MODUL PELAKSANAAN TALAQQI & MUSYAFAHAH DALAM P&P 6BULAN KHATAM ALQURAN DAN TASMIK.
Pelan Tindakan Matlamat Strategik :Kemahiran membaca Al-Quran secara bertajwid
Bil
1
2
Aktiviti
Huraian / Justifikasi
Objektif
Sumber Tenaga
Sasaran
Jangka Masa
Indikator Kejayaan
Program 6 Bulan khatam Al-Quran
Talaqqi & Musyafahah dalam P&P
Penyelarasan pencapaian & Pemantapan bacaan AlQuran
GB K.P P.Islam GPI Guru j-QAF
Pelajar Islam j-QAF
Jan-Jun
Pencapaian bacaan murid direkod
Talaqqi & Musyafahah diluar P&P
Merekod pencapaian & kemahiran membaca AlQuran secara bertajwid
GB K.P P.Islam GPI Guru j-QAF
Pelajar Islam j-QAF
Jan-Dis
Pencapaian bacaan murid direkod
Program Tasmik
PELAN OPERASI Aktiviti : Program 6 bulan Khatam Al-Quran AKTIVITI
HURAIAN/JUSTIFI KASI
OBJEKTIF
SUMBER TENAGA
SASARAN
JANGKAMA SA
1.Ujian Diagnostik
Mengenalpasti tahap penguasaan semasa pelajar
Pelajar dapat dikumpulkan mengikut tahap penguasaan
Guru j-QAF
Semua murid
2 minggu
2.Pembahagian kumpulan
Pelajar dibahagikan mengikut tahap keupayaan yang sama
Murid dapat belajar bersama rakan yang sama tahap penguasaan
Guru j-QAF
Semua murid
1 hari
3.P&P
Proses P&P berjalan mengikut tahap penguasaan murid -Kaedah pengajaran Talaqqi dan Musyafahah Belajar dalam kumpulan
Pembelajaran mengikut konsep pembimbing rakan sebaya
Guru j-QAF Murid turus
Semua murid
Sepanjang 6 bulan pertama (Jan-Jun)
Mencapai aras yang ditetapkan
3.Ujian Pengesanan
Mengesan tahap penguasaan pelajar
Kenalpasti penguasaan pelajar
Guru j-QAF
Semua murid
2 minggu
Keputusan ujian diperolehi
4.Pelaporan
Menyediakan laporan kepada -Pentadbir sekolah -PPD -JPN
Melihat tahap pencapaian pelajar secara keseluruhan
2 minggu
Laporan disiapkan dan dihantar kepada Pihak yang berkenaan.
Guru j-QAF
Semua murid
INDIKATOR KEJAYAAN Dapat mengenalpasti tahap keupayaan murid Prestasi murid dapat dikenalpasti. Murid cerdasPengajaran mengikut kelas normal Murid lemah-Beri penumpuan lebih.tekan pada kaedah latih tubi
PELAN OPERASI Aktiviti : Program Tasmik
SYUKRAN ILAL LIQA’ MAAS SALAMAH