Rancangan Pengajaran Tahunan

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) LITERASI KOMPUTER TINGKATAN 2 MING GU 01

TAJUK

OBJEKTIF

KEMAHIRAN

AKTIVITI

MINGGU LAPOR DIRI DAN SUAI KENAL BERSAMA GURU DAN PELAJAR SMSPS

1

NILAI MUR NI

02 03 04

5. Hamparan Elektronik 5.1 Pertukaran unit

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 1. Mengenalpasti fiturfitur untuk membuat pertukaran unit. 2.Menggunakan fiturfitur untuk membuat pertukaran unit. 3. Mencetak hamparan kerja. 4. Menggunakan unit yang relevan.

5.1.1 Mengenalpasti fitur-fitur untuk membuat pertukaran unit. 5.1.2 Menggunakan fitur-fitur untuk membuat pertukaran unit. 5.1.3 Mencetak hamparan kerja. 5.1.4 Menggunakan unit yang relevan.

•

Menaip teks.

• •

Menukar fon. Menjajarkan data dalam sel.

Kerja Sama

•

Menjajarkan (align) teks.Membuat garisan, perlorekan (shading) dan pencorakan (pattern) pada sel.

Aman ah

•

Memasukkan formula pertukaran unit.

Rajin

•

Menggunakan aplikasi yang telah disediakan.

•

Mencetak hamparan kerja yang telah disediakan. Memasukkan teks. Mengubah jenis, gaya dan saiz fon. Memaparkan sempadan petak dan lorekan kawasan. Memasukkan formula pertukaran unit. Menggunakan

• • •

•

5.2 Helaian Markah

•

2

Jujur

05

1. Pesanan elektronik

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 1. Menghantar pesanan 2. 3. 4. 5.

06

menggunakan e-mail . Mengenalpasti fitur-fitur pesanan elektronik Menggunakan fitur-fitur pesanan elektronik Mengepilkan fail, gambar. Mengepilkan dokumendokumen yang beretika.

2.Membi Pada akhir pengajaran na dan laman pembelajaran pelajar web dapat: 1. Mengenalkan perisian membina laman web. 2. Mengenalpasti fitur-fitur pembinaan laman web untuk membina laman. 3. Menggunakan fitur-fitur yang terdapat dalam perisian pembinaan laman web untuk

1.1 Menghantar pesanan menggunakan e-mail . 1.2Mengenalpasti fiturfitur pesanan elektronik 1.3Menggunakan fiturfitur pesanan elektronik 1.4Mengepilkan fail, gambar. 1.5Mengepilkan dokumen-dokumen yang beretika.

2.1Mengenalkan perisian membina laman web. 2.2Mengenalpasti fiturfitur pembinaan laman web untuk membina laman. 2.3Menggunakan fiturfitur yang terdapat dalam perisian pembinaan laman web untuk membina laman web. 2.4Memperkenalkan

3

•

•

Menggunakan perkhidmatan komunikasi data (e-mail provider) untuk menghantar dan menerima pesanan. Mengepilkan fail, gambar semasa menghantar pesanan menggunakan email.

•

Menggunakan perkhidmatan pesanan elektronik untuk berkomunikasi.

•

Memilih perisian yang sesuai untuk membina laman web. Contoh Word 2000, Netscape Composer, FrontPage dan lainlain.

•

Perbincangan dalam kumpulan menghasilkan papan cerita.

•

Membina dan

Jujur Kerja Sama Aman ah

Rajin

Jujur Kerja Sama Aman ah

Rajin

membina laman web. 4. Memperkenalkan papan cerita.

5. Membina pautan (hyperlink) antara muka. 6. Bertanggungjawab menghasilkan laman web yang asli dan bermoral. 07

3. Etika penggunaan internet

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat:

1. Menyatakan etika penggunaan internet. 2. Melayari halamanhalaman yang boleh menambahkan ilmu pengetahuan.

papan cerita.

mengaktifkan pautan.

2.5 Membina pautan (hyperlink) antara muka. 2.6Bertanggungjawab menghasilkan laman web yang asli dan bermoral.

3.1 Menyatakan etika penggunaan internet. 3.2 Melayari halamanhalaman yang boleh menambahkan ilmu pengetahuan.

•

Jujur

Perbincangan mengenai etika penggunaan internet.

Telus

•

Meneroka laman web pendidikan.

Yakin

•

Mencari maklumat tentang pendidikan dan bidang ilmu

Rajin

[email protected]

4