Rpp Praktek

PEMBELAJARAN IPS TERPADU OLEH :

Tema Pembelajaran Menuju Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

Tujuan Pembelajaran Menguraikan akhir pendudukan Jepang dan

pengaruhnya terhadap Indonesia. Menganalisis proses pernyataan kemerdekaan Indonesia dan dampaknya bagi kehidupan bangsa Indonesia. Memanfaatkan bagian tubuh berupa mata, mulut, dan pikiran dalam belajar.

Materi Pembelajaran Kekalahan Jepang terhadap Sekutu (Kelompok 1) 2. Peristiwa Rengasdengklok (Kelompok 2) 3. Pernyataan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia (Kelompok 3) 1.

AYO KITA BELAJAR Membentuk 3 kelompok Setiap kelompok

memegang kartu tanya 5W+1H Pelajaran dimulai dengan membaca teks (reading aloud)

SENAM MUKA

face dance.mpeg

Selanjutnya :

Setiap kelompok membuat resume materi

dengan berdasar pada kartu tanya yaitu ; Kartu What = Apa Kartu When = Kapan Kartu Where = Di mana Kartu Who = Siapa Kartu Why = Mengapa Kartu How = Bagaimana

PRESENTASI KELOMPOK 1. MASING-MASING ANGGOTA KELOMPOK

MENEMPELKAN HASIL KERJA DI PAPAN TULIS 2. SALAH SEORANG ANGGOTA MEMPRESENTASIKAN HASIL RESUME 3. KELOMPOK LAIN MENANGGAPI 4. KLARIFIKASI

KEKALAHAN JEPANG VACUM OF POWER PERBEDAAN PENDAPAT GOL. MUDA VS GOL. TUA

PROKLAMASI 17 AGUSTUS 1945

INDONESIA BARU

GAMES BERANTAI AKU BERHASIL MENYATUKAN GOLONGAN TUA DAN PEMUDA MENJELANG PROKLAMASI SIAPAKAH AKU?

GAMES BERANTAI RUMAHKU MENJADI TEMPAT DISUSUNNYA PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA SIAPAKAH AKU?

GAMES BERANTAI

TEMPAT DIASINGKANNYA SOEKARNO-HATTA MENJELANG PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA

GAMES BERANTAI

Nama kota Jepang yang dibom oleh Sekutu pada 6 Agustus 1945

Tujuh belas Agustus tahun empat lima Itulah hari kemerdekaan kita Hari merdeka nusa dan bangsa Hari lahirnya bangsa Indonesia Mer…de…ka Sekali merdeka tetap merdeka Selama hayat masih di kandung badan Kita tetap setia…tetap sedia MempertahankanIndonesia Kita tetap setia…tetap sedia Membela negara kita

Sampai Jumpa Di Makassar…