Penilaian Hasil Belajar Kelompok A " TK TAMAN HIJAU" Semester 2 INDIKATOR
NO
NAM 1.1
Menyebutkan ciptaan-ciptaan Tuhan Misal: manusia, bumi,langit,tanaman, hewan
NAM 1.2
Memberi makanan hewan
NAM 1.3
Menyirami tanaman
NAM 1.4
Menyayangi sesama teman
NAM 1.5
Menyebutkan macam-macam agama
NAM 1.6
Menyebutkan hari-hari besar agama
NAM 1.7
Menyanyikan lagu-lagu keagamaan yang sederhana
NAM 2.1
Menyebutkan tempat-tempat ibadah
NAM 2.2
Menyebutkan waktu-waktu ibadah
NAM 2.3
Meniru pelaksanaan kegiatan ibadah secara sederhana. Misal : sikap berdoa, gerakan sholat,manasik wudhu dll
NAM 3.1
Berdoa sebelum melaksanakan kegiatan
NAM 3.2 NAM 4.1 NAM 4.2 NAM 4.3 NAM 4.4 NAM 4.5 NAM 4.6 NAM 4.7 NAM 4.8 NAM 4.9 NAM 4.10 NAM 4.11 NAM 5.1 NAM 5.2 NAM 5.3 NAM 5.4 NAM 5.5 NAM 5.6 NAM 5.7 NAM 5.8 NAM 6.1 NAM 6.2 SE
1.1
SE
1.2
SE
1.3
SE
2.1
SE
2.2
SE
2.3
SE
2.4
Rekreasi 1
NILAI NILAI AGAMA DAN MORAL
Berdoa sesudah melaksanakan kegiatan Berbicara /berbahasa yang baik/sopan dengan sesama teman. Berbicara/berbahasa yang baik/sopan dengan orang dewasa Berpakaian rapi di rumah Berpakaian rapi di sekolah Berpakaian rapi disesuaikan dengan keperluan Tidak menganggu teman Meminta tolong dengan sopan Mudah bergaul/berteman Selalu bersikap ramah Memiliki toleransi terhadap sesama Memiliki rasa dermawan Meminjamkan miliknya dengan senang hati Menggunakan barang orang lain dengan hati-hati Mau berbagi miliknya misal : makan, minum,mainan dll Mau menghormati teman,guru, orang tua atau orang dewasa lainnya Mau mengalah Suka menolong teman Saling membantu sesama teman Mau diajak kerjasama dalam tugas Membiasakan diri mengucap salam Membiasakan diri membalas salam SOSIAL EMOSIONAL DAN KEMANDIRIAN Mampu memilih kegiatan sendiri Mampu bekerja sendiri Melaksanakan tugas yang diberikan sampai selesai Mau meminjamkan miliknya dengan senang hati Mau berbagi dengan teman Bersedia bermain dengan teman Dapat atau suka menolong
1
2
3
Pekerjaan 4
1
2
Air,Udara,Api 3
1
2
3
AlKom
T.Airku
1
1
2
2
Alam Semesta 1
2
3
Penilaian Hasil Belajar Kelompok A " TK TAMAN HIJAU" Semester 2 INDIKATOR
NO SE
2.5
SE
2.6
SE
3.1
SE
3.2
SE
4.1
SE
4.2
SE
4.3
SE
4.4
SE
4.5
SE
5.1
SE
5.2
SE
6.1
SE
6.2
SE
6.3
SE
6.4
SE
7.1
SE
7.2
SE
7.3
SE
7.4
SE
7.5
SE
7.6
SE
7.7
SE
8.1
SE
8.2
SE
8.3
BHS
1.1
BHS
1.2
BHS
1.3
BHS
2.1
BHS
2.2
BHS
3.1
BHS
3.2
BHS
3.3
BHS
4.1
BHS
4.2
BHS
5.1
BHS
5.2
BHS
6.1
BHS
6.2
BHS
7.1
BHS
7.2
BHS
7.3
Rekreasi 1
Dapat bekerjasama dalam menyelesaikan tugas Saling membantu sesama teman Mengikuti lomba dalam permainan Bersikap sportif dalam perlombaan Sabar menunggu giliran Mengendalikan emosi dengan cara yang wajar Dapat dibujuk Tidak cengeng Senang bila mendapatkan sesuatu Mengikuti aturan permainan Berhenti bermain pada waktunya Mampu mengerjakan tugas sendiri Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil kerjanya Berani tampil di depan umum Berani mempertahankan pendapatnya Mengenal dan menghindari benda-benda yang berbahaya Mengenal dan menghindari obat-obatan yang berbahaya Menjaga kebersihan diri sendiri Membuang sampah pada tempatnya Memelihara lingkungan, misal tidak mencoret tembok Mengembalikan mainan pada tempatnya setelah digunakan Memelihara milik sendiri Memuji teman Menghargai hasil karya temannya/orang lain Menghargai pendapat temannya/orang lain BAHASA Mendengarkan orang tua/teman berbicara Memusatkan perhatian dalam jangka waktu tertentu Menirukan kembali 3-4 urutan kata Melakukan 2 perintah secara sederhana Melakukan 2-3 perintah secara bersama Mendengarkan cerita sederhana Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana Menyebutkan tokoh-tokoh yang ada dalam cerita Menujukkan gambar yang berkaitan dengan kata sifat (nakal,pelit,baik hati,berani,baik,jelek, dsb) Menyebutkan sifat-sifat tokoh yang ada pada cerita yang didengarnya Menirukan kalimat yang disampaikan secara sederhana Mengulang kembali kalimat sederhana Menjawab pertanyaan tentang informasi/kejadian secara sederhana Dapat menjawab pertanyaan apa,siapa,mengapa,dimana,dsb Menceritakan pengalaman/kejadian secara sederhana Bercerita menggunakan kata ganti aku,saya Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri
2
2
3
Pekerjaan 4
1
2
Air,Udara,Api 3
1
2
3
AlKom
T.Airku
1
1
2
2
Alam Semesta 1
2
3
Penilaian Hasil Belajar Kelompok A " TK TAMAN HIJAU" Semester 2 INDIKATOR
NO
Rekreasi 1
BHS
7.4
BHS
7.5
BHS
8.1
BHS
8.2
Menyebutkan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama, misal kaki-kali,atau suku kata akhir yang sama, misalnya : nama-sama, dll
BHS
8.3
Menyebutkan nama benda yang diperlihatkan
BHS
8.4
Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dan menceritakan isi buku dengan menunjuk beberapa kata yan dikenal
BHS
9.1
BHS
9.2
Berani mengungkapkan pendapatnya
BHS
9.3
BHS
9.4
BHS
9.5
BHS
10.1
BHS
11.1
BHS
11.2
BHS
12.1
BHS
12.2
BHS
13.1
BHS
13.2
BHS
14.1
BHS
14.2
BHS
15.1
BHS
15.2
BHS
15.3
BHS
15.4
BHS
15.5
KG
1.1
KG
1.2
KG
2.1
KG
3.1
KG
3.2
KG
4.1
KG
4.2
KG
4.3
KG
4.4
Mengenal terjadinya banjir
KG
5.1
Mencoba dan menceritakan apa yan terjadi jika warna dicampur proses pertumbuhan tanaman (biji-bijian, umbiumbian,batang-batangan)balon ditiup lalu dilepaskan, benda-benda dimasukkan kedalam air (terapung,melayang, tenggelam) benda-benda yang dijatuhkan (gravitasi) percobaan dengan magnit mengamati dengan kaca pembesar, mecoba dan membedakan bermacam-macam rasa,bau dan suara.
KG
6.1
Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya menurut fungsi.
Mengucapkan syair dengan ekspresi Menyanyi lagu anak Menyebutkan kembali kata-kata yang baru didengar
Mengutarakan pendapat kepada orang lain Melakukan percakapan dengan teman sebaya atau orang dewasa Memberikan pendapat tentang suatu persoalan Melakukan diskusi secara sederhana (tentang pergi rekreasi dll) Berani menyatakan alasan terhadap sesuatu yang diinginkan atau ketidaksetujuan Menceritakan kembali isi cerita/dongeng yang pernah didengar secara sederhana Mengurutkan dan menceritakan isi gambar seri sederhana (3-4 gambar) Menghubungkan gambar/benda dengan kata Menghubungkan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya Menyebutkan berbagai bunyi/suara tertentu Menirukan berbagai bunyi/suara tertentu Membuat berbagai macam coretan Menceritakan isi gambar dengan beberapa coretan/tulisan yang sudah berbentuk huruf Membuat gambar dan coretan (tulisan ) tentang cerita mengenai gambar yang dibuatnya Menjiplak huruf Menebalkan huruf Meniru huruf Membuat huruf KOGNITIF Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya menurut fungsi. Menyebutkan dan menceritakan perbedaan dua buah benda Bermain simbolik dengan benda-benda disekitar Mengungkap sebab akibat, misal: mengapa sakit gigi?, mengapa lapar? Mengungkap asal mula terjadinya sesuatu Menyatakan dan membedakan waktu(pagi,siang ,malam) Mengetahui nama-nama hari dalam satu minggu,bulan dan tahun Mengenal terjadinya hujan
3
2
3
Pekerjaan 4
1
2
Air,Udara,Api 3
1
2
3
AlKom
T.Airku
1
1
2
2
Alam Semesta 1
2
3
Penilaian Hasil Belajar Kelompok A " TK TAMAN HIJAU" Semester 2 INDIKATOR
NO
Rekreasi 1
KG
6.2
KG
6.3
KG
7.1
KG
7.2
KG
7.3
KG
7.4
KG
7.5
KG
8.1
KG
8.2
Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk 2 pola yang berurutan, misal : merah,putih,merah,putih,merah.....
KG
9.1
KG
9.2
Mengurutkan benda dari besar-kecil atau sebaliknya (5 seriasi)
KG
9.3
KG
9.4
KG
10.1
KG
10.2
KG
11.1
KG
11.2
KG
12.1
KG
12.2
KG
12.3
KG
13.1
KG
13.2
KG
13.3
KG
14.1
KG
14.2
KG
14.3
FM
1.1
FM
1.2
FM
1.3
FM
2.1
FM
2.2
FM
3.1
FM
3.2
FM
3.3
FM
3.4
FM
3.5
FM
3.6
FM
3.7
FM
3.8
FM
3.9
Menunjuk sebanyak-banyaknya benda,hewan dan tanaman menurut ciri-ciri tertentu Menunjuk sebanyak banyaknya benda hewan dan tanaman menurut jenisnya Menunjuk benda ke dalam kelompok yang sama Mengelompokkan benda yang sama Menunjuk benda yang sejenis Mengelompokkan benda yang sejenis Mengelompokkan benda yang berpasangan dengan dua versi Meniru pola dengan menggunakan berbagai bentuk
Mengurutkan benda dari panjang,pendek atau sebaliknya (5 seriasi) Mengurutkan benda berdasarkan warna (5 seriasi) Mengurutkan benda dari tebal tipis atau sebaliknya (5 seriasi) Mengenal kasar-halus, berat -ringan,panjang-pendek,jauh-dekat,banyak-sedikit,sama-tidak sama. Menunjuk 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya, yang tidak sama,lebih banyak dan sedikit Membilang banyak benda dari 1 sampai 10 Membilang/menyebut urutan bilangan 1-10 Membilang dengan menunjuk benda (mengenal konsep bilangan dengan benda-benda) sampai 10 Menunjuk urutan benda untuk bilangan sampai 10 Membuat urutan bilangan 1-10 dengan benda Menunjuk lambang bilangan 1-10 Meniru lambang bilangan 1-10 Menghubungkan /memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 10 (anak tidak disuruh menulis) Menunjuk lambang huruf di lingkungna sekitar anak Menghubungkan gambar/benda dengan lambang huruf Membaca gambar yang memiliki kata/kalimat sederhana FISIK MOTORIK Menirukan gerakan binatang peliharaan, binatang yang dapat terbang Menirukan gerakan pohon sepoi-sepoi, pohon tertiup angin kencang, dll Menirukan gerakan pesawat terbang (mau terbang,gerakan di udara dan gerakan mendarat , dll) Memanjat, bergantung,dan berayun Bergelayut Melompat dengan dua kaki atau satu kaki dengan seimbang Melompat dengan tali, dll Meloncat dari ketinggian 20-30 cm Meloncat dengan rintangan Berlari di tempat Berlari cepat Berlari sambil melompat Berlari sambil meloncat Melompat, meloncat dan berlari dengan rintangan
4
2
3
Pekerjaan 4
1
2
Air,Udara,Api 3
1
2
3
AlKom
T.Airku
1
1
2
2
Alam Semesta 1
2
3
Penilaian Hasil Belajar Kelompok A " TK TAMAN HIJAU" Semester 2 INDIKATOR
NO FM
4.1
FM
4.2
FM
4.3
FM
4.4
FM
4.5
FM
5.1
FM
5.2
FM
5.3
FM
5.4
FM
6.1
FM
7.1
FM
7.2
FM
7.3
FM
7.4
FM
8.1
FM
8.2
FM
9.1
FM
9.2
FM
9.3
FM
10.1
FM
10.2
FM
10.3
FM
10.4
FM
10.5
FM
10.6
FM
10.7
FM
11.1
FM
11.2
FM
12.1
FM
12.2
FM
12.3
FM
12.4
FM
12.5
FM
12.6
FM
12.7
FM
12.8
FM
12.9
FM
12.10
FM
12.11
FM
13.1
FM
14.1
FM
15.1
FM
15.2
Rekreasi 1
Menangkap kantong biji,bola dll Melambungkan dan menangkap kantong biji, bola dll Melempar dengan berbagai media,misal:bola,kertas,balon ke tempat yang telah ditentukan Memantulkan bola besar sambil berjalan/bergerak Memantulkan bola besar sambil berjalan/bergerak. Berjalan maju pada garis lurus Berjalan diatas papan titian, berjalan berjinjit Berjalan mundur dan kesamping pada garis lurus sejauh 1-2 meter Melakukan gerakan menghindari dari hal-hal yang berbahaya Menendang bola atau lainnya secara terarah Bermain dengan alat permainan diluar, misal ayunan, putaran, jembatan, papan titian, dll Bermain dengan simpai (bebas, melompat dalam simpai,merangkak dalam terowongan dari simpai, dll) Naik sepeda roda dua (belim seimbang) Naik turun tangga 2-5 anak tangga Meniru membuat garis tegak, datar,miring,kanan/kiri Membuat segi empat Menjiplak bentuk geometri Menjiplak bentuk binatang Menjiplak bentuk benda-benda disekitar Meniru melipat kertas sederhana (1-6 lipatan) Menjahit jelujur 10 lubang dengan tali Meronce dengan manik-manik Menganyam dengan kertas Mencocok dengan pola buatan guru Menggunting bebas Merobek kertas Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan palydought/tanah liat Membuat berbagai bentuk dengan menggunakan lego Menyusun menara dari kubus minimla 8 kubus Menciptakan 2 bentuk bangunan dari balok Menciptakan 2 bentuk dari kepingan geometri Menciptakan alat perkusi sederhana Melukis dengan jari (finger painting) Menyayi 15 lagu anak-anak Bermain dengan berbagai alat perkusi sederhana Menggerakkan kepala,tangan atau kaki sesuai dengan irama musik/ritmik Mengekspresikan diri secara bebas sesuai dengan irama musik Mengikuti gerakan tari sederhana sesuai irama musik Mengekspresikan diri dalam gerak bervariasi Mengukur berat badan Mengukur tinggi badan Pemeriksaan UKS dan mengukur kepala anak Makan makanan yang mengandung gizi seimbang
5
2
3
Pekerjaan 4
1
2
Air,Udara,Api 3
1
2
3
AlKom
T.Airku
1
1
2
2
Alam Semesta 1
2
3
Penilaian Hasil Belajar Kelompok B " TK TAMAN HIJAU" Semester 2 INDIKATOR
NO
Rekreasi 1
NILAI NILAI AGAMA DAN MORAL NAM 1.1
Menyebutkan macam-macam agama yg ada di indonesia
NAM 1.2
Menyebutkan agama yang dianut
NAM 1.3
Menyanyi lagu-lagu keagamaan
NAM 1.4
Bersyair yang bernafaskan Agama
NAM 1.5
Menyebutkan tempat-tempat ibadah
NAM 1.6
Menyebutkan macam-macam kitab suci
NAM 1.7
Menyebutkan kitab suci yang dianut
NAM 2.1
Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan sesuai dengan keyakinannya
NAM 2.2
Melaksanakan kegiatan ibadah sesuai dengan aturan menurut keyakinannya.
NAM 3.1
Berbuat baik terhadap semua mahluk Tuhan
NAM 3.2
Berbicara dengan sopan
NAM 3.3
Menyapa teman dan orang lain
NAM 3.4
Berpakaian rapi dan sopan
NAM 3.5
Selalu mengucapkan terima kasih jika memperoleh sesuatu
NAM 3.6
Menghormati guru,orangtua dan orang yang lebih tua
NAM 3.7
Mendengarkan dan memperhatikan teman berbicara
NAM 3.8
Mau memohon dan meminta maaf
NAM 3.9
Senang bermain dengan teman
NAM 3.10
Bersikap jujur
NAM 3.11
Suka menolong
NAM 4.1
Menyebutkan mana yang benar dan salah pada suatu persoalan
NAM 4.2
Menunjukkan perbuatan-perbuatan yang benar dan yang salah
NAM 4.3
Menyebutkan perbuatan yang baik dan buruk
NAM 4.4
Melakukan perbuatan-perbuatan yang baik pada saat bermain
NAM 4.5
Melakukan kegiatan yang bermanfaat pada saat dibutuhkan
NAM 4.6
Memelihara kebersihan lingkungan , misal: tidak mencoret-coret tembok, membuang sampah pada tempatnya, dll
NAM 4.7
Berperilaku hidup hemat air, listrik,peralatan sendiri
NAM 5.1
Menyebutkan hari-hari besar keagamaan
NAM 5.2
Terlibat dalam acara keagamaan
NAM 6.1
Menghormati teman yang sedang melakukan ibadah
NAM 6.2
Dapat hidup berdampingan dengan teman agama lain
NAM 6.3
Menghormati perayaan hari besar agama lain SOSIAL EMOSIONAL DAN KEMANDIRIAN
SE
1.1
Dapat melaksanakan tugas kelompok
SE
1.2
Dapat bekerjasama dengan teman
SE
1.3
Mau bermain dengan teman
SE
2.1
Mau meminjamkan miliknya
SE
2.2
Mau berbagi dengan teman
SE
2.3
Saling membantu sesama teman
SE
3.1
Sabar menunggu giliran
SE
3.2
Mengendalikan emosi dengan cara yang wajar
SE
3.3
Senang ketika mendapatkan sesuatu
SE
3.4
Antusias ketika melakukan kegiatan yang diinginkan
SE
4.1
Memberi dan membalas salam
6
2
3
Pekerjaan 4
1
2
Air,Udara,Api 3
1
2
3
AlKom
T.Airku
1
1
2
2
Alam Semesta 1
2
3
Penilaian Hasil Belajar Kelompok B " TK TAMAN HIJAU" Semester 2 INDIKATOR
NO
Rekreasi 1
SE
4.2
Berbicara dengan tidak berteriak
SE
5.1
Datang kesekolah tepat waktu
SE
5.2
Mentaati tata tertib sekolah
SE
5.3
Mentaati aturan/tata tertib dikelas
SE
5.4
Mentaati aturan permainan
SE
6.1
Menghibur teman yang sedih
SE
6.2
Mendoakan teman yang sakit
SE
6.3
Suka menolong
SE
6.4
Mau memberi dan menerima maaf
SE
7.1
Melaksanakan tugas sendiri sampai selesai
SE
7.2
Dapat menerima kritik
SE
7.3
Berani bertanya dan menjawab pertanyaan
SE
7.4
Bertanggung jawab akan tugasnya
SE
8.1
Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karyanya
SE
8.2
Memelihara hasil karya sendiri
SE
9.1
Dapat memuji teman/orang lain
SE
9.2
Menghargai hasil karya teman/orang lain
SE
9.3
Menghargai keunggulan teman/orang lain. BAHASA
BHS 1.1
Melakukan 3-5 perintah secara berurutan dengan benar
BHS 1.2
Meniru kembali 4-5 urutan kata
BHS 2.1
Menirukan kalimat sederhana
BHS 2.2
Mengulang kalimat yang telah didengarnya
BHS 3.1
Mentaati aturan permainan
BHS 4.1
Menjawab pertanyaan tentang keterangan informasi
BHS 4.2
Menggunakan dan dapat menjawab pertanyaan apa, mengapa,dimana,berapa,bagaimana dsb
BHS 5.1
Menyebutkan berbagai bunyi/suara tertentu
BHS 5.2
Mengelompokkan macam-macam gambar yang mempunyai bunyi yang sama
BHS 6.1
Berani bertanya secara sederhana
BHS 6.2
Membedakan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama (misal: kaki-kali) dan suku kata akhir yang sama (misa: sama-mama)dll
BHS 6.3
Menghubungkan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya
BHS 6.4
Mengelompokkan kata-kata yang sejenis
BHS 6.5
Bercerita tentang gambar yang disediakan atau dibuat sendiri
BHS 6.6
Menyanyi lebih dari 20 lagu anak-anak
BHS 7.1
Menceritakan pengalaman/kejadian secara sederhana
BHS 7.2
Memberikan keterangan/informasi tentang suatu hal
BHS 7.3
Bercerita menggunakan kata ganti aku,saya kamu,dia,mereka
BHS 7.4
Membuat sajak sederhana
BHS 8.1
Melengkapi kalimat sederhana yang sudah dimulai dengan guru. Misal: kemarin ibu pergi ke....
BHS 8.2
Mau mengungkapkan pendapat secara sederhana
BHS 9.1
Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas
BHS 9.2
Mendengarkan dan menceritakan kembali cerita secara urut
BHS 9.3
Melanjutkan cerita/dongeng yang telah didengar sebelumnya
BHS 10.1
Menyebutkan simbol-simbol huruf vocal dan konsonan yang dikenal di lingkungan sekitar
7
2
3
Pekerjaan 4
1
2
Air,Udara,Api 3
1
2
3
AlKom
T.Airku
1
1
2
2
Alam Semesta 1
2
3
Penilaian Hasil Belajar Kelompok B " TK TAMAN HIJAU" Semester 2 INDIKATOR
NO
Rekreasi 1
BHS 10.2
Membuat gambar dna coretan (tulisan) tentang cerita mengenai gambar yang dibuat sendiri
BHS 11.1
Menyebutkan nama-nama benda yang suara huruf awalnya sama
BHS 11.2
Menyebutkan kata-kata yang mempunyai huruf awal yang sama, misal: boal,buku,baju, dll
BHS 12.1
Menghubungkan gambar/benda dengan kata
BHS 13.1
Membaca gambar yang memiliki kata/kalimat sederhana
BHS 13.2
Menceritakan isi buku walaupun tidak sama tulisan dengan yang diungkapkan
BHS 13.3
Menghubungkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya
BHS 13.4
Membaca buku cerita bergambar yang memiliki kalimat sederhana dengan menunjuk beberapa kata yang dikenalnya
BHS 13.5
Mengucapkan syair lagu sambil diiringi senandung lagunya
BHS 14.1
Membaca nama sendiri dengan lengkap
BHS 15.1
Menulis nama sendiri dengan lengkap
KG
1.1
Menujuk dan mencari sebanyak-banyaknya benda berdasarkan fungsinya
KG
1.2
Mengelompokkan benda dengan berbagai cara menurut fungsinya. Misal: peralatan makan,peralatan mandi,peralatan kebersihan dll
KG
1.3
Menyebutkan dan menceritakan perbedaan dua buah benda
KG
2.1
Mencoba dan menceritakan apa yan terjadi jika warna dicampur proses pertumbuhan tanaman (biji-bijian, umbiumbian,batang-batangan)balon ditiup lalu dilepaskan, benda-benda dimasukkan kedalam air (terapung,melayang, tenggelam) benda-benda yang dijatuhkan (gravitasi) percobaan dengan magnit mengamati dengan kaca pembesar, mecoba dan membedakan bermacam-macam rasa,bau dan suara.
KG
3.1
Membuat perencanaan kegiatan yang akan dilakukan anak
KG
4.1
Mengungkapkan sebab akibat, Misal : mengapa angin bertiup dan menyebabkan daun bergerak, mengapa air dapat membuat sesuatu menajdi basah) dll
KG
5.1
Mengajak teman untuk bermain
KG
5.2
Bermain peran
KG
5.3
Mengekspresikan gerakan sesuai dengan syair lagu atau cerita
KG
5.4
Mengekspresikan gerakan dengan iringan musik/lagu
KG
6.1
Mengerjakan maze mencari jejak yang lebih komplek (3-4 jalan)
KG
6.2
Menyusun kepingan puzzle menjadi bentuk utuh (lebih dari 8 kepingan)
KG
6.3
Menujukkan kejanggalan suatu gambar
KG
6.4
Mampu mengambil keputusan secara sederhana
KG
7.1
Membedakan dan membuat 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya, yang tidak sama jumlahnya, yang tidak sama, lebih banyak dan lebih sedikit
KG
7.2
Mengenal perbedaan kasar-halus,berat-ringan,panjang-pendek,jauh-dekat,banyak-sedikit,sama-tidak sama,tebaltipis,gemuk-kurus,tinggi-rendah,dsb
KG
7.3
Mengukur panjang dengan langkah,jengkal,lidi,ranting,penggaris,meteran dll
KG
7.4
Membedakan berat benda dengan timbangan (buatan atau sebenarnya)
KG
7.5
Mengisi dan menyebutkan isi wadah (satu gelas,satu botol, dll) dengan air,pasir biji-bijian beras dll
KG
8.1
Menunjuk dan mencari sebanyak-banyaknya benda,hewan,tanaman,yang mempunyai warna, bentuk, ukuran atau menurut ciri-ciri tertentu
KG
8.2
Mengelompokkan benda 3 dimensi (benda2 sebenarnya) yang berbentuk geometri (lingkaran,segitiga,segiempat)
KG
8.3
Mengelompokkan benda dengan berbagai cara menurut ciri-ciri tertentu, Misal:menurut warna, bentuk,ukuran
KOGNITIF
8
2
3
Pekerjaan 4
1
2
Air,Udara,Api 3
1
2
3
AlKom
T.Airku
1
1
2
2
Alam Semesta 1
2
3
Penilaian Hasil Belajar Kelompok B " TK TAMAN HIJAU" Semester 2 INDIKATOR
NO
Rekreasi 1
KG
9.1
Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya,jenisnya persamaannya,warnanya,bentuknya dll
KG
9.2
Memasangkan bentuk geometri dengan benda tiga dimensi yang bentuknya sama (lingkaran-bola,segiempat-balok)
KG
9.3
Menunjuk, mengelompokkan benda yang jumlahnya sama-tidak sama,lebih banyak-lebih sedikit ari 2 kumpulan benda)
KG
10.1
Memperkirakan urutan berikutnya setelah melihat bentuk lebih dari 3 pola yang berurutan. Misal: Merah,putih,biru,kuning dst ABCD, ABCD
KG
10.2
Meniru pola dengan menggunakan berbagai benda
KG
10.3
Meniru pola dengan menggunakan 4-8 kubus
KG
11.1
Menyusun benda dari besar-kecil atau sebaliknya
KG
11.2
Menyusun benda dari panjang-pendek atau sebaliknya
KG
11.3
Menyusun benda dari tinggi rendah atau sebaliknya.
KG
12.1
Membilang/menyebut urutan bilangan dari 1 sampai-20
KG
12.2
Membilang(mengenal konsep bilangan dengan benda-benda )samoai 20
KG
12.3
Menunjuk lambang bilangan 1-20
KG
12.4
Membuat urutan bilangan 1-20 dengan benda-benda
KG
12.5
Meniru lambang bilangan 1-20
KG
13.1
Menghubungkan /memasangkan lambang bilangan dengan benda-benda sampai 20
KG
13.2
Mencocokkan bilangan dengan lambang bilangan
KG
14.1
Pengenalan huruf vocal dan konsonan
KG
14.2
Mengenal lambang bilangan 1-20
KG
14.3
Meniru berbagai lambang huruf vocal dan konsonan FISIK MOTORIK
FM
1.1
Berjalan maju pada garis lurus,berjalan diatas papan titian,berjalan dengan berjinjit berjalan dengan tumit sambil membawa beban
FM
1.2
Berjalan mundur, berjalan kesamping pada garis lurus sejauh 2-3 meter sambil membawa beban
FM
1.3
Meloncat dari ketinggian 30-50 cm
FM
1.4
Memanjat,bergantung dan berayun
FM
1.5
Berdiri dengan tumit diatas satu kaki dengan seimbang
FM
1.6
Berlari sambil melompat dengan seimbang tanpa jatuh
FM
1.7
Merayap dan merangkak dengan berbagai variasi
FM
1.8
Bermain dengan simpai
FM
1.9
Naik sepeda roda 2,otopet,egrang dll
FM
2.1
Mengekspresikan berbagai gerakan kepala,tangan,atau kaki sesuai dengan irama musik/ritmik dengan lentur
FM
2.2
Gerakan bebas dengan irama musik
FM
2.3
Senam fantasi bentuk meniru, misalnya: menirukan berbagai gerakan hewan,gerakan tanaman yang terkena angin (sepoi sepoi,angin kencang dan kencang sekali) dengan lincah
FM
2.4
Mengekspresikan diri dalam gerakan bervariasi dengan lentur dan lincah
FM
2.5
Menari/senam menurut musik yang didengar
FM
3.1
Menendang bola kedepan dan ke belakang (bermain bola)
FM
3.2
Melakukan permainan fisik,misal petak umpet,tikus dan kucing, dll
FM
4.1
Memantulkan bola besar, bola sedang dan bola kecil (diam ditempat)
FM
4.2
Melambungkan dan menangkap bola/kantong biji sambil berjalan/bergerak
FM
4.3
Memantulkan bola besar, bola sedang, dan bola kecil dengan memutar badan, mengayunkan lengan dan melangkah
9
2
3
Pekerjaan 4
1
2
Air,Udara,Api 3
1
2
3
AlKom
T.Airku
1
1
2
2
Alam Semesta 1
2
3
Penilaian Hasil Belajar Kelompok B " TK TAMAN HIJAU" Semester 2 INDIKATOR
NO
Rekreasi 1
FM
5.1
Mengurus dirinya sendiri tanpa bantuan. Misal: makan,mandi,menyisir rambut dan mengelap tangan, mengikat tali sepatu.
FM
5.2
Membersihkan diri sendiri tanpa bantuan. Misal : Menggosok gigi, mandi, baung air
FM
5.3
Membersihkan peralatan makan setelah digunakan
FM
5.4
Membuang sampah pada tempatnya
FM
6.1
Menggambar bebas dengan berbagai media (kapur tulis,pensil warna,krayon,arang,spidol dan bahan bahan alam) dengan rapi
FM
6.2
Menggambar bebas dari bentuk dasar titik garis, lingkaran,segitiga,segiempat
FM
6.3
Menggambar orang dengan lengkap dan proposional
FM
6.4
Mencetak dengan berbagai media (jari,kuas pelepah pisang,daun,bulu ayam) dengan lebih rapi.
FM
7.1
Meniru membuat garis tegak,datar,miring lengkung dan lingkaran
FM
7.2
Meniru melipat kertas sederhana (1-7 lipatan)
FM
7.3
Mencocok bentuk
FM
7.4
Membuat lingkaran,segitiga,dan bujursangkar dengan rapi
FM
7.5
Meronce 2 pola dengan berbagai media (manik-manik, sedotan,kertas,daun,dll)
FM
7.6
Menganyam dengan berbagai media. Misal : Kain perca,daun, sedotan,kertas ,dll
FM
8.1
Membuat berbagai bentuk dari daun, kertas,dan kain perca,kardus,dll
FM
8.2
Menciptakan bentuk dari balok
FM
8.3
Menciptakan bentuk dari kepingan geometri
FM
8.4
Menciptakan berbagai bentuk yang menggunakan playdough/tanah liat/pasir,dll
FM
8.5
Permainan warna dengan berbagai media
FM
8.6
Membuat berbagai bunyi dengan berbagai alat membentuk irama
FM
8.7
Menciptakan alat perkusi sederhana dan mengekspresikan dalam bunyi yang berirama
FM
8.8
Membuat berbagai bunyi dengan berbagai alat membentuk irama
FM
8.9
Permainan warna dengan berbagai media. Misal : Krayon,cat air, dll
FM
8.10
Menyusun menara kubus minimal 12 kubus
FM
8.11
Membuat mainan dengan tehnik melipat,menggunting dan menempel
FM
9.1
Memegang pensil dengan benar (antara ibu jari dan 2 jari)
FM
9.2
Membuat berbagai macam coretan
FM
10.1
Menggunting dengan berbagai media berdasarkan bentuk/pola (lurus,lengkung,gelombang,zig zag,lingkaran,segitiga,segiempat)
FM
11.1
Membuat gambar dengan tehnik kolase dengan memakai berbagai media (kertas,ampas kelapa,biji-bijian, kain perca,batu-batuan dll)
FM
11.2
Membuat gambar dengan tehnik mozaik dengan berbagai bentuk/bahan (segiempat,segitiga,lingkaran dll)
FM
12.1
Mewarnai bentuk gambar sederhana
FM
12.2
Mewarnai benda tiga dimensi dengan berbagai media
FM
12.3
Membatik dan jumputan
FM
12.4
Melukis dengan jari (finger painting)
FM
12.5
Melukis dengan berbagai media (kuas,bulu ayam,daun-daunan,pelepah pisang, dll)
FM
13.1
Mengukur berat badan dengan rmus (BB/U)
FM
14.1
Mengukur tinggi badan
FM
14.2
Pemeriksaan UKS dan mengukur lingkar kepala
FM
15.2
Makan yang mengandung gizi seimbang
10
2
3
Pekerjaan 4
1
2
Air,Udara,Api 3
1
2
3
AlKom
T.Airku
1
1
2
2
Alam Semesta 1
2
3
PENILAIAN HASIL BELAJAR PLAYGROUP " TAMAN HIJAU" SEMESTER 2 NO
INDIKATOR NILAI NILAI AGAMA DAN MORAL
NAM 1.1
Meniru pelaksanaan kegiatan ibadah secara sederhana
NAM 2.1
Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
NAM 2.2 NAM 3.1 NAM 3.2 NAM 3.3 NAM 3.4 NAM 4.1 NAM 4.2 NAM 4.3 NAM 4.4 NAM 4.5 NAM 4.6 NAM 4.7 NAM 4.8 NAM 4.9 NAM 4.10 NAM 4.11 NAM 4.12 NAM 5.1 NAM 5.2 NAM 5.3 NAM 5.4 NAM 5.5 NAM 5.6 NAM 5.7 NAM 5.8 SE 1.1 SE 1.2 SE 2.1 SE 3.1 SE 3.2
Menyanyikan lagu-lagu keagamaan yang sederhana Berterima kasih jika memperoleh sesuatu Mengenal keutamaan mengucap salam Melafalkan salam dengan baik dan benar Mengucapkan salam bila bertemu teman atau muslim lain Meminta tolong dengan baik Selalu bersikap ramah Mendengarkan orang tua/teman berbicara Mau mengalah Meminjamkan miliknya dengan senang Meminta izin apabila meminjam barang Mengembalikan mainan pada tempatnya setelah digunakan Membuang sampah pada tempatnya Melaksanakan tugas yang diberikan guru Berbahasa sopan dalam berbicara idak lekas marah dan membentak-bentak Mampu mengerjakan tugas sendiri Tidak menganggu teman yang sedang melakukan kegiatan Mau membagi miliknya, Mis: Makanan,Mainan,dll Selalu bersikap ramah Dapat/Suka menolong teman Saling membantu sesama teman Memberi makanan pada hewan Menyirami tanaman Tidak merusak /menganggu hewan/tanaman SOSIAL EMOSIONAL DAN KEMANDIRIAN Bisa mengungkapkan apabila ingin buang air kecil Buang air kecil tanpa bantuan Sabar menunggu giliran Mudah bergaul/berteman Dapat/suka menolong
SE 3.3
Saling membantu sesama teman
SE 3.4
Mau berbagi
SE 3.5
Mau bekerja bersama dengan teman
SE 4.1
Menunjukkan penghargaan terhadap hasil karya orang lain
11
Rekreasi 1
2
3
Pekerjaan 4
1
2
Air,Udara,Api 3
1
2
3
AlKom
T.Airku
1
1
2
2
Alam Semesta 1
2
3
PENILAIAN HASIL BELAJAR PLAYGROUP " TAMAN HIJAU" SEMESTER 2 NO SE 4.2 SE 5.1 SE 5.2 SE 6.1 SE 6.2
INDIKATOR Tidak mengejek hasil karya orang lain Merasa tidak senang apabila diganggu Mulai merasakan marah apabila diperlakukan berbeda Segera meminta maaf ketika berbuat salah Menunjukkan ekspresi menyesal ketika melakukan kesalahan FISIK MOTORIK
FM 1.1 FM 2.1 FM 3.1 FM 4.1 FM 5.1 FM 5.2 FM 5.3 FM 5.4 FM 6.1 FM 6.2 FM 7.1 FM 7.2 FM 7.3 FM 8.1 FM 8.2 FM 9.1 FM 9.2 FM 10.1 FM 10.2 FM 10.3 FM 11.1 FM 11.2 FM 11.3
Berjalan sambil berjinjit Melompat ke depan dan ke belakang dengan kedua kaki Melempar dan menangkap bola Menggerakkan kepala,tangan atau kaki sesuai dengan irama music/ritmik Berlari sambil melompat Berlari sambil membawa bola kecil Berlari sambil membawa bola sedang Berlari kemudian menendang bola Menaiki tangga Jembatan layang sambil berhitung Naik turun tangga Berjalan diatas papan titian Berjalan diatas papan titian dengan merentangkan tangan Berjalan diatas jembatan layang Melompat dari atas kursi Melompat dari papan titian Menirukan gerakan tanaman yang terkena angin Menirukan gerakan Binatang/hewan Menuang air dari botol kedalam gelas Menuang biji-bijian kedalam mangkuk Menuang pasir dari mangkung kedalam baskom dengan berbagai variasi Menuang biji-bijian kedalam botol Memasukkan potongan lidi kedalam botol Memasukkan kerikil kedalam botol
FM 12.1
Meronce dengan berbagai media, mis: makaroni, kerupuk, bagian tanaman, bahan bekas
FM 13.1
Mengunting kertas sesuai dengan pola garis lurus
FM 13.2
Mengunting bebas
FM 14.1
Menjiplak dan meniru membuat garis tegak,datar,miring,lengkung,dan lingkaran
FM 15.1
Menjahit jelulur 10 lubang dengan pita
FM 16.1
Membuat berbagai bentuk dgn menggunakan plastisin/playgought/tanah liat
FM 17.1
Meniru melipat kertas sederhana (1-6 lipatan) KOGNITIF
12
Rekreasi 1
2
3
Pekerjaan 4
1
2
Air,Udara,Api 3
1
2
3
AlKom
T.Airku
1
1
2
2
Alam Semesta 1
2
3
PENILAIAN HASIL BELAJAR PLAYGROUP " TAMAN HIJAU" SEMESTER 2 NO
INDIKATOR
KG 1.1
Menemukan bagian yang hilang dari sebuah benda
KG 1.2
Dapat menafsirkan bentuk gambar
KG 1.3
Menyebut bentuk dan warna benda
KG 1.4
Menyebut kegunaan suatu benda
KG 1.5
Menyebutkan kembali benda-benda yang baru dilihatnya
KG 2.1
Menyebutkan berbagai nama makanan dan rasanya
KG 2.2 KG 3.1 KG 3.2 KG 3.3 KG 3.4 KG 4.1 KG 4.2 KG 4.3 KG 4.4 KG 4.5 KG 4.6 KG 4.7
Menyebutkan berbagai macam benda dan fungsinya secara sederhana Memahami perbedaan dua buah benda (misal : Pisang & Rambutan) Mengenali ciri-ciri sebuah benda Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya Mencari jejak (Maze) yang sederhana Mengurutkan benda dari paling kecil ke yang paling besar atau sebaliknya Mengurutkan benda dari yang paling tinggi ke yang paling rendah atau sebaliknya Menyusun membuat menara dari lego dan benda-benda lainnya yang tidak berbahaya Mengurutkan benda berdasarkan warna Membilang dan menunjuk benda dari 1-10 Mengenali angka 1-10 Mengenali Huruf abjad A-Z
KG 4.8
Mengelompokkan benda dgn berbagai cara menurut ciri2 tertentu, misal warna,bentuk,ukuran,jenis, dll
KG 5.1
Bermain tepuk tangan dengan berbagai macam variasi.
KG 6.1
Menunjuk 2 kumpulan benda yang sama jumlahnya, yang tidak sama, lebih banyak dan lebih sedikit BAHASA
BHS 1.1 BHS 1.2 BHS 1.3 BHS 2.1 BHS 2.2 BHS 2.3 BHS 2.4 BHS 2.5 BHS 3.1 BHS 3.2 BHS 4.1 BHS 4.2
Membaca buku cerita bergambar dengan bahasanya sendiri Menjawab bentuk pertanyaan apa,siapa dan dimana Dapat menceritakan kembali kembali sebuah cerita yang dilihat atau didengar. Melakukan 2 perintah secara sederhana Melakukan 2 perintah secara bersama Menyanyikan lagu anak-anak Menyebutkan nama lengkapnya sendiri, nama ibu , nama ayah Menyebutkan alamat rumah sendiri secara garis besar Berani menyatakan keinginannya Menyebutkan kata-kata yang menunjukkan posisi diatas, dibawah,didalam,diluar,dikiri,dikanan Bercerita dengan bahasanya sendiri tentang pengalamannya Menggunakan kata ganti aku atau saya, kamu atau dia
13
Rekreasi 1
2
3
Pekerjaan 4
1
2
Air,Udara,Api 3
1
2
3
AlKom
T.Airku
1
1
2
2
Alam Semesta 1
2
3
PENILAIAN HASIL BELAJAR PLAYGROUP " TAMAN HIJAU" SEMESTER 2 NO BHS 4.3 BHS 4.4 BHS 4.5 BHS 4.6
INDIKATOR Mengucapkan sajak sederhana Memperagakan komunikasi orang bertanya nama, alamat,harga, dll Berbicara tentang gambar yg disediakan arau yang dibuat sendiri Menghubungkan dan menyebutkan tulisan sederhana dgn simbol yg melambangkannya
14
Rekreasi 1
2
3
Pekerjaan 4
1
2
Air,Udara,Api 3
1
2
3
AlKom
T.Airku
1
1
2
2
Alam Semesta 1
2
3