Proiect Didactic.docx

Student: Cojocaru Ioana Cristina Specializare: Psihologie DPPD

TITLUL LECTIEI: Structura şi dezvoltarea aptitudinilor SUBIECTUL LECŢIEI: Aptitudinile COMPETENŢE GENERALE: La finalul unităţii de învăţare, elevii vor fi capabili: 1) Să înţeleagă rolul proceselor psihice în formarea şi definirea personalităţii; 2) Să descrie personalitatea ca sistem cu toate laturile sale şi interacţiunea acestora; 3) Să identifice propriile trăsături de personalitate dominante şi să găsească modalităţi pentru dezvoltarea celor pozitive COMPETENŢE SPECIFICE: Pe parcursul şi la finalul lecţiei, elevii vor fi capabili: 1) Să identifice trăsături caracteristice fiecărui tip temperamental 2) Să recunoască cele patru tipuri temperamentale în situaţii concrete 3) Să definească în mod propriu şi original termenul de aptitudine; 4) Să analizeze ce este nativ şi dobândit în formarea aptitudinilor 5) Să clasifice aptitudinile în funcţie de caracteristicile acestora 6) Să explice diferenţa dintre aptitudini, capacităţi, talent şi geniu 7) Să recunoască la propria persoană cel puţin o aptitudine 8) Să precizeze cel puţin un mod în care ar putea să o valorifice 9) Să participe activ şi conştient la desfăşurarea lecţiei