Program Penalaran

Disampaikan pada Pelatihan Pelatih Pembimbing Penalaran Ilmiah Mahasiswa Di Perguruan Tinggi 2004 Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Direktorat Pembinaan Akademik dan Kemahasiswaan Illah Sailah

Tujuan Pendidikan Nasional: Mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia yang: •       Beriman dan bertaqwa •       Berbudi pekerti luhur •       Pengetahuan dan keterampilan •       Kesehatan jasmani dan rohani •       Keperibadian yang mantap dan mandiri •       Tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan Illah Sailah

Tujuan Pendidikan Tinggi: Menurut PP No. 60/1999: 1. Menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik dan/atau profesional yang dapat menerapkan, mengembangkan dan/atau memperkaya khasanah ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian. 2. Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian serta mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan memperkaya kebudayaan nasional Illah Sailah

Jenis Kegiatan Mahasiswa: 1.     Intrakurikuler (Akademik): Kegiatan akademik yang terstruktur seperti kuliah, praktikum dsb. 2.         Ko-Kurikuler: Kegiatan non-akademik yang langsung menunjang kegiatan akademik. 3.         Ekstrakurikuler: Kegiatan yang tidak langsung menunjang kegiatan akademik. Illah Sailah

Kebutuhan Pokok Mahasiswa: 1.    Penalaran-keilmuan 2.   Minat dan kegemaran 3.   Peningkatan kesejahteraan 4.   Bhakti sosial mahasiswa 5.   Organisasi mahasiswa Faktor yang mempengaruhi program kemahasiswaan: 1.   Tenaga pembimbing 2.   Dana 3.   Sarana dan prasarana Segala program kemahasiswaan (biasanya) mengacu pada ketiga kebutuhan pokok tersebut di atas. Illah Sailah

Program Kemahasiswaan :     

               

              

1. Penalaran dan keilmuan : -    Forum akademik -    Lomba Imiah

                

2. Minat dan Kegemaran : -     Olahraga -     Kesenian -     Pramuka Mahasiswa -     Resimen Mahasiswa -     Mhs. Pencinta Alam -      Pers Mahasiswa -      Dsb.

Illah Sailah

3. Peningkatan Kesejahteraan: -         Bea Siswa -         Koperasi Mahasiswa -         Asrama Mahasiswa -         Bursa Buku -         MTQ, Masjid Kampus -         Bimbingan dan Konseling

Illah Sailah

4.

Bhakti Sosial Mahasiswa -     KSR PMI -     Kemah Bhakti Mhs. -     Kemah kerja Mhs. -     Mapala -     Dsb.

5.

Organisasi Mahasiswa: • Himpunan Jurusan, • BEM, • Ikatan Organisasi Mahasiswa (Nasional-Internasional), • Keluarga Mahasiswa dsb. Illah Sailah

Sejenis

Panalaran dan Keilmuan: 1.  Forum Akademik Segala bentuk pertemuan ilmiah seperti seminar, simposium lokakarya, diskusi panel, studium generale dsb.

2.   Lomba llmiah (Kompetisi) Segala bentuk kegiatan ilmiah yang bersifat kompetitif seperti:  Lomba Karya Tulis Mahasiswa  Pemilihan Mahasiswa Berprestasi  Sayembara JAL, Essay Korea  Pengembangan Kreativitas Mahasiswa  Dan lomba yang bernuansa ilmiah lainnya.

Illah Sailah

1.Program Kreatifitas Mahasiswa (PKM): • PKM Penelitian (PKMP) • PKM Penerapan Teknologi (PKMT) • PKM Kewirausahaan (PKMK) • PKM Pengabdian Masyarakat (PKMM) • PKM Penulisan Ilmiah (PKMI) Illah Sailah

PKM Penelitian Kreativitas yang inovatif dalam menemukan hasil karya melalui penelitian pada bidang profesi masing-masing, atau kombinasi dari berbagai bidang ilmu

PKM Penerapan Teknologi Kreativitas yang inovatif dlm menciptakan suatu karya teknologi (prototipe, model, peralatan, proses) Sailahmasyarakat yang dibutuhkan Illah oleh

PKM Kewirausahaan Kreativitas yang inovatif dalam membuka peluang usaha yang bersifat profit oriented

PKM Pengabdian Masyarakat Kreativitas yang inovatif dalam melaksa nakan program membantu masyarakat seperti perbaikan dan penataan lingk. pelatihan, pengembangan kelembagaan, Penciptaan karya seni dan OR Illah Sailah

PKM Penulisan Ilmiah

Kegiatan penulisan ilmiah suatu karya mahasiswa dalam pendidikan (praktek lapang, KKN, PKM, magang) Penelitian dan Pengabdian Masyarakat . Berasal dari hasil karya yang telah Dilaksanakan Illah Sailah

Proposal PKM Akan dibayai sampai Rp. 6 juta Kecuali PKMI diberikan hadiah Sebesar Rp. 1.5 juta; Mekanisme kompetisi langsung ke Tingkat Pusat Finalis diseleksi di acara PIMNAS Illah Sailah

2. Pembinaan Akademik dan Kemahasiswaan  Lomba Karya Tulis Mahasiswa    

(LKTM: IPA, IPS, Pendidikan) Lomba Karya Tulis Pemikiran Kritis Lomba Karya Tulis Lingkungan Hidup Lomba Karya Tulis Pertanian Indonesia Bagian Timur Lomba Karya Tulis Mahasiswa Berprestasi Illah Sailah

Lomba karya tulis mahasiswa (LKTM) KTM merupakan tulisan berisi gagasan kreatif yang disusun secara komprehensif berdasarkan data akurat, dianalisis secara runtut, tajam dan diakhiri dengan kesimpulan yang relevan.

Tema: Pembangunan Berkelanjutan Illah Sailah

Bidang IPS : 1. Pengembangan kesadaran dan sistem hukum 2. Pengembangan tripartit Pemerintah, Swasta dan BUMN 3. Pengembangan menuju masy. madani 4. Pembinaan klg dlm menghadapi perubahan nilai sosbud 5. Peranan komunikasi massa dlm perubahan sosbud Illah Sailah

6. Pengembangan pariwisata dan dampak sosialnya 7. Peningkatan kualitas kesehatan masyarakat 8. Pemanfaatan dan pembelajaran potensi lingkungan sekitar

Illah Sailah

Bidang IPA : 2.Pendayagunaan potensi biologi dan pertanian 2. Pendayagunaan teknologi sepadan 3. Pendayagunaan potensi mineral 4. Pendayagunaan potensi kelautan 5. Pendayagunaan potensi teknologi kesehatan bagi masyarakat 6. Pendayagunaan potensi teknologi informasi Illah Sailah

Bidang Pendidikan : 1. Peningkatan SDM dlm memantapkan identitas bangsa 2. Peningkatan Pendidikan untuk kesejahteraan 3. Seni dan pluralisme budaya 4. Indiginasi seni dlm ilmu dan teknologi 5. Peranan seni dlm kehidupan bernegara dan berbangsa Illah Sailah

Syarat Umum 3.Bukan laporan penelitian eksperimental 2. Jumlah halaman 20-35 hal 3. Perorangan atau kelompok (maksimal 3 orang) 4. Materi tidak harus sejalan dg bidang studi 5. Isu mutakhir Illah Sailah

Apa yang dinilai? 1.Format makalah (5) (tata tulis, sistematika, kejelasan) 2. Kreatifitas gagasan (15) (komprehensif dan keunikan serta struktur gagasan) 3. Topik yang dikemukakan (5) (sifat topik, rumusan judul, aktualitas, kejelasan masalah relevansi topik dan tema) Illah Sailah

4. Data dan sumber informasi (15) 5. Pembahasan, simpulan, transfer gagasan (20) Kemampuan menganalisis dan mensintesis, merumuskan simpulan, kemungkinan transfer gagasan dan proses adopsi Illah Sailah

Penyajian (15): Sistematika penyajian dan isi Alat bantu Penggunaan bahasa tutur baku Cara presentasi Ketepatan waktu Tanya jawab (25): Kebenaran dan ketepatan jawaban Cara menjawab Keterbukaan dlm menjawab Illah Sailah

Bidang Lingkungan Hidup “Peningkatan Kepedulian Sosial Mahasiswa “ Tema: PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP Tulisan didukung oleh data terpercaya, orsinil, bukan hasil penelitian eksperimental, belum Pernah ikut dilombakan Illah Sailah

Ketentuan Umum LKTM-LH Peserta: So/S1; perseorangan Jumlah halaman: 10-20 halaman Format: A4, 1.5 spasi, font 12, Time New Roman Unsur yang dinilai: •Tatacara penulisan (bahasa) •Perumusan Masalah •Landasan Teori •Metodologi •Hasil dan Pembahasan Illah Sailah •Kesimpulan dan Saran

Presentasi Pemikiran Kritis Mahasiswa adalah penyajian hasil penulisan pemikiran kritis yang dilakukan oleh mahasiswa yang berupa penulisan ide atau gagasan dalam menemukenali solusi terhadap kebijakan pemerintah dalam bentuk karya tulis.

BIDANG: •POLKAM •PEREKONOMIAN •KESRA Illah Sailah

Kebijakan : Luar Negeri Pem. Pusat Pem. Daerah

Bidang POLKAM a.   Implikasi UU No 22 Tahun 1999 tentang Otonomi Daerah atau UU No. 25 Tahun 1999 tentang Perimbangan Keuangan Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah b.   Kebijakan Pemerintah tentang Masalah Kemanan terhadap Disintergrasi Bangsa c.   Undang-Undang Pemilu dan Implikasinya terhadap Pengembangan Demokrasi Bangsa d.   Kebijakan Pemerintah dalam Menangani Daerah-daerah Konflik e.   Pemilihan Langsung Presiden  

Illah Sailah

Bidang PEREKONOMIAN a.   Membangun Ekonomi Kerakyatan melalui Koperasi dan Usaha Mikro-Kecil dan Menengah b.   Koperasi sebagai Soko-guru Perekonomian Indonesia c.   Ketergantungan terhadap Bantuan Luar Negeri d.   Kebijakan-kebijakan terhadap Penjualan Aset Negara e.   Kebijakan Perbankan Nasional

Illah Sailah

Bidang KESRA a.

Pemanfaatan Pengurangan Subsidi BBM (Bahan Bakar minyak) b. Penanggulangan Korban Bencana Alam/Kerusuhan c.      UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peningkatan Kualitas Sumberdaya Manusia d.      Gizi dan Kesehatan Masyarakat e.      Penanggulangan dan Pencegahan serta Rehabilitasi mengenai NAPZA (Narkotika, Psikotropika dan Zat Adiktif Lainnya) dan HIV/AIDS f.       Kebijakan Subsidi terhadap Petani

Illah Sailah

Kritis a.  Tulisan berisi telaah kritis terhadap suatu kebijakan pemerintah yang telah, sedang dan akan dilaksanakan yang didukung oleh argumentasi ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan keabsahannya. b.  Tulisan berisi gagasan atau ide yang kreatif untuk mensolusikan atau mengantisipasi suatu permasalahan yang telah, sedang atau diduga akan berkembang di masyarakat akibat implementasi kebijakan yang dikritisi. Solusi yang dikemukakan hendaknya memiliki landasan teori yang jelas dan realistis untuk diaplikasikan. c.   Tulisan didukung oleh data dan atau informasi terpercaya. d. Bersifat asli (bukan karya jiplakan) dan menjauhi duplikasi. Illah Sailah

LKTM IPA/IPS/Pend.

LKTM LH

LKTM PPKM

1-3 orang 1 orang 1-3 orang 20-30 hal 10-20 hal 20-30 hal Bukan hsl penelitian eksperimental Diperbolehkan menulis bukan pada Bidang Wilayah + keilmuannya Pusat Pusat Illah Sailah Naskah+ Naskah Pusat

Pemilihan Mahasiswa Berprestasi (Mapres) Mapres adalah mhs yang berhasil mencapai prestasi akademik tinggi Dalam bidang ilmu/teknologi/seni, Berjiwa Pancasila dan aktif dalam Kegiatan intra-ekstrakurikuler Sehingga patut dibanggakan Illah Sailah

Unsur yang dinilai IPK (di tingkat PT saja) Karya Tulis Kepribadian Kegiatan intraekstrakurikuler Bahasa Inggris Syarat: Duduk di Semester VI atau VIII Belum berusian 24 tahun Illah Sailah

Mekanisme Pemilihan Di Tingkat Perguruan Tinggi Di tingkat Nasional (tahap awal) (seleksi naskah, dokumen,dll) Di tingkat Nasional (tahap akhir) (presentasi KT, wawancara, presentasi bhs Inggris, tes kepribadian) Illah Sailah

Kesalahan yang sering dilakukan oleh peserta lomba 1.Menulis hasil penelitian eksperimental 2.Judul terlalu panjang : lbh dari 12 kata (kata sambung tdk dihitung) 3.Tidak sesuai antara tujuan penulisan dengan kesimpulan 4.Pembahasan tidak sesuai dengan judul dan topik bahasan Illah Sailah

5. Porsi tinjauan pustaka lebih besar dari pembahasan 6. Topik tulisan bukan sesuatu yang menarik atau tergolong aktual 7. Unsur kreativitas tidak diperhatikan 8. Data yang diacu tidak relevan dengan pembahasan 9. Pembahasan tidak mengandung unsur analisis, apalagi sintesis 10. Tidak memberikan rekomendasi yang memadai dan biasanya tidak ada hubungan dengan pembahasan Illah Sailah

Apa yang harus diwaspadai? 3.Penuhi aturan format tulisan 4.Ungkapkan gagasan tulisan secara menyeluruh dan terstruktur, perlihatkan keunikan dan keaslian gagasan, dukung dengan argumentasi ilmiah 5.Topik harus aktual, sesuaikan dengan tema, judul padat berisi, jelas sesuai dengan topik 6.Data dari sumber resmi, berhubungan Illah Sailah satu dengan lainnya

5. Pembahasan mengandung unsur analisis, sintesis, rumusan simpulan 6. Akhir tulisan dikemukakan kemungkinan transfer gagasan 7. Dikumpulkan tepat waktu Illah Sailah

Beberapa kekurangan Dalam pengiriman Mapres ke tingkat nasional 5.Dokumen intra-ekskul tidak lengkap 6.Karya Tulis tidak memenuhi persyaratan 3.Tidak seimbang antara kegiatan intra dan ekstra kurikuler 4. Bahasa Inggris lemah Illah Sailah

Dua target: 2.Hari Pendidikan 3.PIMNAS (Juli) Membuat jadwal kegiatan: 2.Sosialisasi 3.Pelatihan 4.Pendampingan 5.Pengiriman perwakilan Illah Sailah

Illah Sailah