Reka Cipta Tingkatan 4

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) (STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TAHUN

2009

SEKOLAH

SMK SRI TANJUNG,BENUT, PONTIAN JOHOR

KOD SEKOLAH

JEA6005

PENGETUA / GURU BESAR TN.HJ.HAMZAH BIN KARIMIN GURU PENOLONG KANAN 1 TN.HJ.SALLEH BIN KOMAR BIDANG MATAPELAJARAN

TEKNIK DAN VOKASIONAL

PANITIA

REKA CIPTA

MATAPELAJARAN

REKA CIPTA

TINGKATAN / TAHUN

TINGKATAN 4

GURU Guru Kanan MP Ketua Panitia Guru Mengajar

CIK AW MOY AI EN.MOHD.RAZIP BIN HUSIN EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

1

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) (STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

UJIAN BULANAN 1 / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 1 (UPPM1)

23hb Feb 2009

UJIAN BULANAN 2

4hb April 2009

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 2 (UPPM2)29hb April 2009 UJIAN BULANAN 3

16hb Mei 2009

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN / UJIAN PENILAIAN & PENCAPAIAN MURID 3 (UPPM3)

14hb Okt 2009

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM/PMR/UPSR

9hb Sept 2009

UJIAN DIAGNOSTIK 1

15hb Jan 2009

UJIAN DIAGNOSTIK 2

Tiada

GERAK GEMPUR 1

8hb Ogos 2009

GERAK GEMPUR 2

12hb Okt 2009

PRA-PEPERIKSSAN PERTENGAHAN TAHUN

Tiada

PRA-PEPERIKSSAN AKHIR TAHUN

Tiada

KIA 2M 1. Ujian Penapisan 2. Ujian Pelepasan 1 3. Ujian Pelepasan 2

Tiada Tiada Tiada

PROTIM Thaun 4 dan 6 1. Pra-Ujian 2. Psaca Ujian

Tiada Tiada

PELAKSANAAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) 1. Taklimat Calon 2. Jangka Masa Pelaksanaan 3. Tarikh Penghantaran Markah PBS ke LPM

15hb Jan 2009 Jan 2009 ~ Jul 2010 Ogos 2010 2

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) (STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG) TARGET MATA PELAJARAN MENGIKUT PANITIA (Head Count Pencapaian Keseluruhan Mata Pelajaran)

MATA PELAJARAN

REKA CIPTA

TINGKATAN

TINGKATAN 4

4

3

A Perkara

a b c d

Peperiksaan SPM/PMR/UPSR (Tahun terbaik) 2008 Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan / Tahun lepas TOV (Peperiksaan Akhir Tahun Tingkatan / Tahun lepas OTI1 = TOV + (ETR - TOV)/3

Jum. Pelajar

Bil

2

B %

Bil

1

C %

Bil

D %

Bil -

%

17

15

88.24

2

11.76

-

-

30

1

3.33

10

33.33

13

43.33

6

30

1

3.33

10

33.33

13

43.33

30

3

8.89

11

42.22

11

0 G/E

LULUS Bil -

% 17

100.00

20.00

30

100.00

6

20.00

30

100.00

33.33

5

18.33

29

128.89

43.33

29

291.11

Bil

GP %

-

-

3.40

-

-

3.40

-

-

6.60

1

0.36

3.00

1

0.71

2.60

e

OTI2 = TOV + (ETR -TOV)2/3

30

4

18.89

11

95.56

10

81.11

3

f

ETR (kiraan)

30

6

20.00

12

60.00

8

13.33

2

15.00

28

186.67

2

1.07

2.20

g

ETR (pindaan)

30

9

30.00

14

46.67

3

6.43

3

46.67

29

62.14

1

1.61

1.30

h

Perbezaan

-

3

-13.33

(5)

-6.90

1

31.67

1

-124.52

10.00

2

(1)

0.54

-0.90

Disediakan oleh

Disahkan oleh

Disahkan oleh

……………………………….. Ketua Panitia REKA CIPTA

……………………………….. Guru Penolong Kanan 1/ Guru Kanan Mata Pelajaran SMK SRI TANJUNG,BENUT, PONTIAN JOHOR

……………………………….. Pengetua / Guru Besar SMK SRI TANJUNG,BENUT, PONTIAN JOHOR

3

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) (STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M1

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 1. Reka Bentuk & Penghasilan Produk Pengenalan a. Sejarah Perkembangan RC

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Aras (Level)

Standard Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

1.1 Menerangkan perkembangan sejarah reka cipta

1

2

0

3

6

0

Menyenaraikan pereka cipta dan hasil ciptaannya

1

5

0

3

15

0

0

3

4

0 21

12 12

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

57.14

4

Mengumpul maklumat perkembangan RC bermula pd abad ke-17 Revolusi Industri Mengumpul maklumat tentang pereka cipta tempatan & luar negara dlm pelbagai bidang

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M2

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 1. Reka Bentuk & Penghasilan Produk b. Pereka dan hasil ciptaan c. Kepentingan & sumbangan

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

1.1 Menerangkan kepentingan hasil ciptaan dan sumbangan reka cipta dalam kehidupan Mengumpul sejarah reka cipta dalam penghasilan idea baru

1

4

0

3

12

0

Mengumpul maklumat(Internet) penghasilan idea baru drp produk sedia ada dan penemuan baru

2

3

0

3

9

0

Menjana idea-idea baru berdasarkan sejarah.

0 21

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

5

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M3

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 1.2 Proses Reka Cipta a. Pengenalpastian masalah

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) 1.2

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Mengenal pasti & menyatakan masalah Menyatakan kaedah mengumpul data & maklumat Menyatakan masalah yg dikenalpast dgn jelas

1 1 2

2 2 2

0 0 0

3 3 3

6 6 6

Mengumpul maklumat melalui kajian yg dikenal pasti

2

1

0

3

3

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0 21 0.00

6

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities) Membincangkan situasi dan kaedah menyatakan masalah Membincangkan kaedah kajian mengumpul data masalah Latihan membuat pernyataan masalah dgn jelas secara bertulis Latihan membuat pernyataan masalah kaedah kajian untuk mengumpul data dan maklumat

0 0

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M4

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) 1.2 Proses Reka Cipta

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Mengenalpasti kebaikan & kelemahan cara penggunaan produk sedia ada

2

2

0

5

Menganalisis data dan maklumat yg diperolehi

3

2

0

5

Merumus hasil dapatan kajian

3

2

0

5

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Prestasi Standard (sw)

Menyenarai kebaikan & kelemahan cara penggunaan produk sedia ada Menjagualkan data & maklumat, membuat peratusan dan mempamerkannya dlm bentuk carta & graf dgn tepat Latihan membuat pernyataan rumusan masalah dgn jelas secara bertulis

0 0 #DIV/0!

7

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

0 0

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M5

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) b. Penjanaan Idea

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Mengenal pasti prinsip atau kaedah yg boleh menyelesaikan masalah Memberi contoh beberapa idea baru dgn mempamerkannya dlm bentuk lakaran berlabel Menjana beberapa idea baru yg menjurus kpd penyelesaian masalah

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

1

2

0

2

4

1

2

0

2

4

2

3

0

1

3

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0 11 0.00

8

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities) Sumbnagsaran & percambahan idea. Perbincangan melalui pemikiran reka cipta Membanding & membeza idea melalui proses kemahiran berfikir secara kreatif dan kritis Membuat beberapa lakaran perkembnagan idea

0 0

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M6

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) b. Penjanaan Idea

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Membanding & membezakan idea dari aspek kefungsian Memilih idea yg sesuai dgn penyelesaian masalah Mensintesis idea dari aspek kefungsian

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

2

3

0

1

3

3

3

0

1

3

3

3

0

1

3

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0 9 0.00

9

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities) Menjadualkan& membuat perbandingan kefungsian idea melalui proses kemahiran berfikir secara kreatif- kritis sesi kritik Membuat gabungan idea menjurus kpd gambaran awal penyelesaian masalah

0 0

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M7

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

c. Perekaan Projek

1.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Mengaplikasikan rupa&bentuk objek secara lakaran lukisan reka bentuk Melakar dgn pelbagai gaya dari pelbagai sudut pandangan

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

1

2

0

3

6

0

Penerangan konsep rupa (ilusi 2D) & bentuk (ilusi 3D).

1

2

0

3

6

0

Tunjuk cara teknik lakaran dgn menggunakan alatan melakar

0 12

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

10

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M8

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) c. Perekaan Projek

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) Menghasilkan lakaran reka cipta bentuk awal berdasarkan idea yg telah dipilih Menghasilkan lakaran perkembangan reka bentuk

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

1

2

0

3

6

0

1

2

0

2

4

0

0 10

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

11

Penerangan fungsi garisan, tunjuk cara teknik lakaran dlm pelbagai gaya&sudut pandangan Latihan lakaran

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

M9

c. Perekaan Projek

1.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Menganalisis lakaran reka bentuk Mengabungkan lakaran idea yg besesuaian berdasarkan idea yg telah dipilih Menghasilkan reka bentuk yg berpotensi secara terperinci

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

2

1

0

5

5

0

Perbincangan d dan percambahan idea

3

1

0

1

1

0

Sesi perbincangan & percambahan idea dan sesi kritik

3

1

0

1

1

0

Menyediakan spesifikasi awal

0 7

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

12

1

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M10

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) Ilustrasi a. Lakaran

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) 1.3

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

Menerangkan konsep rupa dan bentuk

1

3

0

5

15

0

Menyatakan proses menghasilkan lakaran rupa bentuk untuk menghasilkan ilustrasi

Mengaplikasikan rupa dan bentuk objek secara lakaran sebagai persediaan lukisan rendering

2

3

0

5

15

0

Latihan lakaran.

0 30

0 0

i. Rupa dan bentuk

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

13

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

M11 ii. Gaya

Mengaplikasikan lakaran reka bentuk dari sudut pandangan yang berbeza dan menarik

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

2

3

0

5

15

0

0 15

0 0

0.00

14

Tunjukcara lakaran reka bentuk dari sudut pandangan yang berbeza dan menarik

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M12

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

b. Lukisan

1.3

i. Rendering

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Menerangkan konsep "rendering" Menghasilkan ilustrasi yg jelas tentang bentuk dan bahan objek Menghasilkan ilustrasi berwarna

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

1

2

4

8

0

Perbincangan

2

2

4

8

0

Demonstrasi ilustrasi menggunakan media-media berlainan

2

2

4

8

0

Mengaplikasikan kombinasi warna

0 24

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

15

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

M13

ii. Perspektif

Menerangkan konsep perspektif Menghasilkan ilustrasi melalui pandangan perspektif

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s) 1 2

4 4

Pencapaian (a)

Pemberat (w) 3 3

Prestasi Standard (sw) 12 12

0 24 0.00

16

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities) Penerangan (Demontrasi perspektif 1,2,3 titik) Kaedah melukis dari pelbagai sudut pandangan

0 0

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M14

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) c. Lukisan Kerja

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

1.3

i. Lukisan 2D

Menghasilkan lukisan kerja dlm pandangan lukisan ortografik sudut ketiga

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

1

2

3

6

0

0 6

0 0

0.00

17

Penerangan konsep,prinsip&kaedah lukisan ortografik menggunakan objek mudah.

1

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

M15

ii. Lukisan 3D

Menghasilkan lukisan kerja dlm pandangan lukisan isometrik

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s) 1

3

Pencapaian (a)

Pemberat (w) 5

Prestasi Standard (sw)

Penerangan konsep,prinsip&kaedah lukisan isometrik dgn menggunakan objek mudah sebagai model

15

0 15 0.00

18

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

0 0

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

M16

ii. Lukisan pemasangan

Menghasilkan lukisan kerja dlm bentuk terpasang&tercerai

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s) 1

2

Pencapaian (a)

Pemberat (w) 4

Prestasi Standard (sw) 8

0 8 0.00

19

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities) Penerangan konsep,prinsip,kaedah lukisan pemasangan

0 0

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M17

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Reka Bentuk Bantuan Komputer (CAD) a. Kegunaan CAD i. Pengenalan 1

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Mengenal pasti perkakasan CAD Mengenal pasti perisian CAD

Standard Aras (Level) Minimum (s)

1 1

2 3

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

3 3

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Prestasi Standard (sw)

6 9

0 0

0 15

0 0

0.00

20

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

Modul perisian CAD Bahan kursus pembelajaran

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M18

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) ii. Perisian dan fungsi

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) 1

Menerangkan fungsi CAD

Standard Aras (Level) Minimum (s) 1

1

Pencapaian (a)

Pemberat (w) 2

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Prestasi Standard (sw) 2

0

0 2

0 0

0.00

21

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities) Modul perisian CAD

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M19

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

iii. Lukisan 2D dan 3D

1.4

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Menterjemah lakaran kpd lukisan menggunakan CAD

Standard Aras (Level) Minimum (s) 1

2

Pencapaian (a)

Pemberat (w) 3

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Prestasi Standard (sw) 6

0 6 0.00

22

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities) Latihan menggunakan CAD

0 0

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M20

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

iii. Lukisan 2D dan 3D

1.4

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Menghasilkan lukisan 2D

Standard Aras (Level) Minimum (s) 1

2

Pencapaian (a)

Pemberat (w) 3

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Prestasi Standard (sw) 6

0 6 0.00

23

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities) Latihan menggunakan CAD

0 0

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M21

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

iii Lukisan 2D dan 3D

1.4

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Menghasilkan lukisan 3D

Standard Aras (Level) Minimum (s) 2

4

Pencapaian (a)

Pemberat (w) 5

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Prestasi Standard (sw) 20

0

0 20

0 0

0.00

24

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities) Lukisan mengguna CAD

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M22

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) TEKNOLOGI PEMBUATAN 2.1 Bahan a. Pengenalan

(b)     Sifat bahan

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

2.1 Mengenalpasti pelbagai jenis bahan Mengklasifikasikan bahan Mengenal pasti beberapa jenis bahan Membezakan sifat bahan dari segi

1 2

3 3

5 5

15 15

1

3

5

15

2

3

5

15

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0 60 0.00

25

0 0

Bahan semulajadi,bahan buatan manusia Kalsifikasi bahan seperti logam, kayu, plastik, gentian

sifat bahan spt rupa bentuk,warna, ketumpatan,kekuatan,kekenyalan,kekonduk sian dan kesan haba Menguji bahan berasaskan tegangan,kemampatan&kekenyalan

0 0

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M23

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) (c) Spesifikasi Bahan

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes) 2.1

Mengenal pasti saiz,rupa bentuk dan kandungan bahan yg ada di pasaran

Standard Aras (Level) Minimum (s) 1

4

Pencapaian (a)

Pemberat (w) 5

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Prestasi Standard (sw)

Membuat pertimbangan dlm memilih bahan dr aspek saiz,rupa bentuk&kandungan bahan

20

0 20 0.00

26

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

0 0

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M24

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) Peralatan,perkakas dan kaedah kerja a. Jenis dan fungsi

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

2.2

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

Mengenal pasti jenis alatan dan mesin

1

5

5

0 0 25

0 0 0

Menerangkan fungsi alatan dan mesin

1

5

5

25

0

0 50

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

27

Pendedahan kpd alatan tangan dan mesin mengikut fungsinya Alatan tangan dan mesin utk melubang,memotong, merata dan menebuk

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications)

M25

b. Teknik penggunaan

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Mengamalkan peraturan keselamatan

1

4

5

20

Mengaplikasi teknik menggunakan alatan tangan dan mesin

2

4

5

20

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0 40 0.00

28

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities) Peraturan dan langkah keselamatan bengkel dan penggunaan alatan Teknik menggunakan alatan tangan dan mesin dlm pembinaan projek RC

0 0

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu

M26

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) c. Kaedah Kerja

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

2.2

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

Prestasi Standard (sw)

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

Mengenal pasti kaedah kerja yg sesuai mengikut bahan dan teknik

1

4

4

16

0

Menyatakan beberapa pertimbangan yg perlu di ambil kira semasa memilih bahan &kaedah kerja

1

4

4

16

0

0 32

0 0

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

0.00

29

Pendedahan kpd kaedah kerja spt pengukuran&penandaan,penyambungan,pemotongan,pembe ntukan,perataan,pengemasan & pengawetan Aspek yg perlu dipertimbangkan ialah kos,kesesuaian,keselamatan,ketahanan,saiz, kecekapan

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M27

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) Proses Mereka Cipta

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

1 1.1

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pengumpulan data/maklumat berkaitan dgn masalah

1

2

2

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Prestasi Standard (sw) 0

0

4

0

0

0

0 4

0 0

0.00

30

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities) . Pernyataan masalah,pengumpulan data berkaitan dgn masalah,huraian data,membuat rumusan

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M28

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) Proses Mereka Cipta

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

1 1.1

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pengumpulan data/maklumat berkaitan dgn masalah

1

2

3

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Prestasi Standard (sw) 0

0

6

0

0 6

0 0

0.00

31

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities) . Pernyataan masalah,pengumpulan data berkaitan dgn masalah,huraian data,membuat rumusan

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M29

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) Proses Mereka Cipta

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

1 1.1

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Pengumpulan data/maklumat berkaitan dgn masalah

1

3

2

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

Prestasi Standard (sw) 0

0

6

0

0 6

0 0

0.00

32

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities) . Pernyataan masalah,pengumpulan data berkaitan dgn masalah,huraian data,membuat rumusan

KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI)

GURU MENGAJAR

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF

(STANDARD MINIMUM TUGAS AKADEMIK GURU - SMTAG)

TINGKATAN

TINGKATAN 4

JANGKA MASA

Item Minggu M30

Bidang Pembelajaran (Learning Specifications) Proses Mereka Cipta

Kod HSP Hasil Pembelajaran (Learning Outcomes)

Pencapaian (a)

Pemberat (w)

1 1.2

Penyemakkan dan penandaan Penyemakkan dan penandaan

Standard Aras (Level) Minimum (s)

Menganalisis fungsi & maklumat yg berkaitan dgn reka cipta

Penyemakkan dan penandaan 1 Penyemakkan dan penandaan 2

1

2

2

0

3

4

Prestasi Standard (sw) 0

0

4

0

0

0

0 4

12 12

300.00

33

Prestasi Guru Cadangan Aktiviti Pembelajaran (Learning Suggested (aw) Activities)

Kenalpasti produk sedia ada. Analisis fungsi RC

EN.AHMAD SALIHIN BIN MOHD YUSOF TINGKATAN 4