kemas dan bersih

CATATAN Lukisan skematik yang digunakan berdasarkan projek elektronik yang dicadangkan dalam HSP Tingkatan Tiga Evidens: Rajah litar skematik & lukisan bergambar (terdapat gambar komponen, nama & kutub ditunjukkan dengan jelas) & Produk (jika ada lebih baik)

Untuk makluman setiap aspek MESTI ada pelaporan aktiviti