Satuan Acara Pembelajaran Fix.docx

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Sasaran Waktu Tanggal

: Perilaku Hidup Bersih dan Sehat : 6 Langkah cuci tangan yang benar Murid TK di Desa Dahian Tunggal, Kecamatan Pulan : Malan, Kabupaten Katingan : 60 Menit : 27 September 2018

I. Tujuan Instruksional Umum Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan, adik-adik TK Raudlhotut Tholibin mampu mengerti, memahami dan dapat mempraktekan tentang cara mencuci tangan yang benar dan sehat. II. Tujuan Instruksional Khusus Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran selama 30 menit tentang cara mencuci tangan yang benar dan sehat, adik-adik TK Raudlhotut Tholibin dapat: 1. Menjelaskan pengertian mencuci tangan 2. Menyebutkan tujuan mencuci tangn 3. Menjelaskan kapan waktu mencuci tangan 4. Menyebutkan alat-alat yang diperlukan dalam mencuci tangan 5. Mendemonstrasikan cara mencuci tangan yang benar dan sehat III. Materi Pembelajaran 1. Pengertian mencuci tangan yang benar dan sehat 2. Tujuan mencuci tangan 3. Waktu untuk mencuci tangan 4. Alat-alat yang diperlukan dalam mencuci tangan yang benar dan bersih 5. Prosedur tindakan mencuci tangan yang benar dan bersih IV. Metode Penyuluhan 1.

Ceramah

2.

Tanya Jawab

3.

Demonstrasi

V. Media 1. Poster 2. Alat-alat yang diperlukan (sabun cair ataupun padat, air mengalir, tissue sebagai pengering) VI. Kegiatan Pembelajaran Terlampir. VII. Metode Evaluasi 1. Evaluasi Struktur Waktu untuk mulai acara, persiapan alat, persiapan media, kelengkapan jumlah murid, kelengkapan alat yang akan digunakan. 2. Evaluasi Proses Bagaimana berlangsungnya proses pembelajaran, ada hambatan atau tidak ada hambatan, keaktifan murid saat proses pembelajaran, tanya jawab bisa hidup atau tidak 3. Evaluasi Hasil a) Dengan memberikan pertanyaan secara lisan b) Jelaskan pengertian mencuci tangan c) Jelaskan tujuan mencuci tangan d) Jelaskan kapan waktu untuk mencuci tangan e) Salah satu murid maju untuk mempraktekkan mencuci tangan yang benar dan sehat VII. Kegiatan Penyuluhan NO WAKTU KEGIATAN PENYULUHAN 1 5 Menit Pembukaan: Pembukaan a. Salam b. Perkenalan c. Relevansi d. Tujuan 2

KEGIATAN PESERTA a. b. c. d.

Menjawab salam Mendengarkan Memperhatikan Memahami

42 Menit Pelaksanaan : a. Menjelaskan manfaat a. Memperhatikan dan sasaran Murid dapat mengerti manfaat dari cuci lebih mengerti manfaat tangan yang benar. mencuci tangan. b. Murid dapat mengetahui, memahami, dan b. Para murid mengerti dan mengimplementasikan cara mencuci memahami cara mencuci tangan yang baik dan benar dalam tangan yang benar.

kehidupan sehari-hari. c. Menjelaskan langkah-langkah mencuci tangan yang tepat. d. Mengajarkan langkah-langkah cuci tangan yang tepat. e. Memberi kesempatan pada tiap murid untuk mempraktekkan sendiri-sendiri langkah-langkah cuci tangan 3

4

10 Menit Evaluasi : Menanyakan kepada peserta tentang materi penyuluhan yang telah diberikan dan mereview kembali kepada peserta yang dapat mejawab pertanyaan yang telah diajukan. 3 menit Terminasi : a. Mengucapkan terimakasih atas peran serta peserta yang hadir dalam penyuluhan. b. Mengucapkan salam penutup.

c. Menyimak penjelasan yang dijelaskan oleh penyaji. d. Mempraktekkan langkahlangkah cuci tangan seperti yang telah diajarkan penyaji. e. Para murid melaksanakan langkah-langkah mencuci tangan.

Menjawab pertanyaan

a. Mendengarkan b. Menjawab salam

Tinjauan Teori A. Pengertian Mencuci tangan adalah menggosok air dengan sabun secara bersama-sama seluruh kulit permukaan tangan dengan kuat dan ringkas kemudian dibilas dibawah aliran air (Larsan, 1995). B. Tujuan Mencuci Tangan Mencuci tangan merupakan satu tehnik yang paling mendasar untuk menghindari masuknya kuman kedalam tubuh. Dimana tindakan ini dilakukan dengan tujuan: 1. Supaya tangan bersih 2. Membebaskan tangan dari kuman dan mikroorganisme 3. Menghindari masuknya kuman kedalam tubuh C. Kapan cuci tangan harus dilakukan 1. Sebelum dan sesudah makan Untuk menghindari masuknya kuman kedalam tubuh saat kita makan 2. Setelah dari kamar mandi/WC Setelah buang air besar dan air kecil. 3. Setelah bermain Kebiasaan anak kecil adalah bermain ditempat yang kotor.Seperti tanah. Dimana kita tahu bahwa banyak sekali kuman didalam tanah, jadi selesai bermain harus mencuci tangan supaya kuman dari tanah hilang dan tidak menempel ditangan. 4. Sebelum dan sesudah melakukan tindakan Bagi adik-adik mencuci tangan ini juga bisa dilakukan sebelum dan sesudah belajar, sebelum dan sesudah bangun tidur dan sesudah melakukan kegiatan yang lain. 5. Tangan terlihat kotor Ketika tangan terlihat kotor maka kita harus mencuci tangan karena ketika tangan kotor akan menempel berbagai macam kuman, untuk itu harus selalu menjaga kebersihannya D. Langkah-langkah dalam mencuci tangan 1. Basahi kedua telapak tangan setinggi pertengahan lengan memakai air yang mengalir, ambil sabun kemudian usap dan gosok kedua telapak tangan secara lembut 2. Usap dan gosok juga kedua punggung tangan secara bergantian 3. Jangan lupa gosok telapak tangan dan sela-sela jari hingga bersih 4. Bersihkan ujung jari secara bergantian dengan mengatupkan

5. Gosok dan putar kedua ibu jari secara bergantian 6. Letakkan ujung jari ke telapak tangan kemudian gosok perlahan .Bersihkan kedua pergelangan tangan secara bergantian dengan cara memutar, kemudian diakhiri dengan membilas seluruh bagian tangan dengan air bersih yang mengalir lalu keringkan memakai handuk atau tisu