Satuan Acara Pembelajaran Cucitangan.docx

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)

dr. SOEBANDI JEMBER Jurusan/Program Studi Akreditasi BAN-PT S.1 Keperawatan Akreditasi BAN-PT D.III Kebidanan

: S.1 Keperawatan & D.III Kebidanan : No. 045/SK/ BA - PT/Ak/XII/S/I/2015 : No. 044/SK/BAN - PT/Ak/XII/Dpl-III/II/2015

Jl. dr. Soebandi No. 99 Jember, Telp/Fax. (0331) 483536, E_mail : [email protected]

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Topik/Materi

:

Cara cuci tangan 6 langkah

Sasaran

:

Anak usia sekolah

Hari/Tgl

:

Kamis, 07 Februari 2019

Alokasi Waktu

:

Pukul 09.00 – 09.30 WIB (30 menit)

Tempat

:

SDN 01 Glagahwero, Kalisat - Jember

Pemateri

:

Zilfi Ni’matul Jannah

A. STANDAR KOMPETENSI Setelah mendapatkan pendidikan cara mencuci tangan yang baik dan benar, anak usia sekolah dapat memahami tentang cara mencuci tangan yang baik dan benar . B. KOMPETENSI DASAR Setelah mendapatkan pendidikan kesehatan dan pelatihan selama 30 menit, anak usia sekolah dapat: a. menjelaskan definisi cuci tangan; b. menjelaskan waktu cuci tangan; c. menjelaskan manfaat cuci tangan; d. menjelaskan langkah – langkah cuci tangan; C. POKOK BAHASAN Cuci tangan 6 langkah untuk anak usia sekolah D. SUB POKOK BAHASAN 1.

Definisi cuci tangan;

2.

Waktu cuci tangan;

3.

Manfaat cuci tangan;

4.

Langkah – langkah cuci tangan;

E. WAKTU Waktu yang diperlukan 1 x 30 menit F. MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN Media : 1. Poster 2. Audiovisual G. MODEL PEMBELAJARAN 1. Jenis model pembelajaran: pertemuan (tatap muka)

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)

dr. SOEBANDI JEMBER Jurusan/Program Studi Akreditasi BAN-PT S.1 Keperawatan Akreditasi BAN-PT D.III Kebidanan

: S.1 Keperawatan & D.III Kebidanan : No. 045/SK/ BA - PT/Ak/XII/S/I/2015 : No. 044/SK/BAN - PT/Ak/XII/Dpl-III/II/2015

Jl. dr. Soebandi No. 99 Jember, Telp/Fax. (0331) 483536, E_mail : [email protected]

2. Landasan teori: ceramah, diskusi, dan demonstrasi H. PERSIAPAN Penyuluh mencari artikel tentang cuci tangan 6 langkah. I.

KEGIATAN/PROSES PEMBELAJARAN Tahap

Kegiatan Penyuluh

Kegiatan Peserta

Media

Kegiatan Pendahuluan (5 menit)

1. Memberi

salam, Memperhatikan

poster

memperkenalkan diri, dan membuka penyuluhan 2. Menjelaskan materi secara Memperhatikan umum 3. Menjelaskan tentang TIU Memperhatikan dan TIK

Penyajian (15 menit)

1. Menjelaskan definisi cuci tangan

usia

apabila

ada

kepada Memberikan sekolah pertanyaan yang

kurang jelas b) Menerima

dan Memperhatikan

menjawab pertanyaan yang diajukan anak usia sekolah 2. Menjelaskan waktu cuci tangan a) Menanyakan anak

dan

audiovisual

a) Menanyakan anak

Poster

usia

apabila

ada

kepada Memberikan sekolah pertanyaan yang

kurang jelas b) Menerima

dan Memperhatikan

menjawab pertanyaan yang diajukan anak usia sekolah 3. Menjelaskan manfaat cuci

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)

dr. SOEBANDI JEMBER Jurusan/Program Studi Akreditasi BAN-PT S.1 Keperawatan Akreditasi BAN-PT D.III Kebidanan

: S.1 Keperawatan & D.III Kebidanan : No. 045/SK/ BA - PT/Ak/XII/S/I/2015 : No. 044/SK/BAN - PT/Ak/XII/Dpl-III/II/2015

Jl. dr. Soebandi No. 99 Jember, Telp/Fax. (0331) 483536, E_mail : [email protected]

tangan;

Memberikan

a) Menanyakan anak

usia

apabila

kepada pertanyaan sekolah

ada

yang Memperhatikan

kurang jelas b) Menerima

dan

menjawab pertanyaan yang

anak

usia

sekolah –

4. Menjelaskan langkah langkah cuci tangan a) Menanyakan anak

usia

apabila

ada

kepada Memberikan sekolah pertanyaan yang

kurang jelas b) Menerima

dan Memperhatikan

menjawab pertanyaan yang diajukan anak usia sekolah

Penutup (10 menit)

1. Memberikan

pertanyaan Menjawab

poster

tentang materi yang baru pertanyaan dijelaskan

yang

diajukan pemateri

2. Menampung

jawaban Memperhatikan

yang diberikan anak usia sekolah 3. Mendiskusikan

bersama Memberikan

jawaban dari anak usia sumbang saran sekolah 4. Bersama sekolah

anak

usia Menerima

dengan

menyimpulkan baik

materi yang telah dibahas 5. Menutup pertemuan dan Memperhatikan dan memberi salam

membalas salam

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)

dr. SOEBANDI JEMBER Jurusan/Program Studi Akreditasi BAN-PT S.1 Keperawatan Akreditasi BAN-PT D.III Kebidanan

: S.1 Keperawatan & D.III Kebidanan : No. 045/SK/ BA - PT/Ak/XII/S/I/2015 : No. 044/SK/BAN - PT/Ak/XII/Dpl-III/II/2015

Jl. dr. Soebandi No. 99 Jember, Telp/Fax. (0331) 483536, E_mail : [email protected]

J.

EVALUASI Evaluasi yang diberikan berupa pertanyaan terbuka, antara lain: 1. Apa definisi cuci tangan? 2. Kapan waktu untuk melakukan cuci tangan? 3. Apa manfaat cuci tangan? 4. Bagaimana langkah – langkah mencuci tangan?

K. REFERENSI Brunner & Suddarth. (2002). Keperawatan Medikal Bedah.EGC : Jakarta JNPK_KR. (2004). Panduan Pencegahan Infeksi Untuk Fasilitas Pelayanan Kesehatan Dengan Sumber Daya Terbatas. Jakarta : Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawiroharjo. M, Suproharta, Wahyu J.K. Wlewik S. (2000). KapitaSelektaKedokteran, ED : 3 jilid : 1. Jakarta : Media Aesculapius FKUI. Tarwoto & Wartonah. (2000). Kebutuhan Dasar Manusia dan Proses Keperawatan : Jakarta. L. LAMPIRAN a. SOP b. Materi: Cuci tangan 6 langkah c. Leaflet

Jember, 05 Februari 2019 Pemateri

(

)

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)

dr. SOEBANDI JEMBER Jurusan/Program Studi Akreditasi BAN-PT S.1 Keperawatan Akreditasi BAN-PT D.III Kebidanan

: S.1 Keperawatan & D.III Kebidanan : No. 045/SK/ BA - PT/Ak/XII/S/I/2015 : No. 044/SK/BAN - PT/Ak/XII/Dpl-III/II/2015

Jl. dr. Soebandi No. 99 Jember, Telp/Fax. (0331) 483536, E_mail : [email protected]

CARA CUCI TANGAN 6 LANGKAH UNTUK ANAK USIA SEKOLAH

A. Definisi Cuci Tangan Menurut DEPKES 2007, mencuci tangan adalah proses yang secara mekanis melepaskan kotoran dan debris dari kulit tangan dengan menggunakan sabun biasa dan air. Mencuci tangan adalah membasahi tangan dengan air mengalir untuk menghindari penyakit, agar kuman yang menempel pada tangan benar-benar hilang. B. Waktu Pelaksanaan Cuci Tangan Menurut Handayani , dkk (2000) waktu pelaksanaan cuci tangan adalah sebagai berikut : 1) Sebelum dan setelah makan. 2) Setelah ganti pembalut. 3) Sebelum dan setelah menyiapkan makanan, khususnya sebelum dan setelah memegang bahan mentah, seperti produk ternak dan ikan. 4) Setelah memegang hewan atau kotoran hewan. 5) Setelah mengusap hidung, atau bersin di tangan. 6) Sebelum dan setelah mengiris sesuatu. 7) Sebelum dan setelah memegang orang sakit atau orang yang terluka. 8) Setelah menangani sampah. 9) Sebelum memasukkan atau mencopot lensa kontak. 10) Setelah menggunakan fasilitas umum (mis. toilet, warnet, wartel, dan lain – lain). 11) Pulang bepergian dan setelah bermain. 12) Sesudah buang air besar dan buang air kecil. C. Manfaat Cuci Tangan Menurut Iswara (2007), mencuci tangan dalam upaya peningkatan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) sangatlah penting dan mudah dilakukan. Hal ini dilakukan untuk mewujudkan Indonesia Sehat 2010. Mencuci tangan menjadi penting jika ditinjau dari: 1) Kulit tangan banyak kontak dengan berbagai aktivitas, benda dan lingkungan. 2) Kuman dapat terdapat di kulit jari, sela kuku, kulit telapak tangan. 3) Kontak mulut dan tangan saat makan / minum. 4) Dapat menimbulkan penyakit saluran cerna. Manfaat mencuci tangan adalah : 1) Membunuh kuman penyakit yang ada di tangan

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)

dr. SOEBANDI JEMBER Jurusan/Program Studi Akreditasi BAN-PT S.1 Keperawatan Akreditasi BAN-PT D.III Kebidanan

: S.1 Keperawatan & D.III Kebidanan : No. 045/SK/ BA - PT/Ak/XII/S/I/2015 : No. 044/SK/BAN - PT/Ak/XII/Dpl-III/II/2015

Jl. dr. Soebandi No. 99 Jember, Telp/Fax. (0331) 483536, E_mail : [email protected]

2) Mencegah penularan penyakit seperti diare, disentri, kolera, thypus, kecacingan, penyakit kulit, Infeksi Saluran Pernafasan Akut, Flu burung dll 3) Tangan menjadi bersih dan penampilan lebih menarik D. Langkah – Langkah Cuci Tangan 1) Gosok tangan dengan posisi telapak tangan pada telapak tangan 2) Telapak kanan di atas punggung tangan kiri dengan jari-jari saling menjalin dan sebaliknya 3) Telapak pada telapak dengan jari-jari saling menjalin 4) Punggung jari-jari pada telapak tangan berlawanan dengan jari-jari saling mengunci 5) Gosok memutar dengan ibu jari tangan kanan mengunci pada telapak kiri dan sebaliknya 6) Gosok memutar, kearah belakang dan kearah depan dengan jari-jari tangan kanan mengunci pada telapak tangan kiri dan sebaliknya.