Plan De Aula 2018.pdf

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD MACHADO-COPACABANA NIT: 811024047-1 CÓDIGO DANE 105212000830

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: SEXTO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 1° FECHA: ENERO 15 - MARZO 23 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD:PATRONES DE LOCOMOCIÓN COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATREGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo autonomía y responsabilidad en la práctica de juegos, ejercicios y actividades pre-deportivas.

Ciudadanas: Lidero la organización informal de actividades lúdicas, deportivas y recreativas en mi ambiente familiar y escolar. Laborales: Realizo actividades deportivas, recreativas y de la vida cotidiana que requiere de la aplicación de habilidades y destrezas motrices.

1. Camino transportando elementos de diferente pesos y tamaños con diferentes segmentos corporales. 2. Corro sobre diferentes superficies a distintas velocidades y direcciones. 3. Ejecuto saltos con y sin impulso asociados a diferentes disciplinas deportivas como el atletismo, baloncesto, voleibol y fútbol. 4. Participo en las tareas motrices de locomoción mostrando interés y una actitud positiva.

Orientación docente empleando el material didáctico, TICS y los espacios adecuados para el apropiamiento de los conceptos por parte del alumno.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa.

Grupos de Trabajo. Prácticas deportivas.

ESTRATEGIAS: Resolver tareas y problemas motores con seguridad y fluidez.

Consultas. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACION FISICA GRADO: SEPTIMO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 1° FECHA: ENERO 15 - MARZO 23 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD:PATRONES DE LOCOMOCIÓN Y MOVIMIENTOS CULTURALMENTE DETERMINADOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATREGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo autonomía y 1. Ejecuto carreras, saltos y responsabilidad en la práctica desplazamientos de juegos, ejercicios y relacionados con el actividades pre-deportivas. baloncesto. 2. Ejecuto carreras, saltos y desplazamientos Ciudadanas: Lidero la relacionados con el voleibol. organización informal de 3. Ejecuto carreras, saltos y actividades lúdicas, desplazamientos deportivas y recreativas en relacionados con el fútbol y mi ambiente familiar y el fútbol sala escolar. 4. Ejecuto carreras, saltos y desplazamientos asociados al Laborales: Realizo actividades atletismo. deportivas, recreativas y de la 5. Participo en las tareas vida cotidiana que requieren motrices de locomoción de la aplicación de mostrando interés y una habilidades y destrezas actitud positiva. motrices

Orientación docente empleando el material didáctico, TICS y los espacios adecuados para el apropiamiento de los conceptos por parte del alumno.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa.

Grupos de Trabajo. Prácticas deportivas.

ESTRATEGIAS: Mejorar sus habilidades específicas.

Consultas. Resolver tareas y problemas motores con seguridad y fluidez. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: OCTAVO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 1° FECHA: ENERO 15 - MARZO 23 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: VOLEIBOL COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo hábitos para la práctica organizada y responsable de actividades deportivas en mi tiempo libre. Ciudadanas: Lidero la organización dirección de las actividades lúdicas, deportivas y recreativas en mi ambiente familiar y escolar. Laborales: Ejecuto tareas motrices relacionadas con el mundo deportivo, laboral y cotidiano que requiere habilidades y destrezas complejas.

1. Conceptualizo apropiadamente acerca del voleibol. 2. Ejecuto adecuadamente el golpe de dedos y el golpe de antebrazos. 3. Ejecuto adecuadamente el bloqueo y el remate. 4. Ejecuto adecuadamente el saque y la rotación. 5. Manifiesto una buena disciplina de trabajo durante la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos básicos del voleibol.

Orientación docente empleando el material didáctico, TICS y los espacios adecuados para el apropiamiento de los conceptos por parte del alumno. Ejecución y/o aplicación de los conceptos adquiridos. Prácticas deportivas. Consultas.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa. ESTRATEGIAS: Analizar su participación en juegos y deportes. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: NOVENO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 1° FECHA: ENERO 15 - MARZO 23 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: VOLEIBOL COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo hábitos para la práctica organizada y responsable de actividades deportivas en mi tiempo libre Ciudadanas: Lidero la organización dirección de las actividades lúdicas, deportivas y recreativas en mi ambiente familiar y escolar. Laborales: Ejecuto tareas motrices relacionadas con el mundo deportivo, laboral y cotidiano que requiere habilidades y destrezas complejas.

1. Conceptualizo apropiadamente acerca del voleibol. 2. Ejecuto adecuadamente el golpe de dedos y el golpe de antebrazos. 3. Ejecuto adecuadamente el bloqueo y el remate. 4. Ejecuto adecuadamente el saque y la rotación. 5. Manifiesto una buena disciplina de trabajo durante la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos básicos del voleibol.

Orientación docente empleando el material didáctico, TICS y los espacios adecuados para el apropiamiento de los conceptos por parte del alumno. Ejecución y/o aplicación de los conceptos adquiridos. Prácticas deportivas. Consultas.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa. ESTRATEGIAS: Analizar su participación en juegos y deportes. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACION FISICA GRADO: DECIMO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 1° FECHA: ENERO 15 - MARZO 23 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: FUNDAMENTOS BÁSICOS SOBRE ORGANIZACIÓN DEPORTIVA COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATREGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo autonomía y 1. Manejo con propiedad los Orientación docente empleando el responsabilidad para el elementos básicos de la material didáctico, TICS y los espacios diseño y aplicación de organización deportiva. adecuados para el apropiamiento de programas de ejercicios y 2. Aplico eficientemente los los conceptos por parte del alumno. primeros auxilios que sistemas de competencia. permiten la conservación de 3. Participo activa y Realización de fixtures y tablas de mi salud psíquica y física. responsablemente en la posiciones. planeación, organización y Ciudadanas: ejecución de los torneos Aplicación de sistemas de Planifico y administro de intra-murales. eliminación. manera concertada proyectos 4. Manifiesto una buena lúdicos, deportivos y disciplina de trabajo durante Participación en torneos intrarecreativos en mi ambiente la ejercitación y el murales. institucional y comunitario. aprendizaje de los fundamentos básicos de la Consultas. Laborales: organización deportiva. Domino los conceptos básicos de la organización y administración de eventos deportivos recreativos y de acondicionamiento físico y los aplico en comunidad.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa. ESTRATEGIAS: Proponer de manera creativa juegos y deportes. Organizar actividades para el tiempo libre. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: UNDÉCIMO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 1° FECHA: ENERO 15 - MARZO 23 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: ELEMENTOS BÁSICOS DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo autonomía y 1. Conceptualizo Orientación docente empleando el responsabilidad para el apropiadamente sobre material didáctico, TICS y los espacios diseño y aplicación de Nutrición y Dietética, adecuados para el apropiamiento de programas de ejercicios y reconociendo lo que es una los conceptos por parte del alumno. planes de una sana buena dieta. alimentación que permiten la 2. Reconozco las sustancias Ejecución y/o aplicación de los conservación de mi salud. nutritivas de los alimentos y conceptos adquiridos. su función en el organismo. Ciudadanas: 3. Reconozco la necesidad de Consultas. Planifico y administro de mejorar sus hábitos manera concertada proyectos alimenticios, lo mismo que el Exposiciones lúdicos, deportivos y consumo cuidadoso de recreativos en mi ambiente algunos alimentos institucional y comunitario. suplementarios. 4. Manifiesto una buena Laborales: disciplina de trabajo durante Domino los conceptos básicos el aprendizaje y ejecución de de la organización y las actividades propuestas. administración de eventos deportivos recreativos y de acondicionamiento físico y los aplico en comunidad.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa. ESTRATEGIAS: Analizar su participación en juegos y deportes. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD MACHADO-COPACABANA NIT: 811024047-1 CÓDIGO DANE 105212000830

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: SEXTO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 2° FECHA: ABRIL 02 - JUNIO 08 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: PATRONES DE MANIPULACIÓN COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo autonomía y responsabilidad en la práctica de juegos, ejercicios y actividades pre-deportivas.

Ciudadanas: Lidero la organización informal de actividades lúdicas, deportivas y recreativas en mi ambiente familiar y escolar. Laborales: Realizo actividades deportivas, recreativas y de la vida cotidiana que requiere de la aplicación de habilidades y destrezas motrices.

1. Realizo lanzamientos asociados a los deportes más comunes practicados en el medio. 2. Realizo pases asociados con los deportes más comunes del medio. 3. Recibo elementos pasados a diferentes velocidades, alturas y distancias. 4. Manifiesto gusto por la realización de las actividades motrices de manipulación.

Orientación docente empleando el material didáctico, TICS y los espacios adecuados para el apropiamiento de los conceptos por parte del alumno.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa.

Grupos de Trabajo. Prácticas deportivas.

ESTRATEGIAS: Resolver tareas y problemas motores con seguridad y fluidez.

Consultas. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

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NSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: SÉPTIMO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 2° FECHA: ABRIL 02 - JUNIO 08 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: PATRONES DE MANIPULACIÓN Y DESTREZAS BÁSICAS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo autonomía y responsabilidad en la práctica de juegos, ejercicios y actividades pre-deportivas. Ciudadanas: Lidero la organización informal de actividades lúdicas, deportivas y recreativas en mi ambiente familiar y escolar.

Laborales: Realizo actividades deportivas, recreativas y de la vida cotidiana que requiere de la aplicación de habilidades y destrezas motrices.

1. Ejecuto pases y recepciones asociados al voleibol. 2. Ejecuto pases y recepciones asociados al baloncesto. 3. Realizo lanzamientos asociados a los deportes más comunes practicados en el medio. 4. Manifiesto gusto por la realización de las actividades motrices de manipulación.

Orientación docente empleando el material didáctico, TICS y los espacios adecuados para el apropiamiento de los conceptos por parte del alumno. Grupos de Trabajo. Prácticas deportivas. Consultas.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa. ESTRATEGIAS: Mejorar sus habilidades específicas. Resolver tareas y problemas motores con seguridad y fluidez. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD MACHADO-COPACABANA NIT: 811024047-1 CÓDIGO DANE 105212000830

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: 0CTAV0 DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 2° FECHA: ABRIL 02 - JUNIO 08 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: BALONCESTO COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo hábitos para la práctica organizada y responsable de actividades deportivas en mi tiempo libre Ciudadanas: Lidero la organización dirección de las actividades lúdicas, deportivas y recreativas en mi ambiente familiar y escolar. Laborales: Ejecuto tareas motrices relacionadas con el mundo deportivo, laboral y cotidiano que requiere habilidades y destrezas complejas.

1. Conceptualizo apropiadamente sobre los aspectos teóricos y tácticos del baloncesto. 2. Ejecuto adecuadamente los ejercicios de calentamiento y estiramiento siguiendo las etapas apropiadas. 3. Ejecuto adecuadamente el dribling, los pases, el doble ritmo y los lanzamientos. 4. Ejecuto adecuadamente acciones ofensivas y defensivas en un partido.

Orientación docente empleando el material didáctico, TICS y los espacios adecuados para el apropiamiento de los conceptos por parte del alumno. Ejecución y/o aplicación de los conceptos adquiridos. Prácticas deportivas. Consultas.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa. ESTRATEGIAS: Analizar su participación en juegos y deportes. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD MACHADO-COPACABANA NIT: 811024047-1 CÓDIGO DANE 105212000830

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: NOVENO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 2° FECHA: ABRIL 02 - JUNIO 08 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: BALONCESTO COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo hábitos para la práctica organizada y responsable de actividades deportivas en mi tiempo libre Ciudadanas: Lidero la organización dirección de las actividades lúdicas, deportivas y recreativas en mi ambiente familiar y escolar. Laborales: Ejecuto tareas motrices relacionadas con el mundo deportivo, laboral y cotidiano que requiere habilidades y destrezas complejas.

5. Conceptualizo apropiadamente sobre los aspectos teóricos y tácticos del baloncesto. 6. Ejecuto adecuadamente los ejercicios de calentamiento y estiramiento siguiendo las etapas apropiadas. 7. Ejecuto adecuadamente el dribling, los pases, el doble ritmo y los lanzamientos. 8. Ejecuto adecuadamente acciones ofensivas y defensivas en un partido.

Orientación docente empleando el material didáctico, TICS y los espacios adecuados para el apropiamiento de los conceptos por parte del alumno. Ejecución y/o aplicación de los conceptos adquiridos. Prácticas deportivas. Consultas.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa. ESTRATEGIAS: Analizar su participación en juegos y deportes. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD MACHADO-COPACABANA NIT: 811024047-1 CÓDIGO DANE 105212000830

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: DÉCIMO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 2° FECHA: ABRIL 02 - JUNIO 08 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: ELEMENTOS BÁSICOS SOBRE REGLAMENTACIÓN COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo autonomía y 1. Identifico con propiedad los Orientación docente y asignación de responsabilidad para el aspectos más relevantes temas. diseño y aplicación de del deporte seleccionado y programas de ejercicios y consultado. Consultas. primeros auxilios que 2. Expongo claramente y con permiten la conservación de conocimiento acerca del Exposiciones. mi salud psíquica y física. deporte consultado y hace buen uso de las ayudas Prácticas deportivas. Ciudadanas: didácticas. Planifico y administro de 3. Coordino las prácticas manera concertada proyectos deportivas del deporte lúdicos, deportivos y seleccionado aplicándolas recreativos en mi ambiente en el grado. institucional y comunitario. 4. Manifiesto una buena disciplina de trabajo Laborales: durante el aprendizaje y Domino los conceptos básicos ejecución de las actividades de la organización y propuestas. administración de eventos deportivos recreativos y de acondicionamiento físico y los aplico en comunidad.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa. ESTRATEGIAS: Analizar su participación en juegos y deportes. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD MACHADO-COPACABANA NIT: 811024047-1 CÓDIGO DANE 105212000830

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: UNDÉCIMO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 2° FECHA: ABRIL 02 - JUNIO 08 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE EVENTOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo autonomía y 1. Presento planes para lo Orientación docente empleando el responsabilidad para el organización y desarrollo de material didáctico, TICS y los espacios diseño y aplicación de eventos recreativos, adecuados para el apropiamiento de programas de ejercicios y culturales y deportivos. los conceptos por parte del alumno. planes de una sana 2. Conceptualizo alimentación que permiten la apropiadamente sobre la Participación activa en la organización conservación de mi salud. planeación y organización de de juegos y eventos recreativos. eventos. Ciudadanas: 3. Participo activa y Participación activa en eventos Planifico y administro de responsablemente en la deportivos. manera concertada proyectos organización de eventos lúdicos, deportivos y deportivos y/o recreativos. Consultas. recreativos en mi ambiente 4. Manifiesto una buena institucional y comunitario. disciplina de trabajo durante el aprendizaje y ejecución de Laborales: las actividades propuestas. Domino los conceptos básicos de la organización y administración de eventos deportivos recreativos y de acondicionamiento físico y los aplico en comunidad.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa. ESTRATEGIAS: Proponer de manera creativa juegos y deportes. Organizar actividades para el tiempo libre. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD MACHADO-COPACABANA NIT: 811024047-1 CÓDIGO DANE 105212000830

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: SEXTO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 3° FECHA: JULIO 03 - SEPTIEMBRE 07 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: PATRONES DE MANIPULACIÓN COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo autonomía y responsabilidad en la práctica de juegos, ejercicios y actividades pre-deportivas. Ciudadanas: Lidero la organización informal de actividades lúdicas, deportivas y recreativas en mi ambiente familiar y escolar. Laborales: Realizo actividades deportivas, recreativas y de la vida cotidiana que requiere de la aplicación de habilidades y destrezas.

1. Realizo golpeos asociadas con los deportes más comunes: fútbol (patear, cabecear), voleibol (sacar). 2. Combino el dri 3. bling con el control corporal, cambios de dirección y cambios de velocidad. 4. Combino trabajo de coordinación dinámica general, equilibrio y velocidad con la habilidad motriz de patear. 5. Manifiesto una buena disciplina de trabajo durante el aprendizaje y ejecución de las actividades propuestas.

Orientación docente empleando el material didáctico, TICS y los espacios adecuados para el apropiamiento de los conceptos por parte del alumno.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa.

Grupos de Trabajo. Prácticas deportivas.

ESTRATEGIAS: Resolver tareas y problemas motores con seguridad y fluidez.

Consultas. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD MACHADO-COPACABANA NIT: 811024047-1 CÓDIGO DANE 105212000830

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: SÉPTIMO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 3° FECHA: JULIO 03 - SEPTIEMBRE 07 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: PATRONES DE MANIPULACIÓN Y DESTREZAS BÁSICAS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo autonomía y responsabilidad en la práctica de juegos, ejercicios y actividades pre-deportivas. Ciudadanas: Lidero la organización informal de actividades lúdicas, deportivas y recreativas en mi ambiente familiar y escolar. Laborales: Realizo actividades deportivas, recreativas y de la vida cotidiana que requiere de la aplicación de habilidades y destrezas motrices.

1. Aplico los patrones de pasar

y recibir a la ejecución técnica básica de los fundamentos de las disciplinas elegidas como medio educativo. 2. Aplico los patrones de conducir y driblar a la ejecución técnica básica de los fundamentos de las disciplinas elegidas como medio educativo. 3. Manifiesto gusto por la realización de las actividades motrices de manipulación. 4. Rechazo las actitudes negativas y de indisciplina que no permiten disfrutar de la clase o de los juegos.

Orientación docente empleando el material didáctico, TICS y los espacios adecuados para el apropiamiento de los conceptos por parte del alumno. Grupos de Trabajo. Prácticas deportivas. Consultas.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa. ESTRATEGIAS: Mejorar sus habilidades específicas. Resolver tareas y problemas motores con seguridad y fluidez. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD MACHADO-COPACABANA NIT: 811024047-1 CÓDIGO DANE 105212000830

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: OCTAVO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 3° FECHA: JULIO 03 - SEPTIEMBRE 07 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: FÚTSAL COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo hábitos para la práctica organizada y responsable de actividades deportivas en mi tiempo libre Ciudadanas: Lidero la organización y dirección de las actividades lúdicas, deportivas y recreativas en mi ambiente familiar y escolar. Laborales: Ejecuto tareas motrices relacionadas con el mundo deportivo, laboral y cotidiano que requiere habilidades y destrezas complejas.

1. Ejecuto adecuadamente los ejercicios de calentamiento siguiendo las etapas apropiadas del fútsal. 2. Ejecuto adecuadamente el drible y los pases. 3. Ejecuto adecuadamente la parada del balón con la planta del pie, el muslo, el pecho y otras partes del cuerpo. 4. Manifiesto una buena disciplina de trabajo durante la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos básicos del fútsal.

Orientación docente empleando el material didáctico, TICS y los espacios adecuados para el apropiamiento de los conceptos por parte del alumno. Ejecución y/o aplicación de los conceptos adquiridos. Prácticas deportivas. Consultas.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa. ESTRATEGIAS: Analizar su participación en juegos y deportes. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD MACHADO-COPACABANA NIT: 811024047-1 CÓDIGO DANE 105212000830

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: NOVENO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 3° FECHA: JULIO 03 - SEPTIEMBRE 07 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: FÚTSAL COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo hábitos para la práctica organizada y responsable de actividades deportivas en mi tiempo libre Ciudadanas: Lidero la organización y dirección de las actividades lúdicas, deportivas y recreativas en mi ambiente familiar y escolar. Laborales: Ejecuto tareas motrices relacionadas con el mundo deportivo, laboral y cotidiano que requiere habilidades y destrezas complejas.

1. Ejecuto adecuadamente los ejercicios de calentamiento siguiendo las etapas apropiadas del fútsal. 2. Ejecuto adecuadamente el drible y los pases. 3. Ejecuto adecuadamente la parada del balón con la planta del pie, el muslo, el pecho y otras partes del cuerpo. 4. Manifiesto una buena disciplina de trabajo durante la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos básicos del fútsal.

Orientación docente empleando el material didáctico, TICS y los espacios adecuados para el apropiamiento de los conceptos por parte del alumno. Ejecución y/o aplicación de los conceptos adquiridos. Prácticas deportivas. Consultas.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa. ESTRATEGIAS: Analizar su participación en juegos y deportes. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD MACHADO-COPACABANA NIT: 811024047-1 CÓDIGO DANE 105212000830

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: DECIMO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 3° FECHA: JULIO 03 - SEPTIEMBRE 07 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: FUNDAMENTOS BÁSICOS DE RECREACIÓN COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo autonomía y 1. Conceptualizo Orientación docente y asignación de responsabilidad para el apropiadamente sobre temas. diseño y aplicación de recreación, tiempo libre, ocio programas de ejercicios y y juego. Consultas. primeros auxilios que 2. Dirijo y coordino actividades permiten la conservación de recreativas en el grupo. mi salud psíquica y física. 3. Participo activa y Prácticas deportivas. responsablemente en la Ciudadanas: ejecución de las actividades Planifico y administro de recreativas propuestas por manera concertada proyectos mis compañeros. lúdicos, deportivos y 4. Manifiesto una buena recreativos en mi ambiente disciplina de trabajo durante institucional y comunitario. el aprendizaje y ejecución de las actividades propuestas. Laborales: Domino los conceptos básicos de la organización y administración de eventos deportivos recreativos y de acondicionamiento físico y los aplico en comunidad.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa. ESTRATEGIAS: Analizar su participación en juegos y deportes. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD MACHADO-COPACABANA NIT: 811024047-1 CÓDIGO DANE 105212000830

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: UNDÉCIMO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 3° FECHA: JULIO 03 - SEPTIEMBRE 07 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: PREPARACIÓN FÍSICA Y ENTRENAMIENTO DEPORTIVO COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo autonomía y 1. Conceptualizo Orientación docente empleando el responsabilidad para el adecuadamente sobre los material didáctico, TICS y los espacios diseño y aplicación de conceptos de preparación adecuados para el apropiamiento de programas de ejercicios y física y entrenamiento los conceptos por parte del alumno. planes de una sana deportivo. alimentación que permiten la 2. Desarrollo y practico Ejecución y/o aplicación de los conservación de mi salud. actividades para la conceptos adquiridos. preparación física. Ciudadanas: 3. Participo en los Prácticas deportivas. Planifico y administro de entrenamientos deportivos manera concertada proyectos programados en las clases de lúdicos, deportivos y educación física. recreativos en mi ambiente 4. Manifiesto una buena institucional y comunitario. disciplina de trabajo durante el aprendizaje y ejecución de Laborales: las actividades propuestas. Domino los conceptos básicos de la organización y administración de eventos deportivos recreativos y de acondicionamiento físico y los aplico en comunidad.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa. ESTRATEGIAS: Analizar su participación en juegos y deportes. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD MACHADO-COPACABANA NIT: 811024047-1 CÓDIGO DANE 105212000830

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACION FÍSICA GRADO: SEXTO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 4° FECHA: SEPTIEMBRE 10 - NOVIEMBRE 23 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: PATRONES DE EQUILIBRIO Y ESTABILIDAD COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATREGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo autonomía y responsabilidad en la práctica de juegos, ejercicios y actividades pre-deportivas.

Ciudadanas: Lidero la organización informal de actividades lúdicas, deportivas y recreativas en mi ambiente familiar y escolar. Laborales: Realizo actividades deportivas, recreativas y de la vida cotidiana que requiere de la aplicación de habilidades y destrezas motrices.

1. Realizo pirámides utilizando diferentes posiciones básicas. 2. Ejecuto el rollo hacia delante siguiendo el gesto técnico adecuado. 3. Ejecuto el arco siguiendo el gesto técnico adecuado. 4. Participo activamente en las manifestaciones lúdicas mostrando respeto y tolerancia hacia las propuestas y realizaciones de los demás.

Orientación docente empleando el material didáctico, TICS y los espacios adecuados para el apropiamiento de los conceptos por parte del alumno.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa.

Grupos de Trabajo. Prácticas deportivas.

ESTRATEGIAS: Resolver tareas y problemas motores con seguridad y fluidez.

Consultas. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACION FÍSICA GRADO: SÉPTIMO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 4° FECHA: SEPTIEMBRE 10 - NOVIEMBRE 23 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: PATRONES DE EQUILIBRIO Y SU ARTICULACION A FUNDAMENTOS TECNICOS BASICOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATREGIAS DE ENSEÑANZA Y DE CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN Motrices: Poseo autonomía y responsabilidad en la práctica de juegos, ejercicios y actividades pre-deportivas.

1. Articulo los patrones básicos de equilibrio con actividades de manipulación, locomoción y con destrezas básicas. 2. Aplico fintas, amagues y Ciudadanas: Lidero la detenciones a gestos organización informal de técnicos específicos de cada actividades lúdicas, deporte escogido. deportivas y recreativas en mi 3. Realizo pirámides utilizando ambiente familiar y escolar. diferentes posiciones básicas. 4. Ejecuto el rollo hacia delante Laborales: Realizo actividades siguiendo el gesto técnico deportivas, recreativas y de la adecuado. vida cotidiana que requiere de la aplicación de habilidades y destrezas motrices.

Orientación docente empleando el material didáctico, TICS y los espacios adecuados para el apropiamiento de los conceptos por parte del alumno.

CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa.

Grupos de Trabajo. Prácticas deportivas.

ESTRATEGIAS: Mejorar sus habilidades específicas.

Consultas. Resolver tareas y problemas motores con seguridad y fluidez. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: OCTAVO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 4° FECHA: SEPTIEMBRE 10 - NOVIEMBRE 23 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: BALONMANO COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo hábitos para la práctica organizada y responsable de actividades deportivas en mi tiempo libre. Ciudadanas: Lidero la organización dirección de las actividades lúdicas, deportivas y recreativas en mi ambiente familiar y escolar. Laborales: Ejecuto tareas motrices relacionadas con el mundo deportivo, laboral y cotidiano que requiere habilidades y destrezas complejas.

1. Conceptualizo apropiadamente acerca del Balonmano. 2. Ejecuto técnica y tácticamente el Dribling, los pases, el saque, el ataque, el bloqueo, el Penalty y el golpe franco. 3. Manifiesto una buena disciplina de trabajo durante la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos básicos del Balonmano. 4. Muestro una actitud positiva frente a los ejercicios y actividades físico-motrices propuestas.

Orientación docente empleando el material didáctico, TICS y los espacios adecuados para el apropiamiento de los conceptos por parte del alumno. Ejecución y/o aplicación de los conceptos adquiridos. Prácticas deportivas. Consultas.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa. ESTRATEGIAS: Analizar su participación en juegos y deportes. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD MACHADO-COPACABANA NIT: 811024047-1 CÓDIGO DANE 105212000830

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: NOVENO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 4° FECHA: SEPTIEMBRE 10 - NOVIEMBRE 23 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: BALONMANO COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo hábitos para la práctica organizada y responsable de actividades deportivas en mi tiempo libre Ciudadanas: Lidero la organización dirección de las actividades lúdicas, deportivas y recreativas en mi ambiente familiar y escolar. Laborales: Ejecuto tareas motrices relacionadas con el mundo deportivo, laboral y cotidiano que requiere habilidades y destrezas complejas.

1. Conceptualizo apropiadamente acerca del Balonmano. 2. Ejecuto técnica y tácticamente el Dribling, los pases, el saque, el ataque, el bloqueo, el Penalty y el golpe franco. 3. Manifiesto una buena disciplina de trabajo durante la ejercitación y el aprendizaje de los fundamentos técnicos básicos del Balonmano. 4. Muestro una actitud positiva frente a los ejercicios y actividades físico-motrices propuestas.

Orientación docente empleando el material didáctico, TICS y los espacios adecuados para el apropiamiento de los conceptos por parte del alumno. Ejecución y/o aplicación de los conceptos adquiridos. Prácticas deportivas. Consultas.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa. ESTRATEGIAS: Analizar su participación en juegos y deportes. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD MACHADO-COPACABANA NIT: 811024047-1 CÓDIGO DANE 105212000830

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACION FÍSICA GRADO: DÉCIMO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 4° FECHA: SEPTIEMBRE 10 - NOVIEMBRE 23 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: FUNDAMENTOS BASICOS SOBRE PRIMEROS AUXILIOS COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATREGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE Motrices: Poseo autonomía y 1. Reconozco los objetivos de Orientación docente empleando el responsabilidad para el los primeros auxilios, lo material didáctico, TICS y los espacios diseño y aplicación de mismo que las precauciones, adecuados para el apropiamiento de programas de ejercicios y normas y procedimientos. los conceptos por parte del alumno. primeros auxilios que 2. Identifico los signos vitales, permiten la conservación de síntomas y signos; y la Consultas. mi salud psíquica y física. manera de valorarlos. 3. Reconozco los signos, Exposiciones. Ciudadanas: síntomas y causas del shock, Planifico y administro de los auxilios que deben Prácticas demostrativas. manera concertada proyectos aplicarse; igualmente lúdicos, deportivos y conceptualiza sobre las recreativos en mi ambiente alteraciones de la conciencia, institucional y comunitario. los niveles y estados de conciencia. Laborales: 4. Manifiesto una buena Domino los conceptos básicos disciplina de trabajo durante de la organización y el aprendizaje y ejecución de administración de eventos las actividades propuestas. deportivos recreativos y de acondicionamiento físico y los aplico en comunidad.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa. ESTRATEGIAS: Analizar su participación en juegos y deportes. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD MACHADO-COPACABANA NIT: 811024047-1 CÓDIGO DANE 105212000830

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA TRINIDAD - COPACABANA PLAN DE AULA ÁREA: EDUCACION FÍSICA GRADO: UNDÉCIMO DOCENTE: MILENA MEDRANO CALLEJAS PERIODO: 4° FECHA: SEPTIEMBRE 10 - NOVIEMBRE 23 DE 2018 NOMBRE DE LA UNIDAD: EJECUCIÓN DEL PLAN DE PREPARACIÓN FÍSICA DE BASE COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y DE APRENDIZAJE 1. Manejo y aplico Motrices: adecuadamente los conceptos Orientación docente empleando el Poseo autonomía y de: Entrenamiento, responsabilidad para el material didáctico, TICS y los espacios preparación física, carga, diseño y aplicación de adecuados para el apropiamiento de volumen, magnitud, principios los conceptos por parte del alumno. programas de ejercicios y de la preparación física, planes de una sana objetivos, duración y alimentación que permiten la Ejecución y/o aplicación de los frecuencia. conservación de mi salud. conceptos adquiridos. 2. Conceptualizo apropiadamente acerca de la Ciudadanas: Prácticas deportivas. preparación física, el Planifico y administro de entrenamiento y el buen uso manera concertada proyectos del ejercicio físico para el lúdicos, deportivos y mantenimiento y recreativos en mi ambiente mejoramiento de la salud. institucional y comunitario. 3. Ejecuto responsablemente el plan de preparación física Laborales: presentado y lo complementa Domino los conceptos básicos adecuadamente durante el de la organización y desarrollo de las clases de administración de eventos educación física. deportivos recreativos y de 4. Muestro una actitud positiva acondicionamiento físico y los frente a los ejercicios, juegos y otras actividades propuestas. aplico en comunidad.

CRITERIOS Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRITERIOS: De acuerdo al SIE, la evaluación será: Continua, Integral, Sistemática, Flexible, Interpretativa y Formativa. ESTRATEGIAS: Analizar su participación en juegos y deportes. Relacionar sus habilidades con sus conocimientos. Participar activamente en las actividades programadas. Respetar a sus compañeros y las normas establecidas.