Sillabus Comercio Internacional.docx

  • Uploaded by: ENRIQUE PINCHI UGARTE
  • 0
  • 0
  • June 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Sillabus Comercio Internacional.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 1,652
  • Pages: 10
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y EDUCACIÓN ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES SÍLABO I.

DATOS INFORMATIVOS

1.1. Unidad Académica

: Escuela Profesional de Administración y Negocios Internacionales

1.2. Asignatura

: Comercio Internacional.

1.3. Semestre Académico

: 2019-1

1.4. Código de la asignatura

: 3502-35401

1.5. Ciclo

: Séptimo

1.6. Créditos

: 03

1.7. Horas semanales. Total

: 04

Teoría

: 02

Práctica

: 02

Presenciales

: 04

Virtuales

: 00

1.8. Requisito

: 3502-35309 Contrato de Negocios Internacionales

1.9. Profesores responsables

: Mg Enrique Pinchi Ugarte

II.

SUMILLA

La asignatura de Comercio Internacional es de naturaleza teórico-práctico, respecto a las actividades y aspectos básicos de toda la Cadena Logística, que permita al alumno estar en capacidad de entender, diseñar e implementar estrategias del transporte internacional. Evaluar el comportamiento de las empresas nacionales para el comercio internacional frente a los cambios del mercado globalizado. Estimular actitudes éticas en su desempeño profesional como también desarrollar criterios en el desarrollo de las actividades empresarias en este campo, a fin de usar adecuadamente los recursos de una empresa. Unidad I: Aspectos básicos de comercio internacional, Unidad II: El comercio mundial y el nuevo orden económico internacional, Unidad III: Operaciones y logística de comercio exterior, Unidad IV: Gestión de exportaciones e importaciones.

1

III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA 3. Competencia Muestra interés, investiga, argumenta, explica, aplica y valora los conceptos, métodos y técnicas relacionados al comercio internacional mediante la investigación y estudio de empresas nacionales e internacionales, así como el impacto del comercio exterior en el crecimiento económico del país.

3.1 Capacidades a)

Entendimiento y aplicación de terminologías de Comercio Internacional

b)

Capacidad para comprender y aplicar los principios logísticos en la Gestión de una Compra Internacional

3.2 Actitudes y valores Por la naturaleza de la asignatura, los contenidos actitudinales serán desarrollados de manera transversal en todas las unidades de aprendizaje. a)

Desarrollo de una actitud participativa. y de comunicación eficaz, durante el desarrollo de las clases

b)

Búsqueda y desarrollo del aprender a aprender, de manera que el curso se torne ágil y versátil para el alumno.

c)

Manifestación de un alto grado de responsabilidad en la ejecución y presentación de los trabajos asignados, así como de la honestidad intelectual (respeto a la autoría e ideas de los autores de las fuentes investigadas).

d)

Defensa de su punto de vista con ardor académico y respeto por

las opiniones

contrarias a las suyas.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I:

ASPECTOS BÁSICOS DE COMERCIO INTERNACIONAL CAPACIDADES:

Reconoce los conceptos básicos del comercio internacional así como la terminología técnica del comercio y los expone mediante el estudio de casos locales e internacionales de éxito. Semana

Contenidos

Actividades de aprendizaje

Horas

Horas a

Presenciales Distancia 1y2

1.

Definición

Comercio

de Presenciales: Exposición participativa.

2

4

0

Internacional 2.

Historia

Resumen de Lecturas y del

Diapositivas.

Comercio

Discusión

Internacional

casos.

3. Importancia del

Formación de equipos de

Comercio

investigación

Exterior

Grupal

sobre

en el Desarrollo del País 4. La Globalización y

la

Internacionalización de la empresa 5.

Factores

que

afectan al Comercio Exterior 6.Terminologías técnicas

del

Comercio Exterior

UNIDAD II: EL COMERCIO MUNDIAL Y EL NUEVO ORDEN ECONOMICO INTERNACIONAL CAPACIDADES: a) Identifica y define la relación existente entre el comercio mundial y el nuevo orden económico internacional. b) Toma conocimiento del marco legal existente para comercio exterior y sus modificaciones. c) Semana

Contenidos

Actividades de aprendizaje

1. Los Organismos Presenciales: Internacionales

y Exposición participativa.

su relación

Resumen de Lecturas y

con

Diapositivas

el

Comercio

3

Horas

Horas a

Presenciales Distancia

Exterior

Discusión Grupal sobre

2. Identificación de

casos

Oportunidades

Exposición Grupal

3.

Marketing

Internacional 4.

Bloques

económicos 3y4

y

Convenios

4

0

4

0

Internacionales 5. Marco Legal del Comercio Exterior 6.

El

Comercio

Exterior frente a la evolución

de

los

mercados 7.

Preferencias

Arancelarias Primera

practica Desarrolla la práctica de

calificada

acuerdo

a

los

conocimientos adquiridos 5

UNIDAD III: OPERACIONES Y LOGISTICA DE COMERCIO EXTERIOR CAPACIDADES: a) Valora

el

campo

de

la

logística

internacional

para

asegurar

su

desenvolvimiento en el logro de los objetivos de su organización, como resultado de la aplicación de los conceptos y estrategias especializadas. b) Adquiere capacidad de análisis y de propuesta respecto los factores y condiciones que limitan el desarrollo de actividades logísticas a nivel internacional. Semana

Contenidos

Actividades de aprendizaje

5,6, 7

1.

Los

Horas a

Presenciales Distancia

Incoterms Presenciales:

2010 2.

Horas

Medios

de

4

4

0

transporte

en

Exposición participativa

Logística

Resumen de Lecturas

Internacional.

Discusión Grupal sobre

3.

casos

Regímenes

Aduaneros

Exposición Grupal

4. Documentación y trámites

de

Comercio Internacional. 5.

Contrato

de

Compra-venta Internacional Investigación Grupal 6. Medios de pago en

Comercio

Internacional Presenciales: Desarrolla 8

Examen parcial

la

prueba

aplicando

los

4

0

4

0

conocimientos aprendidos. 9, 10 y 1. Operaciones

Presenciales:

11

Exposición participativa.

Aduaneras / Potestad

Resumen de Lecturas

Aduanera. 2. Operaciones en Terminales Portuarios. 3. Operaciones

Discusión Grupal sobre casos Exposición Grupal Investigación Grupal

Aeroportuarias. 4. Infracciones y Sanciones. 5. Operadores de la Cadena Logística 6. Identificación y Clasificación de

5

Mercancía

UNIDAD IV: GESTION DE EXPORTACIONES E IMPORTACIONES CAPACIDADES: a) Investiga y analiza con sentido crítico el comercio internacional y las actividades logísticas que se desarrollan para su ejecución. Semana

Contenidos

Actividades de

Horas

aprendizaje 1. Cadena Logística de la Exportación.

Presenciales Distancia

Presenciales: Exposición participativa

2. Certificaciones y

Resumen de Lecturas

Regularizaciones

Discusión Grupal sobre

Sanitarias.

casos

12

Horas a

Exposición Grupal

4

0

4

0

Investigación Grupal Segunda

practica Desarrolla

calificada

la

prueba

aplicando

los

conocimientos aprendidos. . Desarrollo de Costeo para DFI en

Presenciales: Exposición participativa

exportación.

Resumen de Lecturas

4. Empresas de

Discusión Grupal sobre

Servicio al Comercio

casos

Exterior.

Exposición Grupal

13,14,15 5. Gestión de la

Investigación Grupal

Importación. 6. Empleo de Herramientas de Gestión en las Compras Internacionales 7. Desarrollo de Costeo para DFI en

6

Importación 8. Exposiciones Grupales de los Trabajos de Investigación Presenciales: Resuelve

el

Examen

Final 16

Examen final

Usa y aplica los criterios

4

0

de exactitud y valores relacionados

con

la

integridad y justicia.

V.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Método Activo – Participativo.- Las clases tendrán una etapa de motivaciónintroducción al tema señalado, a partir de los conocimientos, inquietudes y opiniones de los alumnos; seguirá una etapa expositiva de la mano de recursos visuales previamente

diseñados para

la sesión.

Luego,

se construirán los

nuevos

conocimientos de análisis e interpretación del material seleccionado y de lecturas que se hayan realizado previamente. Finalmente, se desarrollarán las tareas de realimentación que sintetice las ideas vertidas en la clase. Se seleccionarán algunos temas donde la etapa expositiva esté a cargo de los alumnos, presentando paralelamente sus diapositivas trabajadas en Power Point. Técnicas.- Lluvia de ideas, dinámicas, estudio de caso, elaboración de mapas conceptuales y cuadros comparativos, desarrollo de tareas de realimentación. De manera que el curso se torne ágil y versátil para el alumno.

Dentro de los trabajos de investigación se encuentran las tareas de búsqueda y procesamiento de información para la presentación de exposiciones con temas asignados de manera grupal, con la elaboración de diapositivas en Power Point.

En este trabajo el alumno demostrará su capacidad análisis, elaboración creativa para la exposición de sus temas, mejorará su fluidez, claridad y propiedad en su expresión oral y escrita. Aplicará sus conocimientos, comprensión, análisis y síntesis.

7

VI.

Equipos y materiales No es de aplicación práctica el empleo de Equipos de Multimedia, por la automatización que produce en el estudiante el uso de separatas que son difíciles de modificar. Por ello se usará la tras tradicionales herramientas y equipos de exposición y clases. Medios: Libros, audiolibros, multimedia, proyector digital, diapositivas en Power Point. Materiales: Videos, documentales, textos de lectura.

VII.

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE La asistencia a las clases teóricas y prácticas es obligatoria. El alumno que acumulé el 30% de inasistencias queda inhabilitado para rendir el examen final; por consiguiente, será desaprobado en la asignatura sin derecho a rendir un examen sustitutorio. El sistema de evaluación comprende:

A. Examen Parcial (EP).

30%

B. Examen Final (EF).

30%

C. Primera Práctica Calificada

40%

Segunda Práctica Calificada y Trabajos aplicativos

Para acogerse al el examen sustitutorio, el alumno debe haber alcanzado en la asignatura el puntaje igual o mayor que 08 puntos como promedio. Esta prueba consistirá en la evaluación teórica y práctica de conocimientos de todo el curso. La nota obtenida (Nota máxima 14), reemplazará a la nota más baja obtenida en el EP o EF; el docente recalculará la nueva nota final. En la escala vigesimal (0 a 20) la nota mínima aprobatoria es ONCE (11).

Criterios Participación activa en clase. Nuevas ideas Práctica 1 Conocimiento del tema: calidad expositiva. Puntualidad y presentación Práctica 2 Capacidad para trabajar en equipo. Control de Tareas y/o Prácticas dirigidas. Aplicación.

8

Indicadores Calificación de las participaciones. Nota obtenida. Nota de exposiciones realizadas. 30% de inasistencias: NSP Nota obtenida. Aporte y actuación en el equipo. Notas obtenidas. Solución de casos prácticos. Argumentos

VIII.

FUENTES DE INFORMACIÓN. Bibliográficas 1. CONTRERAS

Derecho

internacional

privado:

Parte

Especial. (2ª Ed.) 2006.México.: Oxford. 2. VÁZQUEZ

Comercio

internacional.

(1ª

Ed.)

2007.México.: Grupo Editorial Patria. Capítulo 3. Relaciones Comerciales Internacionales. 3. GARCÍA

Instrumentos

financieros

internacional.

del

Editorial

comercio Fundación

Confemetal 4. OBSTFELD,

Economía Internacional: teoría y política del

comercio

internacional.

Editorial

Addison-Wesley Iberoamericana España, S.A. 5.

LLAMAZARES

«Capítulo 4: Los Incoterms Uno a uno» (en castellano). Guía Práctica de los Incoterms 2010

(1ª

edición).

Global

Marketing

Strategies, S.L. 6.

ANAYA

«Capítulo 4. Transporte marítimo y aéreo». El

transporte de mercancías (Enfoque

logístico de la distribución) (1ª edición). Pozuelo de Alarcón.2009. (Madrid, España): ESIC Editorial. 7.

CHABERT

«Capítulo 3. Contratación internacional» (en español). Manual de Comercio Exterior (1ª edición).2007. Barcelona (España): Ediciones Deusto.

8.

CABRERA

Las reglas Incoterms 2010. Manual para usarlas

con

eficacia

(Primera

edición).

Barcelona (España): Marge Books, colección Gestiona. 9.

PARDO

«Capítulos 5, 6, 7 y 8». Negociación internacional (1ª edición). Aravaca.2001. (Madrid, España): McGraw-Hill Interamericana de España, S.A.U.

9

Electrónicas https://es.wikipedia.org/wiki/Comercio_internacional http://www.monografias.com/trabajos13/comer/comer.shtml http://www.comercioyaduanas.com.mx/comercioexterior/comercioexterioryaduanas/11 3-que-es-comercio-internacional http://www.rree.gob.pe/temas/Paginas/Comercio_Internacional.aspx https://www.wto.org/spanish/res_s/statis_s/statis_s.htm http://gestion.pe/noticias-de-sierra-exportadora-2280 http://www.diariodelexportador.com/ https://www.universidadperu.com/empresas/consejo-nacional-de-usuarios-del-sistemade-distribucion-fisica-internde-merc.php http://businesscol.com/comex/incoterms.htm http://www.sunat.gob.pe/aduanas.html http://www.siicex.gob.pe/siicex/portal5ES.asp?_page_=160.00000 http://www.siicex.gob.pe/siicex/portal5ES.asp?_page_=805.38700 http://www.siicex.gob.pe/siicex/portal5ES.asp?_page_=160.00000 http://www.comexperu.org.pe/

10

Related Documents

Sillabus Indo
December 2019 45
Comercio
June 2020 26
Sillabus Undc Ppee.docx
April 2020 16
Sillabus Imag, 2008
November 2019 7

More Documents from "Daniel Bracamonte"

June 2020 5
Conjuntosss.docx
June 2020 5
Guia Financiera.docx
October 2019 6
1232vver.docx
April 2020 7