Task Analysis

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAKAI SERAGAM SEKOLAH DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK TASK ANALYSIS UNTUK ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IV DI SLB BHINNEKA

41032102141134

IDENTIFIKASI MASALAH 1. Masih minimnya kemampuan anak tunagrahita ringan dalam hal kemampuan berpakaian khususnya seragam sekolah 2. Belum adanya metode atau teknik untuk meningkatkan kemampuan memakai seragam sekolah untuk anak tunagrahita ringan kelas IV di SLB Bhinneka BATASAN MASALAH Kemampuan anak tunagrahita ringan dalm memakai seragam sekolah merah putih, sebelum dan sesudah diberikan intervensi RUMUSAN MASALAH “Bagaimana meningkatkan kemampuan memakai seragam sekolah dengan menggunakan teknik task analysis untuk anak tunagrahita ringan kelas IV di SLB Bhinneka”.

Anak dengan hambatan kecerdasan memiliki fungsi intelektual yang rendah yang mempengaruhi perkembangan anak, serta menjadikan anak mengalami hambtan dalam perilaku adatif salah satunya yaitu pada aspek kemampuan memakai pakaian

Teknik Task Analysis Teknik Task Analysis

merupakan suatu teknik yang digunakan untuk mengajarkan anak secara lebih sistemasis, memecah dan merinci tugas ke dalam langkah-langkah yang lebih sederhana

Kemampuan Memakai Seragam Sekolah Kemampuan memakai seragam sekolah merupakan kegiatan dalam aspek mengurus diri agar anak belajar dalam hal berpakaian

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif Peneliti dan Guru Kelas

Kemmis dan Mc Taggart

PERENCANAAN

TINDAKAN

PENGAMATAN

REFLEKSI

Teknik Pengumpulan Data

OBSERVASI

TES

DOKUMENTASI

KKM

75

Analisis Data

DESKRIPTIF KUALITATIF

NP=

Tingkat Penguasaan 86-100% 76-85% 60-75% 55-59% <-54%

Nilai Huruf A B C D TL

DESKRIPTIF KUANTITATIF

R SM

X 100

Bobot 4 3 2 1 0

Predikat Sangat Baik Baik Cukup Kurang Kurang Sekali

HASIL PENELITIAN (KEMAMPUAN AWAL) NO

SUBJEK

TOTAL SKOR SOAL

TOTAL SKOR YANG DIPEROLEH

PRESENTASE

KRITERIA

1

A

124

58

46,77

Kurang Sekali

2

AS

124

69

55,64

Kurang

Kemampuan Awal Memakai Seragam Sekolah Siswa Tunagrahita Riangan Kelas IV di SLB Bhinneka 70

Pencapaian

60 50

55.64 46.77

40 30 20 10 0

Pra Tindakan

A

AS

46.77

55.64

HASIL PENELITIAN (SIKLUS I ) TES

No

Subjek

Total Skor Soal

Total Skor yang Diperoleh

Presentase

Kriteria

1.

A

124

83

66,93%

Cukup

2.

AS

124

95

76,61%

Baik

No

Subjek

Skor yang diperoleh (%)

OBS SISWA

Pertemuan ke-1

Pertemuan ke-2

Rata-Rata

1.

A

65%

80%

72,5%

Cukup

2.

AS

87,5%

92,5%

90%

Sangat Baik

81,25

Baik

Rata-Rata

OBS GURU

Kriteria

Observasi Tindakan

Total Skor

Total Skor yang diperoleh

Presentase

Kriteria

Observasi pertemuan ke-1

21

17

80,95 %

Baik

Observasi pertemuan ke-2

21

18

85,71

Baik

83,33%

Baik

Rata-Rata

PENINGKATAN (SIKLUS I ) No

Subjek

Pra Tindakan

Pasca Tindakan Siklus I

KKM

Peningkatan

1.

A

46,67

67,5

75

20,83%

2.

AS

55,83

76,67

75

20,84%

Pencapaian

Peningkatan Kemampuan Memakai Seragam Sekolah Siswa Tunagrahita Ringan Kelas IV Pra Tindakan dan Pasca Tindakan Siklus I 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0

66.93 46.77

76.61 55.64

A

AS

Pra Tindakan

46.77

55.64

Pasca Tindakan I

66.93

76.61

HASIL PENELITIAN (SIKLUS II )

TES

OBS SISWA

No

Subjek

Total Skor Soal

Total Skor yang Diperoleh

Presentase

Kriteria

1.

A

124

110

88,7%

Sangat Baik

2.

AS

124

118

98,38%

Sangat Baik

Skor yang diperoleh (%) Pertemuan ke-1 Pertemuan ke-2

No

Subjek

1.

A

95%

2.

AS

97,5%

Rata-Rata

Kriteria

95%

95%

97,5%

97,5%

Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik

Rata-Rata

OBS GURU

96,25%

Observasi Tindakan

Total Skor

Total Skor yang diperoleh

Presentase

Observasi pertemuan ke 1

21

19

90.47%

Observasi pertemuan ke-2

21

20

95,23%

Rata-Rata

92,85%

Kriteria Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik

PENINGKATAN (SIKLUS II ) Pasca Tindakan Siklus I

Pasca Tindakan Siklus II

KKM

Peningkatan

No

Subjek

Pra Tindakan

1

A

46,77

66,93

88,7

75

41,93%

2

AS

55,64

76,61

98,38

75

42,74%

TES

Peningkatan Kemampuan Memakai Seragam Sekolah Siswa Tunagrahita Ringan Kelas IV di SLB Bhinneka Pencapaian

100 80

60

98.38

88.7 66.93 46.77

76.61 55.64

40 20 0

A

AS

Pra Tindakan

46.77

55.64

Pasca Tindakan 1

66.93

76.61

Pasca Tindakan 2

88.7

98.38

PENINGKATAN (SIKLUS II )

OBS SISWA

OBS GURU

Observasi

Skor (Rata-Rata)

Kriteria

Siklus I

83,33%

Baik

Siklus II

92,85%

Sangat Baik

Peningkatan

9,52%

No

Subjek

Siklus I

Siklus II

Peningkatan

1

A

72,5%

95%

22,5%

2

AS

90%

97,5%

7,5%

81,25%

96,25%

15%

Rata-Rata

FOTO (SIKLUS I)

FOTO (SIKLUS II)